2022我的老师写人作文范文32.docx

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1、2022我的老师写人作文我的老师写人作文汇总7篇在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的我的老师写人作文7篇，希望对大家有所帮助。我的老师写人作文 篇1我最终明白小学生活像个谜，初中生活像个牢。我们的曹老师非常亲善可亲，对我们很好，我们不会做课件的时候曹老师会教我们做，我们做错题的时候，曹老师会给我们讲，假如我们还是不会，曹老师会不厌其烦的渐渐给我们讲，直到我们学会为止，在我看来曹老师不只是我的老师还是我的好挚友，不知道别的同学是不是这么想的，不过在我看来是这样的，我很

2、喜我的曹老师，别的同学也和我想的一样，因为曹老师就像我们的挚友一样，和我们一起玩耍，快乐，难过，在我们考试考得不好的时候，曹老师表面看起来很肃穆，可是她肯定和我们一样难过死了，我们的曹老师和我们在一起5年了，和我们很有感情，在曹老师的领导下，我们获得了3年的级部第一，和2次全校第一，因为曹老师，我们才有这样的成果，我们全班要感谢曹老师，我个人要感谢曹老师的对我的教育，我才有这样的成果，感谢曹老师。有一次我们班的张世岩提出了一种数学做法，可是曹老师否定了这种做法，说没道理让张世岩说出道理来，张世岩又一时半会又说不出道理来，只好把这种做法否定了，曹老师在回家的路上始终在想这个事，突然想出了道理，有

3、好几次曹老师想对我们说这种做法是对的，却老是忘了给我们讲，这一次最终想起来了，就立刻跟大家讲了那种做法的道理，曹老师话音刚落我就立刻拍响了巴掌，随着我的掌声大家也拍响了巴掌，曹老师问我为什么拍响巴掌，我说感谢曹老师给张世岩洗清冤情，还感谢曹老师验证了这种做法是对的。有时候我们有题不会的时候，就会去曹老师办公室，问曹老师，曹老师就会拿出一张纸在纸上讲这道题的做法，还有曹老师上课很幽默，有时候我们会说答语不完整的时候比如说答是几几，曹老师就会说你是几几啊？我们就都会笑，有时我们做错了作业就会说下午交，曹老师就会说是今日下午还是明天还是明年啊？这就叫挤牙膏，我们也会笑，这就是我们的可敬可爱的曹老师，

4、对工作一丝不苟，对我们的学习严格要求，上课的时候很有幽默，下课时就像我们的亲人给我们关切关爱，这就是我们的曹老师。反过来摸着自己的良心说说哪个老师待你不薄？我的老师写人作文 篇2是谁在不分课上课下耐性教育我们？是谁在我们遇到难题时具体地给我们讲解？又是谁在我们遇到困难时自告奋勇？是您我们敬重的闫老师。看，我们漂亮的闫老师她正微笑着向我们走来，人群中，那有着乌黑光亮的长发，苗条的身材，浓浓的眉毛，红得像苹果似的脸颊，还有着一张总能说出很多道理的嘴巴的，就是我们尊敬的数学老师闫老师。闫老师不但漂亮而且还特别的有责任心。记得那是一个寒风伴着准雨的早上，同学们都以为您不来，正暗自庆幸时，您却早早地来到

5、教室，预习我们今日要上的内容。即使您生病了。您也一如继往早早地来到教室，并且只要一打上课铃，即使您已经讲得声音嘶哑了，可您还是接着为我们讲课。下课的时候，当我们在操场尽情地奔跑、追逐、游戏、时，您却还在给我们批改作业，或是预习下一节课所要上的内容；假如有人上课时没有听懂，您会把他单独拉到身旁，依旧不厌其烦地给他讲解，直到他弄明白为止。不仅如此，闫老师还特别温。有一次中午，我不当心来晚了，当我在门口望见您时，我的心都快提到嗓子眼了，心想；遭了，这回准要挨骂了，说不定还要挨揍，甚至请家长了！这下可惨了！正在我忐忑担心时，您却渐渐地走过来，用慈爱的眼睛看着我，并温柔地对我说：”我不想问你缘由，但我信

6、任你绝不是有意迟到的，我希望你下次留意，待会不懂的，下课后我再给你补补。快点回到座位上去吧！”听到这里，感动的泪水瞬间夺眶而出。那一刻，我暗下决心，绝不能再迟到，以后肯定好好学习。闫老师对我们的爱无处不在，有时像一个指南针指引我们向正确的方向前进；有时像一盏路灯一样，让我们在黑暗中也能看到光明；有时像一台台机器，只知道无私的奉献，而不图回报，闫老师您辛苦了，我肯定会好好学习，绝不辜负您对我们的厚望！我的老师写人作文 篇3在我心里面印象最深的老师是蒙老师，老师整整教了我们3年，老师就像蜡烛照亮着我们。有一次，上语文课的时候，我感觉身体不舒适，就趴在桌上，上到半节课时，我就呕吐了，语文老师望见了，

7、就说：“小欢快点去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小欢立刻就去找沙子来，老师就扶我去厕所吐，吐完了，就去漱口，刚漱完口，老师关切地说：“小敏，现在好点了吗？，用不用叫你家人来接你？”我说：“感谢老师的关切，我现在已经好点了，不用叫我家人来接我了。”老师说：“没事了就好，以后身体不舒适要讲给老师听。”我点了点头，然后我们就回教室接着上课了。我正在用心致志的写作业，突然蒙老师的手放在我的额头上，说：“小敏，怎么又忘了？写字要保持正确的姿态。”我马上挺直腰，老师就朝前走去。每当我生病时，蒙老师总是时刻地关切着我，指导着我，所以在我心里面这位老师是我印象最深的老师，在这里我要深深地祝愿老师：祝蒙老师身体

8、健康，工作顺当。我特别感谢蒙老师的训诲之恩，我恒久忘不了您。我的老师写人作文 篇4记得刚来到这个学校时，我并不太喜爱陈老师。事实上，我并非厌烦她的性格，而是不喜爱她的教学方法：首先，我认为她讲的题都太基础了。像一班的刘老师，二班的车老师，四班的程老师，他们讲的全是难题。其次，她要求把计算题过程的每一步都写清晰。莫非不只要写出关键步骤并保证结果正确就可以了吗？写一大段繁琐的无关紧要的过程又有什么用呢？太麻烦了！甚至有一段时间，当陈老师在班上问：“这道题会做的举手”，同学们都齐刷刷地举手时，我却不为所动即使我都会做。我想：这么基础的题还用举手吗？同时，我在课上做完习题，也不给陈老师检查。因为我对她

9、所要求的那些繁琐的过程非常反感。就因为那繁琐的过程，数学作业要多花掉非常钟！同时，她在很多方面都表现出了对我们的严苛：明知我们作业多，却还要拖堂；纠错本上的错题，我们很多都没做错，却依旧让我们摘抄下来；我数学没打到“A”，自己已经很难过了，她却还要当着全班同学的面来指责我。可没想到，那看似不必要的繁琐的过程在考试时那么重要。我数学考卷上的一道计算题，就因为少写了一步，而忽视了一个数字，导致整个答案错误，扣去三分。真惋惜，不然，我就是满分了呀！那一刻，我起先觉得写过程并非没有道理。一次，我和朱炫昱因为都弄不懂“二进制“是什么，在很多课外书上也找不到，而百度一下呢，又完全看不懂。于是便一起跑去办公

10、室请教陈老师。不问不知道，一问吓一跳原来二进制里有那么高深难懂的内容！陈老师一遍讲下来，我和朱炫昱就似乎刚刚玩完过山车一样头昏眼花。怪不得网上流行这么一句话：“不管你有多牛，在数学老师面前，恒久是个白痴。”于是，身为教务主任的、日理万机的陈老师在百忙之中抽出了一个多小时为我们细细讲解，直到我们茅塞顿开茅塞顿开醍醐灌顶才露出一个满足的笑容。最好，在我和朱炫昱心满足足地走出办公室时，听到陈老师在身后说：“现在都六点多了，你们回家肯定要当心啊！”这一句话中，包含了多少陈老师对我们的关切啊！其实，她平常的种种做法，不都是想让我们学得更扎实，做事更细致、沉稳吗？陈老师的这一片心愿，就像一壶好茶，初尝觉苦

11、，但细细品来，实为滋心润肺之极品！我的.老师写人作文 篇5那时，我还是个6岁多的小孩子。不知道是怎么当上这个班长，也不知道来到这个班级的，只记得我有一名老师唐老师。唐老师是我的班主任，她有着一头卷卷的头发，一双眼睛镶在脸上。我们的班主任就是一个标准的好老师。一次，我们的预习很差，一些人都没预习。唐老师说：“假如今日预习差的人少的话，就把这些人留下来，其他的人都去上体育课。”我们班上很多同学都感 激的看着唐老师，但并不是为了能上体育课，而是不上体育课。后来，果真没去上体育课，唐老师说：“把预习做完了后，可以看书或做作业。”全班大喊： “耶！”今日也是一样，这次语文卷子要拿回家给家长签字，写试卷分

12、析。可是，很多家长都不写，这让唐老师特别生气，我想：不就是写一下对这次考试满不满足， 有什么建议而已嘛，几分钟就搞定了。蔡维佳对我说：“我妈说凭什么要她写。”可是，她还是得站起来，本以为都要写日记，可是唐老师又一次心软的说：“只要 签了字的就不写日记，”唐老师还给我们讲题，这些题该怎么做，不然错的还是错的。有些时候，唐老师会非常兴奋。比如，唐老师的驾驶证考过了，很兴奋，给我们买了许多糖。同学们惊异的说：“哇！”或许是很兴奋才买的吧，但我想的是，是因为有我们。这就是我的老师。我的老师写人作文 篇6我的老师，有的幽默风趣，有的亲善可亲，有的严格要求而在我的印象中最深刻的就是我的语文老师陈老师了。陈

13、老师身材苗条，皮肤雪白光滑，喜爱穿一件黑白相间的衣服配一条牛仔裤和一双小白鞋。她梳着披肩发，像一条瀑布，长着一张圆圆的脸，两条弯弯的像两轮新月的浓眉下有一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄，她的眼睛还会“说话”哩。有一次，我在朗读的时候，把腿伸到了课桌外面，陈老师走到我课桌旁，用亲切的目光看着我，仿佛在说：“学习的姿态、看法要端正。”我立即把腿缩了回来。她高挺的鼻梁上挂着一副精致的眼镜，显得很有文化。她还有一张粉粉的嘴巴，笑起来就成了月牙。陈老师不仅长得好看，还很亲切。有一次“六一”儿童汇演后，陈老师邀请我们去她家玩。到了陈老师家后，我们连忙打开电脑，快乐地玩了起来，陈老师却不停地劳碌着，在厨房做

14、饭，不一会儿，桌上就摆满了香喷喷的饭菜，我们馋得直流口水，大家兴致勃勃地吃了起来。陈老师看着我们的样子，眯着眼笑了。这就是我的语文陈老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，为我点燃了胜利的道路，我爱她！我的老师写人作文 篇7我的妈妈是一位老师，她教英语，妈妈爱学生，也爱我。不过，我的妈妈不仅严厉，还比较唠叨。我告知大家一个隐私，虽然妈妈很爱我，但是一旦跟妈妈开玩笑，她确定会不兴奋而对我实行措施。有一次妈妈指导我写日记时，妈妈让我坐好，我听着很烦，就写得很难看，到妈妈说让我写好时候，我就呱呱呱呼！乱叫乱笑，结果我吃了指责声。我很难过，但后来我才知道妈妈是为了我好。世界上最可耻的事情是没有感恩心了，在我熟睡

15、的时候，妈妈早早起床做粥了，我吃早饭时，望见粥很生气，说：不吃，我要吃面条！妈妈显得伤感，我吓坏了，赶忙把粥吃光了，这可是妈妈煮的爱心粥！要说谁对我的阅读付出过巨大帮助，那确定是妈妈啦，因为妈妈假期带我去心阅读，上学带我去中学借书。假如没有妈妈的帮助的话，就没有读书富翁了。平常妈妈工作很辛苦，严格要求每一名学生。有时还把工作带回家，如备课、批阅作业、给家长打电话等，还利用假期时间辅导学生使学生更优秀。妈妈的专心得到了家长和学生的喜爱和赞许。除了工作，妈妈的重心就是我了，每天妈妈和我共读，共同探讨书中人物与情节；每天全面指导我的学习；督促和检查我的作业，指导我的复习与预习。特殊是英语学习，我妈妈为我花费大量心血：早上教读我英文和唱英文歌；晚上和我共读英语绘本；有时和我共赏英文电影。为了培育我学习英语的爱好，妈妈指导我进行英语写绘，让我在绘画中不知不觉就记住了那些枯燥的单词和句子这就是我的妈妈，爱工作、爱家庭，当然也爱我。我也特别爱她！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页