2022我的老师写人作文范文70.docx

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1、2022我的老师写人作文我的老师写人作文合集7篇在学习、工作乃至生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的我的老师写人作文7篇，欢迎大家共享。我的老师写人作文 篇1我们班的老师，真可谓八仙股海各有神通！假如你不信，看我细细道来。第一式深情大师我们班主任，上课风格独树一帜，其代表性风格，必是深情！她上课时语言里总是那么情深深，仿佛再多说几句眼泪就掉下来了。不过我们也曾的确被她的课感动得一塌涂地，眼泪啊，鼻涕啊，全都哗啦啦哗啦啦地止不住的往下掉，特殊是她联系自己的生活实际，再加上她那副天生的深

2、情嗓子，百变脸庞，更是将这一特点点缀得淋漓尽致，酣畅淋漓。不过，这也由此让我们平添了几分对她的敬重，这也让她成为我们班公认的中国好老师！其次式幽默大师我们班的数学老师，实在是为数甚少的同学们最宠爱的老师。不仅是因为他严密的逻辑思维实力，超强的解题实力，其实还有一个小小的优势，让我们对他的宠爱油然而生，那就是他的幽默。同学们很享受上他的课，因为他独一无二的风趣，他有一个口头禅“角”，这个字的意思就是厉害，虽然意思是一样的，但他总能换一种方式表达，把课堂气氛绚烂得很有活力。我们在学几何时，他总会说“我们的眼睛自带放大、聚焦功能！”看似是一句搞笑幽默的话语，却在暗暗地告知我们一个做几何的方法，真是幽

3、默才智两不误啊。许多同学私下还会将张老师的话广为流传，当然，我也不例外其实，还有一个隐私，张老师是一个全能型人才，他所知道的，力所能及的地方，总是涉及多个领域，这些隐私被我们知道后，我们更加爱张老师了，突然觉得，能在这个班真是幸运。第三式实力大师我们班的英语老师实力非凡，凭借自己坚实的基础，超强的实力，一步步踏上了年级主任的位置。他现任教于我们班，实在是我们班的荣幸。他上课融入多种元素，用自己纯正的英语发音，精湛的英语技巧，将我们带进一个绘声绘色的英语王国，让我们真真实切地体会了英语的魅力，所以我们班整体英语水平都很不错。尽管我现在还没有驾驭学好英语的方法，但是我现在已经很努力的跟着老师的脚步

4、一起前进，希望有朝一日，我也能成为他教出的一名英语猛将。我们班的老师各具各特点，各有神通，因为有了他们，我们的班级才会蒸蒸日上，越来越好！我的老师写人作文 篇2彭老师不仅是我班主任，还是我的语文老师。你们想知道她是一位什么样的老师嘛？请听我渐渐道来！白里透红的脸蛋，像一对通通的苹果。一双锋利的眼睛能看透每个同学的当心思。他讲课的声音有时嘹亮悦耳，有时声如洪钟。彭老师不仅是一位负责任的老师，而且对同学们特别严厉。假如上课时，她发觉有同学搞小动作，她手里拿着小木棍迅雷不及掩耳之势地冲向那位同学，吓得全班同学屁滚尿流！那位同学确定会挨两棍，还会被扣操行分，谁叫他上课不仔细听讲？彭老师也是为了同学们能

5、够提高学习成果。每学期起先，她都会帮班上的同学每人整理一份词语单，这样同学们用起来很便利。每天坚持给我们听写，她直到让我们驾驭完才去食堂吃饭。饭已经凉了，但是老师没有一句怨言，她心里也很快乐！她不但让我们在书上仔细做好笔记，而且还会把书收上去，修改笔记！这样我们更加能理解文中和诗中的意思。这是彭老师最别出心裁的地方。假如班上有同学打架，彭老师立即会叫上打架的同学去办公室，她会了解事情的经过，并且会惩处他们站十五分钟，最终同学就和平相处。感谢彭老师让我懂得了一心一意地奉献，确不求一点回报的精神。这就是宏大的老师！我的老师写人作文 篇3时间飞逝，在我的脑海里会留下很多人的影子，很多难忘的或是残缺的

6、记忆。在生活中，有很多人是我的榜样，也有很多人会让我留下深刻的记忆今日，我来介绍的就是我们的数学老师。我们的数学老师是李老师。她有一头短短的卷发，炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，中等身材，经常穿着一身暗色的衣服，李老师亲善可亲。在讲课时，她认仔细真地在讲台上讲，书上没有的学问她会告知我们。在她讲课的时候，假如有人没仔细听讲，她会用眼神去指责他。李老师是个仔细负责的老师。在下课时，有的学生有些不会的题，李老师会耐性地讲给他。有的时候李老师和我们说说笑笑，特别幽默。她还会把一些在生活中发生的好玩的事共享给我们。李老师是一个特别幽默的人。在中午吃饭时，李老师让同学们先打饭，把饭吃完后，再去做你该做

7、的事，她给我们把饭打完后，总是要问：“还有没有不够吃的？再给你添点儿？”就这样，李老师很快就把我们的饭打完了，她对我们说：“早点吃完饭，好多下楼玩儿一会儿，多呼吸呼吸簇新空气。”李老师是一个干脆利落的人。李老师是一个好老师，她令我记忆深刻。我的老师写人作文 篇4我的体育老师真的一点也不像体育老师，倒有点像电脑老师。看他白白净净的，一看就是一个宅男，那是一种能为一场球赛熬到半夜三点的宅男。而他，平常也总是和我们聊一些关于足球的问题。他对于足球，简直到了一种痴迷的地步。他和我们一聊起来就没完没聊了，和我们在一起，都是他先引出的话题，他那张嘴，简直从来没有停过。他聊着聊着就起先载歌载舞起来，似乎那时

8、，真正打球的是他，而不是他所说的那个人。但，当提到他所说的他不喜爱的事情时，它便保持缄默。我至始至终，我都不觉的她是一位像样的老师，知道那一次。那次，我在跑步的时候，我的脚不当心就扭伤了，那时候，真的很痛啊！我当时就一个人呆呆的蹲在跑道上，四周的同学一个一个地从我的身边跑了过去。有的，尽然还倒过来跑，一边跑还一边指着我边说边笑。我很生气的用自己的拳头砸着跑道上的柏油。我把跑道旁边的刚刚长出的草一根根的拔掉了。我当时真得很懊恼，我真的就想用自己的手撑起自己的身体，想靠着自己的双手双脚，靠着自己坚决的意志，站起身来，追上他们，然后望着他们，朝着他们笑。跟他们说“即使我的脚受伤了，我还是可以跑赢他们

9、。”可我的脚真的好痛好痛，疼的我都站不起来了。这个时候，我是多么的希望有着这么的一个人，他能来到我的身旁，来帮帮我，哪怕过来和我说说话也行。可这真的就像一场梦啊！我的心里想着能有那么一个人，他能过来帮帮我，于是，他真的就出现在我的面前了。那时他就在远处远远地望着我，似乎是觉察到了我所在的逆境，他是跑过来的，原来他真的是体育老师，跑起来，就跟一阵风似的。也不知道那哪来的一瓶跌打油，他就这么按着我的腿，轻轻地揉了起来。边揉还边倒上跌打油。我就感觉有着那么一点点的难受，可看着他那一丝不苟的动作，我也不好意识叫出声来。我看着他，他也看了我一眼，笑了笑。接着，他把我背到了阴凉的树影下，接着就坐在了我的旁

10、边。直到觉察到我的脚没有什么大碍，他才放下心来。这时候，他又复原了话唠的模样，和从前的那个爱护入微的老师的摸样判若两人我的老师写人作文 篇5我有一位很好的老师，她虽然只是幼儿园老师，而且才教了我两年，但是我还是很喜爱她，因为她友善、可爱、从容每天早晨，我路过她的办公室时，只见她埋头苦干着，是多么的专注啊！当然那时候我还不知道老师在干什么，但我还是觉得老师是干着些重要事，因此我从来没有进去问过。然而有一天，我来晚了，走进教室时，老师已经在教室里了，这时，老师向我笑了笑，仿佛她是始终在等待我的到来，我稀里糊涂地坐上了自己的座位，不知老师在葫芦里卖的什么药，我当然更不知道今日我是“主角”呢！下午欢乐

11、的午后时间过后，便是我幼儿园特有的“啄木鸟啄虫”环节，老师仍像平常一样在大家的脸上扫了扫，为什么老师盯着我的眼睛看了好一会，正值我惊奇还没来得刚好，老师冒出一句话对我来说简直是晴天霹雳！她竟然说：“请问谁昨晚上上爱好课时总把老师的手推开呀？”我的眼神中带着一丝丝恐惊，然而就在这时同学的目光“齐刷刷”地向我这条虫子射来，我胆怯极了眼睛睁得越来越大，眼前的景像模糊了，眼泪也就像关不紧的水龙头一样“滴答滴答”流着水一般的状况是站着等老师的数落，可是她并没有数落我，她还教育我要虚心接受他人，信任大家。放学时她还静静地在我耳边说：“希望我能够一天更比一天好。”说完还不忘拍拍我的背，示意我要加油。我的幼儿

12、园老师在大家眼里是不起眼的，缘由是还有比她更强的老师。但我喜爱她、仰慕她，因为我已经把她记在心中。噢，她姓徐，要叫她徐老师哦！我的老师写人作文 篇6我们班有这样一位老师。她瘦高的个子，穿着一件合体的裙子，梳着卷发，戴着一副眼镜，笑眯眯的眼睛。她就是我的数学老师任晓惠老师。任老师微笑起来特殊美丽，笑容很甜，有时会淘气的和我们笑成在团。但是，在学习上她就很肃穆了，谁要是在学习上有半点马虎，任老师可就不客气了，会板着脸，严厉的指责和教育。任老师在教学上敬业、很仔细。在她讲的课堂上，她教的学问假如同学们没有听懂听会，她会不厌其烦的讲一遍又一遍，直到同学们都听懂为止；有一次数学作业少了三本，谁也对不出来

13、，结果，任老师就一本一本的查找，五十多本，直到找到三本未交作业的同学。任老师对教学就是这样一种仔细的看法。任老师对待学生很有责任感。有一次，上数学课时我觉得老师讲的我都会了，就没有用心听讲。作业做完了，任老师叫我去办公室。我不知道自己犯了什么错误，糊里糊涂走进了办公室。一进门，就望见任老师板着脸，盯着我，我刚站好，她就严厉的问道：“你今日上课听讲了吗？”我低头不语。老师接着又问：“今日的公式你就学不会吗？”“我会！”我答道。“那你今日的作业为什么方法还是以前那种简洁的公式？”我这才明白，我们今日学习的是新的方法，我支支吾吾的说不清晰了，向老师致歉：“老师我错了，我下次肯定仔细听讲！”后来，老师

14、就给我讲解新的学习方法，新的公式挺理解，任老师就用眼保健操和课间休息的时间把我教会，中间老师一口水都没喝。我会了，我和老师都笑了。虽然任老师在学习上一丝不苟，对我们严格要求，但有时她也挺可爱的。记得刚上学时有一次下课她开玩笑的问我们：“你们学习是为自己学的？还是为老师学的呀？”同学们异口同声：“为老师学的！”哈哈，任老师摇着她那卷的像快餐面条的头发无奈的抱着书本边走边自言自语：“好好好，为我学的。”我们的任老师就是这样一位既是老师，又像妈妈的好老师，她仔细负责、敬业，关切每一个学生。我信任，在她的教化和指导下，我们的数学成果肯定会越来越好！我的老师写人作文 篇7我们的班主任姓罗。她有一头黑色的

15、短发，浓浓的眉毛，一双大眼睛，一张能说会道的嘴巴，特别漂亮。罗老师每次课间都会跟我们打成一片。下课了，她跟我们一起踢毽子，跳皮筋。就像我们的大姐姐。罗老师讲课时，尽量用恰当的手势来让我们弄懂她所讲的内容。她上课时，谁要是不留意听讲，罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50的严厉，也有50的亲善。一瞅，那位同学就立即用心致志地听讲。罗老师这才露出微笑。罗老师对同学们的身体特别关注。记得在去年非典时期，罗老师一来到学校，连包都不放就来问大家感觉怎样。记得有一次，李倩芸做完早操后，突然感到头部有些痛，罗老师抓紧把她扶到办公室，给她倒开水，并给她揉太阳穴。直到她家人把她接走，罗老师才轻轻地舒了一口气。罗老师是一位好老师！我为有这样一位好老师，而感到骄傲，傲慢！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页