2022我的理想高中作文例文.docx

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1、2022我的理想高中作文我的志向中学作文15篇 在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简洁便利，以下是我帮大家整理的我的志向中学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的志向中学作文1假如你问我志向中的老师什么样的，我会坚决果断地说：“我志向中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”在我小学将近六年的历程中，教我的老师也有十多个了，但幽默风趣的老师却不太多。我认为，有幽默感的老师，确定拥有一颗童心，能够与学生打成一片。有时，一句幽默的话语，能使课堂的惊慌气氛得到缓解;能使缄默少语的同学豁然开朗;能使师

2、生的关系更加融洽。假如这个老师非常幽默，那他就不会不可一世，不会把学生当出气筒，损害学生的自尊了，保持幽默有百益而无一害，不好吗?记得在四年级时，我们的语文老师唐老师，他可幽默了!记得在一次去上体育课时，我眉开眼笑的和他打招呼：“Hai!Mrtang!”唐老师也笑着回应：“Hai!殷砺嘉!不过，我这里可没有什么海米斯特糖!说着，还做了一个纳闷的动作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同学们也笑的前仰后合。我志向中的老师不仅要幽默风趣，而且要通情达理，善待学生。有时在放学的路上，听到别班的同学在赞美：“我们的班主任语文王老师呀，堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中，几个同学随意讲话，恰好

3、被过路的校长看到了，因此，我们班失去了珍贵的流淌红旗。出乎意料的，王老师并没有去怪罪，去责怪，去训斥那些同学，而心平气和地用善意的话语去提示那些同学不要在行进的过程中讲话，要留意集体荣誉感。经过老师的谆谆教导，那些同学茅塞顿开，这几天表现可好了!”听到这儿，我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。啊，只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教化学生，使学生心悦诚服地改正错误。写到这儿，我不禁想起了一个周末读到的故事隐私。写了一个学生，家徒四壁，连作业本都没钱买，就恳求老师用铅笔看作业，这样用完了之后擦净就还可以再用。老师答应了，并照着做了。后来，在这个学生生日时送了100本作业本给他!学生长大后成了

4、大公司的CEO，对老师当年的关照记忆犹新。文中写的这位可亲可敬的老师没有对学生的请求嗤之以鼻，而爽快地答应了。这什么?这就通情达理，善解人意!就因为这位老师有一颗和善的、怜悯弱者的心，他才能同意这个穷孩子的恳求，赐予他特别的照看!像这样的老师，哪个不喜爱呢?哪个不欢迎呢?这就我志向中的老师!我的志向中学作文2人生没有志向就会迷失方向，少了它，我们的生活就会一片迷茫。每个人，每个不同的年龄阶段，都有不同的五彩斑斓的志向，当工人、老师、警察、医生、作家每一个志向都那么漂亮，我现在10岁了，可以说是志向伴我行。小时候，我的志向是当一名救死扶伤的医生，为什么会有这个志向呢？请听我细细道来，那时候我才5

5、岁，和平常一样，晚饭之后，坐在沙发上满意的看新闻，屏幕上突然是一则新闻深深的吸引住了我，一副血腥的画面定格在了我眼中，一个孕妇凄惨地，静静的躺在手术台上，她四周沾满了鲜血，电视主持人沉痛地说：“这位孕妇因难产，手术失败，一对鲜活的生命从今消逝。听了电视主持人的话，我感概万千，每天世界上都会有许很多多年轻的母亲在手术台上，被死神夺走她们珍贵的生命，年幼的我突发奇想，想做一名手术医生，在手术台上救死扶伤，挽救生命，于是这小小的志向种子在我幼小的心灵中萌发了。我8岁时的志向是当一名像巴金那样宏大的作家。因为我的写作水平在班上为我独尊，老师时常把我的作文当范文在全班宣读，教室里到处仿佛都是艳羡的目光。

6、写作的感觉奇妙异样，每当挥毫泼墨，在纸笺上笔走龙蛇的时候，总是会感到欢畅无比。41篇文章在全国中小学作文网的发表，更加坚决了我的信念，有志者，事竟成”我坚信在将来的一天，我的志向终究会实现。现在的我，志向就是莫过于好好读书，考一个好成果，当班长，为父母争光。外公知道我的志向之后，非常的兴奋，他对我激励一番的同时又肃穆地对我说，：“志向绝非喜爱就行，只有脚踏实地的奋斗，志向才会实现。我觉得外公说道对，他让我明白了一个道理：世间人们的志向如同繁星数不胜数，但志向不是空想，不是喜爱就可以，不努力就会结果，也绝非是想要就能得到，志向的实现，必需靠脚踏实地的奋斗，执着追求才得以实现。志向是火，指明白我人

7、生的路，志向是灯，为我照亮了前方黑暗的路，伴我成长。我的志向中学作文3志向，是什么？志向。这个词对于我来说，只是一个词而已，对于他人来说或许意义非凡，可是，对于我这种自卑的人来说，志向=幻想。幻想，就是那种恒久不会实现的，恒久只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。对啊，志向！我的志向是什么呢？小时候，我经常在想，要是长大后当一名画家该多好呢。可是，这个志向对于渐渐长大的我来说，太遥远了，我实现不了它，慢慢的，这个志向也就在我的脑海中消逝不见了。长大的我，下定决心，现在的志向就是考上好的中学。父母对我期望是二中（淮南最好的学校）可是，这对于我来说，无异是个幻想，那种恒久都不会实现的那种。可是

8、，老师的鼓舞确定了我，我下决心了，不在做从前那个自卑的小孩，从现在起先，要努力。可是，伙伴的鄙视，挚友的劝告让我有些吃不消，但是，老师的鼓舞是给我最大的动力。直到那天，我在办公室门口，刚想敲门进去，里面的谈话声传了出来。是母亲与老师的交谈。母亲对老师说我的目标时二中，希望李老师可以把我的成果提上去。可是，老师的话却让我惊异。他对我的母亲说，你有点好高骛远了。下意识间，我的本子掉落了，我慌惊慌张捡起来，呆呆的走着，原来，连老师都认为我不行能考上二中，伤心，不知道说什么，我崩溃了。我已经扛了那么多的质疑，现在，就连老师都质疑我了，呵呵，还有什么可坚持的呢。我没有力气再去想以后了，只是想现在放纵自己

9、，不去想哪些令我烦心的事情。或许，我堕落了，或许，我放纵了，只是由于心情不好便于挚友去唱歌，去喝酒，从前那个乖宝宝的我不见了，从前那个滴酒不沾的我不见了。现在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我与伙伴滑冰，蹦迪，唱歌。或许，我变了，对啊，变得不同了，变坏了。但是，我的成果照旧在接着上升，只是没有了以前的雄心壮志罢了。有时我都在想，自己这是在干什么，那么没用，那么可笑，自己的目标是二中，却被老师说成好高骛远。自己那么可悲，就是老师的一句话而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想遗忘，就越伤心。志向？呵呵，这个词对于我来说是个笑话，志向？请问，志向是什么？我不知道，也不想知

10、道。我的志向中学作文4我们每个人都有志向，并且志向都会因人而异。志向是人生的目标，人生的指南针，一个人生活的有没有意义，有没有价值，就看这个志向。但志向没有凹凸贵贱之分，我们不应当讪笑那些志向平淡，不宏大的人，我认为我们不用在其他同学面前炫耀自己的志向不管志向宏不宏大，只要努力去做了，胜利了，就是好样的。我就有一个志向做一个光荣的书法家。因为我小时候写的字特殊“好”，爸爸说看不清我写的字；老师说我写的字像鸡画的；妈妈说我写的字像草书；我觉得自己写的字像甲骨文，我“龙飞凤舞”出来的字常受到指责，因此作业经常重做，这让我的自尊心受到打击，使我不敢上台写字，我真是太愁了于是，我便立下决心，肯定要花功

11、夫练字，将字练到最好，让同学刮目相看，并且希望自己能成为一名光荣的书法家。为了我的志向，我无时不奋斗着，无时不向我的目标前进，我信任，只要努力，一切皆有可能！有一次，我望见同桌有一本写字书，我看了半天觉得里面的学问很丰富，不仅有写字的技巧，有正楷的字体演示，更重要的是里面有字体的练习，于是，我问清地点，一放学，我便要和妈妈去买，但卖完了，我非常懊丧，但我有想：为什么会卖完呢？确定是书好啊！书不好，谁会来买呢？此后，我便三番五次的跑去看，可店长总说没进这种书，或说卖完了，这可急坏了我但有一次，我上完补习班无意去买零食，却发觉店里有这本写字卖，我便坚决果断掏出零花钱买了下来。买下后，我如获至宝可老

12、天偏偏这时下雨，我立即将书包当伞顶在头上自己却在书包下兴致勃勃地看起书来。为了向书法家更上一层楼，我常常利用上网时间，查找关于字体的资料，你可知道，我家没电脑，上网时间可是非常稀有的呀！所以平常我始终苦练书法，找到书法的真谛，在这个过程中还让我知道了做任何事都不能心急，要仔细，细心。每个人都有志向，一个人有了志向，就有了奋斗的目标，我们要从小树雄心，立壮志，并付出不懈的努力，才能得偿所愿。我的志向是做一名书法家，你的志向呢？我的志向中学作文5志向是一艘船，载你长风破浪；志向是一级级阶梯，让你登上高峰；志向是一盏明灯，照亮夜晚的路。有志向的人，就有自己奋斗的目标；有志向的人，就有自己努力的方向。

13、每个人都有自己的志向，我也不例外，我的志向就是“做一名医生”去为人们治病。这个志向我很早以前就已经有了，不过最近的一件事使我又坚决了这个志向。那是在二月底的一个中午，我爸爸的手机突然叮铃铃地响了起来，是奶奶打过来的。爸爸接通了电话，过了一会，我觉得有点不对劲，原来爸爸的眉头慢慢的锁紧了。这时，爸爸挂断了电话说：“快点走！爷爷的高血压发了，已经打120急救了！”等我们赶到医院时，看到爷爷那非常难过的样子，而我又无能为力，只能眼睁睁地看着爷爷难过。我就暗暗对自己说：“以后我肯定要当一名精彩的医生，不但能为我爷爷治病，还能为更多生病的人治病。”不过，要想当一个名医，可不是嘴上说的那么简洁的，是要付出

14、努力的。首先，最重要的是，改掉我毛手毛脚的毛病。要知道，在手术中一个不当心，出了点差错，很可能就会出人命的。我还要多看一些关于医药方面的书，普及我医学方面许多欠缺的学问。我到医院去看病时，还要留心视察医生是怎么听我心跳的，是怎么开药，拿药的。我还要熬炼我的记忆实力，因为药物的品种不但许多，而且有的名字还很相像，假如没记牢或记错了的话，那就无法对症下药，还可能让病人吃错药后药物中毒。这些就是我现在能做的，也是想成为一个名医必需做的事情。以后，假如我真的能够成为一位名医，那么我不但要用高超的医术使病人全愈；还要用话语去激励病人，让他用信念去战胜疾病的苦痛。我还要为老师治病，因为现在很多老师都因为疲

15、惫的工作和为学生担忧、生气而得了病。我要优先为他们治疗，好让老师去教更多的学生，使更多的人去为祖国做贡献。志向就是黑暗中远处的一星灯火，让我向着那个方向努力奋斗。我的志向中学作文6转瞬间，我从一个初中生变为一个中学生。刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惊感。看着那32本课本，我不明白该先看哪一本，不明白该从哪学起。我能上中学是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发觉，中学与初中不一样，中学是一个新的的起先。虽然我的中考成果不好，但是已是过去，而我就应关切的是此刻和将来。此刻，我和同学们是站在同一齐跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒散、不愿吃苦，我信任我也能读好。我会给自我更多的

16、信念，因为我坚信我不比别人笨。但是，接下来的中学生活辛苦得使我的信念削减了特别多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放下原先要把书读好的念头，也让我又起先认为我与其他同学不一样。终归他们要中考已经经验过辛苦的复习，所以上中学后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠然的玩了一年。他们在惊慌的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。我总是认为我来读中学时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读中学时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了特别久，要让爸爸妈妈的笑容更绚丽些，我只有更努力的学习，拿出好成果让爸爸妈妈

17、傲慢的笑，即使那样特别辛苦，我也觉得特别值得。从进中学以来，我的思想一向在进行激烈的斗争，让自我特别冲突。所以常常反反复复，一会仔细，一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了，因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了-他们看着我去读书，就似乎看到我将来的完备生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的完备生活，这条路我会一向走下去。中学生活，我会让你变得不再生疏！我的志向中学作文7每个人都有一座前进的灯塔，它的名字叫志向；每个人都有一段必经的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，欢乐与泪水就如海浪般冲击我小小的心灵，小时候

18、那些天真的志向早已在成长的点点滴滴中成为永恒的回忆，而成为一名作家这个宏大的志向却始终领导我走向生活中一个又一个新的台阶小时候，妈妈常常给我买一些儿童辅导书，虽然我不知道书上都写什么，但是我还是会指书上看似困难的字咿咿呀呀的乱读一番。等我长大了，每次看到电视上那些作家傲慢的与读者们共享自己创作的文章，我都会用艳羡的眼光去望他们，我也想和他们一样：投稿。出书。写杂志。于是，我揉了揉因为仰视作家们太久而发酸的颈项，也起先行动起来，但是每次都是以失败告终。为什么我做不到呢？转瞬间，我已从一个充溢幻想的孩子变成了一个见多识广的少年。我不会再用无趣可笑的语言去应对：你的志向是什么？这个看似深邃的问题。因

19、为我知道了要有一颗怜悯心。要有社会责任感。要帮助那些曾经受过挫折而至今未看到光明的人们；要帮助那些曾经饱经风霜而至今未走出阴影的人们。所以，我想，我想用我的笔去帮助那些人们重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力让那些人们感受到社会这个大家庭的暖和与欢乐；我同样想，想让那些人们彻底的忘掉曾经的苦痛与哀痛，把过去的华蜜与坎坷转化为一种巨大的力气，渐渐的植入心底天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗，我现在才十三岁，正是要为了今后的生活而奋斗的时候。我应当正确的相识胜利的喜悦与失败的苦痛，努力的完成我宏大的志向假如你要问，我的志向是什么？我肯定会坚决果断的回答你：“我的志向是当一名作家。”假如你要

20、问我，我为什么要当一名作家？我肯定会满怀信念的告知你：“为的是帮助更多人，为的是让我们感觉到自己的生活是多么华蜜”我的志向中学作文8青春期的学生就是爱幻想爱向往，我就是一个这样的人，这不，那天又起先想象我志向中的学校了我志向中的学校，肯定要是高耸入天的白色教学楼。学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。我志向中的学校，肯定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，假如有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上学校。我志向中的学校，肯定要有最先进最开放的教学设施。每一科的老师都运用多媒体来

21、传授学问，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个学问，加上趣味的诠释让同学们学习爱好更浓，学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充溢活力的良性循环！我志向中的学校，同学之间的关系非常融洽。再也没有校内暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后相互斥责的当心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热情地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间相互学习篮球扣篮的技巧，足球进门的

22、角度，都主动地将自己的本事传授给别人，相互学习，相互进步；操场上，不难望见几对用英语交谈的好挚友，相互指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正一幅和谐美妙的图画在我志向中的校内绽开。我志向中的学校，师生关系肃穆而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又忽然变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们沟通，与我们沟通。啊！我志向中的学校，多么美妙，多么和谐，但愿这不只是志向，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！我的志向中学作文9志向，一个五彩缤纷的梦，一个色调斑斓的幻想蓝图，一个追寻

23、美妙将来的雄伟愿望。半年后，我如愿踏上工作之路，为着生活而生活着。如今，我已是一名合格的幼儿老师，正在努力的培育着祖国的小花朵，在这里的每一天，我都会很欢乐，面对孩子们一张张天真而纯净的笑脸，我都会从心底发出会心的笑，同样，孩子们的梦也就是从今日起程，从今日绽放幻想早晨，我在教室宁静地等待着孩子们的到来，我环顾四周，在这个教室里，每一位孩子都是一位充溢梦幻的天使，在这个有限度的教室里，坐着些充溢幻想的幼儿，这些幼儿，这是属于他们自己独一无二的幻想也将会在这里起程。上课铃声响了，孩子们也都整齐而宁静的坐好了。“小手背起来”就这样进入了我的教学，在这充溢童趣而又有教化意义的课堂里，小挚友们都在主动

24、的学习着，也拿出他们的彩色蜡笔，在想象的基础上画出自己的那一片天空，看着孩子们一张张的画册，我的内心无比激烈与兴奋。翻阅孩子们的成长历程，感觉自己也仿似跟着他们的脚步一起回到了童年时代。在孩子们的画册中，我看到了这些孩子们对美妙生活的憧憬与宠爱中午，孩子们已进入午餐时间了，这便是我一天最劳碌的时刻了，孩子们的平安就餐平安与开心心情始终就是我做好的基础之一，再看到孩子们以礼相待的每一位小挚友时，我特别兴奋，我想，这就是我以身作则后的胜利吧。我深知，自己做的每一个动作与每一句话都在干脆的影响着孩子们的言谈举止，所以我作为一名老师，更加的留意形象，更加的以身作则。傍晚，看着孩子们都离开了幼儿园，我也

25、与家长谈论了孩子们的一些习惯等事情后，我的内心有一丝的轻松，看着孩子们的成长我也从中感受到了自己工作的胜利感。这就是我一天的生活教学记录。我想，这也就是我志向实现的那一刻。那一刻，感受到的胜利与喜悦！我的志向中学作文10假如你问我志向中的老师是什么样的，我会坚决果断地说：“我志向中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”在我小学将近六年的历程中，教我的老师也有十多个，但幽默风趣的老师却不太多。我认为，有幽默感的老师，确定拥有一颗童心，能够与学生打成一片。有时，一句幽默的话语，能使课堂的惊慌气氛得到缓解;能使缄默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。假如这个老师非常幽默，那他就不会不

26、可一世，不会把学生当出气筒，损害学生的自尊，保持幽默是有百益而无一害，不好吗?记得在四年级时，我们的语文老师是唐老师，他可幽默!记得在一次去上体育课时，我眉开眼笑的和他打招呼：“Hai!Mrtang!”唐老师也笑着回应：“Hai!殷砺嘉!不过，我这里可没有什么海米斯特糖!说着，还做一个纳闷的动作。我忍不住，捂住肚子笑得趴在地上，同学们也笑的前仰后合。我志向中的老师不仅要幽默风趣，而且要通情达理，善待学生。有时在放学的路上，听到别班的同学在赞美：“我们的班主任语文王老师呀，堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中，几个同学随意讲话，恰好被过路的校长看到，因此，我们班失去珍贵的流淌红旗。出乎意

27、料的是，王老师并没有去怪罪，去责怪，去训斥那些同学，而是心平气和地用善意的话语去提示那些同学不要在行进的过程中讲话，要留意集体荣誉感。经过老师的谆谆教导，那些同学茅塞顿开，这几天表现可好!”听到这儿，我不禁在心中为这个老师竖起大拇指。是啊，只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教化学生，使学生心悦诚服地改正错误。写到这儿，我不禁想起一个周末读到的故事隐私。写一个学生，家徒四壁，连作业本都没钱买，就恳求老师用铅笔看作业，这样用完之后擦净就还可以再用。老师答应，并照着做。后来，在这个学生生日时送100本作业本给他!学生长大后成大公司的CEO，对老师当年的关照记忆犹新。文中写的这位可亲可敬的老师没有

28、对学生的请求嗤之以鼻，而是爽快地答应。这是什么?这就是通情达理，善解人意!就因为这位老师有一颗和善的、怜悯弱者的心，他才能同意这个穷孩子的恳求，赐予他特别的照看!像这样的老师，哪个不喜爱呢?哪个不欢迎呢?这就是我志向中的老师!我的志向中学作文11那是一段充溢潇洒和浪漫的日子，那是一段记载着努力和奋斗的岁月，那是一块雅典的里程碑，上面刻着青春的另一个注释无怨无悔!题记觅着冬的寒踪，春潇洒而至四季的舞台上第一个“主角”登台亮相。风清，云静，天蓝，草绿。早晨，东部的白肚皮尚未褪去，伴着铃声，我便起先新的一天。我徜徉在覆盖着清纱的操场，吸吮着春的气息。我喜爱早晨校内的安静，在静谧中捡起记忆的碎片，填补

29、心灵的空虚。望着那莲花盛开的五柱亭，窈窕淑女般的长廊，倾听着晨风送来的知弹唱，河塘吹奏的蛙声一片，这时我会放缓步伐，让心灵在这里自由的翱翔，与大自然密切接触。春是自然的恩宠，四季的清华，春是生命的密码，人类的图腾，在这生意盎然的季节里，17岁的雨季就是一篇玫瑰色的童话，一首纯洁隽永的诗歌，一抹绚丽热忱的朝霞回想过去，少年的我爱追梦，喜爱自由自在地自由放荡，喜爱时尚风情，喜爱无尽的天籁之音。我那时可以光着脚丫在河滩玩耍，穿着靴子在水沟中快乐地摸虾，还有那伴我的青蛙，蚂蚱猛然回首间，才发觉自己不能一一颗“少不更事”之心回头，我想昨天的颜色原委是斑斓还是苍凉，只有历经的人才晓，在茫然中，我又将与我的

30、将来擦身而过。我的天真太早遗失，而成熟的我又蹒跚不致，这就是中学的我。青春须要我来把握，在未破茧成蝶之前，我不会喊出天长地久的豪言，成家立业的壮志，这是我最重要，最关键的三年，我惟有乘风破浪的持刀跋涉，跨越万水千山，才会有闪念磨砺之后成熟的收获季节，我会以虔诚的心去面对将来德望挑战。前方有奇丽而遥远的将来执意地等待，有绚丽的志向正向我放出光彩。于是我加快步伐，向雾气更浓处走去，最终融在这志向的雾中我的志向中学作文12每个人都有一个美妙的愿望，一个有意义的志向，我也有，我的志向就是当一名医生。“医生”这是一种服务业，每天都要就属不同的病人，可能自己也会被染上某种病，但这是你的义务，既然你已经选择

31、了这个职业，那你就要服务究竟。志向是一种不行缺少的东西，因为你假如没有了志向就等于没有了奋斗目标，你的人生就没有了希望，你就找不到生活的方向，我觉得自己才刚刚长大，回想起以前那些零零碎碎的记忆，我发觉以前的自己竟然这么不懂事，我似乎是从来都不回去在乎爸妈的感受，我老是问自己我欠父母的太多了，我是不是应当再来一次，让自己不能像是以前一样了！我想当一次“医生”去治好父母这十四年来的“心病”，我莫非不能懂事点在懂事点吗？我只知道这可能也是在实现自己志向途中必需要经困难吧！我的志向不会很快实现，但我信任中就会有那么一天，我肯定会实现的，我知道我还只是走进人生的开端，去走向将来的那条路。我想起了几句歌词

32、：每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你共享，无论失败胜利都会感动，爱因为在心中，平凡而不平凡世界就像是迷宫，却又让我们此刻相逢ourhome。对啊！每个人都有一个志向，虽然是大家不相同的，但是能与你们共享，无论是失败还是胜利都会很感动，你们对我的爱都在心中，虽然平凡但不平凡，世界就像是一个大迷宫，但还是让我们在此时此刻相逢结识在我们的家。只要有志向才会有方向，有了方向才会有奋斗的精神，才知道自己是为了什么菜做的事情，一个年轻人，假如三年的时间里没有任何想法他这一生就基本这个样子，没有多大变更了，“小胜凭智，大胜靠德。”我甚至胜利的秘诀，坚持不懈，终会胜利。医生，为人吃去圣体上的不舒适，

33、去为人们服务奉献！我的志向中学作文13我想大家和我一样，都有自己的志向，并且这个志向是随着年龄的增长不定时的改变的。外貌的装扮可以见证一个人从无趣到成熟的蜕变，志向同样也可以。小时候，很小的时候，我想当老师，我艳羡老师可以拿着红笔威严的批作业，艳羡他们懂得那么多学问，所以静默告知自己，我也要当老师，在黑板上写手美丽的黑板字，那红笔打钩钩。2003年，“神州6号”载人飞船胜利放射，返航。全国人民激烈欢呼，为航天英雄杨利伟呼喊鼓掌，大家的民族骄傲感油然而生，我也不例外，于是，我决心要好好学习，立志成为一个精彩的飞行员，为祖国航天事业增加光彩！2022年，我初三了，始终坚持当航天员的我变更志向了，我

34、觉得这个志向有点不切实际，由于我近视了就在这时，“汶川大地震”的消息传来了，紧紧牵动每一个华夏子民的心。地震夺去了多数人的生命，中国向世界证明白中国的坚毅，人间的真情。于是，灾后的人们主动的重建家园。我想，我要当官，哪怕是一个小小的地方官，假如有一天我实现了，我肯定会把那里建设的很精彩，很美丽，让中心电视台来采访咱们，让温总理看到慢慢漂亮的城市喜笑颜开！直到现在，我还是想做官，哪怕是一个小小的地方官，但同时，我还有个幻想，当售后服务员。我在一个小镇诞生，去城里上学，我深深体会到了乡下的不便利。赚了钱，高兴奋兴去城里买来了台电脑，玩了一个月没用了，打电话给公司找人修理，对方却不上门，要咱们抬着主

35、机当心翼翼去城里。我很喜爱海尔和创维的产品，质量当然是一个方面，还有就是他们的服务看法。打在多的广告部如老百姓一句真诚地赞美，一个点头地微笑，“口碑”就是一个品牌无形中的广告，一个品牌坚硬的支柱，假如我可以，我想我会做得和海尔、创维一样好，甚至超越他们，让老百姓提到咱们公司产品时能立刻提到咱们的服务并赐予确定，成为人们口中的好品牌！我的志向中学作文14每一个人的幻想就像天上的星星，闪闪发光。我的幻想也是其中一颗最平凡的星星，那就是我想长大后当一名优秀的支教老师。说到这里，你可能会觉得不行思议：“不会吧！你有没有搞错呀？支教老师的生活条件特别艰苦，路途又那么遥远，而且许多地方都在山崖边，一不当心

36、还有掉下山崖的危急。再说支教老师的收入比起我们这的老师那可是相差几倍甚至是几十倍呢！”可是我的想法是：我肯定会坚持我的幻想的，因为在一天，一个叫做“最美乡村老师”的节目深深地感动了我，所以，那天以后这个幻想就在我幼小的心中生了根，发了芽。那是在一个晚上，我自己在房间里看电视，无意间播到了一个频道，里面播放着“最美乡村老师”这个节目里的一名支教女老师讲到：“你们肯定不知道，我们的收入都特别低，只有几十块，在这里，我们一天都别想离开，因为我们许多地方都是一人教全校，就拿我来说吧，我每天都先教一到三年级，然后再教四五六年级，你别以为教完了就没事了，我还要再返回去教低年级，就这样，我一天反反复复教好几

37、门学科，那时的生活真是艰苦，有时我真想放弃。可是当我那天得知一名小女孩为了赶到学校来上学，一不留神掉下了山谷，这个可爱的小女孩再也回不到教室了，那时我真的很难过，为了这些孩子我肯定不会再动摇了。”说完，这名漂亮的女老师忍不住流下了眼泪。看到这时，眼泪已经模糊住了我的双眼，这些孩子太可怜了，他们几乎都是留守儿童，没有好的东西吃，也没有美丽的衣服穿，连文具书本买不起，看着他们电视镜头中那渴望学问的眼神，我觉得比起他们，我们这些城市的孩子真是太华蜜了！就在那时，我也有了一个幻想，那就是我肯定要好好学习，长大后也要当一名支教老师，在这个平凡的岗位上，做一名诚恳英勇、教育有方、细心勤劳、无私奉献、敢于接

38、受挑战的我，在平凡中超越自我，在平凡的岗位上做出不平凡的事。我的志向中学作文15我的志向大大小小，数不胜数。有时只是希望明天要发下来的考卷别把爸妈吓呆，有时会把白日梦当成志向?但有两个理想，从五岁起就始终没变过。解设：第一个志向就是可以考进厦门市外国语中学。因为：全部的同学都知道，英中在厦门是个重点中学教学方法独特，学习质量硬，校风好，升学率也很高?这是很多毕业生都景仰的地方。可以进入这样的好中学，简直就是给自己的将来胜利之路奠定了基础。小时候，妈妈常常对我说的一句话就是：“亦芯，等你长大了，要考中学了，你肯定要进英中呢！”以前，我只是认为考上英中可以得到全家人的夸奖，但现在不同了，随着时间与

39、年龄的双重增长，我慢慢意识到一个好中学对我的重要性。解方程：不知不觉中，我已经是六年级的学生了。为了自己的志向，我的“复习战”进入了“白热化”阶段。每天晚上奋战的语数英早已是“老熟人”了。辅导书被阅读的次数增加了，上课必需仔细听讲了，上补习班时也不能开小差了?由于英中的考试怪异奇妙，因此，我还要依据英中的测试题型对自己进行训练所以：我肯定要考上英中，用现在的志向，给将来的幻想铺路，推倒人生的第一张多米诺骨牌 解设：关于职业方面，另一个不变的志向就是成为一个闻名的服装设计师。因为：不知是几年前，迷上了电脑嬉戏的我，突然对上各种“搭配服装”的嬉戏产生了爱好，家里玩具熊的衣服装了满当当的一包。日子久

40、了，我起先觉得不过瘾了突发奇想：我可以自己设计服装啊！我要当服装设计师，当闻名的服装设计师，让世界看到我设计的服装，为生活添一份风采！解方程：就这样，翻阅时装杂志的时间慢慢多了，在服装店“东张西望”的次数多了，临摹真人服装的动作多了所以：我会实现自己的幻想！志向如珍宝，一颗缀联一颗，贯过往，串将来，这条漂亮的珍宝链何时会完成呢？我正在努力。自评：文章写的这两个志向，我已经想了许多年了。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页