2022我心中的好老师演讲稿精选.docx

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1、2022我心中的好老师演讲稿好用的我心中的好老师演讲稿模板集锦五篇 演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在社会发展不断提速的今日，演讲稿对我们的作用越来越大，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我为大家收集的我心中的好老师演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 我心中的好老师演讲稿 篇1敬重的各位老师、敬爱的各位同学：大家好！今日，我演讲的题目是我心中的好老师！在我起先演讲之前，请允许我先给在场的全部老师致以崇高的敬意（深深地鞠躬）感谢你们：全部献身光荣的、神圣的教化事业的老师们！说真的，我的心情很沉重，因为，今日我心目中的好老师并不在场！纵然有些缺憾，但这并不影响她在我心

2、目中的根深蒂固！黄昏的校内，宁静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。她就是我曾经的班主任！刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦？老师就像变了一个人，好像很憔悴。老师往讲台一站，热闹的教室马上宁静下来。她用有些嘶哑而颤抖的声音说：“同学们上课！”与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦？老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还时常伴随苦痛。我难以全神贯注，打开的笔记本雪白的躺

3、在课桌上，一门心思的想着：老师原委怎么啦？我的心飞出了老师：是老师家里闹冲突啦，还是老师生病了，还是我们班那些个淘气大王让她生气啦我盯着老师胡思乱想，发觉她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子好像摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。我最终发觉了，老师的右腮、右下颌好像比左面要肥厚一些老师真的是生病了！大约30分钟后，老师手捂右腮，苦痛而低沉的说：“同学们对不起大家，请你们自习吧！”大家也最终明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧；某老师，你休息，我会听你话！课堂一下子变得非常的宁静，就连平常的几个捣蛋大王也格外的安静。在痛惜中，我们完成了约

4、10分钟的自习，但我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。下课了！我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说：“老师，你去看看吧！我们会好好上课的！”老师缓缓的说：“孩子，我是班主任，不到万不得己，我是不能耽搁你们的！我们班原来就是差班，有些同学很淘气，猫猫不在家耗子闹翻家，那会影响大家的学习的。我在学校，对大家学习有好处，这也是我的责任！感谢你！也感谢大家！”我含泪离开办公室，把她的话告知了大家。同学们纷纷表示我们不能辜负老师的苦，要为“差班”争光！我激烈的站在同学间：同学们姐妹们哥们，责任懂吗？这就是责任！老师给我们树立了责任的榜样，我们大家都要做有责任的人，能够做到

5、吗？鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！感谢大家！我心中的好老师演讲稿 篇2从我上小学一年级到现在，有许很多多的老师教过我。有对数学精通的邓老师，也有歌声好听的陈老师，还有画画画得唯妙唯俏的仁老师。但我最喜爱的是学问渊博的语文老师秦老师。秦老师有一头金色的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张大嘴巴衬托秦老师白白的皮肤，更体现了秦老师的名贵大方。记得秦老师刚接手我们这个班时，她从门口走进来，看到了正在窃窃

6、私语的我们，并没有生气，反而对我们莞尔一笑，说：“同学们，从今日起先，我就是你们的班主任。以后，我们不仅是师生还是挚友。希望以后我们能一起欢乐地学习有、嬉戏。”这样一段简短而又真诚的开场白，真是让我们佩服不已。秦老师的课也很好玩。每次秦老师给我们讲课文时，都会让我们站在主子公的角度，体会主子公的情感。有时，秦老师还会给我们讲一些小故事，总让我们听得兴致勃勃。秦老师不仅好玩而且很有耐性。那天，我们的期中考试的试卷发下来了，一看到自己的试卷我们都傻眼了，就连基础题我们也被扣了许多分。我们原以为秦老师会怒气冲天地走进教室然后把我们劈头盖脸的教训一顿。谁知，秦老师走进教室，帮助我们分析错因，把整张卷子

7、耐性的、一字不漏的讲解了一遍，还微笑着对我们说：“以后凡是有不懂的，都可以来找我，我随时恭候。”听了这话，大家心里都对秦老师由然而生一股钦佩之情。这就是秦老师。现在我们更离不开这个大挚友了。我心中的好老师演讲稿 篇3敬重的领导、老师，同学们，大家好！今日我演讲的题目是我心中的好老师是谁教会我们学问？是谁教会我们怎么做人？是谁燃烧了自己照亮了我们.回答的不都是老师吗。有人说：老师是位辛勤的园丁浇灌祖国的下一代。还有人说：老师是蜡烛，点燃了他们照亮了我们.老师对我们的爱是纯净的，是宏大的。感恩该给谁呢？应当给含辛茹苦地哺育我的父母呢？还是辛勤教化我的老师呢？按道理，我应当把感恩赐予父母，但细细一想

8、，还是应当赐予我的老师。我心中的好老师是形象儒雅的，看上去亲善可亲的那一种。她谈吐得体自然，似乎懂得的学问恒久比我们多得多。她像春风，为我们播撒学问的种子；像春雨滋润我们求知的心田。老师是学问的化身，她为国育才，为人师表，与自己敬重的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充溢欢乐。我心中的好老师同时是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学阅历，体现着不知不觉的亲和力，使不情愿听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂须要多少心血和才智啊！我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的学问容量是很难实现课堂创新的。那么

9、，我希望心目中的好老师不满意现状，主动改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充溢幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生驾驭科学学问，在欢乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜爱呢？可见，寓教于乐是一位好老师恒久的追求目标。我心中的好老师是有爱岗敬业的精神，要有严谨仔细、全力负责的看法。这样的老师具有阳光心态，我们会亲切的称她为阳光老师。她会细心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁，做到公允公正。尤其是对待差生的看法上，肯定要心平气和，切不能运用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得观赏学生的特长，多给学

10、生以激励和自信。我上一年级时，成果很差，老师非但没有卑视我而且常常激励我，我才渐渐有了自信念和与优等生一比高下的志气。假如老师对我很不耐烦，假如老师挫伤了我的上进心，那么，很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。我心中的好老师是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递暖和传递真情。上学期，我因为生病没有来上课，老师晚上就打来电话问寒问暖，后来还抽出时间给我补了课，现在想起来我心里还暖融融的。这关切的一个电话不正是一个好老师的生动写照吗？还有一次，班里开展了为贫困生捐款的活动，起先同学们都不太情愿，而老师却告知我们：同学之间相互友爱，相互帮助是应当的。老师还坚决果断的带头捐了比学生多

11、好几倍的善款。通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的名贵心灵，她施爱心于他人，把温馨送给须要帮助的人的举动深深的影响了我，打动了我。可见，一个好老师也应当是心中充溢爱的人。我的好老师，您虽没有日落般的奇丽，但有着宝石般的晶莹;您虽没有大 山般的雄伟，但有着岩石般的稳重；您虽没有大海般的浩瀚，但有着泥土般的.朴实。您是平凡的，但又不平凡，我爱您那平凡之中的宏大，您不是建筑师，却构成建着我们学问的大厦；您不是音乐家，却奏响着我心灵中的的乐曲，您不是画家，却描绘着我志向的蓝图。虽然您只是老师，却用行动诠释着人民老师的奉献与坚贞。今日，在这里，我要由衷的感谢您，我心中的好老师！感谢大家，我的演讲完毕

12、！我心中的好老师演讲稿 篇4她关切我们，爱惜我们，教化我们。她总喜爱生气，但是在生气的时候我能看出她对我们的关怀，对我们的心血。她就是我那无私奉献的好班主任林敏清。她长得很美丽。那炯炯有精的眼睛好像总是在说“加油，老师恒久信任你们”。老师有着一个高高的鼻子，炯炯有精的眼睛，特别吸引人。老师是我的好老师，也是我的好班主任。记得有一次，我这个从来不敢举手的学生尽然高高的举起了那双手，老师笑眯眯的盯着我看，说：“唐芳，你上黑板来做这道题。”我大步的跑上了将台，我是第一个写完的，所以我很得意。老师起先讲答案，我这才发觉我的答案错了，老师讲到我那题的时候，我的脸像火一般的红了起来。老师说：“唐芳，黑板上

13、就只有你一个人错。”我心想：假如有个洞给我，我肯定钻进去。并使我想起了虚心使人进步傲慢使人落后这句话。哎，世界上为什么没有懊悔药呢？虽然老师没有劝慰我，但是我信任世界上只要自已信任自己，那就肯定会胜利。老师，你是我的一个好老师！我心中的好老师演讲稿 篇5“我心中的好老师”演讲稿征文：我心中的好老师甘肃省民勤县第五中学七年级五班 曾德政敬重的各位老师，敬爱的同学们大家好 !今日，我演讲的题目是我心中的好老师！他，不是金光闪闪的太阳，但却能将暖和与希望撒给我们; 他，不是光芒耀眼的明珠，却是我们志向路上的指路明灯。 他，不是著名世界的伟人，却是我们的守护神。他，就是我的好老师，我心中最好的老师，他

14、，就是我的语文老师蒋老师。他作为人类灵魂工程师，静默地从事着这项宏大的工作，培育出了千万桃李，一代又一代地传递着人类的文明。他从不奢求什么，只希望我们的将来绚丽，为了我们，他选择了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献人生。我不会用诗一般的语言来赞美他，但我认为他无需装饰，因为他在我心中是最完备的老师。为师数年的他，虽人到中年，但无论走到哪，都洋溢这青春的活泼，他那沧桑的额头上仿佛刻满了无穷才智，那慈爱的眼神中流露出对我们的爱。他在教书这条路上走了几十年，他经过自己的努力当上了副校长，但他仍在教书。我们总是问他，为什么还要教学？他总是说：“因为每当我看到自己的学生，就会有一种骄傲感，感到非常

15、欢乐！”他总是说，班主任不只是来指责或是教化你们的，而是来爱护你们的，他还说自己就是一只老母鸡，爱护着小鸡我们。假如被人欺压了，就找他。语文这方面他有独到的见解。他告知我们:“读书，要跟上作者的脚步，读出中心。学习最重要的就是复习。在学习中，不要不懂装懂，不懂就要问。”上课时，他先让我们读课文，然后概括文章内容，还让我们在文中选五个词造句，提高我们的写作水平。他还让我们自己提3个问题，并解答。他实行不举手回答问题，这样那些不仔细听课的同学也就仔细起来。我们回答错误时，他绝不会骂我们而是笑眯眯地对那个同学说:“你可要努力了，下次不要再答错了。”即使我们犯了错误，他也不会责怪我们，他总是和我们讲道

16、理，告知我们什么该做什么不该做。他告知我们肯定要正确看待学校组织的活动：“我们参与活动是为了玩的快乐，而不是得奖，只要我们快乐，那就够了！”在我们成长道路上，他是一面镜子，教我们怎样做人。他告知我们；“做人品德要高尚，处事要坦率，举止应当文明，要有礼貌。做人要有自信，不要低估了自己。做人最重要的就是讲诚信，一个人假如不讲诚信，他只是一个躯壳，早已没有了灵魂!”老师，蒋老师，敬重的蒋老师！因为有您，我们健康成长； 因为有您，我们充溢自信；因为有您，我们笑对生活。我，想深情地对您说:“老师，您辛苦了！”最终，我想用几句诗来结束今日的演讲不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。指导老师：蒋绪文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页