2022散文作文范文6.docx
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1、2022散文作文有关散文作文汇总九篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟识不过了吧,作文肯定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是我细心整理的散文作文9篇,欢迎阅读与保藏。散文作文 篇1有谁知道我的哀痛,又有谁知道我的孤独。被秋风所吹袭,枯黄的树叶纷纷而落,只留下孤零零的枯树树立在秋风中,显得那么的落寞。几年了,我独自一人在异乡,过着没有一点色调的生活,索然无味的走在麻木的街道上。有时我会站在东城的街道边,看着来来往往的车辆,看着擦肩而过的生疏人,看着这个充溢灰色的世界,或许是我变了,或许是这个世界变了,变得生疏,失去
2、了光彩。有时我会承受不住这种压抑,我便会跑到酒吧喝酒,希望可以用醉来消磨掉全部的愁苦,可是借酒消愁愁更愁,我变得更加压抑。或许我就像这些落叶一样,终究不属于大树,终究不属于东城,或许我须要离开,或许我须要躲避。整好行囊,看着桌上的一片落叶,是那么的脆弱,一被挤压就会粉碎开来。可我呢?莫非也像落叶一样化为灰烬,随风飘散吗?不!我和它是不一样的,我的人生还有很长,要做的事情还有许多,我怎么能跟落叶一样任凭被世界去变更,我的人生不属于世界。对!落叶之所以离开树木是因为它要去另外一个地方施展自己的实力。落叶化作春泥,去滋养整片大地。那么我呢?既然我不属于这里我又何必眷恋强求呢!世界那么大,够我容身的地
3、方多了去,我又何必单恋一枝花!我又何不背上行囊前往另外一个城市,去开启另外一种人生。有时候人很没有主见,很简单被事物所牵绊。但当自己真正觉悟之时,往日的颓废与失落将不再存有。落叶,并不哀痛。散文作文 篇2当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,肯定是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温顺着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。于是,起先在春闲逛。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,全部沉睡的种子,都可以在
4、这里孕育,并给予生命一种变换的姿态。春,肯定是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是渐渐伸展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那奇妙的活力。于是,起先在春漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边拂过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇妙的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的终点,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的朝气带给人世。春,也是一拱彰显着生命奇妙的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态
5、,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经验着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的季节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否出名有分,无论是生在富裕的家园,还是长在贫瘠的沙土,全部的,全部的,全部全部的在春萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用完全部的热忱,谱出一曲生命的颂歌。这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真实切感受到一种奇妙的漂亮。散文作文 篇3春,迈着轻碎的步伐来了,随之而来的是那一片朝气。我随着她的旋律,投进了大自然的怀抱。来到桃林,我被眼前的景象深深吸引,于是脱
6、口而出:“路尽隐香处,飘然雪海间。”我的眼里是一粉红的世界,仿佛是谁讲了一个笑话,结果把一片桃林惹笑了,便有了那一朵朵可爱,迷人的桃花。足于一棵树下,一阵香气扑鼻而来。淡淡的香,不失庄重。那一个个枝头上开满了花,那一张张粉红色的脸把树枝都压弯了。这时,有两只蝴蝶追逐着,游戏着飞过来,在树枝之间打转。停在了一朵花上面,片刻,又扑扑飞走了,到另一朵桃花上,一会儿又消逝在那一片粉红之中。多么富有情趣的春光图啊!“日高花重影,风暖鸟声碎。”在烈日下,桃花显得特殊兴奋,个个精神十足。当它们想变得更美,想变成金黄色的,但是越是这样,就越是粉红,从骨子里透出那种永不熄灭的红。但它们并没有因此放弃,而是为了这
7、个美妙而纯真的梦,更加努力。这时一阵微风拂过枝头,那些个桃花便迫不及待地从枝头飞了下来,想去环游世界。它们在空中飞着,像一个个芭蕾舞演员,那轻快的身姿叫人艳羡。它们越飞越高,飞上了更高更远的天空。有一朵桃花落到了我的身边,我弯下腰去将它捡起,凑上去闻一闻,另有一番韵味。桃花,你迷人,你神奇,你充溢活力;桃花,你牵动风的心,你吸引光的留意,你涌动着青春的活力;桃花,你是春的衣襟,你是冬的背影,你是万物的灵魂!桃花,你是春最美的韵律!散文作文 篇4都说无我不文章,用我手写我情,用我笔写我心,散文更是如此,始终以为诗,词歌赋,乃至散文都是抒发情感的最好章体。然而每一次的文学创作都是以感情为基础萌发的
8、意境与内涵的衍生与升华,才会产生文学艺术美,而新柏拉图派的哲学家普洛廷说,“美的观念是人的精神所具有的,它不能够在真实世界里找着,自己的表现和满意,就使人造出艺术来。”也就说艺术的美感着重表现在自己精神领域的一片净土上,一分耕耘就有一分收获。我在以往的写作生涯中往往把自己当成一堆抽象的“名词”这种“名词”是不着边际似近似远的,没有实感,象冷清的月光,闲散的湖水,蒙蒙的雾,沁人心脾的茶花,看似一种种名词,概念,词藻,一担拼凑起来就感觉模糊不清。每当自己发表一次作品,都会自信满满的,这说明我的作品得到了自己的满意与确定,然而每次作品点击率低,无评论,不被人举荐,或者无人观看是,变的忧心忡忡,马上怀
9、疑我的写作水平低,我的作品不好,很不幸我得了诸多文人的通病,优柔寡断,同流合污的性格。自己喜爱文学,属于那种雾里看花的那种喜爱,总是说不出个所以然来,所以我把这种抽象的喜爱,短暂当做懵懂的起源,起初我写作的时候总是因过于注意意境,以为美丽,华丽,才是文章的核心,忽视了情感与内涵的必定性,犹如诗一样,起初喜爱咏风弄月,吟诗作对,现在看来我不过是在附庸风雅,诗,散文,词,赋,小说,虽都有涉猎,都懂一点,又好像都不懂,仅仅以为各类学术常识我都知道一点就误把自己当成文学领域的人,实质上对任何一种学问都没有系统的探讨,真正的心得。一为文人便无足观,我慢慢的向文人靠拢,成了一个无所用之的人物。写着华丽而庸
10、俗,美丽而空洞的文章,真正文学的智识与含义,只怕是我还没有驾驭半分领域,文人在我眼里只不过是个百无一用的人而已,虽有自己的见解却没有真正的智识,弄以花前月下或风景宜人而白描风景,或之乎者也而咬文嚼字,或哀哉秋兮而自叹自负散文作文 篇5我不擅长树碑立传,我的老师也听腻了巧语花言。他们之所以值得我敬重,是因为他们都是实事求是的人。因此我才认为我有感谢他们的必要。首先我认清了一个现实老师始终给予不了我们今日所拥有的学问水平。而他们所做的,就是帮助我们形成良好的学习思维和学习方法。以语文为例,在这两项上,语文老师的作用应是首当其冲。语文学习的是汉语,汉语是我们唯一的母语。我们可以忘却其他学问,唯独不能
11、忘却自己的母语。尤其是此中蕴含的数千年绚烂缤纷的中华文明文学,应当由我们当代中国人来传承并将其发扬光大。在我们十几年甚至二十几年的寒窗苦读中,老师们无非是把我们带进了某门学术的“坑”中,然后我们要做的是从“坑”中跳出去。一旦跳出去,那就是“回首一直萧瑟处,也无风雨也无晴”;跳不出去,就陷入“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的窘境之中。那就有一个问题,从“坑”中跳出来和根本没入过“坑”是否是同一种状态呢?明显不是,因为这不是位移那样的矢量,而是类似于路程那样的标量。跳出来的人已然拥有了跳出来的经验,以及学会了跳出来的方法。上述之言尚且只是在陈述客观事实,而对于我本人,则有新的领悟。始终以来,我处
12、在“好学生”与“坏学生”的夹缝之间。其实这并非舛错,而是我较为信奉的中庸之道的一种体现。正所谓“水至清则无鱼,人至察则无徒”,我又何必做得太绝呢?对于师言,并非完全言听计从,而是秉承一种带批判精神的拿来主义去处理之,这也是为何老师们对我忧爱有加了。只要是教材,正面也好,反面也罢,能让我们有所启发就可以体现其存在意义了。因此,我得出了其次条须要感谢老师的结论:嬉笑怒骂皆成文章,褒扬贬斥皆是教化。曾见某类学霸,一向尽是一步登天飘飘欲仙,殊不料人有失手马有失蹄,一试落第则呼天抢地,旁人嘲之则死去活来。对于此类学霸的教化引导尤为关键,然而其父母与授业老师仅以学习成果为重,无视其心理,导致其之崩坏易如反
13、掌,实在是可悲可叹!然而吾辈与世无争,在学习道路上一向是“何妨吟啸且徐行”,因为我觉得如此甚为快乐,便有如此行事之价值。同时我亦保持醒悟警觉,也不至于到了“生于安乐死于忧患”的思想程度。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,学习乃是使命,不履行使命,则无以报答父母的哺育之恩,老师的授业之情。唯有这点是我一贯坚持的,无论我是否在意学习之后的结果。“谋事在人,成事在天”,此言如是。我有我感谢老师的方式,我就不说他们是如何兢兢业业呕心沥血最终最终功德圆满桃李满天下,这都是除了客套就毫无意义的空话。因为我要学习学问,不须要从他们身上得到。正所谓“师傅领进门,修行在个人”,通过他们的授课,我渐渐知晓了,我
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