2022我的班集体演讲稿范文.docx
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1、2022我的班集体演讲稿我的班集体演讲稿演讲稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。在日新月异的现代社会中,演讲稿的运用频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是我细心整理的我的班集体演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。我的班集体演讲稿1敬爱的老师、同学们:大家好!我们是学校里鼎鼎出名的四年1班,班级里才济济、高手如云。可以算是一个精英聚集的班级,我们的精英们用自己的才华给我们班增加了不少荣誉呢!考试精英:我们班的考试精英当然非“才女”xx莫属啦!她每次考试都镇静自如,考试时,我们遇到难题时,想破脑袋也想不出来,胡乱写一个答案蒙混过关,唯独她一个人没有那样着急,因此,
2、我们这位“才女”考试几乎都能拿第一,稳坐宝座!想象精英:我想,她是谁呢,她就是“想象精英”xx!依我来看,她的作文排名应当在前几名,她的想象作文可是被老师当做范文来念哦!可见她的想象力多么丰富呢,她还在QQ空间里发了连载小说呢!说了两位精英都是女生,没有男生,当然我们男生也不是吃素的,照样有精英,不信就听我说。乐器精英:“咚咚锵,咚锵锵”的一阵打击乐声过后,又想起了美丽的钢琴曲“献给爱丽丝”,那这位演奏的人又是谁,他就是多才多艺,大名鼎鼎的xx!他在音乐方面极其精彩,曾在打击乐竞赛中屡次获奖,在钢琴竞赛中脱颖而出,为我们班贡献了不少荣誉!数学精英:“哇塞,那么高分!”我们全班一阵惊呼。这人在我
3、们艳羡的目光下,满脸洋溢着笑容接过了试卷。这人每次数学都考得很好,不亚于高语嫣,他究竟是谁,他就是“小数学家”邱学思!其实像这样的精英我们的班级里还有许多,今日我只是简洁地介绍了几位比较精彩。当然有这么精彩的同学,是离不开辛勤的园丁,我们的老师更加精彩哦。看看,这就是我的精英班级,很棒吧!我的班集体演讲稿2敬重的老师,敬爱的同学们:五年级会分班,我很幸运的被编在五年四班。我们这一班的同学都很开朗,可说是人才济济,个个都生动活泼,是五年级的快乐果,我们班有身强体壮的男生,也有气质出众的女生,合成一个班,当然要更上一层楼啰!像是班上的宜臻,是老师的左右手,有了宜臻的帮忙,老师可以轻松很多。还有怡慧
4、,她是个合群遵守法律的好女孩,体育的优秀表现在班上也是数一数二的,因此广受大家欢迎。班上还有很多多才多艺的同学,像是明亲、刘芯的图画总能活灵活现的呈现,吕俊贤、潘星佑勤恳热诚,小博士大胃王飞毛腿,班上都有呢!班上的翁若晴身怀绝技,不但直笛吹得好,成果也都在高标,今日事今日毕,作业绝不迟交。还有秉儒帮老师分忧解劳,毓宸厚朴实,他们都是我们值得学习的灵魂人物。我们的班主任老师林春凤,是一位清秀漂亮的老师,在老师的教育下,我们班渐渐成长,就像一个个蒲公英种子,在土里渐渐发芽。当我们感到失败时,老师会激励我们重新站起来,当我们赢得成功时,老师会教我们胜不骄,败不馁的精神,老师专心的教育我们,让我们学习
5、乐在其中。能成为五年四班的一份子,我特别快乐,我们要珍惜福分,因为时间是不等人的!希望班上将来的点点滴滴能够更精彩好玩,我们这一班就是这样,天真、活泼、又可爱!我的班集体演讲稿3我爱我班,因为她给我带来了数不清的美妙回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个暖和的家。 每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习学问,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她! 大自然中经常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆忙地跑进教室里。暖和的教室就像妈妈在亲切地呼唤:“孩子们,外面天气不好,这里平安,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不情愿离开。我爱她! 天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明
6、。温馨的日光灯照射着,似乎白天一样,我们又能逍遥自在地在这片蓝天上翱翔了。我爱她。 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依旧还是好挚友,大家共同度过这段欢乐时间,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经验里面的风风雨雨。这些全靠她。 我爱她。 虽然,有些时候,同学们闹一些小冲突,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班竞赛,别看我们人少,可最终的成功仍旧属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚毅,尽管有时在竞赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,
7、决不给班级抹黑! 我们班的同学都有远大的志向和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力- 我爱同学,我爱我班! 等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广袤的天空里自由翱翔的时候,我们肯定会从母校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美妙时间,还有我们的班级! 我和同学们都会恒久爱她。 回答者:葉落嫣然 - 魔法学徒 一级 3-17 13:03用你的爱激励学生进步 对后进生转化工作的几点感受 或许“重点”班这段历史没有几人能记得了,真正的成为了历史。然而那段当“重点”班班主任经验却给我带来了许很多多,培育了我的教化耐性、爱心、诚意。这些年来春节
8、这班孩子们总是相约来到我家来看我;在街上相隔数十米他们也会逛奔而至,握上我的手问候一番。或许这就是作为一名老师胜利和喜悦之处。为什么会这样呢?因为他们在学生时代属于“别出心裁”者,在对他们的教育问题上,老师以爱心、耐性、诚意相等,以浓浓的师爱激励他们成长,老师的这份爱心恒久藏于他们心中,他们感谢老师对他们的关切、教化。作为从事教化工作的我们,对后进生多一份爱,少一份斥责,肯定会取得好的收效。 一个班级确定既有好生,又有差生,作为班级管理的主要成员班主任,千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培育与转化,这些后进生真的无药可救吗?或许班主任的冷眼相看,是把他们推向更为错误方向的助力。苏
9、霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,惊奇的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、别出心裁的孩子。”教化的这种反差效应告知我们:对后进生这样一个“别出心裁”的特别群体,教化者必需正确相识他们,探讨他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长。 其实后进生很并非受自身智力因素的影响,而是由于环境因素的变异,步入了特别生的行列。这类学生大致有几种,我们来看看他的成因: 逆反心理型 这种类型的学生往往从小就受到家庭专断式的教化。学生从小得不到家长的呵护,稍有错误就受到家长的训斥打骂,久而久之,产生了剧烈的逆反心理,你越说,他越烦;你越打,他越硬
10、,导致父母与孩子之间没有沟通,不能沟通。对这样的学生我们若没有足够的关切,就可能使他产生抵触心理,以致仇视父母,与老师作对,甚至在同学身上找寻报复。 自由散漫型 一些特别生由于家庭裂开或是单亲家庭,对孩子的教化是听之任之,放任自流,因此养成了他们自由散漫的特性。这类学生缺乏纪律观念,迟到、早退的事时有发生,自己感爱好的课就听听,不感爱好的课就不听或干脆一走了之。因为得不到父母的重视,他们可能厌恶自己的家庭,因此到处游荡,行为散漫。 孤僻冷漠型 这类学生由于受到离异父母的冷落,或从小受到外界过多的指责,因此总觉得自己不如别人,自卑感强,慢慢在心理上建立起情感的屏障。不善沟通,喜爱独处,自我观赏,
11、久而久之,就形成一个自我中心,对集体和他人的事冷眼旁观,麻木不仁,班集体的任何活动都不想参加,集体荣誉也好像与他不相干。 意志薄弱型 这类型的学生往往由于父母对孩子过分不放心,什么事都包办代替。由于受到的外控过多,孩子的身心得不到应有的熬炼,因此自制力差,做事也没有自觉的行动目标,遇到困难不是懦弱退缩,就是同流合污,而不是自己想方法去战胜困难。我的班集体演讲稿4尊敬的老师、敬爱的同学:大家好!我很荣幸能站在这里参与这个“精彩班级”评比活动。我的班级五(1)班,也是一个暖和的大家庭。我为自己做为其中的一员而感到无比骄傲。这可不是我吹,瞧!我们的同学多么团结友爱呀!当我们的同学遗忘带文具时,我们会
12、争先恐后地借给他;当我们一起在饮水机旁喝水时,我们会自觉排队,不插队也不挤队我们不仅品德好,学习也很棒!在课堂上我们更是活跃,人人都开动脑筋,主动举手发言。我们同学的字也是年级写得最好的班级。学习好,体育也不能差。我们班就是学习、体育都好的班级。同学们在课堂上发言活跃,在操场上更是活跃。一到课间时间,操场上印入我们眼帘的都是我们同学那活泼的身影。打篮球、跳绳样样都是我们同学的拿手好戏。我们班还在去年荣获全校运动会团体其次名哩!这都少不了我们的一份力。我们班的同学也不落后,人人都各具特长,个个都有拿手好戏。我们班的优点还有许多啦!卫生打扫很干净,次次检查表上都是七颗星;学习看法很端正,作业本上都
13、是我们工工整整的字听了我的介绍你是不是觉得我们班有足够的资格竞选“精彩班级”了,那就快快行动,投我们五(1)班一票。感谢!我的班集体演讲稿5敬爱的同学们:20xx年9月,对于我来说,是一个让我无比欢乐和华蜜的季节。因为全年级学生重新分班之后,在我的生命里,在我的教化生涯中,我又结识了60多位性格各异、五彩缤纷的你们。半个多学期以来,你们以各自良好的特性品质,以及对各自志向与幻想孜孜以求的执着和追求,让我渐渐地走近你们,让我渐渐地感受着你们飞扬的青春气息和精神状态。每一天早晨,当我走向教室的时候,老远就听见你们琅琅的读书声,少年不知勤学苦,老来方悔读书迟,你们用自己青春的行动证明没有让每一天的时
14、间白白地流过;我有时候从窗外经过,望见课堂中的你们那么专注的目光,我只能用一个词来形容,那就是“全神贯注”。我知道,你们正以对待志向对待幻想的那份真诚那份虔诚让懊悔远离自己,让缺憾远离自己的目标;在静静的夜晚,你们用手中的笔、用你们的行动、用你们的思想来整合、感悟、汲取、消化一天的所得,这就是赐予你们青春最好的注释和证明。而在课间,在你们自由活动的时间里面,你们每个人都充分彰显你们的特性,张扬你们的独特的魅力和特性,或活泼或安静,或开朗或内敛,或大大咧咧或当心翼翼,或三五成群在探讨沟通或一个人坐在那儿静思。在我们班的班旗上面写着八个大字:追求卓越,彰显特性,这正是我们的奋斗目标,我们全部人包括
15、我和其它的老师都在用我们的言行来实践和见证我们的志向和诺言。半学期以来,我们在各个方面都取得了可喜的成果。但是我们应当有醒悟的意识,我们更应当志存高远,因为“追求卓越”是我们不懈的努力和奋斗目标。闻名的哲学家黑格尔曾经说过:“假如一个民族没有仰视天空的人,只有关注脚下的人,这个民族是没有将来的”,那么,一个班级假如没有自己的志向,没有它远大的目标,这个班集体也是没有希望的,也就不会成为出类拔萃的集体。我们的志向是什么呢?这些天,我始终在思索着这个问题:什么样的班级才是志向的班级,或者说,我心中的班级是什么样子呢?下面我就谈谈我对于志向班级所包含的内涵的构想:一、全部同学都应当对这个班级有一种依
16、恋感,什么叫依恋感呢?“依恋感”就是对我们班级的“留恋”、“舍不得走开”的含义;“依靠”、“依靠”、“珍惜”我们一起共同建设的这个精神家园。在这儿可以尽情地释放我们的喜怒哀乐,有困难的时候,你会想到我们集体的救济之力的强大力气,有欢乐的时候,你会想到这个“家庭”给你带来的点点滴滴的暖和和感动。二、这个班级应当有一种共同的价值取向。虽然我们来自68个不同的家庭,我们却组成了由68个人共同拥有的大家庭。在这个大家庭中,我们要有前进的方向,要有行动的指南。没有比较崇高的志向和追求的人就犹如行尸走肉般地生活着,一个班级也是这样,只有每个人都有自己比较高尚的追求和拥有比较高尚的追求目标,我们这艘载着68
17、个志向与幻想的大船才能成功地到达我们心中的彼岸。三、你们在学校中受教化的过程也就是学会自我教化、自我限制的过程。或许你会在自习中偶而讲讲话,这没关系,只要望见值日班长那期盼的目光,你就能心照不宣地或者自己能自觉地加以改正,这就说明你在对自己进行自我教化、自我限制了。你若是偶而迟到,这也没关系,下次你要能时刻提示自己,应当早到几分钟,不要因为自己的迟到而影响了大家的留意力就行了。早上我没有刻意地要求你们肯定要六点半或者六点五十到,我想,只要你们能记住“一日之计在于晨”这句古语所蕴含的深刻的道理,能早来一点,能尽量地早到一点,多读读书,自己对自己也会充溢敬意的和惊异之感的。假如我硬性地规定你们多少
18、点来,那么你即使来了,说不定心中还有委屈的思想在与自己作对,好象是被逼无赖而来的。四、在这个大家庭中,每个人都应当充分发挥自己的特性,形成自己显明的特性特征。我们都是鲜活的特性,我们不要因为学习而埋没了我们的天性和特性,只有在这样的大家庭中各显其能,这样的集体才如万紫千红的春天,才能显示出无限的朝气和活力。如我们班乒乓球技术堪称一绝的王玉印同学、排球技术精湛的李涛同学、擅长演讲的毕茹同学、学会专心灵写诗的左春颖同学、乐于为大家奉献的班长左雨田同学、引领我们走向胜利的数学课代表吉荣同学、富有哲学家思想和书法家气质的陈晓赛同学、始终充溢豪情和激情的聂佳佳同学、富有鼓动才能的夏前康同学、做事专注的庄
19、婷同学、对世界有着自己独特感受的陈雯同学、勤奋刻苦的戴媛媛同学、对志向不懈追求的张彤同学等等,这样具有各自特点和特性的同学还有许多。我们应当在班集体的这个大环境中来完善自己,来磨砺,来提高自己,而不是失去自己,这样的生活才有意义。五、在应试教化的背景和环境中肯定熬炼好自己将来的走入社会所必需的实力。在上周六家长会上,我谈到对于孩子高校时的看法时,我对你们的父母亲说了这样一段话:我们都想让自己的孩子上高校,能上好高校,可是,上高校已经不像十几年前安排经济时期的状况了,那时考上高校就意味着有“铁饭碗”了,无论孩子怎么样,无论实力怎么样,都是国家包安排工作的。但是现在却不是这样了。请看这一则消息:依
20、据教化部统计,截至9月1日,高校毕业生的就业率为74%,比去年同期略高一些,并不是全部孩子考上高校都能找到工作的。那么,今日,我们让孩子考上高校或者考上好高校的目的是什么呢?我认为,主要是为孩子找到和供应一个良好的发展自己特性和实力的平台,为他们今后的人生所须要的各种实力供应良好的熬炼环境。将来社会须要什么样的实力?我认为,至少须要三个方面:一、学习的实力。二、创新的实力。三、处事的实力。我的志向是,在目前的这种形势下,我们要走好两条路:一条是怎么提高自己的学习实力和学习水平,不是死学,而要会学,要讲究方法和策略,提高我们的学习效率。二是要能主动地参加我们的活动,只有在活动中才能不断地熬炼和提
21、高自己的各方面实力。敬爱的同学们,我以上所阐述的就是我志向中的班级体所具备的特征和特点,那么我们应当怎么样来实现这个目标呢?我们每个人应当怎么样做才能为我们这个班级体的荣誉大厦增加我们自己厚重的一笔呢?正如世界闻名时装大师皮尔卡丹的一句信条“品牌是一针一线缝出来的!”这句话能让我们每个人豁然开朗,古人云“天下大事,必作于细;天下难事,必成于易”,没有“一针一线”的细心缝制,就没有我们高二(28)班这个“品牌”的完备。的确,我们应当从每一件小事做起,须要关注的是那些“一针一线”的细微环节,就是要精致到每一针每一线,每件小事都要做到完备不留瑕疵,这是做好我们班级工作的根本所在。把每一件简洁的事做好
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