2022我的小学六年级作文范本2.docx

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1、2022我的小学六年级作文我的小学六年级作文四篇 在平常的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我收集整理的我的小学六年级作文4篇，欢迎大家共享。 我的小学六年级作文 篇1大家好我叫李佳兴，我的苦恼就是成天要面对一大堆“唉”，今日是星期二，作业好多，除了必需做完老师布置的作业以外，我还要面对爸爸妈妈给我布置的作业，作业就像一座山压着我，让我喘不过气来，真烦人。 “李佳兴，在吃饭之快做作业，假如在吃饭之前做不完，就要加倍的做题目！”不用说，也知道这是妈妈在叫我做作业，成天就是作业，想到这儿，想到要

2、写那么多的作业，再想到假如写不完的后果，我的心里似乎有两个小人，一个在说：“不写了，不写了，那么多作业，写都写不完，还不如爬下来睡觉哩”！还有一个在说：“快写，快写这样就不用加倍做题目了，面对两个小人，我是左右犯难，一个脑子是这样想的，一个脑子却是那样想的。 “吃饭了，吃饭了，佳兴你的作业写完了没？”我吞吞吐吐的想说却不敢说。肯定是没写完吧，爸爸突然猛的一拍桌子说道：“你看看，给你那么长的时间了，到现在还没写完。”我不甘心的说：“哪有那么长的时间，我看只过了40分钟而已。”听了我的话爸爸更加生气了，火冒三丈的说：“今日不仅要你加倍做题目以外，这个周末也不许你看电视，另外还要写一份检查。”听了爸

3、爸的话，我更懊丧了，回到房间里，根本就不想写，原来平常爸爸妈妈就不允许我看电视，只有周末才能看，但现在周末也不能看了，哎！ 这就是我的苦恼，我真希望家长们能让我们这些孩子们轻松一下，或许，我们会学的更开心，做的更好。我的小学六年级作文 篇2每个人都有隐私，存放隐私的地方，我叫它：隐私花园。我的隐私花园是这样的：里面记录着许多难忘的事情和各种各样的隐私。翻开它，就像走进了一个开满鲜花的地方，这里的花朵五彩缤纷，也代表着不一样的隐私和心情。进入这座花园，我的心情就特别安逸，明媚的阳光，来回飘舞的蝴蝶，还有放声歌颂的小鸟。假如走近一朵花，在我手指尖触遇到它的那一瞬间，我就会回到花朵里的那一天，看看当

4、时的自己，体会那时的心情。我会在花园的大树下写下一天的感受，小鸟和蝴蝶会来给我提出珍贵的看法。写完后我会投进树洞里，地上便会长出一朵花，不一样的心情和隐私，就会是不一样的颜色：难过是愁闷的蓝色，快乐是活泼的黄色，生气是艳丽的红色。假如有一天我没有走进花园，而是其次天补回的感受，不仅长出来的花颜色会黯然失色，花园也无精打采，因为，花园的肥料就是我写的感受，而且，颜色暗淡的花朵里的记忆是模糊的，我记不清了，并且，其次天补写的，已经写不出当天的感受了，还会断断续续的，特别短，所以我每天都会到花园去漫步。现在，我的“隐私花园”就放在桌角，它静静地躺在那里，只是一个很平常的日记本，但里面所记录的，对我来

5、说，却一点也不寻常。你有一个和我一样的“隐私花园”吗？我的小学六年级作文 篇3她很爱笑，虽然笑起来算不上倾世佳人，却也算得上清秀，让人心情安逸，眉毛弯弯，双眸澄澈光明，极简单让人留下深刻的印象。她就是我的.好挚友。她很和善，记得有一次在放学路上望见一只流浪的小猫，毛发凌乱，在风中瑟瑟颤抖，看起来特殊的瘦特殊的小，应当是流浪了很久，看着特别的可怜。她坚决果断的拿出了刚刚买的面包，细心的掰成了碎块喂给了小猫看着小猫狼吞虎咽的吃着面包，她脸上露出了微笑。她还是个通情达理善解人意的好孩子。一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的她迈着轻快的步伐走到我身边，态度温和地对我说：“

6、怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是马虎引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去了，你在以后的人生道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创建你辉煌的将来呀！”她的一席话，使我特别感动。这时的我满面春风，精神大振。她说的对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么长大以后，如何面对困难的社会呢？这时，我幡然醒悟了，对她说：“感谢你，假如你是书法家，我请你提字，你会写什么？”她毫不犹豫地说：“不顺当是肯定的，顺当是相对的，要英勇接受生活的挑战。”她刚说完，一缕阳光射进来，仿

7、佛在说她说的对；也仿佛象征着我们友情。从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折，要英勇的面对。我和她是好挚友，恒久是团结友爱，互帮互助的挚友。愿我们的友情长存。我的小学六年级作文 篇4夕阳西下，夕阳红渲染天涯，我在操场上闲逛，那轮血红的夕阳将我的思绪拉到了小学。小学时候的我，是老师手中的宝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，他们像妈妈一样，悉心呵护我，为我排忧解难。可现在，我就像一只初生的小鸟，靠着我自己的实力，怎么飞也飞不向蓝天。初中跟小学迥然不同，四周的同学都很优秀，我就像微乎其微的小水泡，在大海里浮沉。夕阳慢慢下沉，天涯微黄，我在操场上来来回回地走，踌躇担心，我究竟要不要参与“深附之星”

8、的竞赛呢？两个小人儿在我的脑海里吵来吵去，一黑一白。小黑说：“你有什么资格去参与这个竞赛呢？你朗诵没别人朗诵得好，学习又不拔尖，唱歌又五音不全，乒乓球又是球队最差的，你有什么资格去当“深附之星”呢？”听了小黑的话，我的心一阵落寂。这时，小白发话了：“莫非你不想再体验下那种站在舞台上的骄傲感？小学时你不是始终很喜爱在课堂上回答问题，大声地说出你心中所想吗？你的志气去哪了？”是啊，我的志气去哪了？我想起小时候，妈妈常常带我去参与各种竞赛，我总能自信地站在舞台上，毫不害怕地看着评委的眼睛，把我心中的情感用我的声音表现在评委面前。如今，我连举手的志气都消逝殆尽了，我多想找回曾经的我，那个阳光，自信的我

9、。当时我能英勇地站在舞台上，为什么现在就没志气走上台呢？莫非当时就没有比我优秀的人吗？不，大有人在我没有放弃自己，起先静默地打算参与“深附之星”的各项资料，宿舍里的同学都很支持我，不厌其烦的当我的听众，不断的赐予我建议，乒乓球队的队友也总笑着跟我说：“你可真厉害，我可没有志气去参与这个竞赛。”爸妈担忧我压力太大，对我说：“你读的已经很好了，不要太惊慌了！”听到身边人的激励，一股暖意在我心中发散，我一遍一遍地练习我上台朗诵的稿子，并期盼着那一天的到来。那天最终来了，当我站在“深附之星”的舞台上，看到台下坐满了黑压压的观众，我的手心却冒出了细细的汗珠，眼睛不知该盯向何方。我的心里乱极了，我不想使我

10、的队友，同学，父母悲观，但我的喉咙就像被东西卡住了似的，硬是发不出来声，我焦急极了，头上不停的冒汗。突然，我的眼睛找到了焦点，我看到了老师信任的眼神，听到了同学激励的声音，听着底下如雷的掌声，我的心慢慢有底了。因为，在我的身后始终有人信任我，支持我，我并不孤寂。我又找回了曾经的自信，我大大方方地站在舞台上，抒发我心中的感想我突然明白我的光线就是自信，自信让我登上舞台，让我有了属于自己的光线。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页