2022我的老师我的爱作文.docx

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1、2022我的老师我的爱作文我的老师我的爱作文在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的我的老师我的爱作文，欢迎大家共享。我的老师我的爱作文1正值玉兰花开得烂漫之时，我怀着不舍离开了家乡来到上海，在这座充满着甜蜜花香的大城市中，略含着一丝生疏的气息。一切手续办好之后，我便踏进了学校。学校四周一切宁静，只有朗朗读书声入耳。走进学校底楼大厅，一位女老师向我微笑走来，父亲见到有老师来，便打了声招呼就离开了，我愈加的胆怯与担心了，在与父亲说“再见”时竟流下了眼泪，这位年轻的女老师便用双手搭在

2、我的肩膀上推着我上楼，并在我耳旁轻轻说了一句：别胆怯。那双手搭在我的肩上是那样的暖和，仿佛给了我志气与信念一般。于是我不再胆怯生疏的环境，在顾老师的帮助下很快的融入了集体。后来，因为我的学习优秀，并且在学校表现突出，所以学校派我参与“文明小使者”的竞选，可是要参与这个竞选须要打算很多的材料，光靠我一个人的力气是不够的。那天下午放学后，我便与顾老师留下来在办公室里打算资料，直到七点钟，顾老师与我才离开，他还将我送回了家，夜幕之中，一个黑瘦的身影缓缓离去，心中便产生了一种感谢与担心。其次天，看到顾老师眼睛肿肿的，得知她昨天为我打算材料始终到深夜三点钟我忽然震撼了，他尽然为了我工作到那么晚，她的无私

3、与对学生的关爱负责深深打动了我。经过重重考验与选拔，最终我得了银奖，她没说设什么，脸上只是露出了绚丽的微笑，我与顾老师都成功了，这个军功章不仅属于我，还属于她记得在离别的时候，她哭了，那是我第一次望见她哭。他摩挲着我的头，说道：“要是你能留下来就好了，真希望你能留下来，假如政策能变更就好了，真不希望你离开”他是一个不善言辞的人，但那几句简洁的话语我明白，我都懂，有太多的不舍说出最终，我还是含着泪花不舍得离开了校内，离开了上海，离开了她尽管结局很悲，但是他的慈爱、亲切、对学生的关爱与付出我恒久都不会忘怀。敬爱的老师啊！虽然离别了，但是您对学生的付出学生都记得我的老师我的爱作文2“春蚕到死丝方尽，

4、蜡炬成灰泪始干。”依据传送千百年的古今名句，依据歌颂老师的经典佳话，而我只是觉得，它最配他高高的个子，戴着一副能穿透关爱目光的眼镜，因为我们常常能感受到那镜片下无微不至的关怀。脸上总是光着那让人心暖的笑容，走起路来你跟本看不出他已花甲，雄赳赳、气昂昂，别提多精神了！他就是我初中的数学老师陈承灿。当我见到他的第一眼，我只知道这就是我们的数学老师，要和他同行三年，真想知道他是一个什么样的人，对学生怎样，这一切，时间回答了我。记得那一次数学课上，由于老师比平常讲的略一点，没有给我们说清晰表达角的度数时，AOB可以说成BOA，因为初学，所以我不懂，就想下课后向他询问。但开学一段时间，我们都不相识，假如

5、我问了他，他要说我这么简洁还问，反倒指责我一顿怎么办。心理进行了一番斗争后，我还是英勇的迈出了这一步，在他没走出教室时，我紧追两步询问了他，出乎我的意料的是，他尽然细心给我讲，并且亲切地问我叫什么，我一一回答了后，他又轻声地多念了几遍，似乎要牢牢记住这个名字似的，随后还激励我要不懂就问，别怕。我模糊地点点头，看着他拿着教案远去的背影，我好象一下子明白了些什么。陈老师人虽老，但却有一颗童心，常常和大家开玩笑，还和我在网上闲聊。那天下午，QQ上闪动着他的头像，于是我们聊了起来。内容是他让我去厂里看烟花，还说要我去他家，免得在外面冻着，我习惯性地打了“嗯”发了出去，我原以为他只是客气了一下，没想到开

6、学那天，老师对我说：“那天放烟花你怎么没来呀？我就在外面等你，冻兮兮的”听完他说的话，我被彻底的感动了，不禁鼻子有些酸酸的，我感动得遗忘了致歉。我时常望见他在考试后把试卷带回家批改，我想这样不简单判错题为了学生吧！的确，他就是这样，就是认仔细真，就是一丝不苟，就是充溢慈爱，就是我的爱！我的老师我的爱作文3我爱您我的老师朱老师，是您将我的小学生活装饰的绚丽多姿。我不知应从何说起对您的感情，是从教室里您的趣味教学？是从我们考试失败您耐性的激励？是从您奇妙化解同学间的纠纷？还是从窗外操场上我们一同玩耍的笑声回想和您一块度过的时间，我总是被华蜜的感觉包围。课堂上，您引导我们多角度汲取学问，把学习趣味化

7、、故事化、生活化。我至今还记得在学习课文小蝌蚪找妈妈前，您发给我们每人几个小蝌蚪，让我们带回家悉心视察，每天写视察日记，我们清晰地了解小蝌蚪的成长改变。学习课文时，我们很简单明白了为什么刚起先小蝌蚪找不到妈妈。也记得在学习课文西门豹时，您将班级成员分成若干组，分别扮演课文里的角色。演出的服装和道具是您和同学们利用课余时间用废旧的衣物及报纸制成的，每个同学都主动发挥自己的聪慧才智，尽量让道具看起来更逼真。制作道具的过程，每个小组成员都能感受到团队合作的魅力。到正式演出时，我们小组有个成员因病不能来上课，为了满意我们小组的演员瘾，也为了我们更好地学习这篇课文，理解课文人物的心理改变，您化了装，换上

8、服装，帮我们出演了女巫。您一出场就引得全班哄堂大笑，这笑声更多的是华蜜的味道！是您让我们领会了学习的乐趣，让我们期盼学校生活。后来，窗外的操场也成了教室，在那儿，您教会我们学会享受陕乐，您带领我们在足球场上挥洒汗水，在银装素裹的校内里与冬天的精灵一块游戏。敬爱的老师，我该上中学了，我们要从这个“家”离开了，到个新家起先新的生活。我要走了，朱老师，泪，无声而落，老师的身影慢慢远了，模糊了。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页