2022托班家长工作计划例文.docx

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1、2022托班家长工作计划托班家长工作安排时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，是时候写一份具体的安排了。那么我们该怎么去写安排呢？下面是我帮大家整理的托班家长工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。托班家长工作安排1教工作的前提，也是我们工作落到实处的保证，更是检验我们工作的又一个侧面！尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说，家长工作不单纯是召开几次家长会而已，她是靠人与人的沟通、心与心的沟通、日与月的积累换来的。家长是幼儿的第一任老师，只有切实作好家长工作，才能在真正意义上作好班级工作。一、 状况分析：（一） 父母：大多数的父母都较关切孩子在园的状况，情愿和老师多沟通，具

2、体了解孩子各方面的状况。看到自己孩子情愿高兴奋兴上幼儿园是最欣慰的。（二） 祖父母：与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关切孩子在园吃、睡得是否好。仍有许多孩子回家后由祖父母包办代替，造成孩子实力的强弱个别差异显著。（三） 家长教化理念：大多数家常的教化理念紧跟形势，尤其重视孩子们活泼、开朗的特性培育。希望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往，从而养成其良好习惯，形成优良的品质。但与此同时，家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长，对孩子的要求偏高，大大高于幼儿的最近发展区。教工作的前提，也是我们工作落到实处的保证，更是检验我们工作的又一个侧面！尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来

3、说，家长工作不单纯是召开几次家长会而已，她是靠人与人的沟通、心与心的沟通、日与月的积累换来的。家长是幼儿的第一任老师，只有切实作好家长工作，才能在真正意义上作好班级工作。一、 状况分析：（一） 父母：大多数的父母都较关切孩子在园的状况，情愿和老师多沟通，具体了解孩子各方面的状况。看到自己孩子情愿高兴奋兴上幼儿园是最欣慰的。（二） 祖父母：与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关切孩子在园吃、睡得是否好。仍有许多孩子回家后由祖父母包办代替，造成孩子实力的强弱个别差异显著。（三） 家长教化理念：大多数家常的教化理念紧跟形势，尤其重视孩子们活泼、开朗的特性培育。希望幼儿能在集体中学习如何与人

4、相处、如何与人交往，从而养成其良好习惯，形成优良的品质。但与此同时，家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长，对孩子的要求偏高，大大高于幼儿的最近发展区。二、指导思想：主动、细致的做好每一位家长的工作；树立一心一意为家长服务的思想；共同探讨家长工作的艺术性，提高家长工作的质量。三、 本学期家长工作安排与措施：1、利用家长园地向家长介绍教化动向，宣扬教化理念和保健常识，使家长能够做到科学育儿。2、 加强与家长的干脆联系，做到“因人而宜”。针对不同家长的实际状况，实行不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平常自己接送孩子的家长，加强平常的沟通，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时

5、间知道，以期家园协作，获得好的教化效果；而对于那些很少来园接送孩子的家长，则实行电话沟通、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面沟通，真实地了解孩子的状况。3、 利用家长会的机会，让家长了解幼儿园的教化方针及发展方向，针对家庭的明显差异，对于不同的幼儿就要对其家长做好不同的家教指导工作。4、 引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的状况及特点动身，关注孩子在自身基础上所获得的发展，不要盲目地横向比较。5、 细致做好祖辈的思想工作。可以通过老师对孩子的关切、照看使他们放心，并进一步通过孩子获得的进步引导其放手，让孩子做力所能及的事，协作做好孩子自理实力方面的工作。如薛

6、昊小挚友，心情不稳定，自理实力差，可先稳定心情，从培育其独立运用调羹，独立用餐入手，逐步引导。家长工作是一门艺术，恒久值得我们去探究，去发觉。只有不断的探究，不断的发觉，才能使我们的家长工作做的更好。托班家长工作安排2一、现状分析(1)成就1、有的孩子的父母教化观念很好，能敬重孩子的意愿，和孩子有同等的关系。2、家长更信任老师，情愿听取老师的指导建议。3、家长更支持园内的教化教学活动，初步形成家的共同努力。(2)缺陷1、有些家长对幼儿园教化不够了解，不够重视。2、家长水平参差不齐，教化观念差异很大。二、这学期的重点工作和措施(一)以各种形式的展示活动为载体，让家长参加我们的教化，了解我们的教化

7、1、加大亲子活动力度，让幼儿园教化成为家长和孩子有效沟通的桥梁。(1)亲子活动每月一次。如：寻春、放风筝、亲子运动会、开半天活动等。(2)主题活动过程中留意利用家长的资源。2、成立家长委员会，发挥家长委员会的作用(二)提高家长园地的质量，增加内容的时效性。1、沟通的内容更加刚好友好。如：主题系列活动、日常联系等。2、辅导文章更有教化意义，收集家长需求，使其更有针对性和针对性(从孩子良好的生活和卫生习惯方面)。3、父母园可以和父母互动，依据教化目标进行表扬我的好宝宝等特别沟通。(三)同步居家，培育孩子良好的健康习惯和行为习惯。1、以赞美我的好宝宝为主题，与家长、孩子、老师互动，促进孩子良好的生活

8、习惯。2、开展家长关于孩子饮食习惯和行为习惯的探讨活动，主要通过与家长的详细做法和事例进行有针对性的沟通。(四)留意每天早来晚离园，充分利用家校互动提高家长互动质量。1、三位老师共同接待孩子来园，无特别状况送孩子离开园。三位老师分工明确，看法友好，立场合理。2、耐性听家长的指令和指示，三位老师相互沟通。老师们很了解每个孩子的状况。3、每天早上反馈家长的说明。4、老师要持之以恒。三、月度工作支配：2月和3月：1、制定家长安排2、在开学时召开家长会，成立家长委员会3、开展“三月八月”庆祝活动4月：1、亲子活动：找寻春天和放风筝2、亲子活动：投篮5月：1、亲子活动：六一欢乐2、小型家长阅历沟通会6月

9、：1、亲子活动：儿童才艺展示2、主题活动的展示和沟通7月：1、儿童发展的分析与反馈。2、家长课堂作业总结。托班家长工作安排3一、 现状分析：纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”通过上学期的培育和努力，幼儿在家长和老师的共同教化指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上、自理实力上、学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教化资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家园同步教化为突破口，统整各方教化资源，从而使家长树立了正确的教化观念，驾驭科学的

10、，提高了家庭教化水平，提高家长素养，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素养的全面提高。二、家长工作目标1、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。2、通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养教化，帮助家长树立符合时势的家教观。3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作。4、结合节日，开展

11、家园同系活动，三月八日亲子活动，庆六一等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。三、详细支配：二月份：1、制订班级家长工作安排。2、家长和孩子一起自制灯笼参加幼儿园灯展。3、召开新学期家长会。三月份：1、三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。2、调整“家长园地”栏目。3、评比家委会委员四月份：1家长开放活动。2. 亲子春游郊游。五月份：1庆祝“六一”活动。2召开家长委员会会议。六月份：1家长学校。2.家长参加端午节活动。七月份：做好家长工作总结。家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，这就更须要全体老师的共同协作和努力，使家长工作创建出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到

12、发展！篇三：幼儿园吴XX托班家长工作安排吴XX家长工作是切实作好幼教工作的前提，也是我们工作落到实处的保证，更是检验我们工作的又一个侧面！尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说，家长工作不单纯是召开几次家长会而已，她是靠人与人的沟通、心与心的沟通、日与月的积累换来的。家长是幼儿的第一任老师，只有切实作好家长工作，才能在真正意义上作好班级工作。一、状况分析：（一）父母：大多数的父母都较关切孩子在园的状况，情愿和老师多沟通，具体了解孩子各方面的状况。看到自己孩子情愿高兴奋兴上幼儿园是最欣慰的。（二）祖父母：与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关切孩子在园吃、睡得是否好。仍有许多孩子回家后由

13、祖父母包办代替，造成孩子实力的强弱个别差异显著。（三）家长教化理念：大多数家常的教化理念紧跟形势，尤其重视孩子们活泼、开朗的特性培育。希望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往，从而养成其良好习惯，形成优良的品质。但与此同时，家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长，对孩子的要求偏高，大大高于幼儿的最近发展区。二、指导思想：（一）主动、细致的做好每一位家长的工作；（二）树立一心一意为家长服务的思想；（三）共同探讨家长工作的艺术性，提高家长工作的质量。三、本学期家长工作安排与措施：1、利用家长园地向家长介绍教化动向，宣扬教化理念和保健常识，使家长能够做到科学育儿。2、加强与家长的干脆联系，做到

14、“因人而宜”。针对不同家长的实际状况，实行不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平常自己接送孩子的家长，加强平常的沟通，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时间知道，以期家园协作，获得好的教化效果；而对于那些很少来园接送孩子的家长，则实行电话沟通、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面沟通，真实地了解孩子的状况。3、利用家长会的机会，让家长了解幼儿园的教化方针及发展方向，针对家庭的明显差异，对于不同的幼儿就要对其家长做好不同的家教指导工作。4、引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的状况及特点动身，关注孩子在自身基础上所获得的发展，不要盲目地横向

15、比较。5、细致做好祖辈的思想工作。可以通过老师对孩子的关切、照看使他们放心，并进一步通过孩子获得的进步引导其放手，让孩子做力所能及的事，协作做好孩子自理实力方面的工作。如薛昊小挚友，心情不稳定，自理实力差，可先稳定心情，从培育其独立运用调羹，独立用餐入手，逐步引导。家长工作是一门艺术，恒久值得我们去探究，去发觉。只有不断的探究，不断的发觉，才能使我们的家长工作做的更好。托班家长工作安排4一、状况分析：上学期，我们本着“以促进幼儿富有特性的发展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了肯定程度的提高。在此基础上，信任这学期我们能一如既往地把家长工作做

16、好、做实。二、家长工作重点：1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿老师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深化了解每个家庭的教化方式、教化状况。刚好有效的沟通，避开不利幼儿的教化影响孩子一生。2、家园之间应当架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、实力方面有进一步的提高，老师和家长应当主动、主动沟通孩子在园、在家的点滴改变。刚好订正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。3、教化教学中，争取家长的支持和协作。在我们的教化工作中，有特别多的教学打算是须要家长一起帮助的，比如：亲亲一家人主题中，须

17、要家长提前带孩子翻阅自己的家庭照片，向孩子说明家庭成员之间要彼此关爱。相互关切，以及孩子对家庭多重要。激励孩子提出问题或说出自己的想法，强化孩子对家庭的归属感。4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能刚好关注到特别幼儿（体弱幼儿等）。例如：家长园地、幼儿成长档案、家园联系单等。三、详细工作支配：二月份1、开通微信群，通过微信群了解幼儿学习生活的片段。2、向家长发放宣扬资料春季预防传染病。3、办好家长园地向家长宣扬科学。三月份1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培育绿色环保意识。2、激励家长为孩子打算教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动

18、的物品，如：小衣服、空盒子等。3、发放幼儿成长档案、家园联系单。四月份1、平安教化。提示家长利用生活中各环节向幼儿进行平安教化。2、发放幼儿成长档案、家园联系单。五月份1、幼儿园迎六一美食节，邀请幼儿与家长一同参加活动，享受美食，喜迎六一。2、发放幼儿成长档案、家园联系单。六月份1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培育变废为宝的意识。2、发放幼儿成长档案。七月份1、发放幼儿成长档案、家园联系单。2、发放暑假平安留意事项。3、发放学期期末奖状及奖品。托班家长工作安排5本学期，托班新生刚入园，班里的孩子，大多父母工作都比较忙，一般由祖父母带的比较多，孩子的自理实力比较弱，饮食

19、习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师，对幼儿园教化都不太了解。针对以上状况我班制订如下安排。1.目标：实行幼儿园教化指导纲要精神，采纳各种渠道,保持家园一样.使家长更新家庭教化观念，汲取家庭教化阅历，使家庭教化适应幼儿园教化要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。2.措施：2.1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家状况，特性品质、行为习惯、爱好爱等一系列内容。2.2、召开班级家长会，仔细听取家长对我们教化等各方面的看法。2.3、建立家园联系栏：我们开办一块属于我们托班的家园联系小报，每月一期，每期均有五个方面的内容：(1)网上信息：介绍网上搜集的优秀育儿

20、学问供家长阅读、参考。(2)本月主题：介绍本班制订的适合幼儿的活动内容，让幼儿家长能够了解学校所些的内容。(3)星星榜：表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。(4)请你协作：在这个板块中，让家长在教学、生活过程中协作班级做一些协助工作。(5)育儿宝典：介绍一些合乎季节和实际状况的保育小学问2.4、对家长反映较多、较剧烈的问题要当即解决，好的建议要接受。尽量削减一些不必要的误会。2.5、做好常常性的家长工作，虚心听取家长看法，刚好改进工作看法和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。2.6、围绕建构式课

21、程主题，主动开展家园互动，帮助家长刚好了解幼儿园教化活动的内容和要求，对每个主题中各领域的教化内容，按月印发给家长。2.7、期中请家长观摩半日活动，使家长以直观方式了解幼儿园教化内容方法，干脆看到幼儿在园表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了良好机会和条件。2.8、利用家园联系册和能和家长见面的机会，向家长反映幼儿当天在园的状况，遇到的问题尽量刚好解决。托班家长工作安排6随着社会的不断进步和经济的快速发展，人们越来越意识到家教的重要性。提高孩子的整体素养，增加家长的家教意识，是目前我们幼儿园最重要的任务。要进一步加强家教指导的科学性和有效性，以

22、家庭指导为切入点，不断加强幼儿园、家庭和社会的横向沟通，真正形成家庭的共同努力，促进每个孩子身心健康和谐发展。一、班级状况分析：这学期我们小学二班有33个孩子，其中男生17个，女生16个。这些婴儿来自农村和其他地方。宝宝们来到同一个地方，幼儿园，从哭闹到宁静，从生疏到熟识，渐渐起先喜爱幼儿园。在自理实力方面，许多宝宝可以自己吃饭，但是时间太慢，桌面上到处都是米粒。有的宝宝须要老师提示督促，有的须要喂食，有的吃汤和米饭，有的只吃不吃蔬菜；午睡时有许多宝宝哭闹，高度依靠，不情愿自己穿脱，也不会叠衣服。须要老师照看；尿和尿短暂还能自理；通过一段时间的视察和了解，发觉每个宝宝或多或少都有不同的差异。这

23、学期重点培育宝宝的自理实力，进行这方面的探讨和指导。二、详细目标：家庭是孩子健康成长的摇篮，是教化孩子成才的第一所学校。因此，我们的老师应当与家长亲密联系和沟通，为家长供应一些关于家庭教化阅历的文章。通过向父母介绍和展示半天的活动，父母可以了解孩子们在花园里的日常生活。此外，由于更多从其他世代领养的祖父母被过度溺爱，被支配代替婴儿，所以特殊要求父母给婴儿在家做事的机会。教化方式要一样，家长要不断接受新事物，不断更新观念和学问，以身作则，与孩子沟通，帮助孩子，理解孩子的想法。这样才能更好的提高孩子的自理实力。因此，我们的老师应当刚好引导和变更父母的教化观念、行为和方法，使孩子欢乐地成长。三、措施

24、：1、仔细视察孩子、老师和家长记录“宝宝成长记录”文件的工作。2、开展“家长学校”活动，并开设关于培育自理实力的专题讲座。3、在家给父母看半天活动。4、每周五是家长接待日，进行个别询问。5、每学期组织亲子日游，加深亲子间的情感沟通。6、利用“家庭之窗”专栏，普及家庭教化的阅历文章。7、向家长展示半天活动，让家长了解孩子在幼儿园的表现，了解幼儿园教学，通过横向和纵向比较孩子与同龄人的差异，有针对性地对孩子进行教化和引导。8、利用随访、电话等方式与家长亲密联系。督促父母多给孩子在家练习的机会，养成量力而行的习惯。托班家长工作安排7家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高幼儿园办学水平

25、、促进儿童健康协调发展的重要保证。这学期我们将接着努力，进一步树立家庭是幼儿园重要伙伴的观念，遵循“敬重、同等、合作”的原则，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。一、留意进出园区两大环节父母送孩子去幼儿园，总是很早就匆忙离开，但有时父母会留在幼儿园门口。这给了我们一个信号，我们有事情要告知老师。遇到类似的状况，我们会主动站出来提问，让家长觉得老师的主动和关切也会拉近我们之间的距离。孩子进教室后，我们可以亲吻孩子的脸，提前主动问他，这样孩子的心情总有一天会因为我们的问候而快乐起来。然后放一些好听的音乐，老师主动叫孩子当值日生，参加自然角的管理，支配事情。在劳动过程中，与孩子交谈可以激发孩子

26、相互沟通，让孩子的精神恒久处于欢乐的心情中，体验与老师和同龄人一起工作的欢乐。总之，老师的精神面貌、言语和行为影响着孩子的心情和一天的精神，反映着老师的工作看法、责任感和对孩子的爱。假如说入园晨练是孩子在园一日活动的良好开端，那么出园则是孩子在园一日活动的持续，起着承上启下的作用。在离开公园之前，我们为t整理衣服并主动向父母和孩子告辞。另外，组织晚出公园的孩子的活动，让孩子开心的度过一天。在离开公园的整个过程中，我们始终把平安放在第一位，树立平安意识。二、父母的工作目标提高家长的家庭教化水平，促进孩子身心和谐发展，增加家庭之间的理解与合作，在相互合作互动的基础上与家长建立适当有效的合作与指导，

27、深化开展家长工作，使家长的教化水平和家庭合作在原有的基础上得到提高。这学期重点是家庭作业的深度合作。1、接着帮助父母树立正确的观念，选择合适的育儿方式。2、指导家长留意为孩子营造良好和谐的家庭氛围，包括物质和精神两方面。3、促进幼儿园与家庭的双向沟通，增进家长对幼儿园活动的了解。三、完成目标措施实现目标的措施11、多渠道帮助家长树立培育孩子全面发展的教化理念，订正和变更重智轻德、重学问轻实力培育的思想。2、通过随访和电话访谈了解父母现有的教化方式，引导父母学习和视察孩子的行为，擅长在各种状况下妥当处理问题，从而提高父母理解孩子合理子女的实力。3、指导家长理性地爱孩子，擅长分析孩子犯错的缘由，坚

28、持推理教化。4、能够运用劝服教化，依据状况引导孩子，通过表扬和指责的方式教化孩子。实现目标2的措施：1、家庭环境美丽整齐，给孩子留出活动的空间，给孩子添加玩具、书籍等物品，给孩子整理自己的机会。2、家庭关系和谐，生活作息时间有规律，能抽出肯定时间陪孩子玩耍、郊游。3、父母以身作则，根据社会规范塑造孩子，言行举止起到表率作用。4、和孩子一起开展有益的活动，摒弃坏习惯实现目标3的措施：1、家之窗每周实行一次，每个月对孩子的父母进行随访。他们不定期与个别家长沟通，宣扬正确的儿童教化学问。2、通过家长讲座，可以增加家长对学前教化的相识，知道学前教化是一种重过程，轻结果的教化。3、通过家长开放日活动，家

29、长可以更好地了解幼儿园教化，真正做到在家中一样协作。托班家长工作安排81.现状分析1.1成果1.1.1、部分幼儿家长的教化观念较好，能够敬重幼儿的意愿，与幼儿关系同等。1.1.2、家长对老师比较信任，情愿倾听老师的指导性建议。1.1.3、家长对园内的教化教学活动较为支持，初步形成家园合力。1.2不足1.2.1、有的家长对幼儿园的教化相识不够，重视程度欠缺，总是觉得孩子小，对幼儿比较溺爱、放纵。1.2.2、老年家长的教化观以及家园合力对幼儿的教化作用相识得不够。1.2.3、家长的层次参差不齐，教化观念方面存在着很大的差异。2.本学期重点工作与措施2.1以多种形式展示活动为载体，让家长参加我们的教

30、化，了解我们的教化。2.1.1、加大亲子活动的力度，使幼儿园教化成为家长与幼儿进行有效沟通的桥梁。（1）每月1次亲子活动。例如：找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。（2）主题活动的过程中注意家长资源的利用。2.1.2、成立家长委员会，发挥家长委员会的作用。2.2提高家长园地的质量，增加内容的时效性。2.2.1、沟通方面的内容更刚好、亲切。例如：主题系列活动的开展、日常联系等。2.2.2、家教文章更具指导意义，对家长的须要进行征集，使家教文章更有针对性和侧重点。2.2.3、家长园地能够与家进步行互动，依据教化目标开展夸夸我的好宝宝等专题沟通。2.3家园同步，培育幼儿良好的生活卫生习惯和行

31、为习惯。2.3.1、以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、老师的互动，促进幼儿良好生活习惯的养成。2.3.2、进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动，主要是以家长的详细做法与事例进行有针对性地相互沟通。2.4重视每天早来园、晚离园，充分利用家校互动，提高家长互动的质量。2.4.1、三位老师共同接待幼儿来园，无特别状况共同送幼儿离园。三位老师分工明确，看法亲切、站位合理。2.4.2、耐性倾听家长的交代与嘱托，三位老师进行沟通，每位幼儿的状况老师心中有数。2.4.3、每天反馈家长早晨的交代。2.4.4、老师做到持之以恒。托班家长工作安排9随着社会的不断进步，经济的迅猛发展，人们越来越清楚的

32、相识到家教工作的重要性，提高幼儿的整体素养，增加家长的家教意识，是我们幼儿园当前最重要的一项工作。我们要进一步加强家教指导工作的科学性和有效性，以家庭指导为切入口，不断加强幼儿园、家庭、社会横向沟通，真正形成家园合力，促使每个孩子身心健康和谐发展。1.班级状况分析：我们小2班本学期共有xx名幼儿，其中xx名男孩子，xx名女孩子。这些宝宝都来自于农村和外地，宝宝们从不同的环境来到同一个地方幼儿园，宝宝们由哭闹变宁静，从生疏到熟识，慢慢的起先喜爱上幼儿园。在生活自理实力方面很多宝宝虽然能自己用餐，但时间太慢，而且桌面身上到处都是米粒，个别宝宝须要老师提示督促，有的还要喂饭，有的吃汤泡饭，有的只吃饭

33、不吃菜；午睡时哭闹的宝宝有很多，依靠性很强，不情愿自己动手穿脱、不会折叠衣物。须要老师在旁边照看；大小便短暂还能自理；通过一段时间的视察和了解，发觉每个宝宝身上或多或少存在着不同的差异。本学期我们以培育宝宝的生活自理实力为重点，进行这方面的探讨和指导。2.详细目标：家庭是孩子们健康成长的摇篮，是教化孩子成才的第一所学校。所以我们老师要亲密与家长联系、沟通，向家长供应一些家教阅历的文章。又通过向家长介绍、展示半日活动让家长了解幼儿在园的一日生活。另外，由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依靠，所以，特殊要求家长在家里肯定要给与宝宝动手的机会。教化方法要一样，家长要不断接受新

34、事物，不断更新观念、更新学问，以身作则，多与孩子沟通、沟通、帮助，了解孩子的想法。这样才能更好地提高孩子的生活自理实力。因此，我们老师也要刚好引导、转变家长的教化观念、行为、方法，使孩子欢乐的成长。3.措施：3.1、仔细细致视察孩子，老师与家长共同记录好“宝宝成长记录”档案工作。3.2、开展“家长学校”活动，并开设有关生活自理实力培育方面的专题讲座。3.3、向家长展示好家园半日活动。3.4、每周五为家长接待日，进行个别询问。3.5、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。3.6、利用“家园之窗”栏目，推广家教方面的阅历文章。3.7、向家长展示半日活动，让家长了解孩子在幼儿园的表现，

35、了解幼儿园的教学，通过横向、纵向比较孩子与同伴的差异，有针对性地教化、指导孩子。3.8、利用随访、电话等途径亲密与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己乐意做力所能及的事的习惯。托班家长工作安排10本学期，很兴奋能够接着和大家一起与孩子们共同生活，为了我们彩虹班全体幼儿得到更好的发展，今日我们坐到了一起，由我向大家介绍本班的各种状况和各项工作支配。我们三位老师会同心同德，一心一意地对待每一位幼儿。一、 小结上学期的工作1、 生活方面通过托班的半年幼儿园生活，孩子们的自理实力都有了很大的提高，在每天的午睡前后都能够自己完成穿脱衣服，在入厕后做到自己提好裤子，有小便时主动和老师说等，

36、在洗手环节中，孩子们能够做到仔细洗手，洗手后进教室打算用餐，在进餐过程中幼儿做到了自己用餐,独立午睡等等，让我们为孩子的自理实力的提高鼓鼓掌吧。2、 学习方面托班的半年生活，不仅让孩子们在自理实力上有了肯定的提高，在学习上也有了进步，在每天的教化活动中，孩子们学会了怎样正确的洗手方法，学会了共享，学会了倾听，学会了举手回答老师提出的问题，我们还在过渡环节与幼儿一起进行了国学弟子规的学习。3、 开展的活动在上学期，我们不仅在以上两方面让孩子得到了提高，还和孩子们一起开展许多的活动，如我们的亲子运动会，感恩节活动和新年活动等，在活动中，孩子们的体能得到了熬炼，学会了感恩懂得了感谢，度过了欢乐的新年

37、。二、 家长给我们的荣誉在上学期的工作中，我们不仅让孩子在各方面都有了肯定的提高，家长也对我们的工作赐予了充分的认可与表扬，在此我们由衷的感谢家长挚友们对我们工作的大力支持与帮助。三、本学期活动1、召开新学期家长会!2、主题活动：各节日主题活动的开展。(包括：3月8日妇女节、5月1日劳动节、6月1日儿童节等)四、本学期教学重点1、语言领域：简洁复述短小的故事，能够完整的回答问题2、美工领域：能够做到在规定范围内涂色，且不涂出边框。3、健康领域：能够做到饭前便后主动洗手，喜爱进行户外活动。五、新学期留意事项及要求接送幼儿时留意事项1、入园时间:早7:30-8:00晚:4:40离园2、请您尽量不要

38、提前接幼儿离园幼儿幼儿的服装1、请让幼儿穿着简洁、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱。2、为孩子打算换洗衣服装在小书包里,做好记号,以便换洗。幼儿健康保健及请假事宜1、若您发觉宝宝有下列不适状况,请勿必留在家中休息以免传染,并刚好报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。2、幼儿病症较稍微或痊愈后上学,请特殊告知老师有关药物、饮食、衣着等事项并仔细填写带药记录。3、幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告知老师。4、幼儿请假请打电话通知老师，联系方式63264471 8002，您肯定要在早晨拨打，如不便利打电话的家长您可以以短信的形式告知老师。我的号码：六、我们对家长的感谢1、感谢部分家长坚

39、持让孩子出勤，保证孩子的出勤率。2、感谢部分家长按时交托费!七、关于孩子的出勤1、在上学期班中的幼儿出勤有一个月已经能够基本达到85%，但也有个别幼儿没有做到坚持来园。2、我们会在本学期接着开展全勤宝宝的活动，希望孩子们都能成为全勤宝宝八、下面是我们老师的几点看法，仅供参考：(1)在家教化孩子与同伴共享玩具、图书食品。(2)发觉孩子与其他小挚友发生不开心时，要赐予正确的引导教化。(3)当孩子和别人不开心以后，父母先不要怒形于色，可教给孩子一些自我爱护的技巧和实力。班级博客地址：班级博客：网易博客中搜寻彩虹小珍宝的博客班级邮箱：闫老师电话：闫老师邮箱：九、 须要家长协作的地方1、家庭是孩子的第一

40、个生活环境，也是第一个学习的场所，家长都是孩子的第一个表率，幼儿园教化是社会、幼儿园、家庭3者共同努力的大教化，所以家长的协作、支持也是至关重要的。2、多关切“家长园地”、“通知栏”，常常去看一看。3、细致阅读家园联系册，仔细书写反馈，并刚好交回。4、在家引导幼儿自己进餐入厕、穿脱鞋子、裤子，最重要的是引导孩子做一名有礼貌的小挚友。最终我们想对每个家长挚友们说,每个孩子都平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们肯定会尽全力照看好你们的孩子,假如你们在以后的教化中发觉什么问题,有更好的建议,希望你能与我们当班的老师刚好沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,

41、也是我们的,教化孩子须要你我共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!感谢大家!托班家长工作安排11一、形势分析家庭是孩子健康成长的摇篮，是教化孩子成才的第一所学校。因此，我们的老师应当与家长亲密联系和沟通，为家长供应一些关于家庭教化阅历的文章。家长可以通过家长会、家长开放日、亲子游等活动了解幼儿园的更多状况。我们班是大一班。几乎都是刚从家里进入幼儿园体验集体生活。他们的父母也在尝试第一次接触老师。他们对幼儿园的一切都很生疏，对科学育儿知之甚少。他们也对孩子在幼儿园的生活有所怀疑。这学期，我们将以一种暖和的看法开展各种形式的活动，以有目的、有安排、有组织、有针对性的方式，主

42、动向家长宣扬科学育儿的学问，介绍园内孩子的日常生活，刚好了解家长的需求，思索家长的想法，为家长解除后顾之忧，为家庭教化创建主动有利的条件。二、工作重点1、开学前对新生进行家访，了解孩子在家的基本状况和爱好。了解孩子在家里的生活习惯、行为习惯和特点，努力了解每个孩子，为家庭教化打下良好的基础。2、家园要共同努力，做好适应刚入园的孩子。主动缓解孩子的心理焦虑，让孩子开心地进入公园。在家庭对话过程中，在沟通的前提下，抓住与每一位家长沟通的机会，帮助家长解决困难，参加解决详细教化问题的实践过程；恒久与父母换位思索，赢得他们的理解、支持和帮助。3、召开班级家长会，仔细听取家长对我们教化等方面的看法。4、

43、引导父母用正确的方式教化孩子，既不能溺爱孩子，也不能苛求太多孩子。定期在家庭联系栏向家长介绍学前教化的好文章，让家长了解更多育儿学问。主题活动尽量吸引家长参加班级教化和班级环境支配。5、通过预约、电话采访和早上的电话与父母保持亲密联系。三、详细措施9月：1、家园要共同努力，做好适应刚入园的孩子。主动缓解孩子的心理焦虑，让孩子欢乐的上幼儿园。2、召开第一次家庭委员会例会，进行工作分工，让每一位家长都明白自己的责任，明确这学期家庭委员会的相关事宜。3、为每个孩子约见家长谈话，帮助家长了解幼儿园的儿童节，消退家长对幼儿园的疑虑，请家长赐予反馈。10月：1、要求家长留意培育孩子的独立生活实力，比如上厕

44、所、独立吃饭、脱衣服、睡觉等。并激励孩子自己解决问题。2、国庆假期带孩子出去玩，尤其是父母不在身边的时候。假期带孩子出去玩玩，增加孩子的学问面，开阔视野，增进亲子感情。3、通过来园和离园的交通时间、电话和网络，刚好告知家长孩子在园区的生活和学习状况，让家长刚好了解，发觉问题刚好沟通，共同探讨解决。4、组织亲子活动，邀请家庭委员会探讨孩子的个人旅行活动，为孩子的亲子旅行打算必要的物品，邀请父母和孩子一起出去玩，增进感情。11月：1、家长开放日妈妈团，让妈妈(6-8人)来幼儿园陪孩子玩半天，让家长了解孩子的基本状况，打消家长对幼儿园的疑虑，让家团聚。2、充分利用“家长资源”，与孩子一起收集与主题相

45、关的信息，利用废旧材料制作教具进行玩耍。12月：1、个别谈话(家长与老师、家长与家长)提出家教中的疑难问题。2、马上更新家庭联系栏，主动向家长宣扬冬季育儿的保健学问。3、举办过年迎新活动，邀请家长参与幼儿园庆祝活动，以丰富多彩的嬉戏活动吸引家长主动参加。4、跟计生委清理一下班费，好通知下学期家长会。5、发放家长看法调查表，做好家长信息的积累。我们将接着努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的理念，遵循“敬重、同等、合作”的原则，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加，确保班级各项工作的进一步完善。托班家长工作安排12家长工作是切实作好幼教工作的前提，也是我们工作落到实处的保证，更是检验我们工作的又一个侧面！尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说，家长工作不单纯是召开几次家长会而已，她是靠人与人的沟通、心与心的沟通、日与月的积累换来的。家长是幼儿的第一任老师，只有切实作好家长工作