2022学校疫情防控措施和做法.docx
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1、2022学校疫情防控措施和做法 2022学校疫情防控措施和做法范文四篇 一、日常预防控制工作 (一)开展多种形式的健康宣教,普及呼吸道传染病的防控知识,教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻,及时洗手,提高防病意识。 (二)搞好学校各类场所环境卫生,加强通风,保持空气流通。 (三)公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生进去消毒一次。 (四)减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动。 (五)开展手部卫生教育,各类场所应配备洗手龙头及洗手液。 (六)若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,应戴口罩并及时就医,避免带病上课。 (七)学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、
2、洗手液和感冒药品。 要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度。 (八)建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。 (九)提前掌握学生假期有无到过疫区,如到过疫区,还没返程的,请其推迟返回时间。 如已返回的,请其到隔离留验场所隔离自离开疫区14天。 二、现发热、乏力、干咳及胸闷等可疑染患者时除做好上述日常防控措施外,还须实施: 1.疑似患者应立即戴上口罩就医。 2.及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。 3.若被诊断为患者,其密切接触者应接受14天隔离医学观察。 4.启动以班级为单位的晨午检制度。 5.学校由
3、专人负责离校学生的家访联系,了解其每日健康状况。 6.根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度,掌握每日现症学生增减情况。 7.配合有关部门做好疫情的处理等工作。 8.学校要在控制机构的指导下,对教室、寝室及公共教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。 三、日常清洁及预防性消毒 以清洁为主,预防性消毒为辅,应避免过度消毒,受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下: (一)表面:可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L?500mg/L)擦拭,作用30min,再用清水擦净。 (二)地面:可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L?500mg/L)用拖布湿式拖拭,作用30min,再用清水洗净
4、。 四、常见消毒剂及配制使用 (一)有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法: 1.84消毒液(有效氯含量5%):按消毒液:水为1:100比例稀释; 2.消毒粉(有效氯含量12-13%,20克/包):1包消毒粉加4.8升水; 3.含氯泡腾片(有效氯含量480mg/片-580mg/片):1片溶于1升水。 (二)75%乙醇消毒液:直接使用。 (三)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。 五、注意事项 (一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性,配置和使用时建议佩戴口罩和手套,儿童请勿触碰。 (二)乙醇消毒液使用应远离火源。 篇二 学校是一个人群密集,人员接触较为亲密的场所,使得各
5、种传染病易于传播,一旦传染病出现,可能在短时间内发生较大的危险,不但威胁学生们的身心发展,而且可能影响学校的正常运转及教育教学工作,做好传染病防治工作是极其重要的。为了有效防范学校传染病的出现,更好地保护学生们的身心健康,我们结合学校的特征,提出抑制病源,阻断传播途径和保护易传染人群等做法,利用多种防传染措施,积极采取相关方案,使学校传染病防治工作得以有效进行。 1主要做法 1.1集中组织领导,完善指挥机制 学校是人员密集,关系密切的场所,在学校中,学生们一起学习、一起生活、一起吃饭,极易引发传染病的出现、爆发、甚至流行。面对学校这一特点学校应在校党委领导下,成立学校传染病防治工作领导小组,进
6、行统一领导防治工作,并且应将防治工作当成学校卫生安全工作中极为重要的一项,制定有效的防治预案,建立健全各项防治传染病的应急制度。例如设立防范传染病办公室,进行统一领导,监察防治传染病工作的各个方面,一旦特殊情况出现,能够快速做出应急反应及时处理各种出现的传染病,从而有效应对出现的各种传染病,防止出现较大的传染病事故,将传染病扼杀在摇篮里。 1.2加强卫生宣传,重视防范意识 通过网络媒体、校园展览、讲座、广播等方式,多途径、全覆盖地宣传卫生健康知识,学生及家长能够明白传染病的相关知识,掌握科学预防方法,增强学生及家长的自我保护意识。学校可以及时订阅有关传染病的资料期刊等,让同学们对常见的传染病原
7、因、传播途径和防治方法有所了解,提高自我防范意识和身心健康发展意识,获得较好的效果。 1.3进行接种预防,加强身心保护 每年学校应组织学生进行健康体检,同时做好学生个人健康档案管理,并及时对学生做好相关疫苗接种工作,通过接种疫苗预防传染病的发生,提高学生们传染病的免疫力。在接种疫苗的同时,使学生们了解疫苗的相关知识,明白疫苗的作用,有效进行疫苗接种工作。学校应组织各种体育活动和身体锻炼活动等,增强学生体质,提高学生们抗病能力。学校应严格执行国家相关食品安全法,保证食品及饮用水安全卫生有保障。定期对学校食品及饮用水相关人员进行传染病防治系列培训及健康检查,防止食品及饮用水源头出现传染,加强学生们
8、的身心安全,促进学生身心健康发展。 1.4有效科学指导,明确防范措施 校医定期对传染病疫情责任报告人员进行培训,使其明确防治管理的相关措施,得到有效科学的指导。实施学生体温监测制度,对出现体温过高学生应及时隔离就医,控制传染病的扩散范围。坚持校园卫生检查制度,做好教室及环境卫生检查,做好学校全范围的消毒工作。帮助学生养成良好习惯,努力做好个人防护工作,依据天气变化增减衣服,尽量少去或不去公共空间,阻断传染病传播途径。 2体会 加强组织领导是做好学校传染病防治工作的基础。学校领导应高度重视传染病防治工作,始终将防治工作作为极其重要的事情来对待,始终将传染病防治工作放在学生安全工作的突出位置,通过
9、设置专门管理部门,制定具体应急措施,明确防治工作的具体责任,使每个管理人不能推脱责任,不敢推脱责任,确保防范工作得以有效进行。 坚持预防为主是做好学校传染病防治工作的中心。学校卫生安全工作应以预防为主,在传染病防治工作中,更需要坚持卫生安全工作的方针,树立卫生安全第一的观念,积极进行防治宣传工作,培养学生的安全文明行为,加强身体锻炼,养成良好个人习惯,提高学生身心健康发展,有效抵御各种传染病的侵犯。 落实防治措施是做好x校传染病防治工作的途径。学校制定具体防治措施应落实到位,一切从学校的实际出发,明确传染病突发应急预案等,一旦出现疫情,应在专门指挥小组的指挥下,启动应急预案,各部门积极合作,采
10、取必要措施和策略,争取传染病范围最小化。 组织丰富多彩的宣传教育活动。在组织开展防治传染病宣传活动时,应尽量避免采取传统的宣传活动,学校应着眼长远,一切从实际出发,充分考虑教育对象的认知能力、认识水平和认知习惯,关注宣传教育活动形式、教育手段的多样化,组织富有创造性、时代性、新颖性、趣味性的宣传活动,增强防治传染病宣传活动的效果和吸引力,不断增加师生及家长学习防范知识的主动性和积极性,使师生了解学校传染病防控工作要求和常见传染病的防控知识,使其能够科学识别、预防传染病。另外,学校应加强培养学生的养成良好的个人卫生习惯,提高卫生防范意识,增强学生加强身心健康的自觉性。 营造防治传染病的社会氛围。
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