2022我爱阅读的励志演讲稿例文.docx

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1、2022我爱阅读的励志演讲稿我爱阅读的励志演讲稿六年级我爱阅读演讲稿篇一“书是人类进步的阶梯”是闻名作家高尔基所说过的一句话。的确如此，书能给人带来无限的乐趣，能医治愚蠢，能让人博古通今。我喜爱读各种书籍。读散文，能让我感受到朱自清荷塘月色、秦淮灯影的柔情;读诗，能让我感受到荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的视死如归;读词，能让我感受到苏轼“但愿人许久，千里共婵娟”的思念;读戏剧，能让我感受到莎士比亚丹麦王子的悲情。读书不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了无限的乐趣。我时常手捧一本书，窝在房间的某个角落，静静地品尝书中的精华，心情随着书中的人物境况而改变，跌宕起伏。时而生气，时而欣喜，

2、时而哀痛，时而愉悦在书的海洋，我自由翱翔，自由畅想，用自己那双光明的眼睛，发觉了人间最珍贵的真情，发觉了地主、豪绅的残忍与恶毒，发觉了世间的种种不公在我心灵的一隅，一个宁静、舒适的角落，一首书与我谱写的心曲，在我的心灵山谷不断回荡，不断升腾，升腾书给了我学问，让我有了更开阔的视野;书给了我才智，让我以崭新的姿态对待人生;书给了我力气，让我有了翱翔的志气。与书为伴，其乐无穷。六年级我爱阅读演讲稿篇二读书是我们人生中不行缺少的事情，高尔基曾说过这样的一句话：“书籍是人类进步的阶梯”而大人也说肯定要多读书，才能进步，所以我就养成了爱读书的好习惯。每天晚上我都要看书，晚上我就沉醉在书的海洋。书让我知道

3、了很多学问，比如，小的时候看书，让我知道了天空是蔚蓝色的，白云是雪白的，宇宙是无穷无尽的，这些学问让我长大了，现在的书，又让我知道了很多文学、哲理。爸爸说还要懂得意思，有一次我爸爸问我狐假虎威是什么意思，我不会就不出声了，爸爸肃穆的告知我，狐假虎威的意思是比方依仗别人的势力欺压人。从今只要有不理解的意思我就问爸爸妈妈，爸爸妈妈不会的就查阅资料，有一次上午我看鲁滨逊漂流记入了迷，越看就越想看，整整看完了一本书，当我刚要走的时候，天哪!要迟到了!妈妈说只看一小时就行了，而我还是改不了，我的书堆满了柜子，只要一有时间我就起先看书，有些好看的书看了一遍又一遍，爱不释手。我喜爱读书!因为书可以给我欢乐和

4、华蜜，因为书可以给我们幽默，更因为书可以给我们无穷的学问和奇妙!六年级我爱阅读演讲稿篇三“读书破万卷，下笔如有神。”这句诗大家并不生疏。的确，书是我们的学问宝库，是我们的才智树。小时候，妈妈总爱坐在我床头，拿起一本故事书，摩挲着我的头，轻轻的读着，小红帽、白雪公主、灰姑娘必不行少，每一次我都听得如痴如醉，小红帽的天真;大灰狼的凶狠;白雪公主的和善;王后的阴险;灰姑娘的柔弱;继母、姐姐的蛇蝎心肠。我好想进入到了她们的世界，她们快乐，我兴奋;她们难过，我难受。每一次学完拼音，我都将注音了的故事书吃力地读下去，虽然累，但我的心甜，因为从刚接触书的那时起，书就仿佛是一米阳光，直直的射入了我的心灵，照亮

5、了我心田的每一处地方。随着年龄的增长，随着年级的增长，我不再满意于故事书了，我起先看神话故事、民间传闻、历史故事、寓言故事，看得我废寝忘食，经常忘了时间。有一次，我听说新起点的旁边有书店，我的眼睛立刻发出了亮光，一上完英语课，我就直奔书店，连书包也没放下，我就一屁股坐在地上，翻开书本，兴致勃勃的读了起来，读了没多久，电话响起来了，我却什么也没听见，怎么回事呀?原来我已经遨游在了书的海洋，这是，我正在诸葛亮的军营里品茶呢，怎么会听到手机铃声，可这“该死”的手机好像想和我作对，一刻不停地响着，从不间断，估计电话那头的主子特别生气，硬是把我从诸葛亮的军营里拉回来，我拿出手机一看“妈妈”。我的心“咯噔

6、一下，心想：这下糟啦，我手“颤抖”地接起电话：“喂”果真，妈妈生气极了，对着我来一阵“河东狮吼”，我忽然觉醒一般，看了看手表，呀!1点啦，记得来时才11：30的呀。实景怎么可以过得这么快呢!我摸了摸肚子，发觉肚子正在“咕咕”叫着，向我索要食物呢。于是，我只好恋恋不舍的吧书放回书架，走出了书店。读一本好书，就像是在迷路的时候找到了北极星，它会为你指往正确的方向;读一本好书，就像在骄阳似火的夏日里吹来一阵凉风，它会让你倍感清爽。“最是书香能致远，腹有诗书气才华”现在，我感受到了书香，更坚决了我的目标。书山有路勤为径，我将勇攀书山，站在书山的最顶峰!六年级我爱阅读演讲稿篇四人累了，喜爱独坐一室，让乏

7、累之身得以安静;心累了，喜爱捧起一书，让浮躁之心得以安慰。书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是才智，是华蜜，是释放，是温馨的安静， 是激烈的舞动回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外绚丽的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充溢，欢乐，激昂，青春的本色在书香的温润

8、中闪光，炫彩，歌颂。作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建立的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的将来。所以，作为老师必需锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、劝服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增加语言的亲和力、凝合力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、敏捷性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，超群的驾驭实力、敏捷的应变实力，事实上就是拥有了一笔取之不尽的财宝，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些实力的获得，只能信任于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书;只有读书，教

9、起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。让研读教化名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧!让教化先贤的才智，把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!漫游在教化书籍中，我的心潮此起彼伏，爱心与教化让我知道了为人师者要有爱心、耐性和信念;民主与教化使我明白了学生也的有说“不”的权力，我的教化志向让我懂得了一名精彩的老师要有志向、有文化、有爱心。所以，老师读书既要有栽花，也要专心插柳。与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你自命不凡时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬志向的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页