2022我的初三生活作文优质.docx
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1、2022我的初三生活作文我的初三生活作文在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我整理的我的初三生活作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我的初三生活作文1一个星期七天,有五天都是在校内里过着惊慌、劳碌的生活。只有双休日才能有自己的一方小天地,大家肯定会好好经营自己的课余生活。或许,有的同学喜爱玩洋娃娃,有的喜爱踢足球,有的喜爱玩电脑,而我则是喜爱在课余生活里下下象棋。一尺见方的棋盘,犬牙交错的线条,红黑三十二枚棋子,构成了中国象棋这一尺天地。平常,我总爱和爸爸下象棋,拼拼杀杀,胜胜败败,“棋”乐
2、无穷。和别人下棋,胜了,兴致勃勃,但绝不傲慢;败了绝不灰心,总结教训,接着努力,下次争取成功。不过,我对想起的爱,更是在于它对我的帮助和启发。有一次,我和爸爸下棋,非常被动。左边虽然实力雄厚,但是进攻不利。右半边兵力空虚,对方攻势很强,简直防不胜防。正在我愁眉不展时,爸爸似乎想起什么事,离开了座位去了厨房。我见机会来了,向厨房望了望爸爸还没回来,我赶快从自己失掉的一堆棋里把“车”拿了回来,又把爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的小把戏,不知是爸爸疏忽,还是他有意让我一局,反正我最终赢了。虽然我赢了,但总归胜之不武,没有丝毫快感。我也深深的体会到:名不属实的虚荣不能要。下棋,陶冶情操,熬炼思维,
3、对我又有这么大的帮助,而且还给我的课余生活增加了这么多色调,我真是越来越喜爱下象棋了。专家点评:本篇记叙文通过“我和爸爸下棋”,呈现了“我的课余生活”,全文叙述条理而生动流畅,运用排比的修辞手法,“有的同学喜爱玩洋娃娃,有的喜爱踢足球,有的喜爱玩电脑”增加气概。我的初三生活作文2初三生活是首歌青春,就如昙花一现般漂亮却又短暂,我们的青春附属在初三这个花样年华之际.初三的生活就如繁花,就如一串串音符交织而成,吹响着一只只天籁之声,初三的生活是是首歌,川流不息地演奏着我们的青春年华.初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣.初三的生活虽有为艰辛,整日深浸在题海之中,甚至有些让人喘不过气来.五湖四海的生
4、疏同龄人因不知何种缘由相聚在一堂,一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹,欢乐声,吵闹声,哭泣声,这些熟识的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣,在一起走过的酸甜苦辣,烙印在我的心头.面临着分别,我们忍着释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的踪迹.初三是由众多小号吹响的歌,吹响着那份沧海桑田的友情之歌.初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,培育我们的成长,无时无刻的浇灌着我们,从牙牙学语到蹒跚学步,再到如今初三.这十几年来,你们在我的身上寄予了厚重的希望与关爱,在初三的艰苦学习中,我的书桌旁时常出现出一些可口水果,我知道,这便是你们赐予我的爱.初三生活,是你们期望我走向美妙将来的过程,初三生活是一曲追随着
5、亲人的希望之歌,它纯净无暇,却时刻渲染着我们的心.初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌.从生疏至熟识,老师们总是无私关怀着我们,如同湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠.讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们随意浸湿自己的衣衫.那汗水就如孤独的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了这一片天际.她们呼喊着,激励着,只为我们的幻想而推出一片新的天地.初三的生活是一曲平凡的加油之歌,却推驶我们驰向幻想之路.初三,一个一般而又短暂的时间,总如流水般悄然滑过我的指间,在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣,我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧.我的初三生活作文3今日早上,无意中翻开我初三
6、的日记,有一种熟识的感觉,我翻开它渐渐地看了起来。突然觉得以前我写日记是的心情是那么的沉重。这三年,我有太多的苦恼和太多的缺憾。许多时候我不想去回忆它,也不想去见到我的那么多同学,相见的也就那么五六个而已。初三的那三百多天,我记得一个月才放一天假,总共不超过10天吧。每次要洗澡要拿衣服都要骑自行车在一个半小时内完成,可想而之是多么得赶啊!那段日子真的是很辛苦。每天我都过着三点一线的生活,宿舍、老师、厕所。几乎没有去过别的地方,除了回家以外。然而我最留恋的还是我的宿舍,我的三个舍友,和他们在一起的那段时间真的好欢乐。每天晚上晚自习到11点后回到宿舍,整个人都累得脱水,和他们聊几句就欢乐了起来。教
7、室里,有欢乐但更多的是乏累和汗水和喧哗。可能我们班的大部分同学是有钱人家的孩子,特殊是男生,当然我不是有钱人家的孩子。许多人都是毫无责任心,每天都爱学不学,话特殊多。班委也就相当于摆设,根本没有任何作用。所以班风是特殊的差,常常被老师指责。在这种班风下,学习真的是很辛苦,但是还好我的旁边是一个我比较喜爱也很努力学习的人,才减轻了我的苦恼。可以说我是不对这个班级抱有任何留恋的感情的。在这个班级里最让我留恋的还是我的几个同学,海洋、添荣、晓宇、金福、静静、彩虹。他们给了我许多的欢乐。初三,有太多的心酸和汗水,而只有少的可怜的欢乐。只想遗忘那些不欢乐的事和人,记住那些欢乐的人和事。我的初三生活作文4
8、风过,有痕。那一只只轻快的“枯蝶”随风飘飞,最终无力地点缀在高高的直指天空的铁栏上。无限的怀念涌上心头,喷涌而出;一年前的我们,充溢朝气地步入了被铁栏围住的日子初三生活。在每日与山形作业奋斗过后,总是揉揉朦胧的睡眼,埋怨着初三艰苦的日子。但这时,我看到了它铁栏。这个锈迹斑斑却依旧挺立不屈的硬汉。它用铮铮的“铁骨”为我指明努力的方向。于是,我收起了厌烦的心态,忘了一切为玩耍所找的借口,细细咀嚼着虽然艰涩但却充溢的人生之果。早晨,大雾充满,我不怕迷失方向,尽管前路坎坷蜿蜒,但总能望见那个直指天空的铁尖,它引导我正确的方向;中午,骄阳似火,我头顶烈日,毫不畏缩,艰难前行,矗立不倒的铁栏告戒我坚持不懈
9、;夜晚,群星绚烂,我不痴迷美景,用心致志,聚精会神,因为铁栏时刻凝视着我,警示我要心无旁骛。还记得那是一个雷雨交加的日子,被过多作业缠住的我又因上课未能回答出老师的问题而被批一顿,心情抑郁,放学后独自留在空空的教室里。呆坐窗前,我静静地看着滂沱大雨从天而降,地面凹陷处的积水被肆虐的雨滴尽情地摧残,不断地泛起涟漪。曾经真的想过放弃,寻求解脱;曾经真的想过躲避,自暴自弃。刹那间,我看到了昂首挺立,接受风雨洗礼的铁栏,那么坚韧,那么坚毅。于是告辞了迟疑的步伐,转向拼搏的轨迹。告知自己有志者事竟成。那消极的心理被恢弘的志气所代替,在洁白的纸上书写拼搏的传奇,绽放青春的绚丽。坚毅的铁栏围住了我的身体,也
10、围住了我的灵魂与精神。它是我在描绘锦绣前程路上的见证者。我从铁尖上轻轻地摘下那片落叶,静静地离开了铁栏边。在记忆深处的刻骨铭心的日子不断拨动着心底的琴弦。琴弦不断诉说着:尽管远离了你,我依旧会坚持不懈。再见了,被铁栏围住的日子!我的.初三生活作文5时间消逝,一转瞬,初三生活已经过去了四分之一了,细细地品尝起来还真有很多苦与乐。“快起床!都什么时候了还不起来做作业”妈妈的话语在耳边回响,揉了揉惺松的眼睛埋怨道:“不才七点半吗!”嘟哝着快速地穿衣、洗漱,很快便起先了新的一天的学习。翻开数学课本做着预习作业,仿佛又听到老师昨天的嘱咐:“回去后肯定要仔细复习,周末过来要讲新课!”随着时间的滴嗒消逝,不
11、知不觉已在书房坐了一上午,我长长地舒了一口气,来到庭院中独自徘徊,呼吸着清爽的空气,好不舒坦!“作业做完了吗?没做完就抓紧做,做完抓紧时间复习!”哎,无奈下只好灰溜溜地回到了书桌旁,“题海游弋”何时休呢?星期一到星期日,就这样周而复始着,循环往复,然而吃得苦中苦,方为人上人,不错的,尽管繁重的学习任务叫人累得喘不过气来,但其中的乐趣又让人久久不忘。“哎,这道题怎么解,你能给我讲讲吗?”我当心地将书本递到同桌眼前,我俩专注地盯着题目,一起思索着,她细致地看,仔细地分析,最终有了头绪。她的脸上扬着微笑,耐性地向我讲解着,不厌其烦地帮我理清思路,让我找到入手点,直到我听懂了为止。有时,经常与四周的同
12、学一同思索一道题目好久,经常争论着题目的正确解法,探讨着最简便的方法,每每解开一道令人捉摸不透的题目,会让我茅塞顿开,心头涌上一阵安逸。漫长而又短暂,苦恼而又欢乐的初三生活仍旧在接着着,过往的记忆是一幅幅苦乐交融的难忘画卷。我的初三生活作文6在课余里,初三作文:我的课余生活有:弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画其中,我最喜爱的是弹电子琴、看书和打羽毛球。电子琴,是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习,总结了一些阅历:有的小挚友总是跟不上(书上要求的)节奏。那么你在家里练习的时候,就从你能跟上的节奏起先,一点一点地往上提速,直到你弹到书上要求的速度就可以了;我在学校里经常
13、没有别人学得快,但我弹给老师检查时,总是我弹得最好。这是因为我坚持每天弹琴半个小时。虽然你没有天赋,但你只要坚持练,就肯定能弹好,甚至比别人弹得还好。看书,不仅能让我学到很多学问、让我增加想象力,还能提高我的阅读理解实力和写作水平。我现在是三年级(的学生)了,(老师)对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小挚友因为不爱看书而造成分数下降。原来,我最头疼的事情就是看书,但是现在,只要我手边放着一本书,我就会(不由自主地)翻开书,兴致勃勃地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。打羽毛球,可以提高我的反应实力,还能熬炼身体。以前,我发球的时候,总是发空,接的时候,还总是接不住。可是现在,我发球的时候,每
14、次都是一遍胜利;我接球的时候,也接得很好。我还经常把爸爸妈妈打输呢。玩魔方、下棋可以提高我的动手实力和逻辑思维实力;游泳可以强身健体;学书画可以让我的字写得更美丽,还可以让我的画画得活灵活现。你们说我的课余生活丰富不丰富?专家点评:这是一篇五年级学生写的叙事文章,介绍了“我最喜爱的是弹电子琴、看书和打羽毛球”的故事,进而表现出课余生活的丰富,情感真挚,叙事条理,娓娓道来,文约而意丰。我的初三生活作文7走过欢乐无忧的小学生活之后,我进入到了初中。相比我小学生活的轻松欢乐,我的初中生活变得惊慌起来。初中生活中是一点点变得惊慌起来的。初一刚踏入中学,那时候的初中生活一切都充溢着新颖。同学们从不同地方
15、涌入到同一所学校,同一个年级,最终又是同一个班级。当我们相聚一堂,生疏的我们都在想着极快的融入到新的环境之中。于是,我们放开胆子相互交谈起来,我们聊起了许多的话题,渐渐地相识了对方,等到差不多的时候,我们成为了新的同学,新的挚友。我的初中生活一起先也是好玩与轻松的,但是随着我们慢慢熟识了初中生活,课堂上老师布置的作业也更随着多了起来。代表着时间的节点在我的初中生活上快速的滑过,也不过一转瞬,初一过去了,再一挤眼,初二过去了。如今步入到了初三的我,在面临着即将到来的中考,在整个班级惊慌的氛围之下,我的心也跟着惊慌了起来。回首我三年的初中生活,我大有一种昨天才进的校内,而明天就得离校的错觉感。我的
16、初中生活过得很快,但是,我也有不少的收获。就如我的初中同学们,三年的相处下来,我们之间熟识了许多,感情也深厚了许多。初中生活中的点点滴滴都有他们的影子,我的初中生活因着他们的存在而变得更有意义。是他们陪伴我走过了这一段青春的时间,是他们让我的青春拥有着美妙的回忆。现在的他们都在各自的课桌上奋笔疾书,在朝着自己的目标前进,也是在为自己的将来奋斗。我们相互激励,共同进步。在我们初中生活的最终阶段里,我感谢有他们的陪伴。我的初三生活作文8初三生活是首歌有一首歌,承载着满满的幸苦,却时时常的,飘出几丝欢乐,沁人心脾.年少的我们用青春演唱着这首歌,将幻想驻进心灵.题记就要中考,这种感觉就像张爱玲所说的,
17、犹如坐火车般的心情,起先觉得很慢也很期盼.后来,却被它的速度和力气震撼了.期盼之中又有些惶恐.或许说这首歌一边藏着迷茫,一边藏着憧憬,更恰当些吧.时代在我们身后舞蹈,我在时代的围城里坐井观天.我单脚站在绷紧的五线谱上,苟且忘乎所以的活着.窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的欢乐和悲伤,折射成不规则的形态落在作文本上.张杰新翻唱的一首歌叫我的将来不是梦,歌词中写到:“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水静默辛苦地工作”现在的我们的确是这样,每天早起晚睡.但这是充溢的,或许,这就是这首歌的主旋律吧.有时候,为和自己同龄的孩子赛跑.我们学了九年,拼了九年,只为初三那年的六月,能收获累累的果实.尽管不知结
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