开展四史学习教育工作方案集合8篇.docx

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1、开展四史学习教育工作方案集合8篇四大历史浩瀚的印记镌刻着中国共产党人的原始使命和艰辛探究。 以下是为大家整理的关于开展四史学习教化工作方案的文章8篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 开展四史学习教化工作方案一、指导思想开展四史学习教化的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习四史的重要论述，增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护，把开展四史学习教化作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教化实现创新发展。二、主要任务通过四史学习教化，深刻相识我们党先进的政治属性、崇高的政治志向、纯净的

2、政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚决信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。三、成立工作领导小组为了确保2022年南苑中学开展四史学习教化工作方案规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：组长：副组长：组员：四、参与对象嘉定区南苑中学全体党员、师生。五、时间跨度从现在起覆盖2022年全年。六、重点内容深化学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（简称四史），推动教化系统党员干部知史爱党、知史爱国。七、学习材料主要有中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史（1949-2022）、新中国70年等著作。八、详细支配（一）把开展四史学习教化纳入日常学习教

3、化。一是加强对四史的理论教化和学习。组织党员和师生学习中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史（1949-2022）、新中国70年等著作；学习习近平总书记关于四史的重要论述，提升党员和师生对四史的相识。二是把四史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好学习强国日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣扬工作。把开展四史学习教化作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。三是开展三会一课和主题党日等组织生活。把开展四史学习教化作为三会一课和主题党日等组织生活的重要内容，纳入

4、党支部开展5+7组织生活的主体内容，年内党支部至少支配4次围绕四史学习教化内容的主题党日活动；开展党课开讲啦活动，党支部书记至少支配1堂四史学习教化内容的专题党课。四是把四史学习教化作为党员教化培训的重要内容。在党员中举办至少通读一本史、至少精学一个点、至少沟通一次感悟的学史读书活动，提升四史在理论教化和党性教化中的重要性。（二）抓好重要节点开展四史学习教化。一是在七一党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；参加区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党99周年系列主题活动。二是在老师节之际，重点组织学习新中国教化发展历程，学习教化先进人物

5、；组织庆祝老师节主题集会，主动参加嘉定区教书育人模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年老师、十佳校（园）长和好班子评比表彰活动。三是在十一国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习新时代爱国主义教化实施纲要，深化推动爱国主义教化重点项目实施。四是在庆祝全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观我们的小康生活主题展览，开展我们的小康主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。（三）利用丰富资源开展四史学习教化。一是立足学校学科课堂，开展四史教化。加强学校思政教化一体化建设，将四

6、史教化融入渗入各学科教学之中；加强四史进课堂的内容、途径和方式有效性探讨，组织四史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。二是组织党员、师生参与主题学习实践，深化爱国主义教化。借助市、区爱国主义教化基地资源，利用区党史陈设馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参与主题学习实践体验；青少年学生主动参加爱赏嘉定文化科技之旅红色文化寻宝亲子户外节走进红色教化基地等主题活动。三是开展四史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教化系统老党员、老校长、优秀老师资源，深化学校宣讲，提升师生对四史教化的理解和相识。四是用好校内网、微信公众号等平台，向党员和师生宣扬四史学习内容。介绍上海和嘉定的

7、党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教化改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对四史教化学习的相识。第2篇: 开展四史学习教化工作方案为实行xx党委、xx党委关于广泛深化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称四史)的工作部署要求，把四史学习教化与探究建立不忘初心、牢记使命长效机制结合起来，从学习四史中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党的初心使命的感悟，做到不忘历史、不忘初心、知史爱党、知史爱国，助力谱写生产、生态、生活高度融合的城市有机更新主旋律。现就上房公司深化开展四史学习教化制定如下活动方案。1、学习教化的意义历史是最好的教科书。学习四史，就是重回

8、历史原点中找寻初心，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事务、重要会议、重要文件、重要人物，坚决党的志向信念，坚决干事创业的信念，筑牢守初心担使命的思想根基，不断提升党组织的思想引领力、组织感召力和工作凝合力，进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力在打造城市有机更新综合平台的进程中开拓创新、勇担使命。2、学习教化的目标通过学习四史，引导全体党员、干部弄清晰我们从哪里来、往哪里去，总结历史阅历、把握历史规律，吸取开拓前进的强大志气和力气，为全力以赴打造城市更新综合平台奠定坚实的思想基础。(一)坚决志向信念。要把学习四史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国

9、家各项事业推向前进的必修课，以勇挑重担、啃硬骨头的韧劲，问发展要效益，问发展要将来，推动新上房在城市更新转型发展征程中不断取得新进步、交出新答卷。(二)永葆奋斗精神。以史为鉴、以史为师，学习革命先辈不畏艰险、坚韧拼搏、敢于献身的精神，继承党的优良传统和作风，以艰苦奋斗再动身的决心和意志打好城市更新攻坚战。(三)亲密联系职工。紧紧依靠职工群众，充分激发职工群众中隐藏的才智和力气，在城市更新综合平台建设中实现企业健康可持续发展与职工个人素养提升的双赢。(四)勇于担当作为。要服务和听从于xx集团的战略目标和决策部署，把四史学习教化与做好当前工作紧密结合起来，从历史阅历中吸取才智力气，坚持实干、会干、

10、快干的工作作风，勇于担当，主动作为，敢于创新，努力实现城市更新项目的破局。3、学习教化的内容(一)学习习近平总书记重要论述。组织引导党员、干部把学习四史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编，学习习近平总书记重要讲话中有关四史的重要论述结合起来，不断深化对不忘初心、牢记使命的相识和理解。(二)学习四史有关著作。组织全体党员、干部重点学习中国共产党的九十年与中华人民共和国简史(1949-2022)，在七一期间重点组织学习党史，在十一国庆期间重点学习新中国史、社会主义发展史，在庆祝浦东开发开放30周年、进口博览会期间重点学习改革发展史等。(三)学习宣扬

11、四史故事。紧密结合上海丰富的红色资源、上海改革开放的生动实践、国资国企改革发展成就，向公司全体党员、干部和员工宣扬介绍上海的党史故事、领袖故事、英雄故事等，组织开展读书会、座谈会、理论学习、红色寻访、辅导报告、专题党课、图片展览、主题征文、学问竞赛、主题党日活动等，深厚读书学史氛围。4、学习教化支配(一)听取主题辅导报告。参与xx集团党史国史专家等作的专题辅导报告会。(二)举办专题党课。由公司党委书记为全体党员上一堂红色历史专题党课。(三)组织红色寻访。组织党员瞻仰红色场馆和革命遗址遗迹，现场接受革命教化和红色洗礼，重温党的初心和使命。(四)举办学习活动。开展诵读演讲、学问竞赛、摄影竞赛等多种

12、形式的四史诵读学传活动，丰富活动载体，深厚学习氛围。(五)开展专题座谈。组织与xx集团成员企业党组织开展座谈沟通，学习借鉴典型，深化学习成效，激励党员在企业改革发展中同心协力、主动作为。(六)主题党日活动。结合上房公司奋进新时代，岗位新贡献党建主题活动，组织开展从历史中吸取精神力气、吸取阅历才智、吸取坚决人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双成功供应强大思想保障系列主题党日活动。(七)开展主题征文。开展坚守初心，肩起时代担当的主题征文，围绕新时代背景下如何践行初心使命、推动企业创新发展、加快城市有机更新平台建设等内容开展征文。(八)形成红色案例。各基层党组织形成四史学习教化

13、红色案例。5、学习教化组织(一)细心组织学习教化一是加强组织领导。建立xx公司党委四史学习教化领导小组，党委书记、董事长xxx任组长，党委副书记、总经理xxx，党委副书记、纪委书记xxx任副组长，下设四史学习教化办公室，xxx同志兼任主任，xxx、xxx、xxx为副主任，党群工作部、综合管理部相关工作人员为办公室成员。二是层层传导责任。各基层党支部要切实履行主体责任，党组织书记要担当起第一责任人责任，结合实际制定学习安排，落实学习任务，从严从实抓好学习。三是纳入党员日常管理。学习活动开展状况将作为党员积分管理、年度基层党建工作考核以及评先评优的重要内容。(二)创新学习教化方式一是充分用好上海丰

14、富的红色资源优势，突出红色资源、革命遗址遗迹、纪念场馆在四史学习教化中的作用;二是充分挖掘身边的四史资源，如老一辈党员参加改革发展的奋斗故事，用活身边故事、传承奋斗精神;三是开展线上、线下教化方式，用好学习强国、上房微信公众号、新报等新媒体平台，开展党员干部四史学习教化的学习培训;四是总结学习教化案例，适时开展学习座谈沟通、教化案例梳理，形成四史学习教化案例。(三)结合中心工作统筹推动突出企业特色，结合年度重点任务，策划组织专题学习线路，丰富学习教化内容，引导党员从历史中找答案，从现实中找参照，同企业改革发展、城市更新综合平台建设目标紧密结合起来，把推动事业发展作为衡量学习教化成效的重要标尺。

15、第3篇: 开展四史学习教化工作方案一、指导思想开展四史学习教化的指导思想是坚持以书记新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实书记总书记考察上海重要讲话精神，以及书记总书记关于学习四史的重要论述，增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护，把开展四史学习教化作为一项重要的政治任务抓好抓实，让薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教化实现创新发展。二、主要任务通过四史学习教化，深刻相识我们党先进的政治属性、崇高的政治志向、纯净的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚决信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。三、成立工作领导小组为了确保2022年南苑中学开展四史学习教化工作方案规范、有序的实

16、施，学校成立工作领导小组如下：组长：印霞副组长：张伟明组员：陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强四、参与对象嘉定区南苑中学全体党员、师生。五、时间跨度从现在起覆盖2022年全年。六、重点内容深化学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（简称四史），推动教化系统党员干部知史爱党、知史爱国。七、学习材料主要有中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史（1949-20XX）、新中国70年等著作。八、详细支配（一）把开展四史学习教化纳入日常学习教化。一是加强对四史的理论教化和学习。组织党员和师生学习中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史（1949-

17、20XX）、新中国70年等著作；学习书记总书记关于四史的重要论述，提升党员和师生对四史的相识。二是把四史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好学习强国日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣扬工作。把开展四史学习教化作为建立不忘、牢记使命长效机制的重要内容。三是开展三会一课和主题党日等组织生活。把开展四史学习教化作为三会一课和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展5+7组织生活的主体内容，年内党支部至少支配4次围绕四史学习教化内容的主题党日活动；开展党课开讲啦活动，党支部书记至少支配1堂四史

18、学习教化内容的专题党课。四是把四史学习教化作为党员教化培训的重要内容。在党员中举办至少通读一本史、至少精学一个点、至少沟通一次感悟的学史读书活动，提升四史在理论教化和党性教化中的重要性。（二）抓好重要节点开展四史学习教化。一是在七一党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；参加区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党99周年系列主题活动。二是在老师节之际，重点组织学习新中国教化发展历程，学习教化先进人物；组织庆祝老师节主题集会，主动参加嘉定区教书育人模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年老师、十佳校（园）长和

19、好班子评比表彰活动。三是在十一国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习新时代爱国主义教化实施纲要，深化推动爱国主义教化重点项目实施。四是在庆祝全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观我们的小康生活主题展览，开展我们的小康主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。（三）利用丰富资源开展四史学习教化。一是立足学校学科课堂，开展四史教化。加强学校思政教化一体化建设，将四史教化融入渗入各学科教学之中；加强四史进课堂的内容、途径和方式有效性探讨，组织四史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。二是组织党员、师生参与主

20、题学习实践，深化爱国主义教化。借助市、区爱国主义教化基地资源，利用区党史陈设馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参与主题学习实践体验；青少年学生主动参加爱赏嘉定文化科技之旅红色文化寻宝亲子户外节走进红色教化基地等主题活动。三是开展四史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教化系统老党员、老校长、优秀老师资源，深化学校宣讲，提升师生对四史教化的理解和相识。四是用好校内网、微信公众号等平台，向党员和师生宣扬四史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教化改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对四史教化学习的相识。第4篇: 开展四史学习教化工作方案一

21、、指导思想开展四史学习教化的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习四史的重要论述，增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护，把开展四史学习教化作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教化实现创新发展。二、主要任务通过四史学习教化，深刻相识我们党先进的政治属性、崇高的政治志向、纯净的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚决信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。三、成立工作领导小组为了确保2022年南苑中学开展四史学习教化工作方案规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如

22、下：组长：副组长：组员：四、参与对象嘉定区南苑中学全体党员、师生。五、时间跨度从现在起覆盖2022年全年。六、重点内容深化学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（简称四史），推动教化系统党员干部知史爱党、知史爱国。七、学习材料主要有中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史（1949-2022）、新中国70年等著作。八、详细支配（一）把开展四史学习教化纳入日常学习教化。一是加强对四史的理论教化和学习。组织党员和师生学习中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史（1949-2022）、新中国70年等著作；学习习近平总书记关于四史的重要论

23、述，提升党员和师生对四史的相识。二是把四史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好学习强国日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣扬工作。把开展四史学习教化作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。三是开展三会一课和主题党日等组织生活。把开展四史学习教化作为三会一课和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展5+7组织生活的主体内容，年内党支部至少支配4次围绕四史学习教化内容的主题党日活动；开展党课开讲啦活动，党支部书记至少支配1堂四史学习教化内容的专题党课。四是把四史学习教化作为党员教化培训

24、的重要内容。在党员中举办至少通读一本史、至少精学一个点、至少沟通一次感悟的学史读书活动，提升四史在理论教化和党性教化中的重要性。（二）抓好重要节点开展四史学习教化。一是在七一党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；参加区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党99周年系列主题活动。二是在老师节之际，重点组织学习新中国教化发展历程，学习教化先进人物；组织庆祝老师节主题集会，主动参加嘉定区教书育人模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年老师、十佳校（园）长和好班子评比表彰活动。三是在十一国庆日，重点组织开展学习新中

25、国史活动，组织党员学习新时代爱国主义教化实施纲要，深化推动爱国主义教化重点项目实施。四是在庆祝全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观我们的小康生活主题展览，开展我们的小康主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。（三）利用丰富资源开展四史学习教化。一是立足学校学科课堂，开展四史教化。加强学校思政教化一体化建设，将四史教化融入渗入各学科教学之中；加强四史进课堂的内容、途径和方式有效性探讨，组织四史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。二是组织党员、师生参与主题学习实践，深化爱国主义教化。借助市、区爱国主义教化基地资

26、源，利用区党史陈设馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参与主题学习实践体验；青少年学生主动参加爱赏嘉定文化科技之旅红色文化寻宝亲子户外节走进红色教化基地等主题活动。三是开展四史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教化系统老党员、老校长、优秀老师资源，深化学校宣讲，提升师生对四史教化的理解和相识。四是用好校内网、微信公众号等平台，向党员和师生宣扬四史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教化改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对四史教化学习的相识。第5篇: 开展四史学习教化工作方案为仔细落实区教化工作党委印发的中共青浦区教化工作委员会关于开

27、展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化的推动方案的部署要求，结合学校工作实际，进一步推动学校党组织和广阔党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称四史），以史鉴今、资政育人，现就学校开展四史学习教化，提出如下方案。一、总体要求开展四史学习教化是引导党员、干部坚决志向信念、牢记初心使命的重要途径，是建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，是今年全市党员、干部学习教化的重要主题，是各级党组织加强党员、干部思想武装的重要政治任务。开展四史学习教化要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，组织全校广阔党员、干部深化学习，充分了解党创立以来、新中国成立以来以

28、及改革开放以来的重大事务、重要会议、重要文件、重要人物，充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，充分了解党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史、自身建设史，充分了解党的光荣传统、珍贵阅历和宏大成就，以史鉴今、资政育人，教化引导党员、干部进一步增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护，做到永葆坚决信念、永葆奋斗精神、永葆为民情怀、永葆担当本色，做到信仰如山、信念如铁、信念如磐。上海是党的诞生地，在党的创立和发展、新中国的建设、改革开放的进程中发挥重要作用、具有重要地位。我们要利用好红色资源，在学好历史用好历史中不断吸取前进的强大志气和力气，为奋力夺取疫情防控和实现学校持续

29、发展供应坚毅的政治保证和组织保证。二、学习内容党员、干部重点学习内容和举荐用书包括：习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编；习近平总书记重要讲话中有关党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述；中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史(1949-2022)、新中国70年等著作。每一名党员还应紧贴工作实际，依托绿色青浦、青浦党建、青春青浦微信公众号关于四史学问竞赛相关推文，有侧重、有选择地学习相关的四史内容，提高学习的针对性和实效性。三、主要措施（一）加强日常学习教化1.建立常态长效机制。把开展四史学习教化作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓

30、好，坚持自学与集中学习相结合，坚持集中学习与在线学习相结合，坚持讲专题党课与沟通学习体会相结合。把学习四史同学习马克思主义基本原理贯穿起来，同新时代进行宏大斗争、建设宏大工程、推动宏大事业、实现宏大幻想的丰富实践联系起来，同服务两个国家战略、推动青浦全面跨越式高质量发展紧密结合起来2.抓好常态化学习教化。严格落实教化工作党委要求，以中心组学习制度、党支部三会一课和主题党日活动等为依托，通过专题讲座、报告会、专题展、学习论坛等形式，有组织、有安排地推动全体党员学习四史。领导干部带头学，党员老师主动学，把四史学习教化贯穿全年组织生活始终，年内至少要开展4次相关专题的党日活动。3.把握重要节点。结合

31、重要历史纪念节点，有重点、有针对性地开展专题学习，持续营造良好学习氛围。在七一党的生日之际，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色阵地寻访活动；在十一国庆日之际，重点组织开展学习新中国史活动，回顾党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的宏大成就；在全面建成小康社会之际，重点学习改革开放史；在纪念上海世博会举办10周年之际，重点学习社会主义发展史。4.用好红色资源。突出红色资源在四史学习教化活动中的作用，组织党员、干部走进革命遗址遗迹、爱国主义教化基地、红色文化纪念场馆等，实地学习了解相关历史，现场开展革命传统教化。5.讲好四史党课。坚持把讲党课作为加强日常学

32、习教化的重要抓手，书记年内至少支配1堂四史学习教化内容的专题党课。6.抓好个人自学。通过发放学习读本、组织网络学习、表扬学习先进等方式，引导激励党员、干部开展线上线下学习。用好学习强国、上海干部在线学习城和绿色青浦、青浦党建、青浦教化等微信公众号，组织引导党员进行网上四史学习，确保每位党员网上四史学习教化不低于10学时。主动组织参与线上线下党史学问竞赛，营造四史学习教化比学赶超的深厚氛围。（二）做好分类施教1.抓住关键少数。党员干部是四史学习教化的主要群体，要发挥领学促学作用。党员干部要带头学习，带头讲党课，带头以一般党员身份参与所在党支部组织的学习活动，带头立足岗位作贡献。领导干部要深学一层

33、，学会历史思维、培育历史眼光、增加历史担当，成为学史知史、讲史用史的表率。2.突出青年党员干部。青年党员、青年干部是四史学习教化的重点对象，要高度重视青年理论武装工作，以四史学习教化为契机，进一步加强青年的思想政治工作。3.党务干部要自我加压，学深悟透，深刻理解把握历史阅历、历史规律，创新实践，探讨驾驭提高党员干部四史学习成效的工作方法。四、工作要求（一）落实主体责任党组织书记是四史学习教化第一责任人，要亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。（二）加强督促检查学校党支部要把四史学习教化纳入年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层

34、党建工作责任制检查的重要内容。第6篇: 开展四史学习教化工作方案学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教化的重要组成部分。为深化实行习近平总书记考察上海重要讲话精神，推动社区党员、干部学好用好历史，以史鉴今、资政育人，依据关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化的实施方案精神，以及xx区关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化的实施方案要求，在全社区党员、干部中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化。现结合本街道实际，提出如下实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中

35、国特色社会主义思想为指导，增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护，把开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化作为一项重要的政治任务抓好抓实。要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯穿起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。二、目标任务(一)永葆坚决信念要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业接着推向前进的必修课，增加相识把握历史规律和历史趋势的实力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚决前行，以挑最重的担子，啃最硬的骨头的韧劲，建设宜居乐学的xx社区，为推动xx发展

36、实现逆势飞扬贡献力气。(二)永葆奋斗精神要醒悟看到前进的道路上依旧充溢艰难险阻、依旧要进行艰苦卓绝的宏大斗争，以史鉴今、以史为师，充分吸取历史才智和阅历，更加坚决地走好新时代长征路，瞄准三大任务一大平台，扭住强化四大功能，围绕加快建设五个中心、持续打响四大品牌、优化桥式党建、引领社区治理，推动改革开放再动身，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，接着书写更加辉煌的历史篇章。(三)永葆为民情怀要牢记我们党来自人民、植根人民，把满意人民群众对美妙生活的憧憬作为一切工作的动身点和落脚点，强化社区党员队伍和基层党组织建设。紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路途、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民

37、，充分激发人民群众中隐藏的无穷才智和力气，在城区共建共治共享中把城市，让生活更美妙演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最牢靠的群众根基。(四)永葆担当本色要根据习近平总书记为上海发展勾画的雄伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创建，体现上海矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的实力和担当，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，攻坚克难，真抓实干，争当善作善成的实干家，为xx奋力创建新时代新颖迹作出更大贡献。三、主要措施(一)细心组织学习教化1.贯彻学习主旨。把开展四史学习教化作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。组织引导党

38、员、干部把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编，学习习近平总书记重要讲话中有关党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述结合起来，不断深化对不忘初心、牢记使命的相识和理解。2.加强中心组学习。坚持领导干部自学与党工委中心组学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与沟通学习相结合。要把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为重要内容，结合庆祝中国共产党成立、新中国成立、改革开放、上海解放、浦东开发开放等重要节点，结合xx、xx建设发展历程中的重要时刻、重大事务、先进人物、

39、典型事迹等，组织开展集中学习、沟通研讨、调研考察和联组学习，全年不少于4次。3.强化党员教化。党员、干部日常教化培训要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为重要内容，列入年度安排。党支部要通过三会一课及主题党日活动将学习教化贯穿基层党组织全年组织生活始终。要组织党员、干部仔细学习中国共产党历史第一和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史(1949-2022)、新中国70年等著作。特殊是加大对两新组织党员、社工党员、新入党党员的培训力度，把相关内容的教化培训列入社区党校(邻里党课)年度安排。(二)创新学习教化方式培育邻里党课品牌，以社区党群服务中心为枢纽，依托38个党群服务

40、站，体现以邻里空间为教室，以邻里党员为讲师，以邻里关切为内容的原则，向居民区党员、两新组织、区域单位开设点对点、门对门的党课输送模式，把党课送到党员家门口。一是进一步建强宣讲队伍。从不同领域完善四史学习师资队伍，首先是充溢一线讲师队伍，将尚桥书记工作室成员、社区居民党员、社会团体、基层社区工作者、街道领导干部充溢到邻里课堂讲师队伍，其次是强化后台支持，将来自上海市科研院所、市委党校的骨干以及部分区县党校的品牌老师纳入课程的专家团队，确保邻里党课的内容既能接天线，也要接地气。二是进一步完善课程体系。有效连接习近平新时代中国特色社会主义思想核心课程，两会形势教化、抗疫题材的党员教化课程等市委区委阶

41、段性党员教化的课程以及xx发展史、社区治理历程等社区党校的课程，将四史学习教化与社区发展与治理的有机结合，在居民区领头雁安排、社区工作者全面成长安排、发展党员的培育教化过程融入四史教化，完善区情发展、政策理论、治理实务等课程体系。三是丰富学习教化的各类形式。用好各类线上线下学习资源。利用好上海作为党的诞生地、改革开放前沿阵地的各类革命遗址遗迹、纪念场馆和现场教学点，发挥好新时代文明实践中心(站)、党群服务中心(站)、xx党员组织生活现场开放点、市区两级爱国主义教化基地等阵地资源作用。依托学习强国、上海党员干部远程教化平台等线上学xxx台，充分发挥xx视线、视频号、抖音号等多媒体平台作用，不断推

42、出形式丰富多样、内容通俗易懂的宣教载体，确保每人每年网上学习不低于10学时。(三)分类开展学习教化1.领导干部带头。街道领导干部要把自己摆进去，带头学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学会历史思维、培育历史眼光、增加历史担当，成为知史学史、以史明志的表率，进一步增加走中国特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚决性，永葆共产党人政治本色。2.重视青少年群体。依托区域化党建资源，培育清和育人的教化品牌，促进社校联动，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史融入到清和故事大家谈、牵手新上海人等未成年人思想道德教化的项目推动过程。3.突出基层党组织。让基层党组织

43、在学习教化中有更多自主权、足够敏捷性，激励有利于调动党员参加学习教化主动性的做法，提倡有利于提升学习教化效果的措施。第7篇: 开展四史学习教化工作方案一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。深化贯彻党党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深化学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话重要指示，全面落实省委十一届十次全会和市委十一届九次全会各项部署，不断巩固拓展不忘初心，牢记使命主题教化成果。把开展三重温,学四史学习教化作为一项重要的政治任务抓好抓实。了解我们党创立以来，新中国成立以来，以及改革开放以来的重大事务、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗

44、争历程，了解中国近代以来的斗争史，我们党创立以来的奋斗史，新中国成立以来以及改革开放以来的发展史。了解我们党的光荣传统、珍贵阅历和宏大成就，做到常怀忧党之心，为党之责，强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务。推动我校各项事业改革发展。在实现两个100年奋斗目标和中华民族宏大复兴的中国梦，助力学校高水平建设和学校教化的高质量发展而奋勇争先、走在前列。二、目标任务(一)通过学习教化，深刻相识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，深刻相识我们党先进的政治属性，崇高的政治志向，高尚的政治追求，纯净的政治品质。以史为镜，做到不忘历史，不忘初心，学问爱党，学问爱国。坚决信

45、念，把学习党史，新中国史，改革开放史和社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业接着推向前进的必修课，增加相识，把握历史规律和历史趋势的实力。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教化方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教化的全面领导。(二)永葆奋斗精神，醒悟地看到前进的道路上依旧充溢艰难险阻，依旧要进行艰苦卓绝的宏大斗争，以史鉴今，以史为师，充分吸取历史才智和阅历，更加坚决的走好新时代长征之路。紧密围绕国家战略和经济社会发展大局，深化推动学校接着教化改革发展。久久为功，绵绵用力，再创学校教化教学辉煌历程。(三)永葆为民情怀，牢记我们党来自人民，植根人民，把满意人民群众对美

46、妙生活的憧憬作为一切工作的动身点和落脚点。更加自觉地走群众路途，永葆担当本色。根据习近平总书记勾画的雄伟蓝图，传承我省红色革命依据地的初心和使命，突出我省转型发展的激情和创建。聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥学校为社会服务的功能，攻坚克难，真抓实干，着力推动老师教化特色显明的高水平建设，加快推动我校教化教学转型发展。三、学习内容坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员干部和老师仔细学习中国共产党章程，学习中国共产党历史第一卷和其次卷、中华人民共和国简史(1949-2022)新中国70年见证初心和使命的十一书山西革命烈士家书三晋英模等著作，学习习近平关于不忘初心，牢记使命论述摘编，学习习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会发展史的重要论述，学习习近平总书记三篇光辉文献和视察山西重要讲话重要指示，学会历史思维，培育历史眼光，增加历史担当。四、主要措施(一)加强日常学习教化1.抓好个人自学把学习同学习马克思主义基本原理贯穿起来，同新时代进行宏大斗争，建设宏大工程，推动宏大事业，实现宏大幻想的丰富实践联系起来。学以致用，学用结合。坚持每周一学，每月一检的学习制度，做到学原著，读原文，悟原理，有学习记录，有美文摘抄，有感想体会。统筹学习强国三晋先锋线上学习近平台，开展形式多样，内容丰富的学习。2.严格落实中心组学习制度，党支部