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1、2022数学学习计划数学学习安排合集六篇 时间消逝得如此之快,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,让我们对今后的工作做个安排吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢?以下是我为大家整理的数学学习安排6篇,欢迎大家共享。 数学学习安排 篇11、课本要“预、做、复”。新课之前,做到先预习,把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加留意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,把学过的学问进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对学问的理解,最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成对学问的整体相识。2、上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放
2、在课堂上着重听,还需做好笔记,通过一些练习题加以巩固,通过练来削减运算中出现的错误。3、作业要“思、问、集”。作业肯定要养成独立思索的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探究多种解题方法,从中得到联想和启发。还应多树立数学解题思想:如,方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法;对于难题,要多问几个为什么,如变更条件、添加条件、结论与条件互换,原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误,最好能打算一本错题集,以便今后复习中运用。做到绝不出现其次次类似错误。暑假:提前预习初三的重点学问内容,同学们须要在学习的过程中就将基础学问打牢,这样开学之后才
3、能应付提高训练并未其他科目誊出学习时间。初三上学期:应当将初三全部学问进行深化学习和综合训练,因为期末考试综合性很强,所以同学们须要用一些时间进行期末考试的复习,争取能够在期末取得好成果。寒假:起先进行第一轮系统的复习,将初中三年的全部学问回顾一遍。重视基础,不要有学问点的漏洞,适当做一些综合题检验复习成果。初三下学期:一模考试前,应当进行专项的复习以及攻克压轴题的强化训练,这样才能在一模考试中脱颖而出,在签约最大的浪潮中取得先机。学有余力的同学可以适当做一些新题、偏题让自己的思路更加开扩以应对一模以及之后的中考。一模考试之后:多做一些各区一模试题,与历年的中考真题,调整考试状态,确保简洁题不
4、要做错,在中考之前不要再一味的做难题,应当放松心态。数学学习安排 篇2期末考试越来越近了,这让我对自己的数学很忧心,前面始终以为时间还有许多,所以不曾好好上课,也没有好好的去学习,现在导致自己很担忧数学期末成果很差。所以在距离期末考试还有一个月的时间,我抓紧时间对数学进行复习,赶在期末考试到来之前把数学给复习好。如下是我的一个数学期末考试复习安排:第一,就是先把课上好,仔细听数学老师讲课。在考试的前一个月里,我会把握好时间把数学课给上好,仔细的听老师讲的每一个学问点,在课上就弄懂老师所教授的内容。我要吸取前面几个月不仔细上课的教训,把上课不用心的毛病改掉,做一个仔细上课听课的人,努力在课堂上就
5、把当前学习的学问学会,这样就能省去许多其他的时间,同时也为更后面的复习供应帮助。其次,把前面自己没有仔细学的学问给回顾一遍。学期都快过去了,前面自己偷懒不学,也没有好好看书,这就导致自己对前面老师教的一些内容是完全没有印象。那么复习的话就是要先把之前书本上的内容全部都熟识,才能更好的补漏,把自己不会不懂的学问点找出来,才能寻求老师的帮助去解答问题。最终一个月,是一个冲刺读的阶段,我必需要把书上的全部重要的学问点都了解了,并且要弄熟,不然是考不好最终的考试的。第三,把课本上和练习本上的数学题目都抓紧做一遍,理论只有与实践进行好的结合才能理解。接下来的一月,我会着重的把没有做的数学题目给做一遍,把
6、自己不会的题目弄懂,会的就当是重新温故了。我信任在后面一月,努力的做题,肯定可以积累许多的做题阅历和方法,也肯定能够把不会的题给弄明白了,这样在期末考数学的时候,我不会得到过差的分数。第四,与同学对数学进行深化探讨。数学是须要不断的钻研和探讨的,所以我要主动的与班上同学去探讨数学,从中得出更多的结论,找到更多解题的方法,帮助自己做题的时候有更多思索的方向和角度。还有一个月,我会加油去复习的,肯定赶在考试到来之前,把这学期的数学给学好,在期末那天考出好的数学成果。以上的复习安排是我将要去实行的,我会跟着安排去做的。数学学习安排 篇3第一步:基础夯实阶段基础夯实阶段从时间上讲,大致是从二月份到六七
7、月份,复习内容是考试大纲涉及到的各个学问点,复习方式是地毯式的逐点攻克,包括全部的基本概念、基本定理、基本公式、基本方法、基本思想,这是后续复习阶段的基础,也是考试的基础,因为考研数学考试不是奥数竞赛,不考怪题、偏题,主要是考基本学问和基本方法。在基础夯实阶段,要以学问点为复习主线,全面地复习考纲内全部的学问点,不管是年年都考的核心学问点,还是间或考一下的次要学问点,都不放过,之所以要这样做,主要有两个缘由:一是因为数学学问是体系化的、相互联系的一个整体,只有全面地复习 才能对学问有一个整体的把握和透彻的理解,在考试时才能做到心中有数、镇静应战,另一方面,某个次要学问点虽然不是年年都考,但多个
8、次要学问点加在一起就有可能考其中的若干个,其分值之和也不小。在基础夯实阶段,不要一起先就沉醉在题海之中,否则会因为基础学问没驾驭好而导致做题效果差,并且到复习后期会越来越艰难,更加不易提高。当然,适当结合各个学问点的复习做肯定量的习题是必要的,终归考试是以做题形式进行的。在基础夯实阶段,可以选用内容比较全面的复习全书。其次步:强化提高阶段在经过前一阶段的全面的基础学问复习之后,接下来就应当通过做题来进行强化提高提高自己解题的实力,包括解题的正确率和速度,提高学问的敏捷应用实力,同时对第一阶段的复习进行查漏补缺。在做题的过程中,要留意不断地进行归纳总结,对不同的题型进行归纳总结,总结出各种有效的
9、解题方法、思路、规律,不能盲目地做题,不能为做题而做题。强化提高复习阶段在时间上大致是七月至10月左右。第三步:考前冲刺阶段考前大约2个月时间,即11月和12月,为考前冲刺阶段。在经过前二个阶段的全面和强化复习后,这时就应当做一些往年的考研数学真题和今年的模拟题,一方面可以进一步巩固所学各方面学问,提高解题实力,另一方面可以提高自己面临正式考试时的适应实力,使自己不至于怯场。在后期做模拟题时,应留意限制答题时间和答题方式,在答题依次上,一般根据先易后难、从前再后、先熟后生、先小后大的原则答题,切忌在某个麻烦的问题上纠缠不休,以至于到最终后面会做的题也没有时间做。数学学习安排 篇4 1、突出主干
10、学问,加强薄弱环节在二轮复习中,对中学数学的重点内容:函数、不等式、数列、几何体中的线面关系、直线与圆锥曲线及新增加内容中的向量、概率统计、导数进行强化复习。其中,函数是中学数学的核心内容,又是学习高等数学的基础,贯穿于中学数学的始终,运用函数的观点,可以从较高的角度去处理方程、不等式、数列、曲线和方程等问题。打破学问之间的界限,加强各章节学问之间的横向联系。在其次轮复习时,要求学生一是要仔细分析自己一轮复习的感受及作业、试卷状况,针对第一轮的薄弱环节,加强探讨。二是要针对性地选择一些课本的典型习题、近年的高考题、模拟题,甚至是第一轮中做过的题,集中强化训练,提高一个档次。2、提高思维实力解数
11、学题要着重探讨解题的思维过程,弄清基本数学学问和基本数学思想在解题中的意义和作用,探讨运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径。要求学生重视审题和解体后的总结、反思,不断积累正、反两方面的阅历。3、注意心理训练学习实力与心理状态是高考胜利的两大基本要素,良好的心态是高考制胜的法宝。在测试或训练题中要在适当的位置设置障碍或有意识的引入新情景、新信息问题,有意识的熬炼学生心理素养,增加学生的应变实力和学问迁移实力,提高学生应试技巧。但要把握好度,不能过于挫伤学生的自信念和主动性;4、提高计算实力数学高考历来重视运算实力,80%以上的分数都要通过运算而来。部分运算实力差的学生至今仍旧没有对此有足
12、够重视,而是将运算实力差完全归结于马虎,认为平常运算是奢侈时间。我们必需清晰地相识到运算是一种实力和技能,必需从每一道题做起,坚持长期训练,要能够依据题设条件,合理运用概念、公式、法则、定理,提高运算的精确性。数学学习安排 篇5寒假即将到来,你是否已经为自己做好了规划。充溢地过好这个假期,会让你的考研复习有一个质的飞跃,信任领先教化,肯定是一个正确的选择。以下是领先教化为20xx考研学子打造的高数复习安排。假如你能根据这个安排做,肯定可以达到志向的效果。但是面对一个很实际的问题就是,学生们放假回家了,是否能充分利用好假期,是否真的可以按安排完成学习任务呢?因此领先在寒假期间推出一个“赢”安排之
13、数学集训营,帮助大家以下面的安排作为大纲,结合大量的练习题,科学的测试及讲解,对高等数学进行学问分类,讲授解题技巧。此外,还会提前起先线性代数的导学。首先,先将寒假分为八个阶段,然后按下面安排进行,完成高等数学的复习内容。一、 第一阶段复习安排:复习高数书上册第一章,须要达到以下目标:1.理解函数的概念,驾驭函数的表示法,会建立应用问题的函数关系.2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.4.驾驭基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念.5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系.
14、6.驾驭极限的性质及四则运算法则.7.驾驭极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,驾驭利用两个重要极限求极限的方法.8.理解无穷小量、无穷大量的概念,驾驭无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限.9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型.10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质.本阶段主要任务是驾驭函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性;基本初等函数的性质及其图形;数列极限与函数极限的定义及其性质;无穷小量的比较;两个重要极限;函数连续的概念、函数间断点的类型;闭区间上连续函数的
15、性质。二、其次阶段复习安排:复习高数书上册其次章1-3节,需达到以下目标:1.理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系.2.驾驭导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,驾驭基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分.3.了解高阶导数的概念,会求简洁函数的高阶导数.本周主要任务是驾驭导数的几何意义;函数的可导性与连续性之间的关系;平面曲线的切线和法线;牢记 基本初等函数的导数公式;会用递推法计算高阶导数。三、第三阶段复习
16、安排:复习高数书上册其次章 4-5节,第三章1-5节。数学学习安排 篇6一、第一阶段复习安排:复习高数书上册第一章,须要达到以下目标:1、理解函数的概念,驾驭函数的表示法,会建立应用问题的函数关系。2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。3、理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。4、驾驭基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念。5、理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。6、驾驭极限的性质及四则运算法则。7、驾驭极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,驾驭利用两个重要极限求极限的方法。8、理解无穷小量、无穷大量的概念,驾
17、驭无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限。9、理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。10、了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质。本阶段主要任务是驾驭函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性;基本初等函数的性质及其图形;数列极限与函数极限的定义及其性质;无穷小量的比较;两个重要极限;函数连续的概念、函数间断点的类型;闭区间上连续函数的性质。二、其次阶段复习安排:复习高数书上册其次章13节,需达到以下目标:1、理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线
18、的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系。2。驾驭导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,驾驭基本初等函数的导数公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分。3、了解高阶导数的概念,会求简洁函数的高阶导数。本周主要任务是驾驭导数的几何意义;函数的可导性与连续性之间的关系;平面曲线的切线和法线;牢记 基本初等函数的导数公式;会用递推法计算高阶导数。三、第三阶段复习安排:复习高数书上册其次章 45节,第三章15节。需达到以下目标:1、会求分段函数的导数,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数。2、理解并会
19、用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理。3、驾驭用洛必达法则求未定式极限的方法。4、理解函数的极值概念,驾驭用导数推断函数的单调性和求函数极值的方法,驾驭函数最大值和最小值的求法及其应用。5、会用导数推断函数图形的凹凸性。(注:在区间a,b内,设函数具有二阶导数。当 时,图形是凹的;当 时,图形是凸的),会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形。本周主要任务是驾驭分段函数,反函数,隐函数,由参数方程确定函数的导数。会依据函数在一点的导数推断函数的增减性。会应用微分中值定理证明。会依据洛比达法则的几种状况应用法则求极限。驾
20、驭极值存在的必要条件,第一和其次充分条件。会计算函数的极值和最值以及函数的凸凹性。会计算函数的渐近线。会计算与导数有关的应用题边际问题、弹性问题、经济问题和几何问题的最值。四、第四阶段复习安排复习高数书上册第四章 第13节。需达到以下目标:1、理解原函数的概念,理解不定积分的概念。2、驾驭不定积分的基本公式,驾驭不定积分的性质,驾驭不定积分换元积分法与分部积分法。会求简洁函数的不定积分。本周主要任务是驾驭不定积分的性质,不定积分的公式牢记一个函数的原函数有无穷多个,留意+C,会运用第一,其次换元法求函数的不定积分。驾驭不定积分分部积分公式并应用。五、第五阶段复习安排复习高数书上册第五章第13节
21、。达到以下目标:1、理解定积分的几何意义。2、驾驭定积分的性质及定积分中值定理。3、驾驭定积分换元积分法与定积分广义换元法。本周的主要任务是驾驭不定积分的性质,会依据不定积分的性质做题。尤其留意积分上下限互换后积分值变为其相反数,定积分与变量无关,可依据函数奇偶性计算定积分等性质。六、第六阶段复习安排复习高数书上册第五章第4节,第六章第2节。达到以下目标:1、驾驭积分上限的函数,会求它的导数,驾驭牛顿莱布尼茨公式。2、驾驭定积分换元法与定积分广义换元法。 会求分段函数的定积分。3、驾驭用定积分计算一些几何量 (如平面图形的面积、旋转体的体积)。了解广义积分与无穷限积分。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页
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