2022我心灵的甘露初中作文.docx

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1、2022我心灵的甘露初中作文我心灵的甘露初中作文无论在学习、工作或是生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的我心灵的甘露初中作文，希望对大家有所帮助。我心灵的甘露初中作文1那是一次期中考试，我的语文成果只得了70分，这令我特别惊讶。作为中等生的我，不行能得这个分数，我不敢面对语文老师，怕他看到我的成果。于是从期中考试之后的语文课上，我都不敢抬头，因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也始终闷闷不乐，因为我的语文成果，所以始终都不快乐。我问自己为什么会考的这么差，这两个月以来难得倒是自己上课不仔细么，自己基

2、础没有根上，还是太贪玩了，还是有什么缘由，总之想了许多许多，可是自己还是没有找到答案。上课的时候也是无精打采的，下课的时候除了上厕所外，始终坐在教室里发呆，我原以为这些没有人可以留意到，可是我错了，这些早就被我的语文老师看到了，只是他始终都没有让我看出来。再一次语文课下课时，语文老师叫到我的名字，让我去他办公室。当我听到后，我的心理特殊的胆怯，怕他难过，怕他责骂我。可是我错了，他没有责骂我，当我走到他面前的时候，他问了我一句，“最近是怎么了，为什么上课不主动了，怎么一每天无精打采的呢？可不行以和我说说，”我不敢抬头看着老师的眼睛，他看我不说话，于是又说了一句，“没关系的，这次考不好，不是还有下

3、一次么，”他看我不说话，于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力，为下次考试做好充分的打算，好不好，”我抬起头哭着对老师说“对不起，我让您悲观了，下次我会努力的，不会再让您悲观的，”老师说“人总有失败和胜利，不是每个人都会胜利的，只要是付出努力就肯定会有收获的，我们在哪里摔倒，就要在哪里站起来，接着的前进，不要被失败打到，老师为你加油！”从那以后，每次的语文课我都是在主动的，我曾一次又一次地看到老师给我激励的眼神。直到期末，我以108分的成果回报了语文老师，分数虽然不高，但老师却很快乐的对我说，你很棒！接着努力！并对我竖起了大拇指，从那以后，我更加的仔细学习。我的语文老师感谢你的语言和眼神，是您

4、滋养了我心中的甘露，是您给我我前进的动了。那属于我心灵的甘露！我心灵的甘露初中作文2我双眼无神地盯着字密密麻麻的黑板，只觉枯燥。耳边回旋着老师无比嘹亮、无休无止的讲课声，令我不安。“眼睛是人与人之间心灵的窗户，从眼睛中我们能读出许多”在众多乏味的话语中，我出其不意地听到了这一句。似是心“砰”地震了一下，我望向窗外，刹那间脑海中闪过一个画面，却让我的心久久不能安静。那天的震撼至今仍历历在目。当我蜷缩在如山的书本中，当我的眼睛不经意间划过那么一幅插图一个短发的小女孩，粗布外套陈旧而整齐，手中握着一支经过反复刀削已变得比手还短的铅笔，望着我。望见它的第一眼我就怔住了。那是一双怎样的眼睛，透着微光，澄

5、澈见底。它大而不空洞，因为里面包含了太多东西甚至令我一时间无法用语言形容。我感觉它真实得像就在我眼前，向我述说着什么。我凝视它许久，慢慢读出了什么。小女孩此刻望着黑板，我也总是望着黑板，然而这又是迥然不同的。她无从知道自己的明天是否还能坐在这里上课，也无从知道自己的将来会否变更，所以她珍惜今日拥有的一切。那眼神中微妙的光是渴望，对学问的渴望，对明天的渴望。而正是如此，她的眼睛才显得如此特殊，在昏暗的教室里熠熠生辉。当我读懂了这一切时，我早已坐正了身姿。我感受到心中莫名的压抑，却又安逸。这双眼睛如甘露般滋润了我干枯的心灵，令我充溢力气，或者说感受到心中很充溢那是信念。回过神来，我的耳边依旧充斥着

6、熟识而嘹亮的声音。与那日如此相像，我感受到一股力气，不容辜负的力气。它鞭策着我时而懈怠的神经，提示我懂得珍惜。我明天照旧会坐在这里，这是确定的，但是我们都有未知的将来。我想我清晰了自己应当做什么。一字一句地思索老师的讲解，我没有再感到丝毫的疲乏。怀揣着那双眼睛中的渴望，保持着一颗被那信念所滋润的心灵，我将大步向前。我心灵的甘露初中作文3倘徉于文字的浩瀚海洋，领会诗词的翩翩风采，我心不禁为之一动。古诗词美如甘露，滋润了贫瘠的心土，点石成金般培育着成长的种子。甘露如晴雨，“随风潜入夜，润物细无声”的涓涓之流；“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的变换之云；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的新颖之调

7、，天晴之际，瞧，“一日望见长安花”；听，“羌管悠悠霜满地”；思，“只恐双溪舴艋舟，载不动很多愁”。诗词里的晴天，装饰我内心的彩云，诗词里的和风细雨，润泽我心灵的幼芽。透过这些文字，我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融，变换着生命的色调，金玉良言告知我，无论晴雨，笑对云天。一路向前，看遍各色风景，阳光绚丽也好，瓢泼大雨也欣然受之。甘露如四季，“春来江水绿如蓝”涓好的春，嵌着楚楚动人的倒影；“足蒸暑土气，背灼炎天光”，灼热的夏，总离不了农夫辛勤的身影；“自古风趣悲寂寥”，秋虽萧瑟，然也有“我言秋日胜春朝”；银装素裹的冬，凝聚着唯美的气息。沉醉在字字珠玑的诗词当中，我看到一个不同于红尘里的世界，听到灵

8、动的五线谱上唱着季节的赞歌。它们于字里行间教会我，年年月月尽有美景，时间流妙笔生花。她，是我的影子，是我的伙伴，是我生命中最重要的一部分。她与我共同成长，共同学习，见证我成长的踪迹，带我翱翔天际。似阳光，用暖和将我拥抱其中；似蜡烛，将我的生命点亮；似甘露，浸润我的心灵。她，便是我的同胞妹妹。记得八岁那年，我不当心将手摔断，得在充斥着消毒水味的医院待上一个月，那时的你不懂是怎么回事，只是急得泪珠爱眼眶中打，一个劲的问我：“你还好吗？疼不疼？”因为病假，所以迟迟未去上学，我心中急得很：功课怎么办，还跟得上吗？可是暖心的你早已想到了，每天都把笔记抄两遍，写在一个小本子上，每天准时赶到医院来帮我辅导功

9、课。歪歪扭扭却稚气未泯的字迹流露出你对我的关爱。你为我指导学习时，俨然是个小老师，耐性的讲解着。我心灵的甘露初中作文4徜徉于文字的浩瀚海洋，领会诗词的翩翩风采，我心不禁为之一动。古诗词美如甘露，滋润了贫瘠的心土，点石成金般培育着成长的种子。甘露如晴雨。“随风潜入夜，润物细无声”的是涓涓之流；“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的是变化之云；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的是新颖之调。天晴之际，瞧，“一日望见长安花”；听，“羌管悠悠霜满地”；思，“只恐双溪舴艋舟，载不动很多愁”。诗词里的晴天，装饰我内心的云彩，诗词里的和风细雨，润泽我心灵的幼芽。透过这些文字，我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融

10、，变换着生命的色调。金玉良言告知我，无论晴雨，笑对云天。一路前行，看遍各色风景，阳光绚丽也好，瓢泼大雨也欣然受之。甘露如四季。“春来江水绿如蓝”，娟好的春，嵌着楚楚动人的倒影；“足蒸暑土气，背灼炎天光”，灼热的夏，总离不了农夫辛勤的身影；“自古逢秋悲寂寥”，秋虽萧瑟，然也有“我言秋日胜春朝”；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，银装素裹的冬，凝聚着唯美的气息。浸润在字字珠玑的诗词当中，我看到一个不同于红尘里的世界，听到灵动的五线谱上唱着一首季节的赞歌。它们于字里行间教会我，年年月月尽有美景，时间流转妙笔生花。甘露是气概，是力气，亦是满腔的热血。李白告知于我，“天生我材必有用，千金散尽还复来”；

11、辛弃疾理想壮大，“了却君王天下事，赢得生前身后名”；谭嗣同教会我豪情壮志，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。一字一句掷地有声，把我无形的灵魂塑造成坚毅的模样，把我人格的幼苗栽培成正直的参天大树。甘露是情怀，是思绪，亦是缠绵如丝的儿女情长。李清照言之，“物是人非事事休，欲语泪先流”，肝肠寸断；温庭筠念道，“肠断白苹洲”，思念流落天际何方；鱼玄机一语成谶，“易求无价宝，难得有心郎”。诗词家的鬼斧神工镌刻着细腻的心思，印记之深，入人心，字句之酿，成不朽。流连于其间，我心荡漾，赞叹不已。美到无可退路，美到勾魂摄魄。这种震撼人心的感动，只有古诗词如此精雕细琢，无可挑剔的文字才配有。我亦飘舞久，在这滴甘

12、露之中。我心灵的甘露初中作文5每个人心里都有一亩田，我们用它种桃种李种春风。每个人心里都有一丝晶莹的甘露，它或许就躲藏在时间的针脚，浅藏在生活中不经意的的一瞬间，等待着我们去发觉。早晨睁开因乏累而发涩的双眼，揉着微微发痛的双肩。一天的惊慌生活呈现在眼前，闲适的心情也烟消云散。正打算投入劳碌的漩涡，突然，一声嘹亮的鸟鸣传入双耳。虽然没有看清它那印在绿叶后的娇小身影，但它那声音仿佛能给你带来一丝震撼。它就像在碧绿的荷叶上滚动着的露珠，晶莹，透亮，似一颗宝石，一不当心，悠悠地落入你的心田，洗除了内心的喧嚣。原来，心灵的甘露就隐藏在窗外的树梢，须要我们专心去倾听。午后这时的阳光，慵懒的像一只老猫。静静

13、地趴在窗前，洒下一片金黄。我双手轻轻托着脸颊，信手翻着书页。阳光下，翻开的书仿佛是一朵花，散发着油墨的芳香。品尝着书上的几行诗，脑海里出现出了那种漫天飞絮，西风卷珠帘的画面。我似乎望见了瘦比黄花之人穿着罗裳，轻倚栏杆，眉头微凝，轻轻叹息。阳光，书香，诗行，在心头汇成一滴甘露，淌入心灵。竟然，心灵的甘露就隐藏在午后的书页，须要我们专心去触摸。黄昏坐在校车上，我趴在窗边。虽是放假，可作业沉重如山，心情也不再如此明朗。抬头，视线落在了黄昏的蓝天。我并没有望见“落霞与孤鹜齐飞”那样的奇丽夕阳，只见落日隐在那一层白云下，呈现出浅暗的光环。可是，那云层却被阳光镶上了一层金黄的华美金边，它并不厚重，反而薄而

14、透亮，似一层曼妙轻纱。它使秋天的天空极具层次感。天空成了深蓝、淡蓝、灰白、金黄交织着的漂亮画卷，给我心里添上了一抹明媚的色调。这华美的天空似一滴晶亮的甘露，洗去心中的浮躁。原来，心灵的甘露就挂在窗外的天空，须要我们专心去视察。其实，无论何时何地，总会有心灵的甘露滋润心田。只要专心去倾听，触摸，视察，找寻，总会发觉心灵的甘露凉爽，晶莹，滋润心田。我心灵的甘露初中作文6春雨，送来甘甜的雨露，滋润着刚破土的小草，滋润着枝头的新芽，滋润着优美的春花。我就是那草，那树，那花，春雨的甘露，滋润了我的身心。青春的雨季，雨季的青春。初三下学期刚开学的春天是多雨的季节，开学考试失利了，回到家后，一个人静静的站在

15、窗前，看着窗外的雨。雨下的很干净，雨丝如帘，玻璃窗上也缀满了水珠，就像一颗颗珍宝，静静地滑落，不经意间撩动了我的心绪。面对自己落后了的成果，难过的往事，如烟一样涌上心头承受着种种压力的我，拿起伞，破门而出。初春季节，绵绵细雨，“草色遥看近却无“般迷漫。带着沉闷心情，打着伞走在雨中。我愿在雨中流泪，倾诉不为人知的忧愁哦，这就是沾衣欲湿的杏花雨么？道路两旁，刚泛绿意的柏树、垂柳，轻轻地，轻轻地沐浴着春雨的洗礼，仿佛裹了一层薄薄的轻纱。小草萌发出嫩芽。走在行道树下，耳边传来了稍微的”沙沙“声，沙沙沙，沙沙沙，犹如一首迷人心魂的轻音乐，是啊，春雨总是细无声，滋润着世间万物。望见生气勃勃的景象，细听雨之

16、歌，静赏雨之美，嗅着雨的清爽，遗忘了苦恼，留下的只有安静的心。有春雨的滋润，世界变得安静安详，一切都那么美妙，一切都在雨中复苏，最好的时间即将到来。不得春雨的滋润，哪有生命的萌发？原来，我正如刚破土的小草，经过春雨的洗礼，强壮成长；我正如路边的野花，经过春雨的梳妆，更加俏丽；我正如枝头的新芽，经过春雨的亲吻，蒸蒸而上。在雨中，我们忘却了全部不快，心扉上的污垢被春雨洗去，变得清爽自如；心田里的裂痕被雨水弥合，变得充溢了活力；心灵里的郁闷被一网打尽，变得晶莹剔透。我的心被春雨滋润了，春雨是我干枯的心最须要的甘露。忘掉苦恼，告辞忧愁，在安静中思索，自如地走向前方。一次考试失利算什么？不要哀痛，不要气

17、馁，不要无望，我完全可以从头再来！滋润万物的春雨啊，潜移默化地滋润了我的心田，生出春绿，发出春芽，开出春花。我心灵的甘露初中作文7在平凡的世界里，我想，在人生当中有过几次感人的事情吧！生命要有的精彩，无论你活的欢乐还是悲伤，都要每天面对微笑，去做任何事情。曾经在我哀痛的时候，有个绚丽的笑容曾经对着我笑，我从他的眼神中，看到了很多他哀痛的时候，他的笑容很绚丽，他给了我一缕缕丝丝的阳光，让我觉得他很暖和，我想始终看下去，但没想到时间过得真的很快，他对我说了一句话：“一切都会好起来的，信任我”然后，这件事情我记得很清晰，恒久不会遗忘那绚丽的笑容，那时，我真的很感动，因为他比较活泼一点的，很会哄人，他

18、曾经是我的同桌，每当我遇到不快乐的事情，他都能把我逗得哄堂大笑。看的时候，在学习上遇到了挫折都会去帮助我，关切我的人，他在我的心目中早已经是知心的挚友了，他会玩滑板、骑自行车，会打羽毛球，这些我也会，因为都是他一个人教我学的，有的时候，我们会去溜冰场去溜冰，虽然被摔了许多次，但是痛中带来了一些笑声在里面，每次都是我摔得最痛，最多，我心里说我不学了，烦死了，痛死我了，一脸的委屈的和他说。他很有耐性的说：“把你的手给我，我带你溜吧！”哇，最终不用摔了，结果说好的不摔呢，因为溜得太快了，停不下来，但这一件我觉得不痛，因为我的笑遮住了我的痛，罢了，我很有耐性的去学。最终皇天不负有心人啊，最终把他学会了

19、这件事情始终在我的脑海里，记得很深，有一次我考试没考好，特殊是数学，很不志向，我失去了信念、自信，我的知心好友已经了，她很懂我，是现在的同桌，她的数学很好，她对我说：“我来帮你补数学吧。”我听到了这句话，我有点感动了，她的眼神中充溢了阳光，希望我也可以给你一些阳光暖和了你的心，我的心动瞬间觉得很暖和，她对我说，人生的道路上有很多的挫折和困难，你要学会限制好你的心。在我的人生当中，这些事情成了我的点点滴滴，因为它们的事情都能让我感动，我的心灵的甘露，虽然是小事，但也能暖和了全世界。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页