2022支教暑期社会实践报告精选.docx

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1、2022支教暑期社会实践报告支教暑期社会实践报告在经济飞速发展的今日，报告的用途越来越大，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。你所见过的报告是什么样的呢？以下是我细心整理的支教暑期社会实践报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。支教暑期社会实践报告1暑假期间，为了响应学校号召，也为了熬炼自己的实力，我参与了杏坛社会实践队赴淄博高青县黑里寨中学义务支教的社会实践活动。本次实践活动从7月15号起先，至7月24号结束，历时十天。杏坛社会实践队共有十七名队员组成，本次实践活动以弘扬中华传统文化为宗旨，着重培育学生的创建实力和创建性人格。在这十天的时间里，实践队绽开了内容丰富而又有意义的活动，既有传

2、统模式的讲课，这是本次活动的主要内容，也有精彩的趣味运动会，还有激烈的奥运学问竞赛，更有传统文化学问讲座等等。总之，这十天的支教生活虽然短暂，但却给我留下了深刻的印象，也让我学到了不少东西，给我留下了美妙的回忆。传统模式的讲课是此次实践活动的主要内容，也是我参与这次实践的一个重要缘由。做为师范专业的学生，提高自己的讲课实力是我们努力奋斗的一个目标，此次实践活动为我供应了一个很好的熬炼自己口才，提高讲课水平的机会。在十天的实践中，我总共讲了十多节课，通过这些讲课，初步了解在教学过程中应如何去打算自己的讲课内容，特殊是要针对学生的年龄段及接受实力来确定讲课内容的难度。我所教的学生跨越小学五年级和初

3、中一年级，两个年级的学生的水平明显不同，这就要求我在讲课的过程中留意难度的把握，不能过于简洁，也不能太难。既能让学生听得明白，又能提起学生听讲的爱好，我想这就是讲课的最高水平吧。在这十天的讲课中，总体感觉不仅自己的备课实力有了提高，更重要的是自己的讲课水平也有了明显的提高，讲课时的心态，语言表达以及对内容难度的把握都有了显著的提升。我想这就是我在此次实践活动中最大的收获。这短短的十天实践生活将会成为我值得回忆的十天，不仅是黑里寨这个偏僻安静的小镇，还有与我朝夕相处了十天的学生们。黑里寨是一个比较贫困的小镇，给我的最大的感觉是地广人稀，只见成片成片的农田，而村落却很稀疏，树林也许多，几乎都拦住了

4、视线。黑里寨中学算是镇上比较好的建筑了，也可以看得出这个地方对教化还是很重视的，或许是因为这地区相对贫困的缘由吧。更重要的是，在这十天中，我与学生们也建立了比较好的感情，尽管只有短短的十天，但这肯定是一次欢乐的相聚，信任这十天的生活足以令我难忘了。每天的工作是辛苦的，身心是乏累的，有时候也是很烦人的，但现在回想起来，这样的日子其实也是很好玩的。此次实践也是我体验老师生活的一个很好的机会。这短短的十天令我老师的工作有了比较感性的相识与了解。在我以前的印象中，感觉老师真是挺逍遥自在的，每天也就是拿着课本讲讲课，每天坐在办公室里，似乎什么事也没有似的。可在这十天中，虽然只能算是模拟的老师，但已深深地

5、体会到当一名老师实在不简单。每上一节课之前都要仔细打算，在这方面由于我只是一次实践，并没有做的太多，但可以想像假如是一名真正的老师这个工作量也是很大的。除了备课讲课，对于做班主任的老师来说，更是不简单啊。大事小事都要管起来，既要对学生们的学习负责，还要留意学生们在学校的平安以及应付各种活动的组织支配等等方面。可以说，当老师真是又累人又累心的工作，但也正因为如此，我对老师们更加敬佩一.实习目的实习是统计学专业教学安排的重要组成部分，是对学生进行实际统计工作实力初步训练的基本形式，是培育学生职业技能与实力的重要环节，是全面检验和提高我校教化教学质量的必要措施。实习单位：xx中学实习时间：XX.10

6、XX.12专业时间：英语教化专业班级：09级英教6班学号：姓名：关于在xx中学的顶岗实习报告随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的高校生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应.超市应当是结构最简洁的企业，但是它的经营管理却是不容小视的。作为连接产商与消费者之间的枢纽，它起着至关重要的作用。超市的最主要成员就是经营管理者与销售人员，诸如会计，保安等当然也是不行或缺的部分，但是真正主宰超市命运与发.时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要结束了，经过两年多专业学问的学习，这个学期我们最终要进行毕业实习了。XX年7月19日，我被学校支配到xxx有限责任公司实习。6月7日接任初

7、二(6)的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我究竟做了什么让学生在这么短的时间内能够变更纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在肯定程度上有了改善，看到这样的成果，我既兴奋，又担忧，兴奋的是纪律有了较大.一、实习单位及岗位简介(一)实习单位的简介本人于2月18日起，在万通网络公司的外贸部门实习。本次实习的目的，在于娴熟的驾驭进出口贸易的操作流程，及各种贸易单据在当今贸易过程中的意义与制作，为今后的工作打下良好的基础。xx信息技术教化实习报告惊慌而又充溢的教化实习结束了，留下的是满满的收获和不舍。在这八周的实习时间里，我与指导班主任、科任老师和高一的一群学生们建立了深厚的感情，从老师们

8、的教法中学到了如何备好课、授好课，从与学生们的相处中.实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。支教暑期社会实践报告2xx师范学院暑期实践xx支教队的队员由河南河北两省的各个城市动身聚集在xx师范学院校团委办公室，经过上午和下午约六个小时的会议探讨和支配组织，xx支教队正式形成，各成员安排任务并做好组织纪律原则规范，以及实施安排等都明确每个成员心中，接着全部成员起先整理行装，休息一晚，明日动身。x月2日，xx年。早晨，x：20。我们在北校门口集合并

9、上车动身。9:30。我们到达目的地xx市采桑镇南景色村立邦希望小学。学校门口已经挂上了高校生暑期实践的标语，我们下了车，踏入那个简朴的校内，教室里的学生们哗啦高兴又热忱地一拥而上，帮我们拿行李，领着我们去学校给我们腾出来的宿舍，我们也快乐极了，又簇新又新奇地端详我们的新校内，一群人笑着快速地整好了床铺，然后随着邓校长和路主任去熟识环境，接着去和同学们见面，我们相互做了自我介绍，并进行互动嬉戏，这是与他们的初次接触。校内里的光荣榜上显示出这里的孩子们的优秀，我们不禁都暗暗下定决心，肯定要专心做好工作，给孩子们的欢乐，更深的感悟，更广袤的视野，在他们的成长路上描画出绚烂的一笔。环境条件性比其他支教

10、地区要好，校内深掩在山与树之间，显得安静又纯净，学校领导对我们支教队亲切问候，并供应了很多生活用具，作为对我们支教工作的大力支持。x月3日，xx年。第一天正式上课，各项支配和安排都起先运转走上轨道，面对这群优秀，活泼的孩子，我们特别惊慌，感觉压力很大，但这份责任我们必需担当起来并且要努力做到最好，做到最终，我信任这将是我们一生最有意义和最难忘的经验之一，也会提高我们自身各方面的实力，丰富阅历阅历和开扩我们的眼界，这更是我起先走入社会，学会做事和待人接物的初体验，将为我们今后的学习和工作供应更丰富的借鉴和阅历，我很珍惜，也会很仔细的去感受和经验所发生的一切。x月5日，xx年。刚到这里是工作上和生

11、活上的混乱已经在我们团结协作努力完善下消逝，取而代之的是秩序井然，轮番做饭，集体出游等等，让我们感受到成就的喜悦。虽然用水很不便利，来自城市的我们面对从水龙头到井里提水和简陋的窗玻璃都不全的宿舍的落差，从一起先的大惊失色到今日也变得见怪不怪淡然相对了，本就做好了吃苦的打算，所以适应的很快。只是这里超密集的蚊虫让我们无奈，穿了长裤，可是来时奉行“一切从简”原则的我们只能穿队服短袖，自然免不了被“攻击”,而且这里的蚊子苍蝇不但数量多种类全，还特殊猖狂，手心肩膀背都不放过，因此，装备最简洁到床上只有一张席的我被蚊子恨恨地打劫了，只好托人几经辗转帮我买了蚊帐送过来，终于没被它们吃干抹净。纯粹简洁的生活

12、或许很枯燥，可我们不是。每天下午送完孩子们回家，吃完饭是我们集体工作的时间，记录当天的生活，打算明天的教案，开会探讨详细事项和工作漏洞，之后墨漆漆的校内里，我们会打羽毛球，洗衣服，洗头发，洗漱，发微博，写心情，闲聊唱歌，开玩笑玩嬉戏真是快乐无极限。生活中缺东少西也起先渐渐补充，孩子们爱护的送菜，送瓜，解决了我们的一大难题，让我们每天都可以吃簇新美味的蔬菜。然而和孩子们的相处才是我们最欢乐的时情，每次放学送他们回来就起先期盼他们快点再来。范文二早早起床，打开房门，抬头，望天，一切好像还是那么熟识，只是天有点阴暗。走出校门，再尽情的享受一次锁井村玉米地充满着的香气，最终一次呼吸着锁井村簇新的空气队

13、友们共同努力将文艺汇演的舞台搭建好，最终终于可以松一口气。这天早上好像是这些天来最充溢的，只是与平常相比，少了孩子们的读书声，少了孩子们打篮球，丢沙包，踢毽子的身影一切打算工作都已就绪，气氛起先寂静，忘不了唐立烨早上坐在舞台中心，张望校门口等待的孩子的身影，忘不了王金鹏拿着相机满校内奔跑，争取为我们留下最终一丝记忆的急迫，忘不了韩叔叔一大早起来给我们送来幕布的热忱一句话诠释真情支教结束前一天早上，孩子们和平常一样早早的来敲门，开门后我还是像平常一样去做饭。只是今日，不知道怎么了，小思宇始终跟着我进进出出，眼睛盯着我却不说话。我焦急了，“思宇你怎么了”，哽咽了半天，他小声地说：“老师，我其次个舍

14、不得你走。”一句话，让我的眼泪不争气的流了出来。我努力的眨挤眼，偷偷的擦干泪水，强忍着笑容问他：“那第一个舍不得谁啊?”“第一个舍不得冯玉涛老师。”“为什么呀?”“因为冯玉涛老师给我篮球玩，教了我许多体育学问”多么简洁的一个理由，仅仅是一颗篮球和短暂的相处，就让这个孩子把他的真情留给了他的老师。“那为什么不舍得我呢 ?”“因为老师每天陪我学习新学问，跟大哥哥一样。”望着思宇澄澈的眼睛，好像回到了前几天中午与他们一起欢乐，打闹的时间一首歌颂出真情“我和你一样，一样的坚毅，一样的青春焕发金黄色的光线，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有迷人芳香”这一首公益歌曲唱出了多少人的心声。当我们站在讲台上

15、，把这首歌一句一句唱出来，再一句一句用手比出来的时候，我才真正感受到了它的动人之处。孩子们专心听着，专心看着，专心学着，真正专心感受我们之间的真情所在，当孩子们真正在舞台上专心去唱这首歌的那一瞬间，每个人的心中都有一份情愫在静静扩散。一支笔写出真情“方方正正写字，堂堂正正做人”，书法课作为本次支教课程内容的一个重点，从一起先就深受孩子们的宠爱。“重下笔，轻行笔，重收笔”老师们在认仔细真的讲解，孩子们也在仔细致细的写着，“老师老师，这个横怎么写?”，一声声急迫的呼喊，一次次期盼的张望，那是对幻想的追求，对学问的向往。“我们肯定恒久在一起”，文艺汇演上，孩子们在老师的指导下，写出了自己的心声，一支

16、笔，将我们与孩子们的心紧紧连在一起。一张纸传递真情手工课作为传统文化的一部分同样受到了孩子们的厚爱，一个个千纸鹤，一只只小船，一颗颗心，满满的载着孩子们的真情，飞进了我们的心中，游到了中国石油高校，融入到了同心圆雁翎队的精髓中。纸虽轻，但是当它被折成一个个千纸鹤传递到我们手中的时候却是沉甸甸的一颗心留住真情支教结束了，但是真情未逝，短短的x天，留给我太多的感动，离别，有太多的不舍。惋惜天下哪有不散的宴席，烟花虽易逝，真情永难忘，吴街小学的孩子们，来年再见。支教暑期社会实践报告3时间过得很快，实践前认为非常漫长的20天实践活动就像xx乡的绿水，不知不觉中在我们的脚下缓缓流过，瞬间即逝，却给30名

17、队员们留下无穷甜蜜难忘的回忆。一切的一切仿佛还在接着，因为这里面有太多的情意与爱，20天留给队员们的不仅仅是实践中所取得的收获，还有人情、友情、师生之情总之太多太多的眷恋，不是简洁的文字就能表达的。我们的实践基地是xx市xx镇xx学校，在这里，我们开展了为时20天的实践活动，分为三个阶段有安排地开展进行着，以一般话为主，着重使侨界儿童们的在中华传统文化水平上有较大的提高，并增加他们的爱国意识。这是我们来到xx学校的第一个星期。还记得xx年7月10日，这是我们来到实践基地xx市xx镇xx学校的第一天，为期20天的服务地方活动在这时对于我们来说漫长又艰辛，但是我们又对它无比地向往与期盼。那天下午经

18、过两小时的车程后，实践队最终到达了xx市xx镇xx学校。在学校老师的帮助下，队员们搬进了学校领导支配的宿舍，并受到学校热忱的款待。真正的活动从其次天早晨起先，队员们怀着对小挚友们的期盼，都早早地起了床，希望能给小挚友们留下美妙的第一印象。这是我们走上讲台的第一天，我们作为老师的阅历尚浅，带着一丝惊慌初上讲台。课堂上一些突发状况，使得课堂的氛围还达不到我们预期的效果。像低年级的一般话课，孩子们的语言基础比较薄弱，加上小孩子天性活泼好动，给我们的教学带来了肯定的挑战。相对于低年级同学的活泼，高年级的同学们显得有些低调，因此我们老师在师生互动环节下了不少功夫。最终，我们实践队还对每位学生的一般话水平

19、做调研测试，然后依据结果进行分班分层教化，以便使我们的学习更有效果。接下来的四天中，队员们对xx学校和这里的孩子们做了充分地接触与了解，根据安排规律地对学生们进行一般话课、武术课、表演课、诵读课、国学课、团体辅导课等课程的教学，并在课余时间和学生们互动，使学生们在欢乐学习的同时欢乐生活。期间，我们实践队的指导老师们也时常地来到实践基地对队员们表示激励与关切，希望队员们在“授人渔”的同时，悉心体验，感受“为人师”的欢乐，并且收获更多的成果。而接下来的两天是我们在xx乡度过的第一个周末，我们自然欣喜万分，虽然最终不像预想中的那么美妙，但是这个周末给xx乡的孩子和乡亲们带去了新的活力与惊喜。在16号

20、那天，我们实践队对一些学生进行了家访，几个可爱淳朴的学生带领我们，沿着山间小路，围着弯，踏着石头随意铺成的台阶，走进学生家中。家长的热忱，学生的羞涩都印在我们的脑海中久久不能忘却，那是一份质朴，那是一份纯真，那是一种让我们感动的真心。虽然我们无法在那里至此停留，但是那份真情却会恒久留在我们心头。在17号一大早，学校门口便挤满了学生，那天的游园活动格外吸引学生，各种各样的嬉戏和奖品使学生们与家长们玩得尽兴，也为他们供应了一个互动的平台，使他们更加懂得亲情的珍贵。 这个星期是我们实践的初步阶段，对孩子和四周的一切有了更多的了解之后，我们才能更有效地开展活动。其次个星期是我们教学的成熟阶段，站在跑道

21、的直道上，虽然平坦，却也存在着重重困难，这个阶段须要我们游刃有余地掌控毫无预料的改变，毫不松懈地跑到最终在第一周的基础上，这一周的教学活动进行地更加顺当，老师们不是按部就班，而是不断创新。除了安排中的教学活动之外，这一个星期的惊喜不得不提。7月20号是这一周中难忘的记忆，我们实践队组织学生们进行了朗诵竞赛。同学们为了这次竞赛，付出了许多的精力。犹记得每天放学，路过教室，都能听到他们琅琅的读书声，他们的付出，我们能听的出来，一般话的进步，平翘舌的不断正确，感情一次比一次真挚，让人在听的时候，有一种感动从心中溢出。从惊慌到释怀，从怯懦到英勇，从张望到切身体验每一种前进都是胜利，看到孩子们一步步的前

22、进，我的心中满是感动与欣慰。这一周里，侨联的领导和xx市计生局的领导们莅临学校，向我们介绍了一些华侨的信息以及华侨对于这个夏令营活动的关注和支持，领导们还代表侨联从很多方面赐予我们实践队支持和帮助，并在学校里开展了以下列宣扬与激励的活动，使孩子和家长们从中体验欢乐，也力求能将我们的实践活动做到最好，能让留守的华侨子女在这个活动中感觉到暖和，感受的关切。在22号这个阳光明媚的日子里，老师们组织高年级学生开展了校内定向活动，让在教室里呆腻了的同学们能到外面来进行活动，伸展他们的筋骨，活跃他们的精神，也让他们从中体会找寻的快感，学会珍惜自己努力获得胜利的喜悦。隔日，我们便迎来了我们在xx学校的其次个

23、周末。往日，周末的校内，总是比较宁静，校内里少了孩子们的快乐的笑声和奔跑的身影。但是今日，原本冷清的校内却显得喧闹，最终的汇报演已经进入了惊慌的排练阶段，读书声、歌颂声从我们的排练教室中传出。孩子们童真的声音与纯真的笑脸让我们感觉特别的高兴，像一首小插曲印刻在我们心中。而周日的玉女谷一游更是给队员们的身心彻底地放松，一路的秀丽风景与欢声笑语是我们最难释怀的记忆，这些毫无疑问给了我们更大的动力去迎接挑战。这个星期明显过得比上一星期快速得多，因为我们起先劳碌，起先不停息冲刺展示阶段相对于前两个星期，这一周过得异样快速，我们还来不及小憩，就已经踩在了最终汇报演出的舞台上。这一周里，领导和老师们依旧不

24、忘对我们实践队的关怀，温州高校赵xx教授和实践队指导老师等人来到xx乡和队员们一起对实践活动做了沟通与探讨并表示了自己对本实践队的看好与期盼，也预祝本次实践活动的胜利。期间，队长还协同队员们对xx镇副镇长袁宏毅进行录像采访，使大家对这个漂亮的侨乡有了更加深化的相识。不知不觉中，时间已经到了28号，此时日历簿上每一个数字的跳动都会使队员们心中一颤。队员们在学校里起先对各个年级的学生进行最终阶段的一般话阅读录制工作，以便与实践第一阶段的录制有个比较，更好地反映出学生的学习与进步状况。而各位汇报演出的节目负责人分别支配时间对同学们进行最终的排练巩固工作，走秀、朗诵、武术、小品等节目全部到位。在劳碌的

25、同时，队员们学习激情毫无缩减，一些队员在校内里同老师们一起学习乐器演奏，葫芦丝、二胡等乐器的演奏学习也给队员们带来了几分新的体验。有付出必会有收获，29日，对于实践中的每一位人来说都是最重要的日子，这不仅仅是成果的展示，更是大家辛苦付出之后的收获与大家一起度过的20天里最好的诠释。在上午夏令营的闭营仪式上，20多位各界领导出席闭营仪式，我们给优秀营员们颁发了证书与奖品，各位代表的讲话使我们感受颇深，特殊是当小营员代表用刚学习的还不是很流畅的中文发表自己的讲话时，我们知道20天的努力付出没有白费。闭营仪式后，各位领导留校观看当天晚上的汇报演出。在音乐、话筒、灯光、后勤等负责人一样到位，彩排化妆工

26、作顺当结束后，汇报演出正式起先。一个一个精彩的节目缤纷呈现，观众们掌声不断，尖叫声不断，孩子们个个变身为漂亮的天使，脸上挂着真正属于他们的天真笑容。舞台上，歌颂、舞蹈、小品、相声、合唱、朗诵各种节目无奇不有，异彩纷呈，给这个漂亮的xx更是注入了一股新的活力。在互动环节，孩子们与家长心有灵犀，赢走一个又一个的奖品，感受亲情的珍贵与魅力。 为时20天的实践活动最终在一曲送别中完备落下帷幕，学生们和队员们深情凝视，往日的欢声笑语历历在目，然而今日落下的泪是高兴还是不舍?是激烈还是怀念?一曲终了，我们的情不曾褪去，我们对这片土地的爱也不会就此带走。xx年7月31日星期六，我们结束了不知该说漫长还是短暂

27、的20天实践活动。在一个简短的总结回忆之后，我们踏上归途，看着车旁孩子们不舍的双眼和挽留的絮絮叨叨，南海里往事一幕幕，我们的心中如何能说毫无眷恋。我们没有带走这里的一片云彩，我们带走了的是这20天的收获与欢乐，还有和孩子们、实践队员们之间产生的那份再也道不明的深深的情意。汽车的速度是那样快，我们还来不及回头，来不及道别，但是或许这样才是最好的结局，因为我们还在路上。新的一年有新的突破，也有新的不足呈现，本次实践活动在激烈的队员选拔起先至今，给了队员们20天难忘的时间，也在每位队员的心中深深地埋下队员之间的友情种子与师生之间爱的种子。信任这次的活动能给每个队员带来收益，实践结束了，可是大家的奋斗

28、精神与合作精神会始终持续下去。无论是孩子，还是实践队员们，抑或是xx的乡亲父老们，信任大家在一起的今晚，肯定会成为大家一生的难遗忘忆。今日是实践队活动的最终一天，是队员们和xx侨界孩子一起度过的最终一天，但是希望在将来之路上，今日不是最终一天，而是一个新起点。支教暑期社会实践报告4回顾在水城市实践的点点滴滴，这半个月的难忘经验不仅赐予我一辈子受用的收获，也给我的心灵带来触动。或许，我一起先就知道，我们这些高校生来支教，并不能给这里的孩子带来多大的变更。我们实践的时间只有短短的半个月，所能传授给学生的学问也极为有限。但通过这十五天的教学和接触，孩子们在我们的不懈努力下取得的进步也是可见的。许多孩

29、子从内向孤僻变得活泼开朗，从上课不敢回答问题到主动踊跃地举手发言，从对外面的世界一窍不通，到最终了解百科，还有的孩子从没有自己的人生志向到立志成为对祖国做贡献的人，我们每个人都在用自己的方式引导孩子们健康向上。对于我们这群在高校里接受理论学习的青年，来到边远地区吃苦实践并不断在实践中熬炼自己，才能使自己受益匪浅。从刚起先来到这里的不习惯，到最终的的舍不得离开；从第一次讲课略有些惊慌，到后来嫌一节课的时间太短而不够讲；从一起先去家访时走不惯山路，到后来的轻松自如，我的每一天都在不断地适应，每一天都在进步。除此之外，我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情，收获了一份纯净的师生情，更收获了一种不

30、畏艰苦、吃苦耐劳的精神。我第一次如此深刻地体会到，作为高校生应当担当的一份社会责任，应为祖国贡献一份力气。原本我以为我的高校生活可能会很平淡地过去了，像一般的高校生那更没有考虑过自己的将来样，可是经过支教这件事以后，我的高校生活一下子丰满起来了。支教前，我像一般的高校生那样，每天三点一线，过得很迷茫。并没有考虑过自己可以做什么。但是，一次偶然的机会，我听说学校有招募支教老师的活动，一向对志愿者活动很上心的我坚决的报名了。而且，接下来的日子，我更加坚决自己当时的选择是对的。或许我们相处的时间并不长，但是我们的交情已经很深，支教的日子里，我们彼此照看，付出着真心。还记得，我们总是担忧孩子们不能学好

31、我们的课，我们不停地备课，不停地修改着我们的方案。那时，英语老师和她的助手备课到深夜，他们怕孩子们无趣，设计了小小的问答。又怕孩子们不能理解，一句句的翻译，不停地修改着课件。又担忧孩子们年龄差异大，大孩子们学过觉得无聊，小孩子们没学过听不懂，所以又设计了日语课。他们的真心付出，我们都看在眼里。虽然每天一两点钟睡觉，但是其次天我们还是会饱含激情地为孩子们上课。我们从没有埋怨，更没有退缩。因为看着孩子们渴望求知的眼神，我们已什么都不在乎了。这次支教，我教孩子们的主要是手工课。这个课是由我和手工老师协作一起上的。我和手工老师都是第一次教小挚友，心里都有一丝丝的惊慌。第一天晚上我们熬夜制作了纸杯画，大

32、家一起动手帮忙，心里无限的感动。其次天下午是我们美术手工课第一次开课，对于第一次教书的我们来说，还是很惊慌的。于是，我和手工老师利用中午午休时间跑到卧房隔壁的空房间里，进行一遍遍的彩排，担忧孩子们不协作，我们将上课的用词不断地修改。在我看来，不管做什么事情，就算是一件微小的事情，也要相当的细致，肯定不能敷衍了事。有时候，一个很小的细微环节也有可能会对孩子造成很大的影响。好在正式上课的时候，孩子们都相当的给力，全部的小伙伴一起帮忙，看着小伙伴们每个人都带着两三个孩子一起做手工，一起画画，彼此的心一步步的拉近。这其乐融融的场面让我为之感动，让我觉得我们付出的努力都是值得的。当美术手工课快接近尾声的

33、时候，有孩子跑过来问我明天有没有美术手工课，心里无限的感慨，可以给孩子们带来欢乐，让孩子们爱上课堂的感觉真好。接下来的几天里，我们更加得心应手了，变着法的给孩子们想有创意的手工，看着孩子们欢乐的脸庞，我们也为之兴奋。我们仔细的对待每一课，哪怕是只有七个人的课堂，我们也尽力上好。可能是我们的真诚打动了孩子们，很快孩子们都欣然的接受了我们，辩论课上孩子们的仔细专注，数学课上孩子们的踊跃思索，英语课上孩子们的热忱洋溢，舞蹈课上孩子们的相互帮助，故事课上孩子们的主动踊跃，美术手工课上孩子们的无限创意，平安课的生动好玩，一般话课的动感，音乐课的温馨，以及体育课的欢乐，我们都为之动容。或许，我们教的并不是

34、那么的专业，但是孩子们的包涵与协作始终都在。我们每一个人的真心付出，小孩子们都看在眼里，其实他们心里都懂。爱玩，恒久是孩子们的天性。但是，他们也会仔细的吸取学问。这次支教最让我感动的并不是我为孩子们做了什么，而是孩子们给我的那坚决的眼神。当我夸奖孩子们时，他们会露出喜悦的眼神。当数学课思索难题时，他们会露出渴求学问的眼神。当美术手工课自由创作时，他们会露出欢乐的眼神。或许会有许多人反对支教，但是孩子们那真诚的眼神，那欢乐的神情，已让我不再想那么多了，唯一能够做的就是尽自己所能的教育孩子，给他们带来欢乐。他们那真挚的眼神将是我前进的动力。将来的日子还是须要靠他们自己去走，我们过多的担忧也无济于事

35、，我们最须要做的就是能够给他们带去欢乐与陪伴。说实话，当看到孩子们努力思索，专心学好每一节课的时候，我会有一种冲动，我想要留下来接着教他们学问，接着陪伴他们。但是，分别的时刻总是有的。大家总是说要是可以再多呆几天，几天就好。可是，天下没有不散的宴席。我们彼此的分别只是为了更好的相聚，愿大家将这份美妙永留心底，愿小孩子们可以健健康康，快欢乐乐的成长。这才是我们最美的愿望。这次的社会实践活动对于我来说真的很珍贵。不仅仅是孩子们与我的关系，也有我与小伙伴们的朝夕相处。这年夏天，我遇到了一群不错的人，我们从生疏到熟识，从客气的对话到几个眼神就可以知道对方在想什么，我们一起吃饭，一起睡觉，一起备课，一起

36、做手工，一起洗冷水澡，一起大唱倔强。我们用真心感化着彼此，彼此的心紧紧相依。在年华最美的时间里，遇见彼此，做着最美的事。在将来的日子里，我将更加珍惜这段来之不易的友情。或许有一天，我们还会一起回到那个镇上，探望可爱的孩子们。一起回到那片田埂里，大声歌颂倔强。看到孩子们脸上洋溢着热忱的微笑，对于我们来说，这已足够。我们可以给你们带来短暂的快乐，将来的日子还须要靠你们自己去走。希望你们可以带着欢乐，英勇的生活，信任你们的将来也如今日一样精彩。在这半个月支教实践的过程中，我们教会孩子们用创新的思维方式去学习，给孩子们带来很多乐趣，让他们接触到许多外界的簇新学问；另一方面，我们在艰苦环境下进行实践，磨

37、砺了意志，养成了良好的学习生活习惯，回到学校也会将这种吃苦耐劳的精神发扬光大。我认为有些从小生活在优渥环境中的高校生，缺失的就是一种在逆境中拼搏的精神，而这种精神须要我们在实践中渐渐培育，敢于吃苦，乐于奉献。作为高校生将来要担当一份社会责任，我们在实践的过程中，把爱心奉献给须要帮助的群体，同时也收获了珍贵的阅历。每次的社会实践都是在给我们将来踏入社会积累阅历，只有我们仔细视察，细致总结才会丰富我们的阅历，增加我们的学识，为更好地生活创建条件，增加筹码。这次支教活动达到的效果总体而言是令人满足的，我希望将来还有更多机会熬炼自己，也希望有更多机会为社会做贡献。支教暑期社会实践报告5城市化进程中，留

38、守儿童的问题显得愈发突出，成长环境中爱的缺失和价值引领的缺乏，使得留守儿童极易产生心理发展的异样。为此，心扬实践队的成员们赴河南进行了一系列的调研，对留守儿童的基本状况进行了具体的访谈，在这一过程中，福兴儿童公益基金工作人员的工作理念，极大地启发和鼓舞了我。7月23日下午，访谈组的成员对河南省福兴儿童公益基金会进行采访，基金会综合运管部部长韩晓燕介绍，在留守儿童方面，他们目前着重运营的项目是“团聚屋”项目。“团聚屋”项目旨在留守儿童聚集的乡村小学或者村委会设立团聚屋，配备基础通讯设施，让这些留守儿童在平常生活中能够与父母电话联络、视频通话等，加强父母和孩子之间的沟通，削减父母在留守儿童成长中的

39、缺失，探究适合农村留守儿童的教化之路。目前，这一项活动已经取得了较好的成果并引起了社会的广泛关注。韩晓燕部长特殊提到，基于留守儿童的现状，主要目的是在全社会加强对留守儿童的关怀和爱惜，尤其是变更留守儿童父母的理念，希望他们更多地关注孩子们。的确，在以往的实践活动或是志愿活动中，我们往往都将重心放在物质层面，如书本、书包等学习工具或是衣物等生活用品的发放。现如今，随着生活条件的逐步改善，留守儿童家庭的收入也逐步提高，但由于缺乏沟通、缺乏引导等缘由，留守儿童的心理状况并不乐观，这一现象引起了全社会的关注。留守儿童的父母们大多很难意识到，随着孩子的成长，尤其是青春期的孩子们，内心会发生怎样的改变，这

40、个时候，父母的关怀和引导，起到了重要且无法替代的作用。而这次调查实践活动，正是通过我们的平台，更好地向学校和社会传递爱心、传播爱心。微博顺手的转发、微信平台的宣扬、志愿活动的开展，变更社会和父母理念的，或许不是聚光灯下的明星政客，而是身边的你我他。或许我们的力气非常微小，但正因有了一份份微薄的力气，才成就了和谐暖和的大社会。一个社会的物质财宝可以满意口腹之欲，而唯有精神的力气，才能开拓一片心灵的净土，才能引导我们走向更为宽广的道路。城市化的进程中，孩子们因父母出门打工而长期得不到照看和关爱，韩晓燕部长举出的一个个实例，也一次次触动了我的心弦，而我们能够通过自己的努力，献上微薄之力，这是我们的责

41、任，更是我们的幸运。我们要做的，或许是深化农村或大山，带去我们募集的铅笔盒和书本，但更重要的是，架起孩子与父母、与社会爱的桥梁，让他们感受到爱与暖和，得到正确价值观的引领和指导，有一个健康欢乐的成长。作为新时代高校生的我们，应当付出一些力所能及的努力，不仅是学习专业学问，更要能通过自身的正能量，从变更自己起先，激励身边的每一个人，关怀身边的每一个留守儿童，为他们的成长，献上我们的努力。唯有如此，社会实践才有它真正的内涵，我们也才能在社会实践中获得学问与实力，发扬自身风采，实现人生价值。传递爱，传播爱。我们，在路上。支教暑期社会实践报告6大二学年的暑期如约而至，针对这次社会实践，我有幸参与了文法

42、与外语学院支教队的招募，并从中脱颖而出成为了这支队伍的一员。背起行囊，带着最初的渴望，在张晶书记和闵文副书记的带领下，同另外13名同学一起起先了一场首踏京山支教行。在湖北省荆门市京山县杨集镇小学，从7月7日到8月7日这一个多月的时间里，我们一席九个女生和五个男生一起开启新的生活篇章。而与我们朝夕相对的即是一群00后学生，小至幼儿园，大至小学六年级。作为一个一般的班级，我参照着这所小学的课程表为这52个小学生量身打造了专属于他们的课程表。当然， 也属于我们这14个老师。因为有的学生的家距离学校有好一段距离，所以我将课时从固定规格中的4+3模式浓缩为4+2模式。支配两个班级的课表，可真是煞费一番苦

43、心。而我在这个支教过程中，则是担当高年级的作文老师和低年级的一般话老师，间或因为低年级的学生太过淘气而帮着体育老师代课。我们习惯将完整而有规律的一天支配为：上学、放学；吃饭、午休；上学、放学；吃饭、晚休，其中间或穿插着数个同小学生们在操场、教室、宿舍，总之在这个学校的角角落落里闹腾的时间。不知是不是因为面对的人是一群00后的孩子们，我这个名副其实的90后不曾感到一丝不好意思，甚至在第一次见面是就将手搭在他们的肩上，可以说在这个混熟的过程中，我如鱼得水。当然这里面不乏有难以搞定的学生，或是上课时嬉笑得不规不矩，或是一副一本正经的镇静自若。而在这样一个过程中，至始至终都要学会这不以高校生的姿态来高

44、高在上的对待这群小学生，我们须要的是一个同等沟通与沟通的氛围。而在这里，我也不得不在这一个月的支教活动后对支教衍生出另外的看法。终归网络上反对支教活动的号召不绝于耳，因为觉得正处童年中的孩子们被硬生生的剥夺了假期，更甚至是在支教队员潇洒的离开后徒留孩子们过多的惦念。当然，我不否认这样的说法有其依据性，但是我也想用“利大于弊”四个字概括一下我眼中的支教。第一，学生们是自愿报名参与支教活动，小学校方及参与支教行的我们并没有硬性强求任何一人参加。其次，当然，其中不乏有家长强制要求自己的孩子在暑期进行上课，但这只占五分之一的比例。与孩子们参与培训班相比，或许我们带不去太多的学问，但是我们带给了他们更多

45、的欢乐。我们也和学生们达成了协议，假如他们之中的部分人实在不想来，我们甚至可以和其家进步行洽谈，还孩子一个完整的暑期。第三，我们不教常规学问，例如数学和语文。年级和年纪的各不同造成了我们不想教他们已经学过了的东西，也不想教他们即将会学的东西，终归在某个时刻会削减他们的主动性。而是将手语、手工、魔术和日语这些他们鲜少接触的东西带进他们的生活。第四，谈谈所谓的“弊”。除了给校方带去的日常麻烦之外，好像只剩和孩子们平日接触中所积累的感情不曾被轻易的抹去。20xx年的暑期社会实践让我收获不少，我认为以下几点是在与小孩子交往中必不行少的，更或者说是在为人出的过程中必不行少的：一、擅长与他人沟通无论何时何

46、地，这一点都在与他人的交往合作中显得至关重要。用一句耳熟能详的语言说明就是：沟通是人与人之间思想与感情进行传递和反馈的桥梁，以求思想达成一样和感情的通畅。因为和学生们的年龄存在差异，因而导致我们看问题的角度有错不同。但是作为从小学阶段过渡来的我们，多少能够站在他们的角度分析问题。但是年龄尚小的他们，却不肯定理解我们的做法，因而叛逆。这个时候，须要的则是一种心平气和的沟通。就像学生们不喜爱写作文，我却会耐性的告知他们：我希望从他们自己的文字中了解到他们是一个怎样的孩子，直观而便利。于是，他们就会想尽方法的用词汇修饰自己的文章以便我更简单的记住他们。就像学生中的这么一段开头：我是一个人见人爱、花见

47、花开、车见车爆胎的开朗女孩。于是，我很自然而然的记住了这个女孩叫做张碧辉。而每次听见这句话，在反射弧的作用下，脑袋里的第一映像也是她。二、耐性的与人交往顽皮是小孩子的天性，因而在与我们这群小大人交往的一个月中，难免会有磕磕碰碰的摩擦。没有谁从一生下来就注定了乖巧或是顽皮，性格的养成来自于生活的方方面面，家庭、学校、乃至个人。但是，归根结底还是要找到问题，才能分析问题，直至解决问题。这个时候，耐性就成了重中之重。当成人的我们对着孩子语重心长的劝诱，这样的话多了则显得适得其反，孩子们无非是“左耳朵进，右耳多出”。支教活动的第一次见面会，有一个特殊缄默寡言的小男生坐在教室的角落，不言不语，甚至不曾将

48、眼光投向正前方。轻手轻脚的走到他的身边坐下，温顺的询问却照旧换来不理不睬，这个时候肯定要将耐性挖掘出来，不然对孩子将是更大的打击。不妨实行我问你答的形式，哪怕只是一个点头摇头的回应都是好的。“是不是你不想来，爸爸妈妈偏要让你来，所以你不快乐”、“其实我小学时候成果也不好”之类的话来拉近两人之间的距离，有时候预备一个善意的谎言在恰当的时候用上，也是对孩子心灵的一种弥补。三、牢记团队合作的重要性所谓“没有规则不成方圆”，大到一间上市公司，小到一个几人小组，都是一个追求共同利益和幻想的团队。而这中间总会存在着一个如同另领头羊一样起着关键作用的领导或队长，牵引着成员对其行为规则进行认知和奋斗。只有牢记团队合作的重要性，才能在日常的工作和生活中找到乐趣。即使产生了与领导或队长不一样的观点，也要学着耐性的沟通，弄清晰孰轻孰重、孰是孰非，进而站在以集体利益为基础的立场上同众人协商决策，而不能任由自己的小性子我行我素。即使地球是圆的，也没有人是中心，其他人更没有必要围围着其旋转。可是当你有一丝不适时，却成