2022我的书法之路作文.docx
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1、2022我的书法之路作文我的书法之路作文(集锦15篇)无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简洁便利,以下是我细心整理的我的书法之路作文,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。我的书法之路作文1时间飞逝,我学会了游泳、溜冰、吹竖笛不过,书法令我情有独钟。在我八岁时,看到表姐书法写的很好看,所以我向妈妈恳求去学书法。妈妈看到我爱好深厚,给我报了课外班,并嘱咐我不行半途而废。在课外班,老师先教我握笔。老师出示投影,给我们进行示范。我觉得并没有多大难度,两下子就学会了,得意极了。接着,老师让我们学习笔顺:写基本的笔画。
2、看起来简单,做起来难。我起先写横。毛笔根本不听我的使唤,手不听颤抖,笔下的横像一条条毛毛虫,坐在我身旁的小胖突然探出头来,看了看我的字大叫道:“大家快来看啊,毛毛虫爬到了纸上了。”同学们一窝蜂地涌过来,对我的字指指引点,我非常惭愧,脸羞得像大关公,恨不得找一个洞钻进去呢!回到家后,我心情低落。妈妈看了我闷闷不乐,就问我今日发生了什么,我把今日发生的事一字不落地告知妈妈,妈妈笑了笑,激励我:“儿子,做事不能因为遇到困难,就放弃,要坚持究竟,不要怕被讪笑,尽力而为。”听了妈妈的话,我犹如鼓足了劲的船帆。于是每天一有空,就会练习,直到累了。几个星期后,老师看到我写的笔顺很有笔锋,在班上表扬了我,我的
3、劲头更足了。后来,老师起先让我们学习单字练习。在写一个字时,有很多细转粗,粗转细的笔画我写得并不流畅,而且很多细微环节都很难驾驭。老师让我写一个“李”字,要写成“瘦”字,我由于对我字的结构并不了解,再加上第一次写单字,导致重心不稳东倒西歪,显得非常无力。老师手把手地教我,给我悉心讲解汉字的结构,看到老师写的一手好字,我艳羡极了。我的信念更加坚决了,一回到家,我总会坚持练字一个小时。慢慢的,我写的字也有模有样了。今年学校实行书法大赛,我的作品获得了一等奖,在学校展览区进行展览,看到黑压压的一群人观赏我的作品,我的脚下仿佛踩着一朵朵华蜜的云。闲暇之余,练练书法,已经成为我生活中的一部分。书法,让我
4、感受到了胜利的喜悦。我的书法之路作文2艺术就像广袤的大海,海面上时时常会拍打出高凹凸低的海浪,各种海浪的魅力各不一样,我就折服于其中的书法。我与它结缘于萍乡的秋收广场。那里有一位身穿长袍的老爷爷,他一手挥笔,行云流水般地在地上写着,笔锋来回摇摆,身子也跟着有节奏地动起来。他写的字迹里刚中带柔,好像有一种无法反抗的威力,一笔笔笔画如高山流水一样,发挥得不重不轻,恰到好处。从那时起先,我便确定学习书法了。一起先,老师叫我练习基本功握笔姿态。食指丶中指丶大拇指握住笔杆,小拇指则紧贴着无名指的下侧,掌心要离笔一个拳的距离。接下来就练习手掌悬空,手在空中的前三分钟,我可以轻松保持住,但到了剩下两分钟,我
5、慢慢体力不济,手不停地颤抖,手肘离桌子越来越近,毛笔起先脱落,就像要回到书桌的怀抱一样,酸痛传遍我的全身,可我还是咬牙坚持了下来,其次个基本学问是练习笔顺,我练习的是“点”,点的头尖,肚圆,背驼,体态丰满。我倒上墨,吸足墨水,起先舔笔,在白纸上写字,但一张纸从白色被我糟蹋成了个“四不像”,“点”被我写成了个皮包骨的小点。我非常难过,老师走过来劝慰我:“世界上没有天才!莫非王羲之诞生就是书法家么?当然不是!他为了练习书法,将家里池子中的水都染黑了,正是他的勤学苦练,才使得他成为宏大的书法家!”我很惭愧,立即接着练习,渐渐的,笔锋被我磨砺出来了,我的书法在不断进步,我也找到了学习书法的自信了。我的
6、艺术之路上虽然有着“书法”这一片风景,但艺术这一片无边的大海,将始终伴我成长!我的书法之路作文3小时候,才一两岁的我,就对这种行如流水的字体特殊感爱好,每当望见它,我就心潮澎湃,血液也会快速流淌,就像遇到难觅的指引似的,因为我的心总是能感觉到它的气质,它的音韵。上幼儿园时,明白了这是书法,是一种精神,是一种修养,是每个中国人的傲慢。慢慢地,我由感爱好变成了敬重。于是,我吵着要学习书法,爸爸妈妈坳不过我,在我七岁那年,最终给我报了个书法班。临去学书法的前一个晚上,我兴奋拿起水彩笔,在白纸学着大人的样子练习起来歪歪扭扭地写了几个字。那是一个星期六的下午,我被带到一个宽敞光明的教室。镜镜,叫汤老师,
7、以后你就跟着老师仔细学习哦!妈妈牵着我的小手教育道。就这样,我向书法迈出了第一步。可是,它并没有我想象中的那么简洁。由于要求要抬着手写,一节课下来,我的骨头都要散架了。背也必需挺得直直的,左手也不能休息,必需五指张开,撑在桌子上,否则就要罚站。尤其是到了雪花飘飘的冬天,窗外咆哮的寒风就足以让我冷得腿打颤,就连握在手里的毛笔都是冰冷入骨,加上我的手又冻得发紫,耳朵也是快冻成脆薯片了。每当我要退缩时,耳朵总是会回荡妈妈教育我的话:莫非你忘了你的志向吗?暑去寒来,我的书法有了很大的进步。我慢慢惊异的发觉书法并不是单纯的写几个字,它是要将情感融入到字体里。我抱着这种爱好,总是趴在汤老师的桌子上看他写着
8、时而舒缓、时而激扬、时而明快的字,心中就会跟着节奏敲打起来。功夫不负有心人,经过三年多的勤学苦练,最终酿出了甜蜜的蜂蜜我曾在国家级、省级、市级的书法竞赛中多次荣获一等奖,还曾经获得过一台笔记本电脑。有一次,书法大师王毅看了我写的字,拍手叫好,跟我交谈了一下书法的心得,还亲自提笔送我一幅字,希望我能接着努力,取得更大的进步。而今年,我已起先向行书迈出了第一步。书法就如一轮太阳,照亮我前进的方向。我肯定会沿着这条路始终走下去我的书法之路作文4我很喜爱书法,在我二年级的时候,我就和书法结下了不解之缘。在我二年级的时候,我的班主任林老师说我的字写得很美丽,说我可以去培训班学习书法,老师说那样字会越写越
9、好看耳的,并且还可以学会写毛笔字。于是就这样,我起先了我的书法之路。在我学习书法的第一个学期里,我写毛笔字书法老师也说我写的字好看,于是我就下定了决心:我肯定要坚持不懈地学习书法,无论遇到什么困难都不行以半途而废。于是我就认仔细真地始终学习书法,每次都细致的在家里完成好老师布置的作业,我从来没有说书法老师布置的作业太多,因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。在我学习了几个学期之后,我就取得了成果:我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学(低段组)一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学(高段组)优秀奖、20xx年“兰亭奖”中小学生硬笔书法竞赛三等奖、温州市其次届青少年临书、临
10、印现场竞赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法竞赛三等奖、校第十二届艺术节书法竞赛三等奖、瓯海区试验小学教化集团龙霞校区20xx年艺术节“软笔书法”竞赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都特别兴奋,我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而骄傲。我肯定会接着学习书法,取得更多的成果的,加油!你肯定会胜利的!我会接着在我的书法之路上行走,加油哦!我的书法之路作文5很多人都想写一手好字,也有很多人为了把字写好便去报了书法班,我也不例外。也许是四年级的时候,妈妈总说我的字写得太难看,就给我报了一个书法班。于是在一个星期六的早晨,我起先了我的书法学习。到了那里,老师给了我
11、一本书法书和一本稿纸,让我看着写偏旁部首,每个写十遍。就这样,我练了两张稿纸才练完。当我将稿纸交给书法老师时,书法老师却微微地皱了皱眉头,用红笔在上面画了好多红圈,并对我说:“圆圈内的都是不规范的,再练一遍吧。”当时我就傻了眼,但我也只能再练一遍了。我拖着沉重的脚步走到了座位旁坐了下来,极不情愿地拿起了钢笔起先写字。这一次,我可不敢再马虎了,细致、仔细地根据书上的步骤重新写了一遍偏旁部首。在这一次书写中,我才发觉,原来一横、一竖等一些看起来很简洁的笔画都是那么的讲究,写好了这些笔画,那些由一笔一画组成的字自然也就写好了。每一次书法课结束后,虽然我的手已经发酸了,但是看到自己的字在一点一点地变好
12、,兴奋就一下子掩盖住了那些不适。从学书法这件事中,我明白了一个道理,不管什么事,只要你付出了仔细和辛苦的汗水,它终究会胜利。正所谓冰冻三尺,非一日之寒;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;世上无难事,只怕有心人;只要功夫深,铁杵磨成针。学好一门艺术是须要付出艰辛努力的,你付出了吗?我的书法之路作文6记得是在一个暑假,旁人嫌我的字迹太丑、太乱,劝我去练练书法。刚起先我打心眼里不情愿,迫于压力,无奈,只得硬着头皮试了试。我没有请过特地的书法老师来辅导我写书法,一切皆是自学成才。就从平日生活中最常用的硬笔练起吧!妈妈买了本字帖供我练习。起先的那段时间,我还心不在焉,写一会儿就三心二意地往四周到处望望。留
13、意力怎么也集中不起来。妈妈见我如此地不仔细,是气不打一处来:“你练字就要仔细一点嘛!不然你就别玩了。”一听这话,我哪敢分神?只得一心一意地握笔写字。一个个生动的汉字笔画就好像一个个汉字宝宝。每个字都是一副奇异的图画!写到“春”字,我眼前仿佛出现了鸟语花香的情景;写到“秋”字,落叶纷飞的画面又仿佛出现在我眼前;那写到“冬”字呢?又仿佛下了一场鹅毛大雪,煞是好看正值我沉醉在汉字的奇妙世界中时,屋外的热闹声硬是把我给“拖”了出来:汽笛声、叫卖声、音乐声响成一片。这些声音就仿佛一个个来阻挡我书法道路的“敌人”,它们张牙舞爪地朝我扑过来,试图扰乱我写字的节奏。我并没有踩进它们预先设备好的套路之中,而是把
14、它们当空气浮云般地一般轻薄。一横、一竖、一撇、一捺都丝毫不敢马虎记得一次练字,仍如平常一般。妈妈好像幽灵一般,不知从什么时候突然冒了出来。我当做没望见似的,实则是一边练字一般静静地视察她的表情,我倒是看出来了,她虽然表面上不露声色,心里却好像吃了蜜糖般地高兴不已。她好像在心里这样夸奖我:嗯,不错!顿笔、慢写、少连笔是我对书法的追求,妈妈也时常对我的字进行指引。渐渐的,我的字最终有了些起色,真是“功夫不负有心人”啊!惋惜暑假过去了,我也不再练字。字也复原成原来的样子了。想起这段过往,照旧历历在目!或许这字就是见证时间消逝最好的印记吧我的书法之路作文7我生在21世纪,长在21世纪,从我记事起,每天
15、的消遣就是看着动画片,吃着冰激凌,跳着街舞,玩着轮滑全然是一个活泼好动,热忱奔放的新时代少年。爸爸妈妈嫌我过于活泼,给我报了一个书法班,让我练练毛笔字,同时也磨磨我的心性。原以为,汉字就横竖撇捺笔画摆好就行,没想到接触以后,才发觉书法的内涵是那么丰富,学习过程是那么让人回味和深思。在一笔一画的书写中,有着汉字内在的精气神;每种字体的背后,唱响的是那个时代的声音;墨汁渐渐浸透在宣纸上,洇染出书写者的神韵汉字,以千变万化的线条,浓妆淡抹的笔痕,疏密有致的行气,尽展中华文化的博大精深。作为用惯了电脑打字,习惯了语音输入的我,学写毛笔字真不是一件简洁的事。拿着毛笔的手抖得不停,写出来的字活赛毛毛虫;悬
16、腕的手不多时就酸得不行,只能写写停停,渐渐适应;端坐在没有风扇的屋子里(风扇会吹乱纸),不多时就汗流浃背,腰酸背痛。至于写出来的字,除了横不平竖不直之外,顿笔和提笔的地方也不到位,整个字扭在一起,要多难看有多难看。我看着自己写出来的奇丑无比的字,委屈地想哭,还是老师用微笑的话语激励我:“比昨天的好多啦,大家都有这个过程,要坚持,加油!”从老师的言语中,我获得了坚持的力气。在日复一日的练习中,我的手果真不怎么抖了,悬腕时候也不怎么酸了,至于端坐一两个小时,也能坚持下来了,字也很争气似的地越写越美观了。每一次练习,我不仅收获了写字的欢乐那是一种手之于笔之于心的只可意会不行言传的欢乐,还真实地感受到
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