2022上海教师资格证考试考前冲刺卷.docx

《2022上海教师资格证考试考前冲刺卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022上海教师资格证考试考前冲刺卷.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022上海教师资格证考试考前冲刺卷本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法()A实验法B参观法C演示法D实习作业法 2.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是()A形式教育论B实质教育论C传统教育论D现代教育论 3.针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品的要求出现的差异甚至对立的现象：应强调贯彻的德育原则是()A发扬积极因素，克服消极因素B理论联系实际C教育影响的一致性和连贯

2、性D正面启发，积极引导 4.孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话体现的德育方法是()A实际锻炼法B个人修养法C情感陶冶法D榜样示范法 5.学生学习望庐山瀑布这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于()A无意记忆B有意记忆C再造想象D创造想象 6.丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控。他所运用的学习策略是()A复述策略B精加工策略C组织策略D元认知策略 7.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗”张东想了想，没有回

3、答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响()A功能固着B原型启发C心理定势D垂直迁移 8.王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于()A对比B联觉C补偿D错觉 9.闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于()A识记B保持C再认D回忆 10.当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂。他们的情绪状态属于()A心境B激情C应激D热情 11.人们通常认为“北方人开朗，豪爽;南方人含蓄，细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于()A共同特质B首要特质C次要特质D中心特质 12.学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学们都

4、不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为()A强化法B脱敏法C消退法D惩罚法 13.当学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为()A升华B补偿C幽默D宣泄 14.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重大影响()A教师的知识B教师的能力C教师的人格D教师的期望 15.教育法的渊源是指教育法的具体()。A机构形式B组成形式C表现形式D结构形式 16.义务教育实行_领导，_统筹规划实施，_管理为主的体制。()A国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C国务院；省、自

5、治区、直辖市人民政府；市级人民政府D国务院；市级人民政府；县级人民政府 17.义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A相当于B不低于C略高于D略低于 18.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为()。A三年B三至五年C两年D四年 19.学校不履行法律法规规定的义务，情节特别严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，()要承担相应的法律责任。A校长B学校负责人C学校负责人和有关直接负责人D班主任 20.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人，应当进行义务教育，所需经费由()予以保障。A国家B社会C学校D人民政府 21.如果要取得高级中学教师

6、资格，应当具备()。A高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历B高等师范院校专科或者其他大学专科毕业及其以上学历C幼儿师范学校毕业及其以上学历D中等职业师范教育类专业毕业及其以上学历 22.根据义务教育法的规定，县级以上人民政府应当加强教师培养工作，采取措施发展()。A教育工作B教师教育C教育事业D教育活动 23.按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由()来处罚。A学校B教育主管部门C家长D公安机关根据治安管理条例 24.弄虚作假、品行不良、侮辱学生影响恶劣的，教师资格撤销后，()不能参加考试。

7、A1年B2年C3年D5年 25.教育活动中的师生关系是()。A上下级关系B行政管理关系C教育教学关系D监护与被监护关系 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.个体身心发展的一般规律包括（）。A稳定性B阶段性C互补性D顺序性E个别差异性2.热爱学生的基本要求有（）。A深入了解学生B充分尊重学生C始终信任学生D严格要求学生E平等对待学生3.我国教育立法的原则必须（）。A坚持子法从属于母法的原则B反应法律规范的基本特征C同党的教育方针、政策保持一致D从我国的国情出发E借鉴外国教育立法的有益经验4.根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（）。A说明性语言B描述性语

8、言C单向传输语言D双向对话语言E多向交流语言5.教学反思的主要特点有（）。A超越性B实践性C过程性D发展性E主体性6.团队的基本要素有（）。A目标B人员C团队的定位D职权E计划7.班级文化的特点有（）。A针对性B教育性C凝聚性D制约性E自主性8.以语言传递信息为主的教学方主要法包括（）。A讲授法B谈话法C讨论法D读书指导法E参观法9.课堂教学的基本要求主要有（）。A目标明确B内容正确C方法恰当D组织严密E效果优异10.皮亚杰认为个体认知发展经历了_阶段。A感知运算水平B前运算水平C具体运算水平D形式运算水平E形象运算水平 11.教学活动包括教师和学生共同进行的_。A上课B作业C练习D辅导E课外

9、活动 12.备课的内容包括_。A钻研教材B了解学生C收集参考资料D制作直观教具E制订教学进度计划 13.在我国，课程具体表现为_。A教学目标B教学计划C教学大纲D教科书E教学方法 14.国家为保证学生受教育权而做的努力是_。A为所有学生提供正常的教育机会B关注贫困生，设立帮困基金C关注残疾生，设立特殊教育机构D实施奖学金、助学金、贷学金制度E限制体罚学生 15.教育多元化的基本内容有_。A培养目标的多元化B管理模式的多元化C教学内容的多元化D评价标准的多元化E学校类型的多元化 16.教师优良的个性品质包括_。A耐心周到B过分挑剔C主观偏心D有责任心E有幽默感 17.政治经济制度对教育政策的制约

10、主要表现是_。A教育是否实行双轨制B是否允许个人办学C是否确立重点中学D什么样的人接受什么样的教育E师生如何交往 18.教育目的的层次包括_。A国家的教育目的B社会价值取向C各级各类学校的培养目标D学生的学习目标E教师的教学目标 19.德育的形式有_。A家庭德育B学校德育C区域德育D社会德育E民族德育 20.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括几个主要部分。_A认知领域B情感领域C态度领域D意志领域E动作技能领域 21.在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一步发展，具体的类型有_A四门学B官学C太学D私学E书院 22.教育的特质至少有以下几方面_A教育是人类社会

11、所特有的有意识活动B教育是人类与动物共有的生存活动C教育是人类特有的认识活动D教育是人类传递社会经验的活动E教育是以培养人为直接目标的社会实践活动 23.“环境决定论”完全否定了_A遗传的作用B教育的价值C家庭的影响D文化的功能E人的能动性 24.义务教育中，以下各方必须履行一定的义务。_A儿童B国家C家庭D社会E企业 25.课程的基本类型有_A学科课程B经验课程C活动课程D潜在课程E核心课程第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页