2022我的初二作文例文.docx

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1、2022我的初二作文我的初二作文 在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的我的初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的初二作文1假如说：我的恩师是一座灯塔，那我就是一艘远航的轮船。假如说：我的恩师是一副地图，那我就是茫茫大漠中的迷路者。假如说：我的恩师是一碗热气腾腾的米饭，那我就是啼饥号寒的叫花子。我的恩师是谁呢？它不是人，也不是物，它只是两个小小的字眼。“训练”可能有的人会说：“训练”怎么可

2、能是你的恩师呢？别人的恩师都是人，你的恩师就是两个字，你特别还是咋地。面对他们的质疑，我只能说：“你错了。”在这个暑假里，爸爸为了解决我体质差的缺陷，把我带到了试验中学进行为期一个月的训练。来到训练场，一个字来形容“苦”，可谓，苦从心出，苦不堪言呀！第一天去了那里，面对生疏的环境，生疏的人，我有点不适应。只好傻傻地站在草坪上等待着老师过来指引一二。我们训练的老师姓梁，他的专长是短跑，因此训练当中最不缺少的就是“跑”。在训练当中，有快乐，有苦痛，有迷茫，但更多的是对将来的坚决。下面请听我讲解并描述苦痛。苦痛的形成就是痛与苦交织在一起，而这个就正确无误的诠释了训练的感受。痛，训练跑步时，长时间不运

3、动，可能会拉伤肌肉，一旦拉伤肌肉就意味着你会背负着无比的难受跑步，拉伤肌肉不是一天两天，拉伤肌肉跑步的感觉就像你被锁在十字架上，四周有一圈一圈的熊熊烈火烤着你，想摆脱却摆脱不了，那样的无奈，那样的撕心裂肺。苦，体现在于慢跑与快跑。慢跑是一种熬煎人的方式，对于我这种胖型的小男孩实在是在地狱中煎熬呀！每次一跑到5圈的时候就像快断气一样，加上暑热难耐，简直没有生存的余地。快跑比慢跑就好受多了，快跑就是那股劲你冲下去，坚持下去就行了。但有时候我也会埋怨自己太胖了，跑时拽着我，不让我跑似的。训练，我的恩师，你让我明白了凡事都要坚持，坚持赛道上的每一分每一秒，坚持永不放弃的真理。我的初二作文2我华蜜。我爱

4、仰视天空，我爱俯视大地；我爱细观一粒微尘，我爱纵观大世界；我爱深黑的夜晚，我爱光明的白日。行走在大千世界，身边的一切都令我感到惊异和宠爱，于是又有一种新的事物以抽象的形式出现在我的面前遗忘与牢记。这是我的另一种华蜜。若不想心太累，被刻上一道伤痕；若不想心太沉，被重石压落，那么我想，遗忘与牢记便是我们在人生中必学的一课。忘不了，忘不了那一树桃花开，那雨夜里的灯光，拿下及渗出相邀的风，那秋天里枫叶的憔悴轻轻触及心灵深处的那段如青苔般的心情，那满校内的桂花香沉没了那些斑斑驳驳的记忆，怆然回首，发觉了那些长长的日记和心情都变成了零乱的丝，织成了茧，却化不成蝶。我珍爱我的回忆，那是我华蜜的来源处，牢记或

5、是遗忘，都是时间的一种选择，无论怎样，我都敬重它的选择。遗忘该遗忘的一切。学着像李白那样，遗忘世俗烦扰，举杯畅饮，；学着像白居易那样，遗忘独自行走的孤寂无助，喃喃道：“同是天际沦落人，相逢何必曾相识？”学会如何遗忘阴暗，摆脱黑暗的束缚；学会如何遗忘哀痛，面对朝阳，面对希望；学会如何遗忘下雨的阴霾，重拾晴日的阳光、美妙的心情。牢记该牢记的一切。学着像范仲淹那样，牢记普天之下的黎民百姓，提笔抒情曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；学着像陆游那样，牢记国家前途命运，畅咏吟诵“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”学会牢记志向，便驾驭了人生的航船，驶向将来；学会牢记信念，便具有了生命的动力，大步向前；学

6、会牢记点滴之恩，便拥有了无穷的爱的力气。牢记，便意味着，正面面对人生。遗忘与牢记，带来的是生活赠予的阅历与阅历；遗忘与牢记，带来的是人生漂亮的收获与付出。其实啊，人生的多姿多彩就在于你怎样看待得到的与失去的，若能正确看待，便是人生的胜利，所以，我华蜜，因为我与遗忘和牢记一路同行，品尝生命的多姿多彩！我的初二作文3不知不觉，我踏入初中校门已有二年了，每天家里学校两点一线的劳碌，也持续了二年。看着身边的同学在渐渐的长大，我在想，我收获了什么？时间倒流回初一。之前小学的时候我就养成了不爱运动的坏习惯，当我得知中考要考体育的时候，如同晴天霹雳。体育，这对我来说，简直就是噩梦。一节一般的体育课，我踏上这

7、片生疏的操场，稚气未脱。一千米，对我来说，像长征一般。一声哨声过后，同学们跑了出去，果不其然，我落在的队伍的后端，吃力的跟着。突然眼前一黑，我重重的摔在地上。望着同学们一个个离我越来越远，我暗下决心，要把体育提高上来。挤眼间，三年的时间在我的指间流过。再次踏上这片熟识的绿茵场，我在上面流过汗，流过泪，流过血的操场，意气风发。我付出了努力，今日我要收获，我不再是以往的我。“嘀”一声洪亮的哨声响起，我如离弦之箭一般跑了出去。感受着春风给我的洗礼，望着同学们一个个从我身边拂过，内心暗自高兴。很快我就跑在了队伍的前端，听着耳边的风声，仿佛是为我奏响的凯歌。我不再是以前的我，此时的我望着前方那火红的跑道

8、，内心只有一个字：跑！我要给我三年的努力，画上一个圆满的句号。慢慢的，双腿产生了一种稀里糊涂的劳累感，我慢慢的慢了下来。额头上的汗水渗入双眼，在风的鼓动下，刺得双眼发痛。我闭上眼睛，接着前行。听着自己越来越重的呼吸声，以及身后急促的脚步声，挣开朦胧的眼睛，终点就在眼前。这时，风突然大了起来。风夹杂着早春的露水，划过我的脸颊，侵入我的鼻腔，带来一阵阵的刺痛，但我无所畏惧，奋勇向前。我不知从哪里来的力气，冲向终点。我回头，望着接连冲过终点的同学。我大口大口的喘着气，坐在我曾经想都不敢想的一千米终点，脑海里回想起我在这片土地上一次又一次的奔跑，我收获了什么？“有志者，事竟成”。面对困难，我收获了进步

9、，收获了成长。雷鸣电闪，云卷云舒，我在这片土地上留下了我的努力；日月轮回，潮起潮落，我在我的人生长河上留下了光辉的一笔。我努力了，我收获了，我不再是以往的我。我的心在成长。我的初二作文4有句话信任大家有听过：“上帝给你打开一扇门的时候，也静静为你关闭了一扇窗。”所以就是告知我们，祸福相依这个人皆尽知的道理。于是乎，我们在望见优秀的人才时，会在心里静静的感叹一句：“天哪，上帝原委给他关了那扇门?没有吧!”那么同样的，有些人遭受困难时，我们会觉得，世界好像对他过于残忍了。而我并不这样想，从来都不这样想。我觉得，我所遭受的不幸，都是我的财宝。有这样一个故事：英国曾有个憨头憨脑的小男孩，还有点口吃。所

10、以常常被老师和同学讪笑，只要他一朗读课文，他的表情都会引起哄堂大笑。后来，老师甚至拒绝给他上课。同学和老师的排斥，让他很自卑。跟糟糕的是，他爸爸也认为他是个白痴，不情愿搭理他。进入社会后，虽然拿着牛津高校的博士学位，但是照旧因为长得呆头呆脑找不到工作。然而，在全部人都否定它的时候，只有他的妈妈始终不停的爱他激励他。他妈妈成了他最大的精神支柱，让他不放弃自己。后来，他靠着自己的这幅长相在一家电视台表演喜剧，并大获胜利，成了英国国宝级的演员。这个孩子的名字叫罗温艾金森，假如你还不知道这个名字，那么你肯定知道他表演的角色名字。憨豆先生。这就是一个励志故事，这也的确是一个励志故事。一千个读者就会有一千

11、个憨豆先生，而我这里的憨豆先生是励志的。虽然，他有点点口吃，虽然他因为长得喜剧而备受煎熬。但是这些“不利因素最终不都是他成为”憨豆先生的“有利”因素吗?就像我们的生活，我有很多困难。困难就像是一锅煮坏了的菜，你躲避他，你就得饿肚子。你直面它吧，的确很“艰难”，但是，我们忍住艰辛，直面困难，将它“吃下去”。那么你收获的，是不是会远远超过你之前预期的?所以，什么是我的财宝?口吃是憨豆先生的财宝，呆头呆脑是憨豆先生的财宝。我的财宝呢?你的财宝呢?你的财宝正在被你抛弃吗?我将捡起我的财宝，勇往直前。我的初二作文5夜深了，我又一次独自坐在窗前若有所思地遥望这深夜的天空，不禁泛滥起我的思念，今儿当我一同既

12、往的坐在窗边时，不是在背书，不是在写作业，而是在不知不觉中起先泛滥思念。记得那是我刚刚升初一时，开学的第一天爸爸陪我一起去学校原本以为爸爸会等我的，可是可能我想多了，爸爸刚送我到学校便走了对于我来说胆怯的就是我的生活会发生变更，因为我特殊的内向，不喜爱与人沟通，感觉挺不舒适的爸爸走了之后我呆呆的坐在这个生疏的地方，心里酸酸的我呆呆的东张西望着，教室里闹哄哄的。隐隐隐约之间，听到duangduangduang的声音，不一会大家都宁静下来了，只见刚刚宁静下来一会，高跟鞋的声音更加的进了，看!班主任来了,乌黄亮丽的卷发小粉的嘴唇穿一条带花的连衣裙显得那么优雅,端庄。经过一番热情的欢迎仪式后,便起先上

13、课了,不知道为什么原本不喜爱英语的我似乎吃了什么药似的,迷上了英语但是我最厌烦的是回答问题了,可是偏偏老师第一个就叫我回答问题,我一下子吓的不轻,站起来支支吾吾的半天说不出话来,我原本以为不会说老师会叫我坐下来的,可是哪知道老师反而一次次的激励我,最终我努力的大胆的说出来了忽然全班同学一起鼓掌,我羞涩的不敢抬头趴在桌子上,从哪以后上课从来不发言的我,起先变的主动努力,大胆发言不懂的地方就问,后来成果渐渐的就提高了。在最终的一天最终的一节音乐课上同学们，都唱着恋恋不舍的离歌，当时真的好想哭，终归是我人生中一段不行磨灭的回忆，不过我也唱了一首送给这段既短暂又美妙的时间，为这段美妙的回忆画上圆满的句

14、号。歌声还在回荡，我却被一阵寒风拉回了我的思绪，原来一切都是过去的了，不过真的特殊怀恋，尊敬的王老师，立刻就是老师节了，祝你老师节欢乐，你的学生在外省思恋着你，王老师，我想你了！我的初二作文6每当别人说起自己以前的老师时，我便要插上几句：“我四年级的语文老师可真好，我最喜爱她了！”她姓孙，叫孙丽。孙老师长得可美丽了，皮肤白里透红，鹅蛋型的脸庞上闪耀着两只炯炯有神的大眼，只要一笑，脸的两边便出现了浅浅的酒窝。头上扎着个马尾辫，常着粉红上衣，下配深蓝牛仔裤，脚登尖尖的白皮鞋。老师是那样的健康、漂亮，充溢活力。我的老师不仅外表长得美丽，而且有一颗漂亮的心，待我们就像妈妈一样。一次，我的父母都去和县了

15、。早晨，我匆忙洗漱完毕，随意拢了拢头发，便背着书包，奔向学校。晨读时，孙老师笑容可掬地走进教室，对我说：“李雪韵，过来一下！”我惶恐地站起来，渐渐走过去。孙老师细声细语地对我说：“怎么，今日没梳头？这可不像学生样。来，老师帮你梳一下，以后自己学着点。”说话间，老师已拿出梳子，轻轻地为我梳起头发，梳子在老师手中轻快地飞来飞去，我感到非常舒适，恍惚中，觉得似乎是妈妈在为我梳头发。我上齿咬着下唇，全身因激烈而有些僵硬。“好了。”孙老师对我说。“噢，嗯”我从幼想中醒悟过来，不知所云。孙老师问道：“怎么了？不舒适？不习惯？”唉！她哪知道我当时多么感谢她，多么希望她就这么始终为我梳下去。这时我又看了一孙老

16、师一眼，觉得她更美了。孙老师教书很仔细，对我们学习也很关切，常常为差生补课。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不都凝合着老师的心血吗？为了让我们开心地学习，孙老师还常常利用课余时间开展各项活动，丰富我们的课外生活。清晰地记得，那是四年级的一次拔河竞赛。男生之间比过了，女生也赛过了，最精彩的男女大战起先了。由于女方力气稍弱，成功的天平慢慢倾向了男生。就在女方快被拉过中线时，孙老师大叫一声，跳了过去，一把抓住我们女方的绳子，连记分数的本子落地也顾不上了。有了老师的帮忙，我们才不被男方那么快拉过去。但终究还是输了，我们女生个个都很泄气，孙老师也蹲在地上“没精打采”地说：“看来，男生实在太强了。”你们

17、说说，这样老师不好码？能不让我喜爱吗？我的初二作文7每个人在人生当中都会有许多挚友，有好挚友，也有坏挚友。我有一个好挚友小明，小明是我在小学时的同学。小明很乖，乐于助人，学习成果相当优秀，但不傲慢。当小明跨进我们班时，我就知道，我们俩注定要当好挚友，老师好象也是这么想的，让他成为我的第三个同桌，小明刚坐下就向我打招呼：“Hi! 你好，我叫小明，你呢?”“我叫小星!”“小星，以后不懂地方全靠你了!”“彼此，彼此。”我有一个缺点，那就是急躁，这个“兄弟”已跟随我几年了，甩都甩不掉，气死了!你看，我起先生气了吧，没治，不过那时正是我的生日7月1日期末考试，数学考完时，我和同学对答案时，我们班出名的“

18、冒失鬼”小天狠狠地撞我一下，那个疼呀!我刚好错一题，心里正烦，让他这么一撞，我更烦了，正愁没出气筒，小天正好送上门，我刚想发火，小明看状况不对，把我拉回位上对我说：“小星，小天他撞你，当然是他的不对，但你不应当拿他出气，心里不爽，在下场英语考试中，考它个100分，不就得了吗?再说，生气对自己豪无好处，假使我没拦你，你和他揍，老师指责的是你们俩，更何况，还得影响到下一场考试!”我茅塞顿开，虽然数学只考九十多，但英语考了100分，我真要感谢小明。小明不仅会劝人，也会指责人。在班里，我是正班，他是副班，按说，小明得听我的，但是那次我这个上司还得听下属的。那次老师让我俩登分，登到我时，我看我才考95分

19、，小楠考95.5分，我心里不服，想多登几分，小明听了，肃穆指责了我：“小星，你想一想，你这次没考过小楠，下次肯定会考过，况且你还考过Super No.1，小琪呢!”弄虚作假，终会被老师发觉，后果”我赶忙打消了这个念头。我的好挚友小明就是这样，大公无私，乐于助人，虽然现在我们相隔千里，但我不会忘了他。LOOK，日历上那7月1日真惹眼啊!为什么惹眼呢，嘿嘿，暑假快到了。哇，整60天哈，够我轻松了，这能干多少次好事啊，能玩多长时间的嬉戏呢，有点太爽了!我的初二作文8西方哲学史中提到过“自我”这个概念，并花了很大篇幅介绍先贤们对此的思索。那么，原委什么是我？我，是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小

20、传中第一句便有“面黄无须”，说明“我”的一个详细特征正是这样。现在人们在自我介绍性文章中，也会先说明自己的外貌特征，有人曾说过，“相识一个人首先是从他的外貌起先”。就像人们捡起一块鹅卵石，首先也会想到它的样子，例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘如这石头有自我，这就是对之的定义了。我，还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡，是在他社会地位消逝之后”，足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度百科，在姓名和性别后，就是对社会地位的叙述。人们说，人群有如星空，社会地位就是星空的坐标。诚然，在世上近八十亿的人口中，每个人都有社会地位，正如我是学生，是中国人，也是一个作者。这些社会地位最终都指向“

21、我”，不可思议没有了社会地位，“我”还有什么意义。但其实我认为，倘如对于我们自身而言，“我”还有更深一层的含义。我，是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，这是屈子的“我”；“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，这是太白的“我”；“赋料扬雄敌，诗看子建亲”，这是子美的“我”。正是这样的“我”，在让人们从内心充盈了起来。试想，在校一千米的跑道上，尽力驰骋，风在耳边咆哮，阳光被尽数揽在怀中，迈着大步冲过终点，是不是有一种渴望张开双臂，大喊一声“这就是我”的冲动？这里的“我”，其实就体现了傲慢和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成果考后被表扬、赞许，是不是也有一种“对，这就是我

22、”的感觉。这里的“我”，其实就是包括了自己乐于助人的品质。每个人都是独一无二的，正是因为外貌可以相像，社会地位也可以相同，只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能，每一个人在自述时，都或多或少地掺进了这些，犹如王选在演讲中提到的自述，就可以体现他虚心的品质。无论如何，上述这些，或许可以说“这就是我”。但假如问我，你是谁，我会这么说：“我是一个挺帅的中国学生，不乏年少轻狂，这就是我。”我的初二作文9爷爷今年已经有70多岁了。我的爷爷他，经过岁月的沧桑，脸上已经布满了大大小小皱纹。虽然爷爷现在已经70多岁了，但是他照旧还有活力。能吃能睡，能跑能跳。但是我爷爷他有一点，那就是人老了之后，比以前变

23、得更有点爱唠叨了。比如说：以前我犯的一点小错误，我爷爷他不会说什么。他也不怎么问，他只是会指责我两句。但现在他人老了之后。现在再犯同样的一点小错误，他得的看法就会变的跟以前的看法截然相反。他会在你的耳旁唠叨不止。打个比方说，他就像西游记里的唐僧一样！而我就像，西游记中的孙悟空。听着头疼。尽管如此，但是我照旧会听。因为我知道他是因为，我们这些做子孙的常常不在身边。想表达对我们的思念而已！只是表达，方式有些不同罢了。我记得有一次，那天正好是星期五，我从学校放学回家后干脆去我爷爷家。那天爷爷叫我回到家后，他表现出一副特别快乐的模样。我想他也许是许久没有见到了我吧！当天晚上，到了吃饭的时候。我因为吃饭

24、的时候不用心，看电视去了。把饭洒在桌子上。我爷爷看到了，于是对我进行了唠叨教化。他对我说悯农那首诗中的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”他说这首诗是想让我知道，种粮食的辛苦，和来之不易。虽然这很烦，但我照旧还要听。还有一件事情就是，放暑假的时候，我回到老家。我妹妹她在做作业，但是我一个劲的在那里玩。我爷爷看到了，他就教化我说。：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你要好好学习，时间就像金子，奢侈时间，其实就是在奢侈你的金子。奢侈你的大好青春年华，你现在不好好学习，等你以后长大之后你就会懊悔的。”然后他又说了一些别的，这样的话。因为爷爷的这一番话，让我颇有感受。我确定奋勉图强，努

25、力学习，为自己创建一个美妙的明天。虽然我的爷爷，他有时会很唠叨。但我想他是为我好吧。我爱我爷爷。爱他的唠叨！我的初二作文10每个人的一天的时间都是相同的，每个人都有很好的安排，都希望会有很好的将来，可是许多时候，这种想法却很少会成为现实。小学时也没有时间观念，只是上了初中是才有的，有了时间观念自然就有了关于时间的安排，尤其是初中课程渐渐变多，但是并不是全部的安排都适合自己的，我记得自己有一个学期，换了好多种学习方法，大约是一个月一换吧，那是也许是在试验，我那一学期的成果，也随着我的试验而波动。其实那个学期的各种试验安排已经说明白许多，但只是我自己不情愿信任。最终还是在某一天茅塞顿开。因为时间是

26、有限的，所以你要对有限的时间进行充分利用，我记得自己最失败的一个试验是把全部的时间都分散，全部的科目都是一把抓，每天晚上忙到十一点，早上五点起，可并没有多大的效果，因为那时自己并没有抓住主要的内容，略有一点眼高手低的感觉。总是想着学许多许多，却忘了自己没有那种智商，记不住。总是想着要补充课外的内容，却忘了课内的自己还没有学扎实。因为自己没有顾全重要的东西，反而去想着一些细枝末节，再加上自己原来记忆就不好，基础也不咋的，回想起来，我不考低分才怪。事实证明，除了那些基础学问特殊坚固，或者是智商比较高悟性强的，才适合那种学习方法。因为人家已经驾驭好基础了，再复习的话效果也不大了，所以才去补充课外。我

27、记得老师给我们讲过一个例子，说是一棵树苗，假如它想长成一棵大树，那它先须要去扎根，再去长枝干，最终再长嫩绿的叶子，再结果实。可以把根理解成基础，根基不稳，你上面长得再高也没用，风一吹就倒了。安排是因人而异，更多的时候要选择适合自己的安排，因为假如你方向不对，付出再多也可能会收获甚微，甚至南辕北辙。我的初二作文11“小雨，过来帮妈妈看看，这染色剂是怎么用的。”妈妈嘀咕了半天，也没有弄明白怎样把自己隐藏着银白的头发重新耀着乌黑。唉！说明书不是在里面吗？”我撂下笔，眉头紧锁，走出了房间。当我站到镜子前的时候，我愣住了曾经向太阳一样恒久散发着朝气与活力的她，如今像个娃娃似的，已比我矮了半个脑袋，托着腮

28、，站在镜子前，执着的对着光，瞅着染发剂。“妈妈已经老啦！”木梳的尺在妈妈的头顶久久不能落下，妈妈头顶的那圈银白实在太为醒目，在四周的乌黑的发丝下显得格为刺眼。太阳光辉下的银丝闪着淡雅的银白，好像温顺的涟漪，轻漾在安静的水湾中，激起我内心的波澜。回忆似水雨，好像天上的银河倾泻而下。我不厌其烦的拭去车窗上的水汽。路上已没有路人的脚步了。各色的霓虹灯穿过雨雾，映出圈圈光晕。久别家乡。熟识的街道，路口，灯光。我朝手心哈了一口热气，公交车在弥天大雾中，滑向那个暖和的家的怀抱。车站的红色的光幕应在车窗上。那个灰头土脸的女人的身影在满天白色中实着不起眼，却紧紧地揪住了我的心个头矮小的她的脚尖肯定是踮起的，否

29、则怎么与别人的肩膀同高呢？仍旧是那件四季同式的灰色的工作服，她像是孵蛋的母鸡，伸长了颈项，在找寻着什么，时间磨灭了她眼中的光彩，却掩藏不住此刻她眼睛中盛满的期盼。妈妈患有严峻的关节炎，半丝冷气也然不得。一年四季，她的电瓶车上都要套一个大袄子。我推开人群，跳上车站。她顺手就接过了我的行李，却没有时间去往自己的手心吐一口热气。坐上电瓶车，她的叨叨就不停留。我正不耐烦，眼睛贪欲的望着四周熟识的情景，不经意的一瞥，瞅见了她头顶那圈淡雅的银白，好像温顺的涟漪的银白。我轻轻合上眼，两股微微温热的液体顺着脸颊流下，我已分不清是泪与否那圈银白好像温顺的涟漪，轻漾在安静的水湾中，激起我内心的波澜。木尺轻轻地咬合

30、着柔顺的长发。“妈妈，我爱你。”轻轻地，不让眼中温热的泪水落下。我的初二作文12今日，我学习了小英雄雨来这篇课文，我觉得雨来真是一个英勇的孩子，他不由的让我想起了英勇的我。记得5岁那年，我在家里玩耍，有人给妈妈打电话，我没听见接着在玩玩具，妈妈挂了电话后，对我说：“我有一点事，先下去，非常钟左右就回来了，你在家玩吧！”我想就非常钟，一会就到。就 说：“好，你去吧，我在这里玩。妈妈什么也没拿，就拉开门走了。我玩了不到两分钟，就感到胆怯了，我心想，妈妈还不回来，是不是去单位了？我很想哭，于是拿着玩具跑到沙发上，哭起来，哭了 不到一分钟就不再哭了，于是我打开门，大声问：”妈妈你在哪里呀？“没有一个回

31、答，我重复了六遍，还没人回答，我关上门，感觉这非常钟比一个世纪还要长，我坐在沙发上，激励自己不要胆怯， 妈妈一会就来了。可是我限制不住自己，又想哭，当我要流眼泪的时候有人开门，我刚想去开门，门就开了，原来，妈妈去大门口拿哥哥给我的本子，我一看拿东西的来回只用了六分钟，可我感觉这六 分钟比原来的六分钟长好几倍！我一边拿着笔在本子上画画一边想以后要英勇，不要再胆小了。我过七岁生日那年，爸爸确定带我和哥哥去游乐园玩，我听了兴奋地一蹦三尺高。来到了游乐场，我们玩了许多东西，中午，我们在外面吃了几个包子和两盘菜，就接着玩，哥哥被过山车吸引了， 爸爸带哥哥坐，可上面说不满十岁不能坐，我很生气：”为什么不行

32、？“叔叔一见我生气了，说：”那肯定要当心。“爸爸买了票找到了一个两个在一起的座位，把我抱上去，系上平安带说：”你太小 ，肯定要当心！“我点了点头，抱着爸爸。哥哥坐在我前面，突然，过山车开动了，我想起来给哥哥说话，却被爸爸按住了，过山车的座位上，看起来个人都胆怯，过山车走了一会又转了个圈。让人感 觉像在天空中翻跟头，我叫了一声”啊“我等过山车速度慢时，跟起来，爸爸激励我：”不会摔到你，放心。我安静下来，不管一会上一会下，会急停一会转圈，我都没哭和叫。过了好久好久令人心惊 胆跳的过山车结束了，有的人哭，有人接着叫，我却没哭，哥哥还夸我英勇呢！虽然现在常常自己在家，坐过山车，但是第一次做让我终生难忘

33、。于是，我下定决心：肯定要做一个英勇的人。我的初二作文13有人认为财宝是“万能”的金钱，它可以让你过上愉快的日子；有人认为财宝是漂亮的精神家园；音乐是贝多芬的财宝；虾是齐白石的财宝；写作是朱自清的财宝。总之，每个人都有自己的财宝。我的财宝是拥有一个华蜜的家。小时候，我总喜爱和邻居的孩子在一起玩耍。有一次，我们几个小伙伴背着自己的父母到小河沟去捉虾。因为不太懂事，所以没有时间观念，中午的时候我们还没有回家。妈妈急了到处找我，望见别人就问有没有看到我，后来找了很久才找到了我，我望见妈妈的额头上汗珠一颗颗往下掉，妈妈把我带回家后，我很胆怯，可妈妈走到我的身边让我吃饭，并且对我说以后假如想去玩先告知她

34、，还对我说事情的后果。财宝是拥有一个华蜜的家。上小学时，姐姐己上初中了，那时姐姐每周回家一趟。每次她回家，总会带很多好吃的东西，望见零食后的我会很兴奋，然后蹦蹦跳跳地走到零售前一点点把它们全部“歼灭”。吃完零食后，我和姐姐的距离又拉远了点，可姐姐人不跟我计较。财宝是拥有一个华蜜的家。中学很快毕业了，面对中考的分数，我很难过。高等学校没有考中，低等学校又不想上，整个暑假总是闷闷不乐。全家人看到我的样子，总是会劝告，他们对我说，人生还有很多的“路口”，不要因为第一个路口就停止不前，还有很多的东西等着你，要信任自己。我的坏心情，被全家人的爱渐渐溶化了，后来初中的一位老师问我想不想到技校学习。假如想上

35、高校，技校也可以。全家人把确定权交给了我，我想选择技校既可以学技术，也可以接着读书，这样不是很好吗？财宝是拥有一个华蜜的家。希望每个人都能够珍惜自己现在拥有的财宝，有时某种苦痛的经验也是一笔珍贵的财宝，让我们每个人都带着自己的财宝在人生中遨翔吧！我的初二作文14我现在是一名初二的中学生，每天早晨都要早早地到校，实在是忙得不行。现在已经是深秋了。每天早上六点，妈妈总是会把我从被窝中拉出来，看着我穿好衣服裤子，然后拍拍我的头：“快点去洗漱。”接着就跑去做早餐了。妈妈总是会问我想吃什么，各种各样的东西变着法儿给我做。今日是个半熟的鸡蛋加火腿和一杯“爱心果汁”;明天就是一个苹果沙拉拌生菜。每天不重样，

36、味道好吃又有养分。当我走出家门时，天都才半亮，妈妈总是裹着大棉衣说那些让我觉得麻烦又心暖的嘱咐：“你冷不冷，要不要多穿点?哎呀!你把帽子戴上!过公路要看车”而这时，我的头就会和小鸡啄米一般不停地点头“知道啦知道了!”路上，风呼呼从我脸上刮过，可我的心却是暖的。到了学校，劳碌又充溢的一天又起先了。上课做好笔记，仔细听讲。下课与同学们一起游戏打闹，聊着各种八卦，心里洋溢着一种快要溢出来的满意。有时想到，再过一年多就要和他们分别，又会觉得很缺憾。不过，很快就被眼前与同学们一起时的欢乐所代替。晚自习结束后，我一个人走在回家的小道上。天空很黑，但是更突出了星星的亮，那颗北极星是多么的刺眼。微风把树上最终

37、几片叶子吹了下来，金黄色在黑夜中特别闪眼，它们在空中转了又转，最终缓缓落在地上。许多人看到这景色常会涌出悲凉之感，可我却不，因为我知道，再见那绿叶时就是春天了。回到家做好一切后，躺在我的小床上，放空思想，让身体放松。我觉得自已真的很华蜜，是一种发自内心的满意。我有关切我的老师，爱惜我的同学，爱我的爸爸妈妈。他们在我困难时会帮助我，遇到坎坷时会激励我，受挫时会劝慰我月亮很亮，夜晚很静，我在月光之下沉沉睡去我喜爱告知别人我很华蜜，我希望我身上的华蜜可以带给他人欢乐。我的初二作文15今日是大年初五，虽细雨蒙蒙，可依旧阻挡不了我去镇上看期盼了一年的龙灯开光大典的心情。嘿嘿，这河上镇的龙灯可是有历史的哦

38、。我在看龙灯之前，特地去了解了一下龙灯的由来。这龙灯也即板龙，始于南宋年间，板龙问世后，年年春节都会舞起来，这也成了河上百姓的一项重大节庆活动，也是目前萧山持续时间最长的一项民俗活动。在20xx年还入选了国家级非遗项目名录。这真是河上人民的光荣与傲慢呢。听老人们讲，板龙的制作工艺可是有许多讲究的，从竹编、剪纸、布贴到绘画，采纳了多种民间美术工艺手法。板龙基本内容包括开光典礼、出灯、闹元宵、化灯四大部分。而今日我要看的就是开光大典和板龙出灯游老街。烟雨古镇遇见千年板龙，我内心满心期盼，脚步越走越快，还没到目的地，就听见不远处传来一阵阵锣鼓声，“咚-咚-呛、咚-咚-呛”呀，开光大典起先了，我飞也似

39、地跑去，此时广场上已经是人山人海了，只听鞭炮声、锣鼓声、祈福声、人潮涌动声好一番喧闹的景象！咦，人实在太多了，我挤呀挤呀，终于挤进去了，一个站姿整齐的腰鼓方阵映入眼帘，阿姨们穿着喜庆的衣裳，两手拿着长长的鼓棒，腰间跨着红彤彤的腰鼓，个个精神饱满地有节奏地敲打着锣鼓，给龙灯庙会增加了别样的风景。村民们纷纷拿着香在祈福。随着一阵阵锣鼓声，板龙要起先游老街了。我又来到老街街边上，等待着板龙到来。“咚咚呛，咚咚呛“熟识的声音，板龙要来啦，我欣喜万分，“龙来啦！”人群中有人喊了起来。远处走来了浩浩荡荡的板龙队伍。只见那龙头活灵活现，龙头上镶嵌着五彩缤纷、绚丽夺目的一颗颗珠宝，乌溜溜的眼睛炯炯有神，两颗獠

40、牙更是显示着它的威严凛凛，龙身曲曲折折的，它的鳞片美丽极了，一片片闪闪发光，金灿灿的，如同一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，缓缓地落在了长龙的身上，夹在龙身中间的还有十二生肖，个个都是栩栩如生，好不简单看到了龙尾，板龙的尾巴翘得老高了，似乎在炫耀自己的尾巴有多么地富贵华丽，看得我直入迷。“咚咚呛，咚咚呛“板龙在沥沥细雨中，在古镇的老街里渐行渐远。龙灯，寓意着来年风调雨顺，祥瑞安康，它给了我浓浓的年味，也给春节增加了无穷的节日气氛，本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页