2022推广普通话活动方案.docx

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1、2022推广普通话活动方案推广一般话活动方案（精选6篇）为确保活动顺当开展，时常须要预先开展活动方案打算工作，活动方案是活动的书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。制定活动方案须要留意哪些问题呢？下面是我为大家收集的推广一般话活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。推广一般话活动方案 篇1一、指导思想：以党的教化方针为指导，全面贯彻恩施市语委办的推普精神，通过多种形式的宣扬活动让广阔师生相识推广一般话是国家物质文明和精神文明建设的须要，是国家和民族团结的须要，也是现代汉语发展的必定要求，从而提高师生推普的主动性，使推普工作上新台阶。我们仔细实行中华人民共和国国家通用语言文字法，着力普及一般话，

2、实施用字规范化，掀起普及推广一般话活动的高潮，从而促进我校推普工作达标。二、主题：规范运用国家通用语言文字、弘扬中华优秀文化传统三、领导组织机构：（一）领导小组组长：xxx成员：xxx（二）工作小组：全体班主任四、详细活动支配：（一）通过多种渠道，营造宣扬氛围1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣扬横幅构建和谐语言生活，营造共有精神家园。在校门口和学校主要通道张贴推普宣扬标语，营造良好的推普氛围。2、利用学校红领巾广播站开展推普专题广播，向师生宣扬9月推广一般话宣扬月及第xx届推普周的目的、活动主题、活动内容及意义。3、利用每周一的国旗下讲话、老师例会向师生宣扬推普意义。4、校内网更新语言文字栏，增

3、加本次推普周宣扬的内容。5、各班更新推普角内容，利用班级黑板报宣扬本届推普周活动的主题和有关推普学问，第四周学校进行评比。6、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确推普周活动时间、意义，明确学校本次推普月开展的活动及各自的职责任务。7、召开学校推普员会议，学习本次推普周的详细要求，布置推普周的有关工作。（二）开展形式多样、丰富多彩的活动，把推普教化引向深化1、结合教职工政治业务学习，集中组织全校教职工学习国家通用语言文字法。2、各年级开展贯穿整个推普月的推普和语言文字教化活动：一年级：儿歌朗诵竞赛。二年级：古诗朗诵竞赛。三、四年级：小手拉大手，教家人学说一般话。组织学生在家里争当推普小

4、能手，向家人宣扬推普学问，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣扬活动。五年级：开展找寻奥运英雄背后的感人瞬间故事征文演讲活动。六年级：美丽散文诵读活动。3、在9月10日老师节当天，实行园丁杯老师朗诵竞赛，各年级举荐年级人数40%的老师参赛；在第xx届推普周的17、18日两天，分别实行低、高年段学生歌颂老师（祖国）一般话朗诵竞赛，进一步增加师生语言规范意识和一般话应用实力。4、三五年级各班每周结合班队会，开展非常钟语言文字宣扬活动。5、在校内内开展百灵鸟纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。（二、三年级百灵鸟纠错队）6、结合少先队雏鹰假日小队活动，开展啄木鸟检字行动。

5、啄木鸟小队利用双休日时间把纠错行动延长到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。（四、五年级啄木鸟检字队）除此之外，我们还要从以下几个方面，提高全校师生对语言文字工作重要性的相识。（一）提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立一般话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明白推普工作已走上了法制轨道。广阔师生要仔细学习国家语言文字法，相识到用一般话沟通、规范文字书写，有利于民族间的文化沟通，有利于国家的经济发展，有利于教化的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及一般话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使一般话成为

6、校内语言。（二）建立领导机构，健全规章制度为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文老师为骨干的培训、测试小组。2、制定安排，健全制度。每学期召开12次推普工作会议，制定安排，建立健全与推普有关的制度，探讨推广方法，做到措施得力，责任到人。（三）加强校内文化硬件建设1、设置推广一般话标牌和条幅，要随处可见。2、加大宣扬力度，发挥班级学生干部的推普作用。3、学校广播室要不定期进行推广一般话专题节目的宣扬，做好一般话的示范工作。4、开展推普专项活动，组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将

7、活动内容留底入档。如：用一般话演讲竞赛等。（四）重视校内一般话软件建设学校是推普的主阵地，培育师生驾驭规范的语言是素养教化的一个方面。为培育师生良好的语言素养，保证师生学好、说好一般话，学校要把推普工作纳入到日常的教化教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作：一是提高学校领导的相识，增加责任感；二是强化老师的榜样示范作用；三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将一般话贯穿在语言教学各个环节；四是规范学生的言行；五是开展各种推普活动。1、推广一般话从老师抓起。我校坚持老师持一般话等级证书上岗制，坚持推普与老师基本功训练相结合。老师应充分发挥示范作用，上课时必

8、需运用一般话，改正方言音；注意学生语言表达实力的培育，特殊是语文老师兼有对学生的听、说、读、写实力培育的责任。（1）运用一般话上课、辅导、评讲等，做到一运用，二坚持，三加强，四小结。（2）学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用一般话。（3）老师之间的日常工作沟通强调要用一般话。（4）抓好推普活动宣扬工作，掀起语言必需规范化，说话要说一般话的高潮。（5）组织好每期一般话演讲竞赛活动。（6）上课或辅导，找学生谈话等没有运用一般话的，业务和年度考核均不能评为优秀。（7）各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。2、在学生中确立说好一般话，走遍全天下的语言意识。学校要求每位学生用一般话

9、沟通，用规范字写作业；克服方言土语，提高语言表达水平。（1）课堂上运用一般话提出问题、回答问题、探讨问题。（2）日常生活沟通，师生之间、同学之间的问好、对话等要用一般话。（3）大队、中队等集体进行活动时强调运用一般话。（4）养成仔细书写的好习惯，不写错别字、音节、开展找寻误音、错字活动。（5）每生都要配备一本新华字典之类的学习工具书。3、坚持国旗下讲话制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教化，激发学生酷爱祖国，酷爱祖国的语言，讲好一般话的情感。4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写，规范板书，规范

10、作业批语。6、营造一般话校内氛围。要求师生进学校开口讲一般话，一般话是老师的职业语言，是学校的校内语言。师生要树立自觉说好一般话的观念，保证师生会说、敢说一般话，就要不断改善语言环境，同时要营造校内说一般话的环境，使师生在潜移默化中受到教化与警示。总之，一般话的推广是一项长期的任务，由于受社会环境的影响，简单出现反弹，因此，我们应长抓不懈，坚持巩固和提高，争取在较短时间内提高教职工中一级水平比例，使推普工作年年上台阶。推广一般话活动方案 篇2活动目标：1、使学生明确推广一般话的重要性。2、教化学生要主动主动地坚持讲一般话。3、希望学生能相互督促、相互激励养成讲一般话的习惯，对不讲一般话的现象勇

11、于指正。活动打算：以组为单位自己打算一个节目，内容要关于讲一般话的。活动过程：一、创设情景，引入主题。我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺当进行。因此推广普及全国通用的一般话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。假如你想与人沟通，你应当说一般话；假如你走出广州，你要说一般话；假如你想做国际人，你必需学会说一般话！在欢快的音乐中主持讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司确定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法沟通，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。a：同学们

12、，听了这个故事，你想到了什么b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲一般话。a、b（合）：推广一般话，便利你我他主题班会现在起先！二、小小论坛。（大家举例讲讲说一般话的好处）三、学生表演节目。（评比出一般话说得标准的学生，并赐予嘉奖）歌曲、舞蹈、诗歌朗诵最爱喝的水呀恒久是黄河水给咱一身太阳色能把那雪溶化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底推广一般话演讲稿推广一般话手抄报图片（简洁）站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说恒久是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天际心不改恒久爱中

13、华四、大家齐读推广一般话宣扬口号：说好一般话，便利你我他说一般话，从我做起说好一般话，挚友遍天下我是中国娃，爱说一般话五、顺口溜朗诵1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十2、凳子宽，扁担长，凳子比扁担宽，扁担比凳子长，扁担要绑在凳子上，凳子不让扁担绑在凳子上，扁担偏要凳子让扁担绑在凳子上。六、小组探讨：怎样推广一般话七、请小组代表发言。a：我们今日的活动场景真的令人留下深刻的印象！b：是呀！推广一般话已经在我们心中生根、发芽！a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习沟通就是运用一般话。b：那么，

14、课下同学们之间的沟通也应运用一般话。a、b（合）：下面请同学们以热情的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！八、班主任发言。今日的班会开得很胜利！语言体现着一个国家的文化素养，作为新世纪的接班人，祖国的将来，民族的希望，我们更应当努力学好科学文化学问，学好我国的语言。假如你想与人沟通，你应当说一般话；假如你走出广州，你要说一般话；假如你想做国际人，你必需学会说一般话！为了自己的明天从今日起先努力学习一般话！同学们，请讲一般话，让我们专心去感受祖国文化的独特魅力吧！推广一般话活动方案 篇320xx年9月11日至17日是第xx届全国推广一般话宣扬周。我园以此为契机，仔细贯彻上级语言文字精神，结合幼

15、儿园的详细状况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成深厚的人人自觉讲一般话的氛围，使一般话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动状况安排如下：一、指导思想进一步深化实行科学发展观，大力宣扬国家语言文字法律法规和方针政策，主动引导人民群众增加提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以一般话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。二、活动意义：开展全国推广一般话宣扬周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕“推广一般话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，接着深化宣扬国

16、家通用语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参加意识，构建美丽、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推动我园语言特色教学，增加幼儿坚持听说一般话的自信念，主动进行家园互动的宣扬活动，形成共同说好一般话的氛围。三、活动时间：20xx年9月11日20xx年9月17日四、活动主题：我园推普周活动的主题大力推广和规范运用国家通用语言文字五、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长相识到推广和普及一般话工作的重要性。2、培育老师、幼儿、家长沟通沟通时运用一般话的习惯，使一般话真正成为校内语言。3、开展“中华诵经典诵读行动”：托小班：三字经节选（人

17、之初贵以礼）中班：弟子规（朝起早辄净手）大班：弟子规（用人物借不难）六、活动内容1、在幼儿间进行了“大带小”活动，激励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的爱好。同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的沟通中仿照学说一般话。2、全员教职工为幼儿树立榜样，明确“说一般话，从我做起”的理念，在一日活动中，坚持每一环节都运用一般话。在教化教学过程中，老师和幼儿之间用一般话沟通。在日常生活中，激励幼儿多说一般话，引导幼儿多说一般话，引导幼儿大胆说、渐渐说、说清晰。3、与家长亲密联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同说一般话”活动，向家长宣扬推普学问，从而提高推

18、普工作的全员知晓率和参加率。七、各段推普周活动详细支配如下：小班段（1）充分利用一日生活各环节，激励幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。（2）落实“一天学一句一般话”的活动方案，如小班的“我们一起玩”、“我上幼儿园”、“老师好！老师再见”等。在活动中注意和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其社会交往。中班段：（1）推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣扬引导做好协作工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事

19、等，家长帮助整理记录。老师每天刚好阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量，并有机选择精品展示、沟通。（2）开展“说好一般话，欢乐你我他”的活动，幼儿与老师一起自制宣扬小旗、宣扬单，激励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者。（3）开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。大班段：（1）在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展示，主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的相识生活中的文字，养成阅读爱好。（2）主动营造浓郁的一般话语言环境，开展年级组

20、幼儿讲故事表演。推广一般话活动方案 篇4为搞好全校推普周活动，依据绵竹市语言文字工作委员会关于开展第xx届全国推广一般话宣扬周活动的通知的精神，结合我校实际特制定如下活动方案：一、指导思想仔细实行国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要和四川省贯彻<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要>的实施看法。二、宣扬主题“说好一般话，圆梦你我他”三、活动目标宣扬新时期语言文字事业的主要任务；宣扬一般话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系；宣扬蕴含在语言文字中的中华优秀文化；宣扬语言文字中国梦的内涵，结合中国梦的教化宣扬工作，共同构筑语言文字中国梦。通过各种形式的宣扬活动，进一步提高师

21、生语言文字规范意识，促进学校语言文字规范化建设。四、活动支配1、开展推普周的舆论宣扬。在校内内悬挂推广一般话横幅、张贴各种推普宣扬标语等，营造氛围。（后勤办）2、实行“推普周”开幕式活动20xx年9月份第三周（9月1521日）为全国第xx届推广一般话宣扬周，实行国旗下讲话。3、办一期以“我的中国梦”为专题的黑板报活动。（各年级班主任）4、开展“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字状况进行全面检查，对校内公共场所用语用字状况进行检查。（学生处）5、组织参与“圆梦你我他”朗诵、演讲活动。（教育处）6、组织学生参与“圆梦你我他”征文活动”，征文以“圆梦你我他”为主题，结合自身工作、学习、交往

22、活动，围绕中国梦，阐述语言梦，题目自拟，文体不限。（教育处）五、推广一般话宣扬周宣扬口号1、说好一般话，圆梦你我他2、一般话是我们的校内语言3、树立语言规范意识，提高民族文化素养4、一般话是老师的职业语言5、一般话：情感的纽带，沟通的桥梁6、沟通从一般话起先7、说好一般话，圆梦你我他8、爱国旗、唱国歌，说一般话、写规范字。推广一般话活动方案 篇5一、指导思想语言是最重要的交际工具和信念载体。学校作为社会精神文明发展的领头军，更应当重视一般话的推广和普及，作为职业学校我们更加要努力学习一般话，做到人人运用一般话交际生活。一般话是人们日常沟通文明与进步的象征，运用一般话不但可以显示个人修养，也可以

23、促进人们之间的沟通与沟通。一般话是老师的职业语言，老师法规定：“一般话是老师的职业语言”、“能用一般话进行教学是合格老师的必备条件之一”。在学校推广一般话，加强校内精神精神文明建设，提升师生的语言素养和综合人文素养刻不待时。为此，学校确定在全校开展推广一般话工作。宣扬国家通用语言文字法，增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，为构建和谐校内和平安文明校内营造良好的语言环境。通过本次活动，充分相识推广一般话对消退语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用。二、活动主题心相印 语相通三、活动时间20xx年春季学期四、活动内

24、容及支配：（一）由学校推广一般话领导小组负责组织、培训、安排支配、监督实施、检查评估。推广一般话领导小组：组长：牟朝军副组长：刘兴寿成员：蒋道顺、杨朝祥组员：各科室、各班班主任及任课老师（二）推广宣扬动员，营造氛围。（1）一次专题校会，动员全体老师推广普及活动的方案及落实。（2）在教学楼处张贴以宣扬推广一般话为为主题的标语和宣扬画，悬挂“说好一般话、写好规范字、做文明”、“说好一般话、沟通你我他，运用规范字，便利千万家”宣扬横幅，形成推广一般话良好氛围。（三）利用学校宣扬（1）一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬在校内选拔出24名推广一般话形象大使做宣扬演讲。并由领导小组向全

25、校师生发出倡议。（2）一个主题班会。“写好规范字，讲好一般话”主题班会。各班实行一次。学校团委组织检查要有相应的记录。（3）开展“红诗颂党恩”朗诵竞赛各班级开展“红诗颂党恩”朗诵活动后，选派12名学生参与学校组织的“红诗颂党恩”朗诵竞赛（三月底开展详细事宜后有通知）。五、老师方面。（1）学校要求，全部任课老师上课时必需运用一般话授课，不会一般话的老师要尽量放慢语速，保证全体学生能听懂，全校全部教职员工与学生交谈时要尽量运用一般话，将一般话作为工作语言。（2）学校将对全体教职员工进行一般话培训，支配专人进行辅导，全体教职员工在公共场所必需坚持练习运用一般话，促进一般话水平提高。（3）结合推广一般

26、话，学校将每学期开展老师演讲竞赛，（事宜详细支配）（4）学校把推广一般话作为日常工作检查，在全校范围营造讲一般话的良好氛围。六、学生方面。（1）学校要求学生在校期间必需讲一般话。（2）各班级要选出两名推广一般话委员，在班级利用课余时间指导、监督同学们说一般话。（3）学生做好一般话测试考试。（4）开展一些关于推广一般话有实际意思的有效活动，比如朗诵、演讲等。七、总结评比。对各班推广一般话实际状况作全面检查，如：课间学生沟通一般话运用情那个状况，老师讲课一般话运用状况等等，对于推广一般话工作实施仔细，的确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推广一般话为契机，接着坚持时时讲一般话。持之以恒并养成

27、好习惯（评比方法附后）。经过全体老师的共同努力，全部在校人员逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标记。使全体老师把学习和运用一般话看作是充溢自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话进入了一个新的境界。在以后的教化教学中，我们要求学生在校内中日常用语都用一般话，并将推广一般话工作由校内延长到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名推普员。推广一般话活动方案 篇6一、主题内强素养，外树形象，说好一般话二、背景国务院在1998年规定：每年9月的第三周开展全国推广一般话宣扬周活动。今年1月1日起实施的中华人民共和国国家通用语言文字法首次以法律的形式确立了一般话和规范汉字作为国家通用语言文

28、字的地位，这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国来说意义非常重大，表明推广一般话从今走上了法治轨道。三、目的和意义为了提高酒店服务质量，丰富员工文化生活，更好地调动大家学习一般话、应用一般话的主动性，特举办此次一般话大赛。希望通过本次竞赛，能提高大家对一般话的爱好，了解一般话的重要性，形成了主动学习一般话，人人学说一般话的氛围。四、主办：五、参赛对象酒店全部员工、餐饮部、旅行社、商场、各兄弟公司六、报名方法以部门为单位报名，各部门要有三个以上的节目，并于9月10日前将节目单和预料的经费报交综合办公室。各部门的节目组织和支配由部门经理负责。七、竞赛日程支配1、9月20日至9月23日期间

29、，各部门将打算好的节目上报并分别进行审核，将不合格的节目删除。2、9月25日进行汇总彩排。3、9月26日或9月28日正式表演。（详细时间待定）八、节目内容朗诵、相声、小品、唱歌、舞蹈、乐器演奏九、节目要求1由于竞赛的主题是推广一般话，各部门必需在朗诵、相声、小品这三个表演项目中选择其中一种进行表演。而另外两个节目可自选。2、节目内容要健康向上，具有时代气息。最好取材于实际生活和工作，并与“技术比武，岗位练兵”活动相结合。3、部门也可以将“迎十一，庆国庆”做为题材，编排节目。4、表演节目期间，穿插有奖问答、观众互动嬉戏等小环节。5、每个节目的时间限制在5分钟内。十、竞赛规则请公司领导作为裁判，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为激励奖。全部获奖选手均颁发奖品。节目单一经确定不予擅自更改。以上仅为一般话竞赛简洁说明，希望各部门踊跃参与，主动协作，共同做好一般话的推广工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页