2021陕西企业人力资源管理师考试考前冲刺卷.docx

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1、2021陕西企业人力资源管理师考试考前冲刺卷本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.能够激励员工参加培训的积极性的是工资制。A：技能B：能力C：技术D：能力E：参与管理 2.企业报酬增长大都是因为多数员工的工资最终超过工资浮动范围的中点，从而导致比较比率超过。A：10B：08C：07D：05E：参与管理 3.下列有关技能工资制的说法错误的是。A：根据员工所具备的工作与潜力来确定B：常见类型如职能工资、能力工资及技术等级工资C：有利于激励员工提高技术能力D：处在稳定期，继续提高企业核心

2、能力的企业适合采用该类工资制度E：参与管理 4.按照预先规定的计件单价支付的劳动报酬可称为。A：特殊能力工资制B：绩效工资制C：技能工资制D：计件工资制E：参与管理 5.佣金制又称为提成制，主要用于的工资支付制度。A：管理人员B：推销人员C：营销人员D：销售人员E：参与管理 6.以下提法中不属于佣金制的优点或缺点的是。A：可以充分调动营销人员的营销积极性B：营销人员和企业之间产生较大的离心力C：可使营销人员觉察到自己的工作投人对企业的重要性D：营销人员可以推动企业的产品开发E：参与管理 7.企业的一切重要经营决策由来决策和控制。A：高层管理人员B：中层管理人员C：工程技术人员D：管理人员E：参

3、与管理 8.以下说法中不是管理界对团队的分类。A：平行团队B：集体团队C：流程团队D：项目团队E：参与管理 9.下列不属于绩效工资制形式薪酬制度的是。A：计件工资制B：薪点工资制C：销售提成工资制D：佣金制E：参与管理 10.在同一薪酬等级中，最高档次薪酬水平与最低档次薪酬水平之间的薪酬差距称。A：薪酬等级档次B：薪酬级差C：薪酬比例关系D：薪酬浮动幅度E：参与管理 11.某公司的薪酬结构如下。这种结构属于薪酬结构。技术与培训水平基础工资(48)职务(或岗位)价值岗位工资(28)绩效(生产量、销售量)绩效工资(24)A：以绩效为导向的B：以工作为导向的C：以能力为导向的D：组合E：参与管理 1

4、2.下列不属于工资标准调整分类的是。A：个体工资标准B：集体工资标准C：整体工资标准D：结合内部分配改革对工资结构的调整E：参与管理 13.下列有关薪酬计划的制定描述错误的是。A：从上而下法比较实际B：从上而下法准确性差C：从上而下法积极性差D：从下而上法可行性高E：参与管理 14.国家劳动和社会保障部在公布了企业年金试行办法。A：2001年B：2003年C：2004年D：2005年E：参与管理 15.有关年金设计程序正确的是。确定员工和企业的擞费比例；确定补充养老金的来源；确定养老金支付的额度；确定养老金的支付形式；确定实行补充养老保险的时间；确定管理办法A：B：C：D：E：参与管理 16.

5、菜篮子补贴属于。A：低差异，低刚性B：低差异，高刚性C：高差异，低刚性D：高差异，高刚性E：参与管理 17.企业年金的管理与监督的程序是。A：企业年金理事会中的员工代表应大于13B：企业年金理事会中的员工代表应不少于13C：企业年金理事会中的员工代表应大于12D：企业年金理事会中的员工代表应不少于12E：参与管理 18.薪酬市场调查是从薪酬调查的上来区分的。A：主体B：组织者C：实施者D：具体内容和对象E：参与管理 19.下列薪酬制度中不属于绩效工资制形式的是。A：计件工资制B：薪点工资制C：销售提成工资制D：效益工资制E：参与管理 20.经营者年薪水平是指与企业的员工水平的比例关系。A：基本

6、工资B：平均工资C：绩效工资D：效益工资E：参与管理 21.针对专业人员、技术人员和办事员的薪酬状况所做的调查是调查。A：商业性B：行业性C：政府性D：专业性E：参与管理 22.下列说法中，关于企业定期调整自己的薪酬水平不正确的条件是。A：社会消费水平和生活成本变动B：企业经营状况与支付能力变化C：政府的金融税息的变化D：竞争对手薪酬水平的调整E：参与管理 23.关于企业为了实现对员工公平公正的薪酬原则，下列说法不正确的是。A：建立科学的绩效管理体系B：将员工的薪酬与个人的考评结构直接挂钩C：鼓励员工的积极性D：将员工的薪酬与生产经营的完成程度挂钩E：参与管理 24.薪酬市场调查确定调查的范围

7、不包括。A：确定调查的企业B：确定调查的岗位C：确定调查的时间段D：确定调查的薪酬水平E：参与管理 25.薪酬市场调查结果的用途不包括。A：整体薪酬水平的调整B：薪酬差距的调整-C：薪酬晋升政策的调整D：薪酬数据的确定调整E：参与管理 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.不同阶段反馈评估结果的有关人员具体包括。A：培训管理人员B：高层的领导者C：受训人员D：教学培训质量督导员E：受训人员的直接主管 2.美国培训专家柯克帕特里克曾提出了划分培训成果基本层级，可分为。A：受训者对培训的反应B：受训者的学习收获C：员工态度D：受训者的实际成果E：受训者返回工作岗

8、位之前的情况 3.学习评估的优点是。A：对培训学员有压力B：评估所带来的压力也可能使报名不踊跃C：测试方法的难度是否合适D：对培训讲师也是一种压力E：对工作行为转变来说并非是最好的参考指标 4.结果评估的缺点包括。A：需要较长的时间B：相关经验少，评估技术不完善C：多因多果，只能做定性方面的分析D：多因多果，简单的数字对比意义不大E：必须取得管理层的合作，否则无法拿到相关数据 5.对培训效果进行学习评估的时间应为。A：半年或一年以后B：课程结束时C：三个月或半年以后D：课程进行时E：公司进行绩效评估时 6.受训者在工作中要求有演示的制表技能，但是培训中所使用的软件往往要比真正工作中使用的落后。

9、A：OfficeB：WordC：Exce1D：WPS2000E：F1ash4 7.员工培训情感成果评估的测量方法包括。A：态度调查B：笔试C：现场观察D：访谈E：关注某小组 8.培训成果的评估包括。A：认知成果B：技能成果C：情感成果D：绩效成果E：投资回报率 9.定性评估方法有。A：上门调查B：问卷调查C：访谈D：观察E：座谈 10.定性评估方法的缺点包括。A：评估者对同一问题可能做出不同的判断B：不同评估者工作岗位不同C：工作经历不同D：对问题的主观看法不同E：掌握消息不同 11.笔试法的具体步骤包括。A：确定培训目标B：起草测试题目C：选择、排列测试题目D：准备计分卡E：分析测试结果 1

10、2.在进行操作性测验时，应注意达到的要求。A：对测验进行标准化管理B：根据需要尽可能使测验环境与工作环境相似C：让测验、任务过程与最终产品挂钩D：为学员编写说明书E：应对教师和受训学员样本进行预测试 13.绩效考评的效标主要包括A：行为性效标B：优越性效标C：特征性效标D：一般性效标E：结果性效标 14.为保证“日清日结法”的有效实施，必须坚持的原则有A：闭环原则B：比较分析原则C：不断优化原则D：控制成本原则E：设定目标原则 15.宽厚误差产生的原因可能有A：评价标准过低B：考评标准主观性太强C：指标太多，涉及面广D：主管为了缓和关系，给下属过高的评价E：考评者与被考评者进行多次沟通 16.

11、绩效考评指标体系的设计原则包括A：简洁性原则B：科学性原则C：经济性原则D：明确性原则E：针对性原则 17.绩效考评标准的设计应遵循的原则有A：定量准确B：先进合理C：突出特点D：简洁扼要E：公平民主 18.战略导向的KPI体系与一般绩效评价体系的区别主要为A：前者以战略为中心，后者以控制为中心B：前者结合财务指标和非财务指标，后者以财务指标为主C：前者有助于形成团队合作精神，后者有助于控制管理成本D：前者来源于组织的战略目标与竞争的需要，后者与组织战略的相关度不高E：前者是组织内部自上而下对战略目标的层层分解，后者根据以往的绩效产生 19.关键绩效指标的可测性是指A：保障数据资料具有准确性和

12、可靠性B：保障数据资料具有公正性C：使数据资料易于采集D：各指标标准有明确的界定E：各指标标准有简便易行的计算方法 20.KPI指标体系的设计主线包括A：组织结构层级B：区域人事布局C：企业主要业务流程D：主营业务种类E：产品生命周期 21.关于360度考评以下说法正确的是A：强调客观考评员工B：下级评价比上级评价更重要C：强调全方位对员工进行考评D：注重考核员工的行为结果，而非行为过程E：如果没有反馈，难以达到提高绩效的目的 22.常见绩效考评体系组织类型有A：生产性组织B：技术性组织C：管理性组织D：服务性组织E：辅助性组织 23.行为导向型的考评方法，包括A：关键事件法B：排列法C：选择排列法D：强制分配法E：结构式叙述法 24.结果导向型的绩效考评方法，主要有A：目标管理法B：绩效标准法C：短文法D：直接指标法E：劳动定额法 25.综合型的绩效考评方法，主要有A：图解式评价量表法B：合成考评法C：日清日结法D：评价中心法E：评估中心法第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页