2022我的老师初二作文精选1.docx

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1、2022我的老师初二作文我的老师初二作文集锦7篇 在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的我的老师初二作文7篇，欢迎阅读与保藏。 我的老师初二作文 篇1我们的体育老师姓张，他个子很高，健康的小麦色皮肤外总是随意套着一身运动服，胸前老晃荡着一只秒表。他活力四射、朝气勃勃。那一天，张老师指导我们练习运球投篮，练习了几个来回，小组成员都或多或少投进了几个球。只剩我，努力了多次都擦边而过。我既恨自己不争气又担忧挨老师批。又一次轮到了我，我眼睛的余光留意到张老师正朝我这边看来，心中惊慌，又一次地

2、让球与篮筐擦肩而过。我站在篮球架的下面，打算再试一次，一抬头，却见张老师朝我这边走来眼睛里好像还带着怒气。我心里“咯噔”一下，不由得惊慌起来，做好了迎来“暴风骤雨”打算。出乎我的意料，他只是从我手里接过球，两手捧着球举过头顶，十指张开，牢牢地捏紧了球，双脚并龙双腿弯曲，似要跳起投篮。他一边做一边嘱咐我：“你看，要这样，双手十指张开，紧紧扣住篮球，双腿也要弯曲，只有这样才能借助腿下蹬的反弹力把球送上去”。说完，又蹬了蹬腿，将球递了过来，用激励的眼神看着我“来，试一试”。我接过球，因为手里拿着纸，我牵强用八手根指抓住了球，根据张老师的教法试了一下，尽管球抛出去高了很多，但还是偏向边了。我瞟了一眼张

3、老师的神色，幸好，他只是皱了皱眉头，我松了一口气，他也觉察到我手里夹着纸说；“纸在手里，抓不紧球，就不易发力，把纸收好。”我红着脸地将纸藏进口袋。张开十指扣紧球，两腿弯曲，做了下蹬的姿态：“对，没错，腿再稍弯曲一点，手再用力些，对，就这样，现在好发球了！”在张老师的的激励下，我最终鼓足志气，一蹬腿、一反弹、一甩手，球刺溜一下在空中划出一道美丽的弧线，但见球最终穿越了篮筐，“砰”得一声砸在了地上。耶！最终进球了。我心中欢呼，我感谢地看向张老师，只见他已转身去指导别的同学了。俗话说，熟能生巧，自己多练当然重要，但绝离不开老师的尽心细心的辅导。我庆幸我所遇见的老师都是尽心尽责的好老师，在他们的耐性的

4、训诲下，受益匪浅，得益颇多。我的老师初二作文 篇2提起笔刚要写的时候，一种莫名的力气涌入我的心头，我的心就像那大海里的浪花，一个接一个地涌进了脑海。忽然，脑海里变成了一片空白，渐渐地出现出老师的身影。赵老师是从三年级起先教我们的。记得我第一次见到赵老师的时候，那是我上三年级的第一天。当我迈进教室时，放眼望去，诶呀！眼前乱糟糟、黑压压一片！耳边也乱哄哄的，似乎有多数只小麻雀在我耳边叽叽喳喳地叫个不停。再一看，呵，同学们真是五花八门啊！有的蹦蹦跳跳，有的说说笑笑，还有的游戏打闹。大家都热火朝天地玩着，窃窃私语，你追我赶。“铃”上课了，同学们都各自回到了自己的座位上，可还是在叽叽喳喳地说着。不知不觉

5、，我们的新老师已经站到了讲台上。咦？我们的新老师怎么是位男老师呢？我新奇地看着他：他身穿运动服，显得特别健壮，似乎一棵魁梧的大树，我们就犹如大树底下的小花小草；一张四四方方的脸上还戴着一副黑色宽边眼镜，感到他的学问特别渊博。“宁静！”老师突然大喊一声，嘹亮的声音充满了整个教室，“同学们好，我是你们的语文老师。我姓赵，大家以后叫我赵老师就可以了。接下来，我们班的班长就由潘可悦担当。”啊，尽然是我？我真不敢信任我的耳朵，莫非是我听错了吗？一阵掌声响起，老师把我叫到了讲台上，我的心真是忐忑担心，我行吗光阴似箭催人老，日月如梭赶少年。时间过得可真快呀！我们的大树也变了，变得沧桑而高耸；大树底下的小花小

6、草也变了，他们在大树的呵护下变得强壮而漂亮；老师，您也变了，变得有些苍老了，您的脸上隐隐隐约地出现了几道皱纹，我想这是您为我们操劳的标记吧！呵，变了、变了！变得乐于助人，变得关切他人，那就是我们班的同学。老师，是您为我打开了才智之门；老师，是您为我指引了前进的方向；老师，是您让我懂得了做人的道理；老师，是您让我知道了团结的力气。老师，是您变更了我，让我变得更加自信，更加努力。老师，您辛苦了！感谢您！我的老师初二作文 篇3周老师是一位英语老师，同时她也是我们班的班主任。她非常有耐性，而且很温顺。小小的脸，小小的嘴巴，尖尖的鼻子，一双炯炯有神的双眼，她既可爱，又漂亮。我们班上的同学都喜爱她。我们大

7、家都非常敬重她，爱戴她。那是因为我们老师为人乐善好施，只要我们一有困难，她就会发下手中的事情，来帮助我们。同时，周老师她也是我们学习上的挚友，每当我们学习上有困难时，我们大家都情愿去找周老师，她这是会静下心来，耐性的为我们讲解，该如何做题。当我们实在是做不来时，她总是叫我们别焦急，渐渐地一步步的来完成，别太焦急了。当看到我们做完这些题目时，是她最快乐的时候。这时，她会露出甜甜的笑容。有时，周老师她也是我们的挚友，她总是有一种江湖义气，每当我难过时，周老师总是会来劝慰我们。记得，又一次，学校打算起先冬季运动会。要求是，全校的学生都要穿今年才发的新校服。于是，冬季运动会那天。我们有几个同学原来是穿

8、着新校服的。可是，这一不当心，却把墨水泼在了上面，这下我们大家都很焦急，这该怎么办呢?周老师，了解了状况之后，劝慰我们别焦急，她去想方法。我们等了很久，见周老师还没来，又立刻到我们了，所以，我们这下都很焦急。当快要到我们班时，周老师最终来了，只见她手里拿着我们那几件校服，就像新买的一样。事后，我们才知道，原来周老师，把衣服拿回自己家去了。然后，把我们用手把它给洗干净了。再用烘干机，给我们把校服烘干，我们大家知道这件事后，都非常感动。虽然，对于很多一般人来说，这只是，一件很平常的事情，但对于我们大家来讲，周老师这是对我们多么的关切啊!不是自己的衣服，却还帮忙洗了，并且为我们烘干。我们周老师真的和

9、和善，她是多么的善解人意啊!在此，我真诚的说一句，有这样的老师，我感到傲慢。因为，我有一位好老师。我的老师初二作文 篇4人的一生会经验许很多多不同的老师，他们的性格不同，外貌不同。但相同的却是那一颗孜孜不倦的育人之心。题记提起老师，人人都会有一个本能的反应：肃穆、仔细、一丝不苟，有时还略带严厉，发火时还有些疯狂。但我相识的这个老师，与上面的标准“古董”老师描写却有着天壤之别。镜头一：今日是开学的第一天，除了地理老师，其他的老师我都已经见过了，唯独她没有一睹尊容。其他老师的肃穆与仔细，或者是说死板，以使我对她不抱什么大的希望，只想着：凑合着过吧。上课铃响了，只听见缓缓的脚步声回荡在走廊之中。我想

10、：肯定是老师，据脚步声推断，她肯定没穿高跟鞋，而且脚很大。果真，随着门被拉开，一只大手出现在门把手旁，紧接着就是一张稀奇大的圆脸，穿了一身全黑的衣服。这样的装扮可不多见，他讲课究竟怎么样呢？爱靠着装推断人的我也一时没了想法。镜头二：听过他的几节课后，总感觉不是很明白，于是我鼓足志气去向老师请教。进入办公室，第一眼望见她时她还没望见我，那是惊慌的心情现在已不能言表，只记得急于想退出。但是渴求学问的力气将我定在了那里。老师打了一个哈欠，望见了我，于是对着我微笑，我放松多了，走路也变得自然了，几步凑到老师身边，起先问我那个问题，平常一概而过的学问点，在这里却足足讲了五分钟。我最终明白了，她好像也轻松

11、了很多。我只说了声“感谢，再见”，便匆忙跑掉了。转身时还望见她那依稀可见的笑。或许解答疑难便是她唯一的放松吧。镜头三：在之后的日子里，我问问题的次数越来越多，成果也越来越好。但是在一次她的课上，一切都照常进行，但却不知道这是她给我们上的最终一节课，直到另外的老师告知我们。对于我，这无疑是一个胡达的损失。镜头四：一个冬日的早晨，我上学很早，走在距学校不远的大街上，人影稀稀落落。无意间，一个略带苍老的黑色人影闪入我的眼帘，瞬间我的反应便是她，赶上前去，没错，只不过车后还坐着一个比我还小许多的孩子。我新奇地问：“这是您的孩子吗？”他轻快的答道：“是呀，你们都是我的孩子！”这句话，使那个冬日的早晨不再

12、冷。这便是我的老师。我的老师初二作文 篇5漫漫长夜，抬头望天，干净的天空上，总能看到满天繁星，它能赐予我们美的感受，但在我心中，没有什么东西比星空更加渊博，更加深远。星空能传授给我们哲学。当一个人闲逛郊外，四周宁静无声，头顶上是一片浩瀚的星空，若此人失意时，星空会赐予他启迪，让他领悟到世界的精彩，从而激昂；若此人胜利时，星空会赐予他启迪，让他感受到无边的深远，从而谦逊；若此人迷茫时，星空会赐予他启迪，让他明白到群星的光辉，从而奋斗。怎能说星空不是一个宏大的哲学家呢？星空亦能洗礼我们的感官。城市的热闹、繁华打破了自然的安静。我们的身心也受到其影响。然而当我闲逛乡间，虽远离城市的喧哗，但心中却仍想

13、着高节奏的生活。只有当我抬头望天，看到群星绚烂，如各色宝石散落在苍穹之上时，我的全部感官乃至心灵都会被这些深深吸引，不行自拔。星空能带给我们无限的震憾，当你厌倦了现在的生活，看看天空，看着满天繁星，你会有不同的感受。星空所能教给我们的太多，从古代的神话就以看出人们对星空的痴迷。人类从古至今都没有停止对太空的探究，我们的老师也在无私地教给我们更多的.学问。我们的老师用广袤的胸怀包涵着我们，用丰富的学问告诫着我们，也用他的言行规范着我们。王尔德曾说：“我们都身处阴沟里，但总有人仰视星空。”这也正是星空所教给我们的-永不放弃的执着的探究精神！星空，是我最好的老师。我的老师初二作文 篇6“起床”！“别

14、吼了，放寒假也不让我睡个懒觉”。边想着，边从睡梦中爬起。我说：“李老师真是精力充足。”我和李老师关系不一般吧，没错，他的另外一个身份，是我亲爸。现在是上午十点钟。刚写完作业的我，正想休息一会儿，又听见李老师喊：“来，上数学课。”嗯，数学课起先了。这些学问还算简洁吧。可是过了一会儿，我便糊涂了，在经验眼皮打架与李老师厉声提示的熬煎下，我最终熬过了那节数学课。随后，下午起先强化训练，主攻化学，日复一日，每天如此，有一次我爆发了，和他讲了几句大道理，可李老师还是坚持他的“李氏独裁思想。”我被气哭了，李老师又起先哄劝。可以说，从我诞生起先，我被他当男孩养。他的教育是我一生的指南。他说：“人这一辈子，不

15、活得精彩些，到头来会很懊悔。”是的，李老师让我明白：为什么跌倒要自己爬起来，因为没人能扶你一辈子：为什么别人在嘻哈作乐，我却只能苦埋题海，为什么做事不能凑乎而要仔细对待。他告知我：学习就像跑步，一起先就落下了，后面再追就不行能。有时候，那些大道理一次次贯穿我的双耳，让我心烦，可细细想来，哪一句话不是人生真谛呢？父爱不同于母爱，犹甘之如饴的泉水，没有欢腾，没有激情，但却暖和而又宏大，感谢花的芳香，雨的滋养，你的无限训诲。你是一片我恒久也飞不出去的天空，你是一本我恒久读不完的名著。爸爸啊！你是源，是爱，是老师，是永恒。我的老师，你的训诲，我永生难忘！我的老师初二作文 篇7炎炎夏日，太阳放射出炙人的

16、热温，街上廖无行人，细看竟可以望见被高温烤得扭曲的空气，热浪拍打着公路，拍打着树木，拍打着房门，拍打着它可以触碰的一切。那是一颗晶莹的茧，即使被晒得有些许的干，但仍旧可以感受到里面有生命在律动，手轻抚上那颗晶莹的茧，竟可以感受到那茧有微小的抖动，茧内好像有东西在摆脱着什么，又似乎非常苦痛，那动一阵停一阵，令我心揪。是蝴蝶！在这许久未经昆虫光顾的花园竟迎来来了一只漂亮的蝴蝶，看着无精打采的花好像也渐渐抬起了头，变得精神起来了。可是，那蝴蝶只努力探出小半个身子便又停了下来，我非常怀疑，刚用手抚上那茧，蝴蝶又抽搐了起来，我一惊收回了手，蝴蝶便有气无力地停了下来，我不敢再碰便缩回角落里，盼望奇迹的发生

17、。最终它出来了，有气无力地趴在肩茧上，我为它的胜利感到骄傲。蝴蝶渐渐的直起身子，张开羽翅，猛地一扇，在空中打一个旋，便飞向了湛蓝湛蓝的天空。正如蝴蝶一般，在经过羽化为蝶的苦痛后，便会飞上广袤的蓝天。羽翅轻扇，一个飞旋，迎接最美的蓝天。我有一些不安，爽性躲在后花园中，望着在太阳炙烤下无精打采的花朵和没精打采的绿叶，我无趣地缩在台阶旁-唯一阴凉的地方，突然一颗晶莹的茧映入我的眼帘。过了许久，有一端发生了改变，望着茧的一端被慢慢破开，我激烈着望着那茧，不一会儿，一个毛茸茸的头上伸了出来。不知不觉中小半天已经过去，阳光也没有刚才那么剧烈了，我静静的望着蝴蝶，它最终动了，努力向外拱着，我非常惊慌连大气都不敢出，生怕影响了它的蜕变。在这次经验中，我受益良多，人人都会遇到逆境，但遇到逆境时不要放弃，在经过黎明前的黑暗，迎接你的便是成功的曙光。感谢你，蝴蝶-我的老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页