2022我的启蒙老师五年级作文.docx
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1、2022我的启蒙老师五年级作文我的启蒙老师五年级作文在现实生活或工作学习中,大家都不行避开地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、高校作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我收集整理的我的启蒙老师五年级作文,欢迎阅读与保藏。我的启蒙老师五年级作文1漂亮,温文尔雅,可爱,活泼开朗,知道她是谁吗?当然是我的英语老师田甜蜜女老师了。我的英语老师很博学。她教会了我许多学问,比如说:教我怎样做人,教我怎样学习。假如有些同学听不懂,她就会耐性的教育,直到听懂为止。记得有一次,她给我们上了一节英语课,可是那节英语课我听不懂,特殊的那语法,真像听天书似的,一脸的茫然。下课了,田甜老师似乎知道
2、我的茫然似的来到我的座位。她问我。“你听懂了没有?”我不好意思地说:“老师,对不起,我听不懂。”可她却没有生气,而是温柔地问我:“什么地方不懂?放学你到我的办公室,老师给你再讲一遍。”放学以后,我怀着忐忑担心的心情来到她的办公室。她先请我坐下,然后一遍一遍地讲给我听,始终讲到我听懂。她讲完了,不是让我马上回家,而是让我在她的办公室写作业。她是怕我回到家,不懂的怎样写作业。我写完作业以后,她又仔细的帮我检查一遍,然后又让我把写错的题目重新做一遍,做对了才让我回家。还有一次,英语试卷发下来了,我一自己得了100分,我真的很兴奋,这时老师走过来,微笑着对对我说:“只要你仔细的把英语学好 ,考100分
3、就没什么难的。”看她那赞许的目光,我心里乐滋滋的,确定下次再考个100分。现在我的英语很棒,我之所以哎学英语, 都是甜 老师的引导,他上课很风趣,讲语法有时那么细心,还得到他的个别指导,我很自信,每次的英语测试,都能拿100分呢!我为有一个这样的好老师而感到傲慢,是她领我走进英语的王国之中。为此,我下定决心:保持现在的学习状态,给老师争光。我的启蒙老师五年级作文2时间如流水,转瞬间的功夫,我已经是六年级的学生了。黄老师是我的启蒙老师,从我刚刚踏进小学的那天起,黄老师就接手我们班,和我们一起走过了六年。是她,把我从一个幼小无知的儿童培 养成现在这个有学问,有志向的孩子。我恒久忘不了黄老师对我的教
4、育。记得那时候上语文课,我们的同学胆子都特殊小,上课也不主动举手发言,生怕说错。每当这个时候,您总是亲善可亲地对我们说:”同学们,你们肯定要主动地举手发言,不要胆怯,没关系张, 就算答错了,我也不会指责你们,只要你们敢于回答问题就是一个进步!“从那以后,我们都主动举手发言,有的同学回答错了,您的眼神里就会流露出激励的目光。上四年级的时候,就有了作文课。我始终都认为作文是个大难题,虽然每次都专心去写,但就是写不好。于是,在上作文课的时候,您就告知我们,写作文不能焦急,要把每一件事和每一个人写具 体,要调动自己各个感官,把看到的,听到的,闻到的和想到的都要写清晰,不能三言两语就完了,要把事物写生动
5、详细,把人物特点形象的刻画出来。慢慢的,我的作文越写越好,有时候还被黄老师 拿出来当范文在全班念呢!我还参与了很多的作文竞赛,都一一拿奖。黄老师您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了学问;您就像园丁,不辞辛苦,培育了祖国的花朵。我恒久都忘不了您尊敬的黄老师。我的启蒙老师五年级作文3我的启蒙老师姓徐,他始终担当我们的语文老师。徐老师亲善可亲,平易近人。他对待教学一丝不苟,对待我们严格要求。上课传授我们书本上的学问,课余教授我们做人的道理。我们都很喜爱他。徐老师个子不高也不矮,国字脸上戴着一副黑框眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。徐
6、老师脸上总是带着慈爱的笑容,让人感到非常亲切。徐老师喜好穿棕色的衣服。记得有一次,徐老师正在给我们上第四节课。那时候徐老师已经连续上了三节课了,徐老师看起来很累的样子,仍旧在给我们讲课。突然,徐老师咳了起来,一只手捂着胸口。他让我们自习一下,自己立马走向办公室。我们看着老师离开了教室,就打闹了起来。过了一会儿,徐老师回来了,我们也宁静了下来,徐老师接着接着上课。我们也没有察觉到异样。这时,教室来了另一位老师,对徐老师说:“你人不舒适就休息一会吧,这节课让我来帮你顶。”徐老师摆摆手,不愿让其他老师顶课,坚持要把课上完。我们通过了解,才知道徐老师患有心脏病,刚才是感觉身体不适,离开教室是去办公室吃
7、药。吃完药仍旧坚持给我们上课。我们很感动,也对我们刚刚的嬉笑打闹行为感到很惭愧。从今以后,我们上徐老师和其他老师的课都不在打闹了,都仔细听讲了。徐老师桃李满天下,我能作为徐老师的学生我很骄傲。徐老师,我肯定努力学习,每天向上。拿优异的学习成果来回报您。长大像您一样做一名优秀的人民老师。最终,我想对您说一声:徐老师,您辛苦了!我的启蒙老师五年级作文4小时候的事,已经在时间的悄然兜转中变得模糊了,唯独我的启蒙老师,我是无论也忘不掉的。我们嬉闹时小小的身影上蹿下跳,就似乎使不完似的,她看着我们睡只是宁静的站在一旁脸上的笑却是止不住的洋溢,眉眼弯弯笑靥如花,眉梢上那颗小小的痣也上下跳动着,“孟老师笑了
8、,孟老师笑了!”,一些小孩雀跃着冲上去,对她是又搂又抱,她笑得更欢了肩一耸一耸的,嘹亮的笑声直耳朵里钻。她读起诗来很有韵味儿,细细的声音又轻又柔,我都似乎置身于那意境中了。“白日依山尽,黄河入海流。”它读起来总会微微晃脑袋,我们也照猫画虎,把头摇得跟拨浪鼓似的。正因她那么温顺,我们反而不愿回家了。“老师再见”这般不舍的道别声此起彼伏,她会一个一个的跟我们挥手再见,她那温温婉婉的样子,我至今记忆犹新。我现在很喜爱画画,想想或许离不开她的激励。她弯下腰来看我的画时,我正一笔一画地勾画着一间小房子,她在我耳边轻轻道:“画的很好!”我童稚的心里一刹那,似乎对绘画萌生莫名的好感,她白皙的手覆在我胖乎乎的
9、小手上,渐渐地描绘出一个圆滚滚的太阳,像一个雕塑家再创早班,那样专心,在她这里才比为太阳献上艳丽的大红色时,我也感觉她也像是冬日的暖阳,照亮了我,让暖和扩散我的心房,她起身时那句话让我倍受鼓舞:“信任你能画出最美的画。”六一那天要表演节目,轮到我时小脸早就变得通红,像熟透的苹果,上台时腿都软了,还好她在台下勾着唇角笑意盈盈还冲我眨巴眨巴眼睛,我被一种力气填满跳得更加自信记得下台时,她是鼓掌最厉害的一个。惋惜,这她相处短短两年就分开了,不过我不会遗忘二十七八的她纯洁的面庞,还有她赐予我的力气我的启蒙老师五年级作文5有很多老师教过我,可启蒙我的老师是现在教我语文的王慧娟王老师。我至今还记得王老师微
10、笑着走进教室的那一刻,那时,我还不希望换老师,因为我当时对宋老师很有感情,也很喜爱宋老师。但当王老师把自己的名字写在黑板上,做了自我介绍,又让我们介绍自己班的优缺点,讲了第一堂课的时候,我起先喜爱上王老师了。和王老师在一起的日子,是小学阶段最欢乐的日子,我们班享受着与其他班级不同的待遇。我们有:愚人节、打雪仗、优点轰炸、缺点轰炸、生物角、图书角记得上五年级时那次愚人节真是太有意思了,一大早到了学校,班里同学在校门口守着,来一个拦一个,连人带书包一起轰到操场上,我们还没有搞清晰是怎么回事,又被叫了回去,原来同学们和老师开个玩笑,愚弄一下王老师,可是安排失败,还是被王老师发觉了。上课了,王老师说:
11、“今日上课可以随意坐。”听惯老师话的我们便起先抢位,我也上当了,坐在第一排,结果一些聪慧的同学坐在位上麻木不仁,我一瞧不对劲儿,连忙回位,同学们纷纷知道被愚弄了,连忙回位。可王老师太记“仇”了吧,联合全年级老师说明天去春游,“春游”,我们期盼已久了,可放学时老师在教室里挂上一个小黑板,写着:“愚娃娃,笨妞妞,上当受骗,纯属自愿现在想起来还会笑得肚子痛。王老师就是这样教会了我找寻欢乐。有一次开运动会,五年级竞赛完了,其他年级起先竞赛,我和几位同学玩双杠,我一不当心摔到了腰,崔俯仰把下巴磕流血了,王老师很生气,让我们写了检讨书。王老师教会了我关切别人,留意平安。王老师对我的影响还有许多许多能遇到这
12、么好的老师,我感到非常华蜜。我的启蒙老师五年级作文6一说起启蒙老师,大多数人就会想起幼时的老师。而我要说的是教我六年级的郭老师。他个子高高的,脸很清瘦,衣着干净整齐。他高高的鼻梁上架着一幅眼镜,像一个“博士”。说他是我的“启蒙”老师,要从他的几个外号谈起。No.1球迷每天早晨,我都望见了他和老爸俩在操场中心的篮球场上切磋球艺,他们打得难分难解,不分上下。有时,天下着小雨。我也看到他在篮球场生龙活虎,独自操练。不愧是一个球迷呀!一谈起NBA,他眼睛发光,井井有条:什么詹姆斯,什么科比在他的启蒙下,从前不爱运动的我也成了小球迷,有空的时候,我也会抓住篮球,跳投,三步上篮NO.2教授一篇枯燥难懂的文
13、章,他给你讲得绘声绘色,妙趣横生,一篇无趣寻常的习作,他让它闪出理性的火花,耀人的光彩。我原来一望见就头疼,更别提写了,现在在教授的启蒙下。我如鱼得水,对感爱好了,写作技巧也更上一层楼。现在的我水平大有不同,这都归功于这位启蒙老师。NO.3“书“痴我说的不是“书迷“,而是他对书法情有独钟。一有时间,他就铺开白纸,挥毫练字,经常一练,几个钟头。有时竟遗忘了吃午饭,班主任总是让我去叫他吃饭。在五年级时,我参与了书法培训班。当时教我们的就是郭老师。他对待工作一丝不苟。在他的启蒙下,我技艺突飞猛进。在省书法竞赛中,我获得了三等奖。这就是我的语文老师-郭熙河,我为有这样的好老师而感到骄傲!我的启蒙老师五
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