2022我和我的老师作文精品.docx

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1、2022我和我的老师作文我和我的老师作文在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的我和我的老师作文，欢迎阅读与保藏。我和我的老师作文1在众的的老师之中，白老师我的双语老师是一个使我难忘的的老师。我喜爱听白老师讲课，她总用生动与好玩的课题吸引着我们，不会觉得上课味同嚼蜡毫无朝气，她总让我们在快乐地海洋之中学习。他很年轻，不算很美丽。中等个子，一头乌黑的长发很有光泽，眼睛很亮。她带给我的感觉就像大姐姐一样很有亲和力，最重要的事是她对我们的爱让我们特别暖和。我以前对语文很不感爱好，特殊是刚刚上学学拼

2、音字母表时，b与p、d与t、eng与ing、ang与eng、这些音标我总是搞混，我都要放弃对语文的学习了，而这时白老师出现，她不厌其烦的一遍一遍地教我，让我明白这些音标发音的特点，渐渐地我明白了懂得了其中的奇妙，我也渐渐的爱上语文了。当我每每看到老师时，她都会给我一个激励的微笑，或者是一句加油等激励的话语，给我最大的激励。她总说在玩中学，在学中玩，何乐而不为呢？这是一种学习方式，是一种很特别的学习方式。不在于学习什么，而在于敢玩，敢于和老师一起玩。其实，在玩的过程中，也拉近了师生之间的距离，彼此沟通，让差生得到自信，让优生得到挑战。两年多来，我和我的老师朝夕相处，我从她那里学到学问，更受到了教

3、化，她的性格在我的眼里和心里是宏大的，虽然她的名字并不为很多人所知道，但我深深地懂得在我们的国家里有多少像白老师这样的园丁啊，敬爱的老师您可知道，您的学生爱您从心里、从灵魂深处爱着您、敬重您。我和我的老师作文2依旧清晰地记得您手掌的温度，你总是喜爱轻轻拍着我的头，哼藏一首首多彩的童谣那年冬天，天上下起了大雪，雪始终始终地下着，像根根飘落的羽毛。当时天气很冷，可是我爱美丽只穿了一件粉色的毛衣。下课后，我坐在位置上打哆嗦，一边用嘴哈手，一边不停的把自己缩成一团。也许是您留意到我了。您手捧着教案走了过来：“冷吗？”我抬起头对上了您慈爱的眼眸，一时不知该说什么是好。您用那双大手拍拍我的脑袋，笑着说：“

4、肯定很冷吧，老师把羽绒服给你穿吧。”说着脱下了羽绒服帮我穿好，暖和的感觉扩散了全身。我突然想到了什么，抬起头：“老师，您不冷吗？”“老师不冷，你穿着吧，再见啊！”您笑着走出了教室，消逝在飘舞着雪花的楼道里。最终，您好像并没有像老套的结局那样病倒，不得不承认，您的免疫力真的很强，至少您是这么告知我的。真是没出息，我尽然忘了您叫什么，残存下来的.零星记忆，也只剩那张幼儿园的毕业照，我们都笑得很快乐，将来有机会，我肯定会再来看看您的我记得您在我跌倒的时候笑着扶起我；在我哭泣的时候帮我擦眼泪；在我苦恼的时候耐性开导我；是您那双温顺的眸子伴我度过了无忧无虑的幼儿时代。对了，我还记得：我爱您！我和我的老师

5、作文3从照片上，谁能看出这位英俊帅气的老师是教什么的吗？不是语文，不是数学，也不是英语，而是我的课外班教吉他的王铁石老师。他是不是浑身散发着艺术气息啊？他的眼睛总是笑眯眯的，像夜空中的月牙儿；大大的嘴巴能发出悦耳好听的声音；他就是我们心目中的音乐王子。虽然王老师教我还不到一年，我却特别喜爱他，总是期盼着上每周只有一次的吉他课。我从来没有学过任何乐器，还记得第一次上课的情景呢，拿着吉他不敢碰。王老师就耐性得给我们讲解，吉他上的每一个部位名称、拿吉他的手势等等，渐渐地我们就被吉他那奇妙的声音吸引了。王老师讲课也是很幽默风趣的，让我们觉得时间过得飞速。由于我们的手小，有的时候弹得不到位，他就不厌其烦

6、地给我们订正、讲解，直到我们弹得让他满足为止。他对我们更是无微不至的关切，总是提示我们喝水。每次我们学会了新的曲子，王老师好像比我们还兴奋，看着我们欣慰的笑。有的时候，王老师的嗓子哑了，还是坚持给我们上课，一遍又一遍地跟我们唱着弹着。我喜爱我的吉他老师王老师。我希望我的吉他也越弹越好。在老师节到来之际，我也要向王老师说：祝愿王老师节日欢乐！万事如意！身体健康！我和我的老师作文4在我身边的每一位老师,都是一个个辛勤培育祖国花朵的园丁。老师就像一棵大树，为学生遮风挡雨；老师就像一本学问丰富的书，让学生学到更多学问。我与老师之间就发生过很多令我记忆深刻恒久烙在我心底感人的事情。肖老师，是一位责任心强

7、的好老师。我前段时间，当上了学校的小主持人，由于“六一”演出多，我常常去排练，有些时候还耽搁上课。有一次，是肖老师的数学课，当我排练完要回教室时，同学告知我肖老师很生气，我心里就像有一只小鹿在“咚咚”乱撞，生怕老师会指责我。果真，站在教室门口，我便感受到肖老师的怒气，被罚到教室外站。我心里很委屈，泪水再也忍不住了，像洪水爆发似的涌了出来，感觉同学们都在看我的笑话。下课了，老师见我冷冷地说：“你成天去做些与学习无关的事情，以后，干脆就别学习了！”说完后，还小声地对我说：“放学后来我办公室。”我惊了下，心想：莫非骂得还不够？放学后，我忐忑担心地来到办公室。肖老师让我坐下来，拿出课本，起先给我讲今日

8、数学课上的内容。我这才明白，老师是要给我补落下的课程呀！忽然，眼泪在我眼眶里直打转肖老师，当我春风得意时，您提示我别居功自傲；当我萎靡不振时,您帮我重振信念。老师，您的恩情我终生难忘！我和我的老师作文5我们203班的班主任王老师是一位乐于帮助学生、善解人意的好老师。她批改作业的时候非常仔细，假如同学作业有错误，她会细致地向同学讲解。二年级上学期的时候，有一件事情让我特别印象深刻。有一天，我和爸爸妈妈意外地收到了一个通知，我们班的年级元旦晚会的亲子节目由我们三个来表演。因为我和爸爸妈妈从来没有排练过这样的节目，所以这对我们来说，是一个特别难的任务。我们在家排练的时候，王老师发来了许多激励我们的消

9、息，她还花了许多的时间和我妈妈一起探讨表演的内容和形式。王老师给我们举荐了一首特别好听的歌曲感知成长的奇妙，我和爸爸妈妈一听就喜爱上了它，把它排为开场曲目。我和爸爸妈妈去风雨操场排练节目的时候，王老师特意支配了我们优先进行排练，还给我们拍了一些小视频。我们在家排练了好多天，最终等到了元旦晚会的这一天，王老师提前一天请了几位家长帮我们搬道具。上台前，她始终激励我放心大胆地表演。起先表演了，我放松自信地演唱了全部的歌曲，最终我们竟然得到了最佳组织奖。我和王老师高兴奋兴地上台领奖。这时候，我不仅明白了一份耕耘、一份收获，我还知道了王老师这样的辛苦特别不简单，在她的激励和帮助下，我们胜利地完成了节目的

10、表演，我觉得特别快乐！我和我的老师作文6你像一只蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮别人耗尽了自己，无私的奉献，令人永生不忘。你讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔腾的江流！天黑了，我得到了你的双眼。每天，你都非常尽职的守护我们，虽然我们上课有些不仔细，有些小动作，有些不耐烦，但是你没有生气只是告知我们做人的道理。上课铃声就是你征程的冲锋号角，用小小的粉笔描绘出你心中的蓝图，用你的学问充溢我们，是我们有进入社会的实力。天亮了，我离不开你的双眼。初三即将结束了，我还是无法遗忘老师辛勤的背影。你送走我们这批学生肯定很累，我们不听话，让你生气。我们几个男生在卫生间的大理石阳

11、台上站着。那次是我见到最生气的老师。老师的脸都紫了。打了我们，教化了我们半节课。我们也很不服气，和老师顶嘴。还有很多时候老师打我们，我可能是老师目前为止打的次数最多的学生了，我很淘气，记性也不好，总是把第一天发的卷子落在家，落在学校。上课打搅同学学习，打搅老师讲课。老师也都不怎么喜爱我。也就是老班了，他说我将来上了中学肯定用好的发展，我也很自信。不为了自己。就凭老师这句话我也会努力的。不让老师悲观。 初三将尽，没有什么报答老师，但是如海水退潮，我们留下的不是五彩贝壳，而是发自内心的祝福。愿我这小溪的乐音恒久在你深邃的山谷中回响。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载疯，十载雨，十万

12、栋梁。我和我的老师作文7我的数学老师，高高的个子，一口雪白的牙齿，还有一双会说话的眼睛。在我的眼里老师具有双重性格，有时活泼得像跳跳糖一样，有时严厉得像铁面无私的包公一样。活泼的跳跳糖记得有一次学校组织我们去星期八农场游玩，一路上老师像个小孩子似的，一会儿向这儿看看，一会儿向那儿望望，简直萌的不要不要的。这时大家都拿出了自己早已打算好的零食共享给老师和同学，我也不例外，我拿出来了薯片递给老师，这可把老师兴奋坏了，抓紧走过来说：“好，好，好，这个可是我的最爱，必需来点的！”这时，和我同桌的同学也问老师要不要来点水果？老师又说：“行，行，这也是我的最爱，必需来点儿呀！”我和同学都被老师逗得哈哈大笑

13、。铁面无私的包公老师严厉起来，我们就是再有胆子也连大气都不敢出。因为这个时候的老师简直就是包公转世，丝毫不留情面。不过这种状况只有在我们犯错误时老师才会如此严厉，毫不留情的惩处我们，并要求我们刚好改正；当我们专心做好每件事时，老师也会对我们大加赞许，做到奖罚分明，让我们幼小的心灵得到了劝慰；当我们遇到问题时，老师会仔细、耐性的解答，直到我们学会了为止。这就是我的老师，有时活泼有时严厉。既是我的老师，也是我的挚友。我和我的老师作文8我的老师是一位亲善可亲、心地和善的好老师，她才华横溢，“读书破万卷，下笔如有神。”这句话用来形容她再好不过了。老师曾夸我是一位奇才，这“奇”字隐藏着我和我的老师之间的

14、不少故事呢？以前我读二年级时，我认为是味同嚼蜡的，自从有一次，我的老师在中午休息时，把我叫到了讲台上，对我说：“陶宏东，现在我和你进行一次看图写话的竞赛，看谁写得生动好玩。我第一次和老师竞赛，感到异样的兴奋和激烈，我看了看图，仿佛进入了童话王国，我的灵感如瀑布源源不断，我飞速地写了起来。不一会儿，我就把我写的交给了老师。老师抬了抬头，惊异地望着我，说：“怎么这么快就写完了？给我看看。”“哇。比我写的好得多了，你写的是那么充溢童真，那么栩栩如生，老师输了。”那时天真的我，还以为自己很厉害，战胜了老师。”我对产生了极大的爱好，从今以后，我回到家一有时间就看书没给礼拜都写两篇给老师改，有一次老师还帮

15、我把我的拿去投稿了呢。可是好景不长，我的那位老师去别的学校教书了，我虽然每个星期也写，但是因为没有老师帮我改我对慢慢冷淡了，灵感也慢慢从我身边消逝了，后来我好不简单联系上了那位老师，她又在百忙之中抽时间帮我改并通过电子邮箱发给我。我又慢慢的迷上了。她是我人生中的良师，引导我远航。总有一天我要让老师以我为豪。我和我的老师作文9老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是他们用汗水培育着我们。从我懂事起，我遇到过许很多多的老师，但令我最敬重的是我二年级时的班主任杨老师。刚上二年级时，我家正好在装修房子，爸爸在外地工作，妈妈又要上班还要忙着装修，没时间管我，我常常在外面玩得很晚才回家，作业写得马马虎虎，

16、成果一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈，叫我妈妈多花点时间管我的学习。她还叫去她办公室，叫我仔细学习，不要贪玩。在老师和妈妈的帮助下，我的成果上升的很快，期中考试语文98分，数学得了100分。还有一次，天下起了大雨。放学后，同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我，这时杨老师从办公室下来了，她拿着一把伞，说：“周嘉伟，我带你回家吧!”路上，杨老师不断的把伞向我这边撑。我望见老师半个身子都露在伞外面，我就说：“杨老师，您这样会生病的。”“没关系。”老师说道。后来，杨老师又问我：“最近的课文你听懂了吗?假如有不理解的地方，随时可以来问我。”我说：“听懂了。”半路

17、上，妈妈来了，妈妈给我了一把伞，对老师说：“杨老师，到我家坐一会吧!”“不了，我还有许多事。”说完，她就消逝在雨帘中。现在，每当提起我的老师的时候，我总会记得我曾有这样一位令人敬重的老师。我和我的老师作文10老师常说：“几年之长，同学之间要相互帮忙，取长补短。”光阴似箭，日月如梭。刚来的时候大家都是互不了解的生疏人，用新颖的眼神看着彼此，我已经是二年级的学生了，早已经建立起了深厚的友情！我的老师王芳老师。记得王老师刚来的时候在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹迟疑豫不敢举手。王老师或许觉察到了，向我投来激励的目光，好像在说：“别胆怯，鼓起志气试一试，即使答错也没关系。”是您温顺的目光，让我

18、增加志气。我立即举起手回答，虽然答得不怎么志向，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆识，久而久之，我在课堂上养成了主动举手发言的好习惯。还有在平常我写字的时候，您总是激励我，让我更有信念写得更好！我眼中的王老师很可爱，而且学问渊博，上课的时候总能给我们讲许多我们不知道的故事，让我们大开眼界，知道世界是如此的大，如此的好玩和漂亮。我是班级里的体育委员，老师您说体育委员不光是要带领班里的同学搞好体育熬炼，带领班里的同学主动向上驾驭更多学问，带领班里的同学要团结，也要有聪慧的头脑，并且激励我要多看些有意义的书，并举荐了好几本不错的课外书！王老师感谢您提高了我的管理实力，感谢您的亲善可亲，感谢您渊博的学问，感谢您教会了我们这么多！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页