教师主题教育民主生活会个人对照检查发言材料.docx

《教师主题教育民主生活会个人对照检查发言材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师主题教育民主生活会个人对照检查发言材料.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师主题教育民主生活会个人对照检查发言材料老师主题教化民主生活会个人比照检查发言材料学校民主生活会个人比照检查材料（篇一）根据xx教工委xxxx65号文件要求，依据领导班子民主生活会的主题和在党员、群众以及同事、家长等对自己所提看法建议的基础上，做如下自我总结和剖析，提出整改措施，进一步改进自己的工作作风、工作方法，提高自己的思想素养和工作实力。一、比照检查发觉的主要问题：(一)、贯彻执行各级教化规章制度的状况。自己比较注意对国家教化法律法规和各级教化规章制度的学习，在工作中能依法依规决策和处理问题。存在的主要问题：1、学习教化法律法规和各级教化规章制度缺乏系统性。多是为应付眼前的工作和问题须

2、要而有选择性的学习，而且往往是满意于一知半解。2、实行的科学性有待进一步提高。往往一项上级的规章制度出来，急于应付，没有很好地仔细研读，广泛征求看法再结合自己分管的工作实际，科学决策制定实施方案。3、实行的坚持性不够。一方面表现在注意抓“热点”“重点”工作，上级要求现在抓的、必需完成的和出现了问题便强调一阵子，忽视和淡化了其它工作;二是表现在同一项工作，往往起先干劲足，方案好，但过程督查、指导和总结不够，效果打了折扣。(二)、推动分管工作的状况。xxxx年本人在学校接着分管教学工作。在主动落实“三年行动安排”深化课改、抓老师教学常规和学生学习常规工作、减负提质促进学生全面发展以及教研科研促进老

3、师专业素养提高等方面做了一些工作，但还很不够。1、课改工作亮点、特色不突出。学校成立几年来，与班子成员及全体同事一道着力全面推动课改，取得了肯定成果。老师的课堂观念、课堂形式、学生课堂表现发生了根本性的变更，学校的课程设置、师生评价等工作也得到有序推动。但在打造课改亮点，有特色不够突出;在区域内在同类学校中优势学科和特殊突出的老师还不多。2、工作创新不够。由于思想解放程度不够，在工作中仍有些默守陈规，拘泥于固定工作思维和模式，不能放开思维，开拓创新。3、工作经常疲于应付各种事物或突击性任务，真正深化老师中了解老师、了解学生、了解家长很不够，精细化管理和制度管理还不到位。4、工作中有时存在打不开

4、情面的状况。许多时候把人际关系看得较重，对老师教学中出现的一些问题，没有刚好指出，帮助和督促老师改正，部分老师教学业务水平提高不大。5、工作中常常出现包办太多的现象。没有很好发挥中层干部、教研组长和老师的主动性和创新性，充分放权充分信任做得不够好。(三)、是遵守领导干部廉洁从政有关制度及应报告的个人有关事项规定的状况。在工作、生活中不摆阔气，争攀比，不以权谋私，没有参与赌博行为，没有违反规定收送现金、有价证券、向别人所要财物;没有违规补课行为。不足：1、有参与超标准接待用餐的状况;2、总认为自己只是个分管教学副校长离贪污受贿沾不上边，通过这次学习和查找问题，发觉自己还应当进一步加强有关规定干部

5、廉洁从政的学习。(四)、是正确对待个人进退留转，遵守组织人事纪律的状况。能遵守组织人事纪律，听从班子分工支配。能以平常心对待进退留转。(五)是坚持“讲政治、讲正气、讲大局”，维护政治纪律的状况。思想上政治上能与党中心保持一样，能够自觉维护上级权威，维护学校班子团结，维护党总支、行政集体的确定，遵守政治纪律。存在的问题：1、有时面对个别有损团结和学校形象的言论、行为，没有刚好当面的指出和主动耐性的正面引导。2、有时面对不是自己分管的工作关切不够，帮助班子成员和相关老师共同完成任务的协作精神不够。例如：学校开展的活动许多，对外担当的各类活动许多，须要抽调老师，有时只从自己分管的教学工作保证考分角度

6、思索，理解支持其他分管领导、担当任务的老师做得还不好。(六)、是坚持党的群众路途和群众工作纪律，维护人民群众权益，发扬亲密联系群众优良作风的状况。在工作和生活中能敬重老师、学生和家长，能站在他们的角度，充分考虑他们的权利、利益，充分考虑他们的实际困难，有管理就是服务的思想，比较能够听取他们的看法和建议。存在的问题：1、与老师、学生、家长交心谈心不够。作为分管教学的副校长，了解老师教学中存在的困难，生活中须要的帮助比较少。与学生、家长深化接触不多，对老师、学校有什么看法和建议收集得少。收集他们好多做法，刚好表扬和向大家推广还要进一步做好。2、发挥集体才智，充分调动广阔老师主动性做得不够。二、产生

7、问题的缘由(一)理论学习不够深化。宗旨观念、大局意识和服务意识、管理水平不够强,尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强,对科学发展观理解得不深刻。(二)是以师生为本的观念不强。对如何在新形势下的抓好教学工作探讨不够,思索不多,对老师、学生、家长在想什么、须要我们做什么,了解比较少。(三)是思想解放不够。未能自觉地运用科学发展观的基本理论立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放,手脚放不开(四)是个人主义和自由主义作怪。探讨问题不能解除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感问题时,未能从根本上摆脱个人主义,未能从根本上摆脱“副手”有“班长”撑着的思想。在潜意识中,还是怕个人犯错误、怕

8、得罪人。这就形成了一种“有为”危急,“无为”保险的思维定式,工作渐渐来,遇事你好我好,一团和气;事业心、责任感降低了,推动工作时就缺乏激情和志气,也就难以开创新局面。三、整改措施(一)不放松学习，夯实思想理论基础。以党的十八大精神为指导，坚持用科学发展观武装头脑，不断增加学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素养。在真学、真懂、真信、真用上下功夫。坚持学习与自己的思想实际结合起来，提高科学推断实力;与工作中遇到的难点问题结合起来，提高解决实际问题的实力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。通过学习，进一步确立志向信念，巩固宗旨

9、信仰，提高综合素养，增加识别实力，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观。(二)、严以律己，增加服务老师、学生、家长的意识。深化群众，突出一个“实”字，接着发扬求真务实的作风。牢记一心一意为人民服务的宗旨不能忘，从群众中来、到群众中去的观点不能丢。要尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，要为每一个同学、老师和家长服务好，提高他们工作的主动性，激发他们工作的原动力，让每一个同学健康欢乐成长。平常要做到自重、自省、自励，时时到处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项教学管理工作，一心一意为学生服务，一心一意服务于老师、家长。(三)、克服倦怠感，精细管理，增加责任使命意识。今后要把各项

10、工作做深做细，而且在管理中，知人善任，注意深化调查，不急于求成，标准要高，看法要仔细，细微环节要周到，踏踏实实的做好本职工作，为学校进一步发展，办人民满足教化贡献出自己的全部力气。(四)、与时俱进，深化课改，增加改革创新意识。树立剧烈的课改意识、效率意识、减负提质意识和素养教化意识，提高工作中的前瞻性、创新性、全局性。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，仔细探讨分管工作面临的新状况、新问题，擅长运用发展的观念、改革的方法、创新的精神来推动教学工作。紧紧围绕关系学生成长突出问题和老师关切的热点难点问题，有针对性地开展调查探讨，真正俯下身子，驾驭真实状况，去粗取精，去伪存真，总结阅历，探究规律。

11、力争课改走在xx江小学的前列，学生素养得到全面提高，家长满足度得到提高。校长2022年度民主生活会个人比照检查材料（篇二）依据局党委的统一部署和要求，围绕民主生活会主题,比照关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例，结合本人思想和工作实际，开展指责和自我指责。一、仔细实行党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，主动参与各项政治学习和政治活动，在学习中更加坚决志向信念，自觉遵守政治纪律和政治规则。一是主动参与局党委组织的各种学习，包括局领导亲自上的党课、外请专家的专题辅导报告;二是主动参与学校党委中心组的学习和专题探讨;三是收看十九大开模式上，倾听习近平总书记作的报告

12、;四是进行自学;五是下基层给党员上了一次党课。通过学习，通过亲自上党课，通过开展探讨等形式的学习活动，使自己对十九大的报告有了更深刻的了解和相识，习近平总书记做的报告，主题显明，内涵丰富、全面，包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并依据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教化、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家平安、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最

13、大优势是中查找在形式主义、官僚主义方面的差距，主要体现在:工作效率还需提高，根据安排要开展和完成的工作，有时没有做到，没有追责;深化一线解决实际问题不够，对一些工作布置后，没有刚好下去了解状况，对下属有困难问题没能刚好赐予指导和解决;对工作上不去或不被理解时有急躁心情;班子相互沟有时做得不够。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。深化学习了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论，明确了党和国家的发展方向和新时代的重要任务，坚固树立“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“四个听从”，做到了坚决维护以习近平总书记为核心的党中心的权威，自觉在思想上政治上行动

14、上同以习近平总书记为核心的党中心保持高度一样。但反观自己的学习过程，还有许多的不足之处。尤其是在学懂、弄通、做实上做的不够好，如对十九大报告的精神实质理解还不到位，还不能从根本上完全理解十九大报告的真谛;对把十九大精神实行到学校管理中去的力气，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。不足之处:一是与干部职工沟通不深刻，状况驾驭不够深。二是解决实际问题实力不够强、方法不够敏捷，工作创新措施较少，指导推动工作有时用老方法解决新问题。(一)在“思想政治”方面。时代是思想之母，实践是理论之源，宏大的实践必需有创新理论的引领，必需不断用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。我始终坚持学习宣扬贯彻党的十

15、九大精神，一年来，作为“推动改革、干好税务”的第一责任人，我能从严从实履行管党治党政治责任，抓好各项工作的组织领导和督促指导，尤其是在税务机构改革期间，亲自带头推动，层层传导压力。始终把学习贯彻党章党规和习近平新时代中国特在学懂、弄通、做实上下功夫坚固树立“四个意识”坚决“四个自信”做到“四个听从”,坚决维护习近平总书记在党中心和全党的核心地位、维护党中心权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中心保持高度一样方面。但是仍旧存在一些问题:一是理论学习虚化，学习上有畏难心情、有惰性片面认为新岗位上须要驾驭学习的学问阅历技巧太多，须要不断适应调整更新的地方太多，难以全面

16、驾驭，学习的主动性、规划性、系统性不足。如:存在“临时抱佛脚”、头痛医头、脚痛医脚的现象，客观上以工作忙压力大、事务性工作多为借口，把学习当成“软指标”缓一缓、放一放、慢-有处理好工学冲突，有时浅尝辄止、半途而废。二是政治鉴别弱化，在树立大局意识上还有差距，就XX看XX、在XX为XX的意识较强，不同程度存在“地方爱护主义”如:没有很好做到从全国全省全市“盘棋高度来思索对待XX的发展建设。三是处理工作阅历化，有时习惯于“吃老本”，满意于老阅历、老方法，对于工作规律和阅历总结不足，没有沉下心来深化探讨新方式、新方法。(二)精神状态方面:一是求稳怕乱思想较重,对于上级支配的工作抱有“不求有功，但求无

17、过”思想，如:对某些工作虽然也有所思索，但思想上总有这样那样的顾虑，怕得罪人、怕背包袱。二是存在缺乏担当、不敢直面问题的现象，在工作上遇到难题时，不擅长思索，未能把工作做实、做深、做细，满意于过得去，如:部分工作，不等领导指示，自己不敢做决策。三是工作方法简洁，缺乏创建性,有“拿来主义”倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，如:对如何学习借鉴他人好阅历好做法探讨不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。四是存有懈怠思想。平常工作忙的时候，不同程度存有等一等的思想。日常工作中，抓细、抓实、抓详细的精神还不足。比如企业发展中遇到的困难，督促解决的多，亲临一线解决的少，支配分管领导的多，亲自过问的少

18、，这也是担当意识不够的思想根源所(三)工作作风方面:-是对“作风建设恒久在路上”相识不深刻，盲目地认为中心八项规定执行多年了，不太会有干部再去违反，对新形势下变相、隐形“四风”问题放松了警惕，如:对自身办公室面积超标问题没有刚好整改。二是宗旨意识淡化、服务意识弱化，下乡走村入户奔着问题去的多，深化解剖麻雀的少，以点带面解决问题的少，如:到基层单位调研,接触一把手和班子成员多，接触一般干部和群众少，工作不够接地气。三是在工作中有急躁心情，有时在支配处理紧急任务和重大问题时，对相关部和同志要求过于严格，简单焦急上火，指责同志不讲情面，没有留意到时间和场合，没有顾及到基层同志的感受，如:常要求财政等

19、部门根据借长还短”的置换思路，抓紧抓优地方政府债务结构，却没有综合考虑存在困难，以为指责工作推动慢。(四)廉洁从政方面:主要存在三个方面问题:一-是存在示范作用不够明显的问题。表现为平常比较重视加强个人的党性修养，但对如何发挥示范表率作用，用自己的言行影响和带动其他党员干部方面，思索的不够深，做的还不到位，与中心和省委发挥“关键少数表率作用的要求还有肯定差距。二是存在监督把关不够严格的问题。表现在监督责任落实不到位，对分管部门开展党风廉洁教化及“两个责任”落实状况抓的不紧不严，尤其是对部门、镇办提出的工作建议、申请的项目资金,存在探讨不够、了解不透的问题，导致个别工作出现失误，个别项目出现较大

20、欠账。三是存在追责问责不够严厉的问题。表现在考核问责上失之于软、失之于宽，会上说的严厉，但对一些工作推动力度不大、甚至造成不良影响因素，没有动真碰硬、-追到(五)强化作风建设方面。能够根据上级有关党风廉政建设的规定，严格要求自己，不断增加自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。但是在对文件以及会议精神的学习还不够深化，更须要进一步接受党员师生的监督和指责。对于党风廉政建设主体责任和监督责任相识不到位。有时不能在管好自己、做好自己事情的基础上，严格要求班子其他成员并进行监督。对个别同志存在的工作纪律要求不严、工作不仔细不担当的行为没有刚好提示和制止。(六)扎实推动脱贫攻坚工作方面

21、。我校把脱贫攻坚工作作为重大政治责任和重大政治任务对待，把脱贫攻坚工作放在最高位置，作为一号民生工程来抓。一是建立了一把手任组长的建档立卡困难家庭学生资助工作领导小组，明确分管领导和详细工作人员，负责本校的学生资助工作。二是要建立健全协调调度机制。各级资助工作领导小组协调联动，各校领导小组、负责人员及班主任紧密协作，形成上下一心的合力。三是建立了领导、老师分包盯办制度。确定了45名“爱心园丁”，全方位、面对面落实政策，搞好服务。四是建立宣扬反馈制度。通过发放明白纸、宣扬橱窗、校会班会等多种形式，让教化资助政策家喻户晓、人人皆知。下一步，将接着宣扬党的扶贫政策，并帮助贫困户了解医疗、社保政策，帮

22、助患病的被帮扶对象实现病有所医。发挥我校优势，主动协调被帮扶贫困户的子女申请贫困学生资助，帮助他们顺当完成学业;同时，严格贫困生资助资格验审程序，做到符合资助条件的学生一个都不能少，不符合资助条件的学生一个也不能多。(七)落实整改要求，做好巡察“后半篇文章”方面。实行习近平总书记关于巡察工作重要思想，抓实巡察整改，抓好巡察反馈看法整改落实，践行“四个意识”、坚决“两个维护”，切实履行好整改主体责任，强化责任担当。制定整改清单，以立行立改、真改实改的扎实成效，坚决维护习近平总书记核心地位，坚决维护党中心权威和集中统一领导，切实把党的建设高质量落到实处，为一中更加出彩供应坚毅政治保证。(八)履行全

23、面从严治党主体责任、“一岗双责”和监督执纪问责、干部不担当不作为方面。我始终仔细履行党风廉政建设“第一责任人”职责，在抓好自身廉政建设的同时，团结和带领支部成员，主动探讨，主动参加，加强督查，着重抓好党风廉政建设、作风建设，使全体干部廉洁奉公、恪尽职守、团结一样，凝心聚力谋发展，风清气正干事业。能够做到坚决不移地实行党中心决策部署和省、市委要求，以“踏石留印、抓铁有痕”的精神狠抓工作落实，始终把引领和推动振兴发展的责任时刻记在心上，扛在肩上，在重要工作、关键环节上勇往直前、勇挑重担。但是还存在不足:敢于碰硬、敢于负责的工作看法还不够。比如日常工作中，对有些工作、有些问题碍于情面而没有当面指出，

24、与中心提出的“敢担当、能负重、有作为”的要求有肯定差距。二、产生问题的根源对以上存在的问题，本人进行深刻的反省和全方位的剖析，这些问题的产生虽然有些客观缘由，但主要是自身主观缘由造成的，主要缘由有:(一)放松政治理论学习。政治理论学习和业务学习不够主动，不够深化，理论修养有待提高。(二)志向信念不坚决。伴随着年龄的增长和履历的增加，个人世界观的改造却没有适应时代的发展要求，正确的人生观、价值观、荣辱观也没有刚好得以树立。此外，随着物质生活的不断提高，“勤俭节约、任劳任怨”的观念有所淡化，“一心一意为人民服务”的宗旨和“权为民所用”的公仆意识被抛在了脑后。从而出现不思进取、安于现状的问题。(三)

25、党性修养有待加强。本年度，虽然根据组织要求完成了各项学习活动，书写笔记万余字，并仔细学习了十九大报告和习总书记系列重要讲话精神，但仍旧没有将政治理论融入自己的头脑，仍旧缺乏与时俱进的观念，理论、政策水平不能适应新时期高等教化发展新形势、新任务的要求。政治责任感、敏锐感缺乏，开拓创新、争创一流的精神缺乏。(四)缺乏艰苦奋斗的精神。由于自身成长经验的因素，对自己的要求标准不高、不严格，缺乏对艰苦奋斗精神的正确相识，认为社会发展了，物质丰富了，艰苦奋斗的必要性小了。另外随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不思进取的心情，从而导致了一些奢侈现象和享乐现象的出现(五)纪律观念有所弱化。在执行政

26、治纪律、组织纪律上不够坚决不够到位，执行各项规章制度不够严格。缺乏危机感、紧近感。三、努力方向和整改措施进一步加强学习，不断提高自身的思想政治素养。进一步相识深化学习十九大精神、新党章和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性，明确了必需从自身学习入手，端正学习看法，主动自觉地去学习党的理论学问和高等教化法律、法规和高等教化发展规划，从而进一步提高自己的理论水平、思想水平和政治水平，夯实自身理论和思想的功底，树立正确的人生观和价值观、政绩观和权力观，抛弃“官本位”意识和个人主义的私心杂念，做一名合格校长。2022年度民主生活会比照检查材料（篇三）近段时间以来，我对党章、党的十九大、习近平新时代

27、中国特色社会主义思想等内容进行了仔细研读。特殊是近两天来，我原原本本、逐字逐句反复学习了习近平总书记新年贺词及在全国政协新年茶话会、在告xx同胞书发表40周年纪念会上的重要讲话，比照习总书记系列重要讲话精神，比照初心和使命，回顾总结xxxx年全年工作，深刻相识到了自身存在的不足，现作比照检查发言，请予评议:一、存在的问题(一)在志向信念方面，存在的不足:我能仔细学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，坚固树立“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“四个听从”，但是在学懂弄通做实上有差距。一是理论学习不够。特殊是近年来，集中精力抓基层后勤基础建设，往往因为工作时间紧、任务重，对理

28、论学习抓得不够严，党委中心组学习有时流于形式、效果不实。二是学用结合不够。对党的新理论、新学问、新方法，无法做到触类旁通、举一反三，对如何运用党的先进理论学问指导工作缺少思索和实践。三是组织生活不浓。我能相识到组织生活是党内政治生活的重要载体，但在实际工作中，落实双重组织生活制度、以一般党员身份参与所在支部“三会一课”、民主评议和谈心谈话上坚持得不够好、不够常常。有时虽然参与了，但以领导身份指导的多，以一般党员身份听取看法少。(二)在工作作风方面，存在的不足:我能努力改革创新、攻坚克难，不断锐意进取、担当作为，但与新时代干部担当作为要求相比，仍有差距。一是干事创业的精神有所弱化。面对繁重的工作

29、任务，在个别工作上要求标准有所降低，干事创业的奋斗精神有所懈怠，拼搏进取的劲头有所弱化，主观能动性发挥不够。特殊是同时面对多项重点工作、难点工作时，落实上级文件要求，间或有畏难心情和浮化思想，过多强调客观条件、工作精力、基础实际等因素影响，落实工作不够深化，贯彻要求不够彻底，执行吩咐不够坚决，存在工作任务只求过得去、不求过得硬的现象，争先创优意识有所减退。二是求真务实的精神有所虚化。在向上级汇报工作时，有时为了展示自己的“政绩”，经常“挑肥拣瘦”、进行工作汇报，导致上级领导不能刚好倾听基层最真实的声音，不利于上级开展好的决策部署。三是精益求精的精神有所退化。在实行党的路途方针政策、特殊是习近平

30、新时代中国特色社会主义思想方面，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，干工作还存在根据“惯例是什么、以前怎么干、别人怎么办”的思路，以老观念看待新问题、以老套路应对新状况，缺少创新性招法和举措。面对严峻的形势和繁重的工作任务，在工作上要求标准有所降低，干事创业、拼搏进取的劲头有所弱化，工作只求过得去、不求过得硬。(三)在个人担当负责方面，存在的不足:我能严格做到“在其位、谋其政、干其事、求其效”，但也存在一些不足。一是推动工作有点到为止的倾向。对一些既定的事项、确定的工作，满意于会议部署了、文件支配了、口头通知了，但跟抓不放、督查问效不够，尤其是逐步推动、跟踪问效不力，致使本能很好完成的任务推

31、来推去，最终没了回音、不了了之。二是维护权威有明哲保身的苗头。对社会上的消极争论或负面言论所产生的负面影响相识不足、抵制不力，觉得多一事不如少一事，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一名党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。三是服务基层有本位主义的现象。考虑问题有时候没有从基层角度站位，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关切基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，“群众至上，基层第一”的思想还不够坚固。下基层帮扶督导不够主动深化，对基层状况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统;联系群众不广泛，干脆听取基层群众看法不刚好不全面，工作抓细、抓实、抓详细的

32、实干精神还不够强。(四)在订正“四风”方面，存在的不足:一是工作作风不务实。部署工作照抄照搬，方法不多、决心不大，工作水平长期没有明显提高;工作协调不够，联动不够，力气整合不到位;重点工作阶段性推动不够，督办落实力度不大;对从严管理认同度低，执行制度不常常;对问题视而不见、好人主义问题屡禁不止。二是官僚主义有抬头。有时候对待群众的诉求，存在“踢皮球、推诿扯皮”等现象，效率低下，不作为、不负责任。有时候喜爱拍脑袋决策，搞强迫吩咐。三是奢侈之风有泛滥。自己在生活中能够坚决做到不奢侈、不攀比，但受到四周环境的一些影响，艰苦朴实的意识有所弱化。工作中，对身边微不廉洁微奢侈现象，没能第一时间予以指责教化

33、。二、产生问题的缘由分析(一)思想认知与政治新常态还未同频共振。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次非常重要的大会。大会提出的坚持全面依法治国、坚持全面从严治党、维护国家平安等重大战略部署，为做好新形势下教化工作供应了根本遵循。但是，我个人对这些新观点、新思想和新要求在理解和把握上还未很好地消化汲取，没有形成思想上和行动上的高度自觉。在推动工作中，时常会忽视基层干部感受，为其办实事的思想观念树立不够坚固，总认为工作一大堆，根本抽不出时间来丰富办实事的举措和方式。(二)惯性思维与新形势新要求还不相适应。逆水行舟，不进则退。参与工作时间不短了，工作

34、阅历也很丰富了，职务级别也到了肯定的层次，还有一些过去工作中长期形成的思维方式和行为习惯，在新形势下，面对新要求，落实新政策，特殊是在推动队站建设、加大后勤保障力度上，还缺少与时俱进的锐气和革故鼎新的志气，有些工作一时难以打破常规，冲破陈旧观念的藩篱。实行上级的决策部署结合实际工作不够紧密，工作创建性不足，存在以会议落实会议、以文件落实文件的状况，有些决策脱离实际，没有取得好的预期效果。(三)担当精神与职责使命还有肯定差距。在急难险重任务面前、在困难挑战面前，我个人的担当是没得说的，看法显明、勇于负责、迎难而上。但在一些冲突和敏感性麻烦问题上，在坚持原则、敢于担当、整风肃纪方面还需进一步加强。

35、在新的形势任务面前，对如何有效应对新状况新问题上，思路还不够宽，方法还不够多，担当作为还不够。三、整改措施下一步，我将努力从以下几个方面加以整改:(一)狠抓问题整改。对于这次民主生活会查摆出来的问题，要深挖问题根源，对症开出“药方”，进行仔细彻底整治，并常常进行“回头看”，确保肌体和心灵健康。(二)强化学习教化。狠抓党章、党的十九大及习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，强化宗旨意识及党性观念，担当作为、干事创业、自觉践行“三严三实”。(三)切实转变作风。大力提倡大张旗鼓的工作作风，仔细帮助局党委抓好重点工作、破解瓶颈难题、推动创新发展，切实增加敢做善成的志气和争创一流的决心。(四)自觉接受

36、监督。坚决保持醒悟相识，始终感恩组织培育，珍惜岗位、珍惜名誉，坚固树立底线思维，把自己时刻置于组织和群众的监督之下，真正让党纪国法成为不行触碰的红线和底线。以上是我的个人剖析，请同志们提出珍贵的指责看法。不遗忘初心牢记使命主题教化热门关键词搜寻： 更多相关：剖析材料 比照检查 个人剖析检查 问题清单 自查报告 总结报告 评估报告 心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页