2022支教暑期社会实践报告汇编.docx

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1、2022支教暑期社会实践报告支教暑期社会实践报告15篇在当下社会，报告对我们来说并不生疏，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。在写之前，可以先参考范文，下面是我细心整理的支教暑期社会实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。支教暑期社会实践报告1自从接下暑期支教项目负责人这个担子之后，我在与同学，挚友们闲聊的时候就多了让我激烈、兴奋的话题-支教。作为团队队长，我深刻体会到支教不仅仅就意味着到某个贫困地区去给孩子上个20多天的课。从招募队员，整理策划，与支教地对接，针对基金会指导老师建议多数次修改策划，前期培训，支教地的宣扬等事宜中，我收获的远比上课收获的要多。在招募队员时我们都会给他们介绍我们暑期实

2、践的目的。我们做不到用不到一个月的时间去变更他们的学习成果。我们同样也不是为了此次的支教成为日后的一种谈资。而我们最重要的目的是去给孩子带去不一样的暑假生活，带他们去了解外面更多的学问。我在支教活动中担当队长以及一年级至五年级班的美术老师。每天我会写好整个团队的工作任务以及工作总结，定期将工作状况进行整理汇报给学校。起初，个别队员一时间适应不了巨大的压力。因为来参与我们暑期支教班的学生共220多名，比我们预想的要多出80多个学生。从早上到晚上，我们几乎是没有时间休息，所以刚上几天课，就有教员说话太多嗓子疼，粉笔写字时间太长手腕疼。那么我的工作就是要平稳住他们的心情，多给他们加油打气。除去这些琐

3、碎的工作之外，我凭借自己专业优势，给孩子们上一些美术课。在上课之前我做了一些了解，他们会画画，但画的东西都是一模一样，是自己班的语文老师在平常一个星期教一节美术课，他们的画面甚至都是灰白的，他们没有彩笔。后来我就想了想，以后我上的美术课都让他们去自由发挥，没有任何的约束或许效果会更好些。我上的第一节课是开学念四年级的学生，我就先提问了几个孩子关于自己的幻想，回答最多的无非就是科学家，老师等。有的孩子就目光呆滞的看着我，好像是不懂什么是幻想。有了这些引导，我就给他们一个题目画出自己心中最想画的画。在他们画画的时候，有的同学就会东张西望，有的同学就很专注。半个小时过去了，我就挑了一个女生来展示自己

4、的画面，平常总是低着头很缄默。她画的是两个女孩在公园里放风筝。我问了她为什么最想画这幅画，她并没有说出为什么，但是她的眼圈红了。我没有多问，她心中确定有她的故事，她短暂不情愿拿出来共享而已，我们要敬重她。后来，听她班班主任那了解到，这个孩子有做过心脏搭桥手术，不能像正常孩子一样玩耍，也不能受到撞击，所以有许多学生也就不敢和她在一起玩耍，并没有恶意，只是怕自己会无意中损害她。所以这个孩子就变得很孤僻，很孤独。我也许也就能猜出了为什么这个画面是她最想画的了。还有一个男孩，他跟其他孩子并不太一样，穿着很干净。他画的是一位老人在农田里除草，还没等我问，他就两眼泪汪汪地说这是他爷爷，他觉得爷爷每天照看他

5、还要下地干活特别辛苦。他的一番没有任何修饰的话语打动了我，孩子的内心的纯净的，他们想到的便就是他们最想要表达的。的确是这样，当地的农夫都是面朝黄土背朝天，他们的孩子都希望自己的孩子能考上高校能有个出头之日。哪怕自己现在再苦再累，他们都能受。然而，当地地方经济条件相对不好，通过我们每个星期会对10多位孩子家访中了解到，这些孩子基本上都是留守儿童，都跟在爷爷奶奶的身边，一两年才能看到自己的父母。还有许多孩子都是单亲家庭，家长没有怎么受过教化，也不知道如何去管教孩子，许多的看法就是看孩子自己的造化了。每个星期家访完了回来，我们教员的心情都是比较难受的。家长在给我们诉说生活中的难受之处都会止不住的擦眼

6、泪，在送我离开他们家的时候都会拉着我们的手说希望我们每年过年还能再来。家家都有难念的经，我们也都会尽力去弥补孩子们，希望给他们生活记忆力添上难忘的几笔。我们教员确定，给每位孩子集体过上一次生日。我们到镇上定了10个蛋糕，当孩子们看到蛋糕送进校内的一刹那，欢呼雀跃，他们脸上的笑容真的很甜很甜。蛋糕进班，先由各自班主任说几句话，然后我负责给每个班孩子们和老师端着蛋糕合影。他们天真烂漫的笑脸定格在了相机屏幕上，我也表示很快乐，我快乐我们买蛋糕的确定做对了，我快乐我们今年暑假来对了。吃完蛋糕后，就有孩子在黑板上写各种话，“老师，感谢您”、“老师，我们是兄弟”、“老师，我们是一辈子的好挚友”、“老师，您

7、明年肯定要再来”。是的，我们就是这样的不舍。有些时候，我们终究敌不过现实，所以我们会流泪。支教活动结束的最终一天，我们实行了成果汇报表演。看到家长们期盼自己孩子出现在舞台上的眼神，我们觉得再努力都是值得的。家长们早早就来了，我们还很有幸地邀请到了当地的村委会党支部，校长、村支书等都上台致辞，对我们的工作表示肯定的确定。我也上台代表支教团的全部教员作了工作总结，站在舞台上面对家长时，我的内心是无比激烈与兴奋，我说出了我心里面最想说的话，我感谢他们能给我们那么多的熬炼的机会，感谢他们赐予我们一些生活上的帮助与工作上的支持。我们这次联欢会共有八个节目。其中两个演讲：五年级学生我的中国梦、二年级学生爱

8、劳动。他们是完全脱稿，在教员的指导下，加上自己的勤奋刻苦背诵，在舞台上赢得了阵阵掌声。除此之外，一年级的小挚友们表演舞蹈小苹果、二年级的同学们演唱最好的将来、三年级的学生表演舞蹈羊年祥瑞、四年级的同学表演小品爱的诗篇、五年级学生表演廉颇蔺相如列传、还有三、四、五年级的合唱仰视星空。有许多孩子们都是第一次登上舞台，他们在舞台上的表演也都非常的精彩，此次活动给他们带去了极大的自信，家长们看到了孩子们在舞台上的表现都表示很满足，并且也看到了自己的孩子的成长。在表演结束之后，每个班班主任都和学生进行了合影。待学生和家长都*了之后，我们几位教员对整个学校进行了卫生清理，那时候的我们心情是非常低落的，孩子

9、们都走了，我们的心中一下子就全部都空掉了。在整理办公室的时候，我们都赞同把孩子们的画和平常作文训练给带南京，珍藏起它们。太阳已经落山，我们给校门挂上了那把锈迹斑斑的铁锁，那个有着我青春年华里最美妙的记忆的地方就这样被我们锁在了我们面前，我们都很缄默地离开了学校。我们教员回到住处后简短的开了个会，便各自整理次日回南京的行李。失眠是注定的，与我同睡得那位教员躲在被子里静默地颤抖，我不知道该用什么样的言语去对她劝慰，我只知道我的眼圈也有泪水在打转。天亮我们拿着行李到门外时，外面已有许多家长和孩子们来给我们送行。也给我们送许多当地小吃。家长拉着我们一起合影，最终我们都泪奔了。天下没有不散的筵席。我始终

10、都觉得自己是个幸运儿，幸运的遇到了七位志同道合的人，幸运的遇到了那群可爱天真的孩子们，幸运地度过了难忘的暑假。我们支教回来要向基金会上交我们的支教成果，我在成果汇报里有写到，我很希望明年基金会还能再给我们一些机会。二十多天，我自己信任我自己成长了，遇到困难时，我没有选择退缩，我选择了向前看。就是这样，我们的支教项目才会完成的如此圆满。那二十多天，是我日后会怀念的。支教暑期社会实践报告2在这十多天的实践生活中，有很多收获。收获了一些对生活的理解，也收获了许多感动。由于驾照考试报名出错，我 5号下午才单独来到了圣泉乡中心小学。来到之后才知道了这里的风俗和习惯和自己老家完全一样。也正是这个缘由，我能

11、很快地起先做事。在和他们沟通和教学并没有什么障碍。首先我总结一下自己在这十几天里做的事。我的工作主要是三个方面。一方面是教孩子们学习，我教他们五年级数学。依据我自己的理解，五年级的数学有五个部分，分别是单位换算、方位的表示、分数的加减乘除、解方程、应用题。还有一方面就是家访，跟孩子一起到家里去了解他们的家庭状况，这样能更好地了解留守儿童的心理状况，以及能更好地教化孩子们。还有最终一方面是批改他们的试卷，以便给他们的成果做个正确的定位以及制作合适的教学安排。其实个人感觉我们这次的实践的最大亮点就是对孩子们心理方面的教化，因为从我以前小学的学习、生活来看，是存在各种各样的心理问题，而且由于教学资源

12、有限，没有特地的老师给以正确的指导。特殊是农村的大多数孩子都肯定程度上对自己缺少自信，这仅有的十几天实践活动，很难让他们在学问上有很大的提高，所以希望在心理上的教化能够指引他们以正确的心理面对生活。这次实践有很多收获和感动。由于我是通过同学介绍加入的这次实践活动，而且晚来了几天，所以刚起先的一段时间感觉找不到组织，甚至可以说是迷茫。那段时间总是仿照着别人在宿舍和会议室之间徘徊，却无法安下心来做事。但只要来到教室看到孩子们们带着期许的眼神，我就感觉找到了自己来到这里实践的意义。正是与孩子们之间的羁绊支持了我一步一步走完这次实践活动。每当天气燥热，或者身体不舒适时，就会埋怨地说：“为什么实践时间这

13、么长，怎么还不结束?”但其实我自己明白那不是自己的真心话，特殊是到最终几天，心里起先越来越难过，说不清晰的感觉。只到离开的前一天和班上的几个老师吃饭一起闲聊的时候，才弄明白了这个感觉是不舍，是对孩子们的不舍。希望孩子们，能走出那个闭塞的环境，走出去，走得更远。支教暑期社会实践报告3今年，我很荣幸有机会成为外国语学院党员支教团的一名成员。在这九人的队伍中，我是一名暑期的数学支教老师。在我们去十堰市郧西县上津镇中心小学之前，我们进行了充分地备课，并主动通过老一届支教队员了解到上津镇的相关状况。从暑期放假到到达郧西，我们怀着无比激烈而又忐忑的心。因为那将是一个新的世界，一个我们从没见过的世界，一个我

14、们憧憬的世界。从一起先，支教之路就不是平坦的。在我们动身前，我的一次不当心电脑操作，将我们华农的视频和图片资料全部给删除了。所以，在动身前的中午，我们在雨中紧急重拍了相关的视频和图片。而后紧急之中，赶往车站，而后进行近18个小时的火车旅途。本以为此次的旅途会枯燥无比，可是，队员之间的有说有笑确是无比的快乐，将无聊的时间打发了去。我也很快乐因为有他们的陪伴，因此我们互帮互助，才在以后的日子中，渡过了一个又一个的艰难困苦。经过数次转车，在其次天的中午，我们到达了上津古镇，走下车，上津镇中心小学几个大字映入我们的眼帘。我们最终到达了我们幻想的地方十堰市上津镇中心小学，我们这次的目的地。初入眼帘，上津

15、镇中心小学的操场正在施工，只见操场上建材积累凌乱。这与我们想象中的学校相差甚大，学校竟会如此之乱。可是时间不会等人的，我们只能拖着疲惫的身体，整理好寝室和行李。下午，我们就紧接着进行了地方上的宣扬。如同我么是其次届，深厚的群众基础并没有被建立，我们寄希望于在群众中的宣扬能够让当地人对我们有所了解。在到达的其次天，我们在校门口进行了招生活动，当时的状况很是热情，家长们将在短短的上午，报名的孩子就达到将近三百多人，这远远超出了我们的预期。在其次天的下午，我们进行了海报的张贴和对学生家进步行了走访工作。其次天就在这样的劳碌中度过了，我们虽然付出许多汗水，还是我们很快了很充溢。在到达的第三天，我们的教

16、学工作就正式进行了。如同我们在当地进行了广泛的走访和宣扬，报名的人数超出了我们实力的范围，最终万般无奈送走了近二百名学生。在短短的两周教学中，我们和孩子一起共享学问，一起收获。除了学习文化课外，我们还一起学习了很多课外学问。记得XX老师的折纸，记得XX老师的音乐，记得XX老师的圣经，记得XX老师的跆拳道，这些文化课调动了孩子学习的爱好，加深了我们的关系，使得我们和孩子可以和谐相处。在每一天的晚上我们都会在教室里主动备课，为其次天的教学做打算，给它们带来新的学问，而且我们信任我们的付出是值得的。和孩子在一起的欢乐始终伴随着我们这两周，这也是我们得以坚持的缘由。在这短短的支教的两周，我们也遇到了以

17、前未遇到的问题，生源问题，场地问题，平安问题，资金问题以及和政府的支持问题等等。全部的一切，并不是我们所期盼的，但我们任然主动面对，我们主动一起努力，合作找寻出可以解决的方法，也真是大家的一起努力，我们克服了重重困难。在每一天的中午和下午放学，我们将来降低孩子的平安危急系数，我们也始终坚持着陪送孩子回家，为了他们，为了他们父母，也是为了我们自己。我们很珍惜在一起的分分秒秒，因为时间是那么的短，只有那短短的两周左右。记得孩子们给我们折的千纸鹤，记得孩子们给我们折的星星，记得孩子们给我们买的金尚子喉宝，记得孩子们写给我们的那错字连篇的信，记得孩子们那天真烂漫的笑脸，记得孩子们那无忧无忧的面庞，记得

18、孩子们对学问渴望的眼神，记得和孩子们离开时他们哭红的双眼，我的双眼不禁又潮湿了。离开他们不是我所愿的，但终究还是得离开。离开的日子不断靠近时，我很是压抑，我不知为什么，我就是很厌烦那种离别的伤感，我恨我自己的无能。可是现在的我已不是原先的我，我压抑着自己要爆发出的情感，我胆怯，我胆怯我会再次哭出来，可是我还是软弱了，我不想别人望见我自己的泪水，我只能自己静静地去化解着困苦。当离开大山的时候，我就确定我还会再来的，我还会再来这我的其次家乡。因我这有我一段美妙的记忆，那使我难以遗忘的，我信任我会，我信任我能，再次去那个地方，所以我确定明年XX年的暑假我还会去那里的，去找回自己的记忆，去安抚自己的心

19、灵。在这次支教的日子里，我很快乐，我能再次向孩子们呈现我自己最童真的一面，看到他们我没方法不放弃去脱下自己坚实的盔甲。是他们再次让能在他们面前再次呈现一个无忧无虑的自己。我爱那种自由的像小鸟的感觉，我爱那种无忧无路的纯真。在上津镇，我相识许多可爱的小胖子，因为他们都胖嘟嘟的，以至于我很简单将他们分不清，后来我统一都叫他们小胖胖，而且我最喜爱就是捏捏他们那肉嘟嘟的脸庞，每次望见他们嘟着嘴闪避的样子，我都会不自觉地笑了，我想那是我最没有负担的微笑，我是多么喜爱那种微笑啊。记得XXX，记得XX，记得XXX，它们的每一个人的面庞都能在我的记忆里回忆得起。我努力着想起他们的每一人的好，记得黑黑的XX和X

20、XX个子很高那，笑起来很好看，自然呆的家伙;记得XXX，一个小公主会唱歌而且笑起来甜甜的，我想她长大了以后确定很妖孽;记得很有韧性的XX，虽然身体瘦弱，但我想性他却能扛起千斤重担;记得娇小的XXX，笑起来也很好看，长大了确定也妖孽。现在细细回想起的话，每一个人的特点我都能记得。除了和他们学生在一起，大多时间我们是和组员在一起的，我们是一个团队，我很快乐我们能聚在一起度过这有意义的十六天，虽然我们之间有时会出现小摩擦，但那一切以不是问题，问题是有的，我很在一起欢乐才是最主要的。当我们每次送孩子回的晚了，不能去吃饭时，队员们都会帮别人带饭的。当有事外出时，也会主动的为对方代课，帮满看着班上的孩子。

21、其中记忆最突出的一次是XXX的爸妈来看他，那次可是我们坚持了将近十天的每天十元的生活标准后的第一次开荤，我们那次大家和伯父伯母都进行了主动的沟通，对湖北省西北部有了初步的了解。那次我们喝了不少酒，而且我们有几个人都醉了，那次我也有些晕乎，等到凌晨近一点才复原正常。树青的父母到来突然给我们家的暖和，我是多么喜爱那种家的感觉，因为我自认为我家就是一个和谐暖和的家庭。伯父伯母给了我那种感觉。记得XXX有这么一段话：短暂的瞬间，漫长的恒久。短短的十五天对整个人生来说不算什么，可是我想说的，这短暂的记忆确是可以值得恒久珍藏的。美妙的东西总是那么的短暂，离别恒久是主题，在回校后的每次闲聊，我都尽量避开，我

22、怕会再次哭，在别人看来我是一个冷的无法接近的人，可是有谁知道呢，我就是我，只是我怕情感的损害。因为小时，妈妈欺瞒过我，将我骗到外婆家，可是自己偷偷离开去打工了，那次苦痛的经验，我记忆犹新，不管我怎么哭喊，可是她就是不回头，我有意在地上打滚弄脏自己，她还是不回头。后来记得父母差点离婚了，我胆怯自己将是一个没妈的孩子。所以我感情很脆弱，也很敏感，我胆怯受伤。离别，我最脆弱的最痛的缺点暴露了出来。坐在回来的客车上，我只能强忍心里的痛，皱着眉头看着窗外，山峰始终在再往后走。可是当离开这苦难的山镇时，我又无比惋惜，就如我离开家乡一样，内心油然升起一份愁绪。说实话，我是一个感性的人，一个披着坚硬盔甲的人，

23、我也是一个理性的志向主义者。我很清晰自己喜爱什么，要什么，想做什么。对我而言，这次暑期支教已不行能就此忘却，我是一个怀旧的人，我也是一个珍惜过往的人，在人生的路上我不怕困难，那些记忆是激励我不断前行的动力只有自己有了力气，可以帮助别人，可以和自己喜爱的亲人在一起，可以做自己想做的事。我坚信这次执教的经验我将转化为不断前进的动力。支教暑期社会实践报告4一、三下乡之生活篇来到上坪，这里并不是我们想象中的那么差，它是一个被九连山围绕的小镇，是水蜜桃之乡，山清水秀，空气清爽，街道也很喧闹。我们的宿舍是新建的，配有小阳台、厕所。有水龙头，但没有水，只好到饭堂提水。有灯，但只在晚上开一小时。没有风扇，大热

24、天没风扇晚上怎么睡得着呢？但我们没必要担忧这个，因为晚上睡觉还要盖被子呢，风扇对我们来说是多余的，没被子只好把衣服也盖上。这里什么都不多，就是蚊子特殊多，每到晚上，他们就会成群结队向我们进攻，连我们带的蚊怕水、风油精都不管用了。一到晚上，我们的手、脚都在忙，进行灭蚊行动。这些蚊子可不能小看它们，它们的嘴巴又尖又长，哪怕是隔着衣服，也会照样一口咬过来，可能是它们太饿了。而在伙食方面，我们每天在饭堂就餐，午餐和晚餐都很丰富，四菜一汤，把我们养得胖胖的。每到吃饭的时候，每一桌的人都会一边吃一边闲聊，特殊是说到课堂上的事情、某个学生或学生的日记，大家都说的特别兴奋，经常会哄堂大笑，这段时间的朝夕相处，

25、我们越来越像一家人了。二、三下乡之我们的付出前期工作都搞好了，20号早上，学生都很准时来了，我们在运动场上进行了下乡的开幕式。之后是由各班班主任及科任老师开展班会课。班会课上，先由老师自我介绍，然后是学生。但这里的学生都很害羞，只是站起来说了一下自己的名字。我们另辟新路，让学生上台竟选班干，有学生确立自己班的班名、口号，而不是局限于由老师来支配班干人选，更不会把5各班的班名设为15班。目的是发挥学生的表现实力和想象实力，让他们知道每个班就是一个团体。从学生的自我介绍、班干竟选，我们了解到了一些重要的信息：这些孩子不够自信，不爱呈现自我。因此接下来几天，我们要对症下药，让他们找回自信。而我们行动

26、的第一条路径是：让他们每天写日记，并且交上来。他们听到要写日记，面带几分恐惊。21号起先正式上课，早上第一节是数学课，上课铃响了，我心中有数地走进教室，第一次站在讲台上，面对台下30多位学生，心情难免会有些惊慌，昨晚备了一整晚的课，该说些什么话，此时全都乱套了，但我很快就镇静了下来，顺顺当利地上完了一节数学课。但感觉心里不踏实，总感觉课堂气氛欠缺。而有一点我觉得做得不错，在昨晚我把全班学生的名字都记在脑子里了，今日我叫到的学生都能说出他们的名字。下课了，我没有匆忙忙忙赶回办公室，我想多点时间留在课室，和学生闲聊，我很想走进他们，了解他们，给与他们激励和支持，希望得到他们的信任。上完课后，我又去

27、参与了健康学问宣扬活动，地点是：上平镇街道。我们在那里挂上了我们的宣扬标语、海报。站了半天，来看我们的宣扬的人不多。回去后我们总结的阅历教训是：会讲地方方言对宣扬活动很重要，同时很有必要做一些宣扬小册子派发给路人。我们把下午的第三节课设为其次课堂，主要是学习军体拳、塑身操、手语。我担当5班的手语老师，我很喜爱手语课，因为学生都很喜爱学，很仔细的学，而我也很有耐性地把一个个动作教给他们，隐形的翅膀，大家对这首歌是再熟识不过了。晚上，我们吃了晚饭，洗完澡和衣服后又回到我们的办公室。有的备课，有的批改日记，有的排练节目，有的跟学生闲聊总之各有各的忙，到了8：00是我们的总结会议时间，我们各自汇报了一

28、天的教学状况及遇到的问题，然后一起商讨解决，而最精彩的部分是阅历沟通，每个人都有不同的感想，我们也在沟通过程中渐渐成长、进步。支教暑期社会实践报告5今年暑假，我怀着满腔热血踏上了支教的征途。我与5名同学一同来到了山东省泰安市泰山区桑家疃小学进行为期5天的支教活动。此次支教活动让我受益匪浅，也让我过得更充溢，更丰富，更精彩。现将支教状况报告如下：一、教学工作方面1、担当教学状况支教期间，我们主要辅导一年级至五年级学生的课程，所开设的课程主要包括语文、数学、英语、美术、音乐、体育以及手工制作课。我们努力创建开放而又有活力的课堂环境，营造同等、民主和谐的师生关系，提高课堂效率。2、招生状况由于我们只

29、有5天的支教时间，用最短的时间教会他们更多的东西使我们一样的目标。到那的第一天我们就起先组织招生，由于学校老师在接近放假时已经通知了孩子们我们要来的消息，再加上我们在村里的广播，孩子们都踊跃报名，当天下午就有四十多个学生报名。随着课程的开展，孩子们也接连来报名，就连最终一天还有报名的，孩子的家长说：“就是让孩子学一天也行。”截至最终一天，我们共收到80名学生。虽然工作量很大，但我们心里很兴奋，这是我们得到确定的最有力的证明。3、课堂状况所支配的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神，真正教给他们一些东西。通过与孩子们的沟通，感受到的是他们的纯真、和善、聪慧、可爱与淘气，他们心中充溢幻想，那些幻

30、想是那样的感人，让我们仿佛回到了自己的童年。在我们这小小的课堂上强人百出，三个年级三个班长全部到齐，他们在这七天中也充分发挥他们的带头作用，他们学习仔细，回答问题主动，使得整个课堂氛围其乐融融。二、工作启示总体来说，这次下乡支教工作的开展比较胜利，达到了并且有些方面超出了我们的预期。但由于主观和客观上的一些缘由，仍旧出现了一些问题，这都须要我们在以后的支教工作中留意吸取阅历教训，多加留意，做更充分的打算。支教生活虽然短暂，但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了很多感受和启发。我们队员是支教的行动者，我们亲眼看到学生们对我们的宠爱，他们对学问的渴望。而我们的行动是可以变更他们的生活的，在他们眼

31、中，我们就是榜样，我们的品行会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充溢活力，我们英勇，他们也会自信，每一个支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚毅，英勇。另外，从客观上，支教也熬炼了队员的实力，为以后步入社会打基础。在农村人口占多数的中国，农村教化是我国教化的重中之重。据调查我国农村偏远地区以老龄老师为主。在师资和教化方面相对落后的农村，新课标更是难以实行。高校生下乡支教的活动更是给农村教化带来了新的活力，带来新的教化思想和方法，并且对农村产生了巨大的影响。支教暑期社会实践报告6为期七天的社会实践结束了，回想走过的日子，基

32、本上每天都在为吃饭和住宿问题担忧;基本上每天都要走五公里以上的山路;基本上每天都睡五六个小时但是，我们痛并欢乐着。我们的实践活动开展的绘声绘色，内容涵盖了特色指教、免费拍照、放电影以及了解村民的收入来源和家庭状况(即走访)，每一项都进行的还算有条不紊。特色支教，也就是把小挚友召集起来，教他们唱歌、跳舞，和他们一起做嬉戏，以及把我们自带的书发给他们，为他们解说书上的学问。支教的过程中，和孩子们打成一片，听着他们爽朗的笑声，看着他们专注的眼神，以及一脸的求知欲，感觉自己似乎也回到了童年，回到了那华蜜的时间。免费拍照，就是我们在走访的过程中给乡亲们拍照片，用我们的实践经费把拍好的照片洗出来以后，免费

33、邮寄给他们。拍照的过程中，看到乡亲们脸上满是笑容，尤其是年龄大一点的老爷爷老奶奶，他们当中，有的活了大半辈子一张照片都没有照过，听到拍照，拍全家福，兴奋又激烈，用劲搓干瘪的满是泥土的手、沾些水梳一下头发、拉一拉皱了的衣襟，看到这些我有点兴奋了，虽然生活的艰辛让他们身心乏累，但内心还是充溢了对美的憧憬与追求。真好，看到你们兴奋的样子，我也想起了我的爷爷奶奶放电影，就是利用晚上八点以后的这一段时间，找一块合适的空地，让乡亲们聚在一起，观看我们事先打算好的影片，如举起手来、太极张三丰、黄飞鸿等。有时候，观看电影的人可达三百之多。看到搞笑的片段，老人、孩子、妇女、儿童全都笑得不亦乐乎!或许，看电影、电

34、视是他们唯一的精神消遣方式。走访农家。我们的主要目的是了解农夫的收入来源，调查当地的经济发展状况。通过走访，我们了解到，他们的收入来源主要有打工和种植水果这两块，而且大多数人家的状况还不错，每年的收入能达到五六万，只是有少数家庭由于有残疾、或缺少家庭成员的缘由，生活挺艰苦的。假如低保五保这一块的力度加大了，他们的生活有所保障，他们的子女们也就有书可读!虽然我也是农夫子弟，长期生活在农村，可能是由于读书的原因，没有更多的机会去了解农夫和农村生活。通过这次社会实践，我信任自己对农村农夫有了一个全新的相识，而这些相识、这次经验将会是我一生的财宝!支教暑期社会实践报告78月13日早6：00，伴随着山区

35、鸟儿的鸣叫，社会实践小分队一行人在简洁的洗漱之后，在辅导员杨晨的带领下起先了晨跑。呼吸着山区里清爽的空气，我们遗忘了前一天的劳累与困倦。上午7点30，辅导员重申了今日的教学工作，希望志愿者们以最好的精神面貌迎接接下来和孩子们一起生活和学习的日子。上午8点30，打算好教学的相关用品之后，社会实践团队的队员们正式起先了授课。第一节课是由邢凯丽带来的音乐课。教室里，24个可爱的孩子们用稚嫩的声音练习着小虎队的爱。另一教室里，队员们为低年级的小同学们放送了细心选择的动画片。望见孩子们对于学问的渴求，队员许文博说：“这群山区的孩子对学问的渴望是如此的剧烈，我们这些在城里生活的学生们，生活条件比他们好，还

36、有什么理由不好好学习，不努力奋斗？”下午1点，队员们分成两组。一组起先了照片墙的布置，队员们打扫了角落里的灰尘，将剥落的墙皮清理干净。清理后的教室，古旧却不失温馨。队员们借着这个机会深化了解了学院前7年的支教活动，由此更加坚决了自己继承白衣人的幻想，弘扬白求恩精神。另一组是由谢建连为孩子们带来的“小故事大才智”教化故事课，课堂上，孩子们主动互动，求知若渴。能够教给这群孩子们一些学问，让队员们感到非常的欢乐与充溢。下午4点，辅导员魏宇航与赵同尧小挚友实行了一场友情乒乓球赛，他们你来我往，身姿矫捷，在操场上留下了串串欢声笑语。今日恰逢队员的生日，晚餐时间，老师和同学们为他们打算了2碗生日面，他们在

37、这里度过了一个简洁却有意义的生日。晚上，辅导员组织召开了其次次全体会议，对今日的活动进行了总结。辅导员激励大家要将今日的精神在接下来的支教生活中发扬下去。同时，魏*对明天的工作进行了具体的支配。会上，队员们就今日在教学实践中的不足深化沟通，完善了其次天的教学安排。支教暑期社会实践报告8此次社会实践我队持续了志愿服务的优良传统，来到了商丘市民权县的一个小乡村中进行为期两周的爱心支教活动。到达村口时，坑坑洼洼的“村庄大道”、破败的砖瓦房虽让队员大吃一惊，但却坚决了队员为这里的孩子带来学问和快乐的决心和信念。经过前期的简洁宣扬，第一节公开课就迎来了大批试听的学生。在与当地村民的沟通中我们了解到，村里

38、许多的年轻人和中年人都外出打工了，剩下的大多都是老人和儿童。针对这种状况，我们完善了支教方案，把对留守儿童的心理健康教化加入到了课程安排之中，为他们支配了许多寓教于乐的小嬉戏。几天的支教生活让我们体会到了支教的真谛和意义所在。我们并没有那么大的实力去造福一方人民，去繁华一方土地。只要我们的所教所授能使这些孩子有一些成长，为他们带去一些快乐，让他们渴望学问的大眼睛得到沉醉和满意，这，就够了。支教暑期社会实践报告9对于爱，读到了许多，也听到了许多，但是它照旧美而朦胧，就像梦中的恋人。读了这么多年的书，也经验了十几年的人生，我好像已经对爱有了些许的了解，可我渴望更加接近它，拥抱它。这次支教我姑且把它

39、称作我的“追爱之旅”，追求人世间最单纯最美妙的一种东西。20xx年8月，燥热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了社会实践不再寻常，不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正去体验生活，实践自我价值。我即将要前往临潼区小金乡东合村进行为期14天的支教，有豪气万里，也有忐忑担心，终归这是我第一次走进大山，也是我第一次当老师。我们的队伍由交大东西校区组成，前不久发生的大地震中那些感人肺腑的事给了我们很大的触动，大家都怀着同一个幻想走到一起，有了队友的勉励我抛下了顾虑背上行囊在一个清爽的早晨动身了。见到孩子们，你最先受吸引肯定是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很

40、尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，他们的质朴和童真让我们特别享受，同时当我们留意到他们身上破烂的衣服和身体明显发育不良时，心酸的感觉又让我们很难过。我想，我肯定要在短短两周时间好好爱他们，让他们知道人世间有许很多多美妙的事情，让他们知道爱，学会爱，我就特别有成就感了。我们遇到了许多困难，尽管有了心理打算但是还是被打个措手不及。首先是吃饭问题，离集市有一个多小时的山路，只能过一段时间派人去选购，土豆是最美味的食物了，不过我们的大厨还是尽所能的给我们换花样做出可口的饭菜。然后是缺水，当地实在是太缺水，井水特别脏而且远，幸好我们受到当地政府的重视，把山上的自来水水闸打开供我们

41、用，要知道，平常停水对于山里人来说是司空见惯的。还有住宿，女生睡的是老师的两间办公室，男生有两位睡厨房，其余都是睡帐篷，更苦的是第一天晚上就下起了大雨，其次天醒来时已经全浸泡在水里了，潮湿的天气加上蚊虫叮咬，全身上下陷入一种无止境的瘙痒中，此种感觉身不如死。教书的感觉还是很奇妙的，第一次开班会，第一次上课，第一次给他们讲做人，我怀着无限的激情起先了我的“教学”生涯，我仔细备课，把学问尽可能浅显地讲解，但是他们与城市里的同龄人差距实在是太大了，有时候一个很简洁的问题会讲上十几遍，我依旧在坚持着，甚至发掘出诲人不倦的欢乐。经过家访和平常的视察我也发觉了许多同学存在的问题，我尝试和他们沟通，也努力想

42、去变更他们，但却没想到会是如此之困难！我后来才明白这或许就是一种和谐，就像这些孩子从来没有吃早餐的习惯，我们不能把自己的生活观念强加于他们身上，或许只是谆谆教导使他们在自己的人生道路上走得更好！十几天的时间漫长而短暂，我们要走了，他们追着我们的车把泪水洒在了山路上。在走的时候才懊悔莫及，由于环境等的缘由我在后面起先懈怠，真懊悔没有交给他们更多的东西，有个队友说了这样一句话“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的坏人。本次暑期社会实践的内容是参与由交大绿色协会和爱心同盟合作举办的一次活动-山区支教，在这样一个爱心流行的年头，支教实在是再一般的事情了。尽管并不被许多人看好，但我依旧坚持我的选

43、择，为爱而行！爱心说多了许多人就麻木了，即使是大地震，没过多久许多人也就被奥运会吸引过去，真正能坚持长期从事慈善事业，一年如一日地静默无闻做着有益于社会的善事，这样的人实在是太少了。我的理念是慈善和爱心不在于你做了多大的事，造成了多么轰动的影响，而是让爱心成为一种生活的理念，一种习惯，爱自己也爱别人。这次支教我也正是为了去证明自己生活理念的一次实践，检验自己的爱心是不是禁不起环境的考验，不管遇到多大的困难应当坚持自己的信仰！我的建议：国家所谓的先富有沿海再带动内地却遭到了无法横越的鸿沟地理问题！他们必定成为祖国的负担，我认为应当是将和谐社会的理念广为传播，不管生活在哪里，要教人做好人，做正直的

44、人，构建和谐社会。用高工资吸引人才前往西部就业，没有人什么政策也实现不了。普及法律尤为重要，村民正是因为不懂法才会愚昧。支教暑期社会实践报告10依据全国妇联XX年发布的我国农村留守儿童、城乡流淌儿童状况探讨报告，全国有农村留守儿童6102.55万，占农村儿童的3x.x0%，占全国儿童的21.88%。全国农村流淌儿童达28xx万，两者之和约占全国儿童总数的三分之一。主要集中在四川、河南、安徽、广东、湖南等省份。四川、河南的农村留守儿童规模大，占全国农村留守儿童比例最高，分别达到11.34%和10.x3%。从留守儿童占农村儿童比例来看，重庆、四川、安徽、江苏、江西和湖南等省份已超过50%，而湖北、

45、广西、广东、贵州的农村留守儿童比例也已超过40%。可见除中西部地区外，留守儿童也分布于广东、江苏等东部发达省份。依据妇联报告，虽然义务教化阶段留守儿童入学率在96%以上，但是近半数的留守儿童不能和父母一起生活近1/3的留守儿童与祖父母一起居住，10.x0%的留守儿童与其他人一起居住，3.3x%的农村留守儿童单独居住。基于留守儿童面临的问题，我们社团总会为了调研留守儿童相关问题，前期由覃桂东团长等同学来到覃排社区考察调研场地。一、 明确调研目的：关爱留守儿童，提高自身相识，增加社会责任感，促进社会和谐二、 考察调研背景1.文化技术素养较低，劳动力素养低，科技应用推广不足，造血功能差，是造成覃排社

46、区贫困的一个重要缘由。全居居民文化水平较低。2、经济结构单一，覃排社区的产业结构以种养业为主，粮食作物主要是水稻、玉米，经济作物以糖蔗、葡萄、百香果种植为主，缺乏特色产品和名优产品。3、因病(因残)致贫，覃排社区属于边远山区，工作条件、医疗条件、卫生条件等生活条件较差，各疾病发生较高。4、因学致贫，现在学生上学费用较高，特殊是高校学费，因此使有大部分学生的家庭致贫。三、调研时间XX年x月19日x月25日留守儿童面临的问题通过和覃排初中蓝老师的谈话中得知，覃排社区的儿童中95%的儿童为留守儿童。许多父母长期没有和子女在一起，部分留守儿童在生存发展中面临着突出问题。一是留守儿童生活问题。由于没有父

47、母很好的生活照看，部分留守儿童养分严峻不足，身体健康受到很大损害。二是留守儿童教化问题。父母在外打工，一些留守儿童农活、家务活增多，学习成果下降，有些还由于厌学等缘由逃学辍学。三是留守儿童心理问题。由于亲情缺失，儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不情愿接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等特性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。四是留守儿童道德行为问题。由于家庭教化的缺失，缺乏道德约束，一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品德，出现行为偏差，留守儿童违法违纪案件呈现上升趋势。五是留守儿童平安问题。据全国妇联对12省市农村留守儿童状况调查显

48、示，部分留守儿童因父母不在身边，常常受到同学、邻居的欺压。一些地方还出现了*留守女童的恶性案件。覃排社区外出打工主要缘由1.文化技术素养较低，劳动力素养低，科技应用推广不足，造血功能差，是造成覃排社区贫困的一个重要缘由。全居居民文化水平较低。2、经济结构单一，覃排社区的产业结构以种养业为主，粮食作物主要是水稻、玉米，经济作物以糖蔗、葡萄、百香果种植为主，缺乏特色产品和名优产品。3、因病(因残)致贫，覃排社区属于边远山区，工作条件、医疗条件、卫生条件等生活条件较差，各疾病发生较高。4、因学致贫，现在学生上学费用较高，特殊是高校学费，因此使有大部分学生的家庭致贫。留守儿童问题产生的缘由XX年x月22日，调研组在覃排社区第一书记黄书记的带领下，来到瓦窑庄，为留守儿童进行平安课的宣讲。通过对瓦窑庄覃书记的采访得知，瓦窑庄是一个由清水河环绕的村落，由于上学须要通过摆渡，然而许多儿童未到达能够驾驭摆渡的年龄，而村庄里的教学条件也不能满意