教学校长个人年度工作总结3篇.docx

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1、教学校长个人年度工作总结3篇校长，在秦汉时期指的是下级军官，后经演化为国家教化行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。另外还有不少人的外号名为校长。互信范文网今日为大家细心打算了教学校长个人年度工作总结，希望对大家有所帮助!教学校长个人年度工作总结我于XX年8月调入新成立的试验小学，任教学领导工作岗位，仍工作在教化第一线，任小学数学教学工作。XX年度、XX年度获市政府嘉奖，XX年底评为开发区优秀教学领导，教学论文亦在科教育报上发表，为学校的教化教学工作做出了突出贡献。现将我的表现总结如下：1、在思想上努力完善自我：任现职以来，我以更高标准重塑自我，不负领导重托，发愤图强，励精图治，

2、再接再厉，再创辉煌。坚持社会主义办学方向，弘扬社会主义精神礼貌，构成以爱国主义、团体主义、社会主义教化为核心的德育管理体系。坚持听新闻，读书看报、调查探讨，培植政治辨别本领和敏锐视察力。亲密协作学校工作，从大局动身，不斤斤计较个人得失，大事讲原则，小事讲风格，同心同德，互谅互让，求同存异，举贤荐能。以身作则，为人师表。2、全面贯彻党的教化方针，努力提高教化教学质量：为了使学生全面发展，我一向坚持面对全体学生，使学生成果稳定提高，我班及格率一向在98%以上，三率均达100%，为普及九年义务教化奠定了坚决的基础。在教学中，坚持课内外相结合，组织了五类11个爱好活动小组，每一天活动课开展活动。各班建

3、立了小小图书室，使学生眼界更为开阔，学问更为丰富。3、加强对学生的政治思想教化：。4、科学地管理学校：我首先摆正自我的位置，为老师、家长、学生服务。建立互助的师生关系，发挥他们的小小主子翁作用，又制订了一系列规章制度进行制约，如建立监督站小小举报箱等。充分发挥教研组长的作用。实行自荐、民主选举等方法，选出教研组长，为他们每人制订出各自的职责，坚持写日志，定期召开教研组长会议，既总结得失，又布置任务。用爱感化后进生。学生随着年龄的增长，大都有了自我的主见，多数人认为有的差生简直无可救药，而我用最美的师德去感化他们，用爱的暖流溶化一座座冰川。我因人而异，发挥团体作用，在活动中使他们受到教化，和后进

4、生建立最密切的挚友关系，找他们谈心，在生活上给物质和精神的帮忙，邀请司法人员开法制教化会，又借了少年犯等多盘录象带给他们看，观看普法电影，让他们建立法制观念。召开任课老师联席会，召开家长座谈会，进行多数次家访，结合学校、家庭、社会共同对他们教化。我校学生无一例违法犯罪的，都争当遵纪遵守法律模范。回忆起那一幕幕动人的场面，那一封封学生胜利的信，那一张张卡片，那一份份小小的礼物，真正让我感到华蜜，骄傲。发扬大我，把学校的事当作自我的事。广种花木，美化学校。布置素养教化展室，桌面上摆放活动课优秀作品，用料探究，构思奇妙，做工精细。建立卫生评比制度，班级管理制度，设立礼貌监督员，加强礼貌监督。为协作双

5、基复查，号召学生捐书，充溢图书室。完善平安防范措施，加强平安教化，消退事故隐患。5、深化教化科研，不断提高教化教学质量；深化钻研教化教学理论，进取参与教研教改，不断改善教法，探究学法，提高教学艺术。深化教化科研，制定规划、实施方案，刚好进行阶段性总结，共同探讨，相互促进，在我的参加下申报的教化科研课题的轻负担，高质量的探讨定为市重点课题。为了使学生打好坚决的学问基础，我注意课堂教化，重常规训练，重学生本领的培育，重学生素养的提高。我要求每节课质量必需第一，学生学习爱好必需第一，学习效果必需第一。以现代教化教学理论为指导，渗透素养教化，目标教学，启发式教学，反馈教学，自主学习自主发展等原理，重视

6、学生学法的指导，教学生养成独立猎取学问，并适用学问创建独创，改造世界的本领。我并不固步自封，深化课堂听课，记好听课笔记，改革自我的教法，以期改善教学。仔细阅读三河教研、廊坊教化通讯、教化实践与探讨等教学报刊书籍，用理论指导实践。我也不自私，与老师共同制订复习安排，刻印复习资料，由于工作长抓不懈切细致入微，在寒假三年级统考中，我校成果成果名列前茅。须要做的工作还许多，我决心在今后的工作中锐意进取，开拓创新，俯首甘为孺子牛，为了祖国的教化事业，为了太阳底下最光辉的职业，勇创佳绩，再造辉煌教学校长个人年度工作总结我们xx小学教化教学在教化局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全体老师的共同努力下

7、，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情景，对自我所做的工作情景进行如下总结、汇报。一、检测学习，真诚待人，提高政治水平1、本人坚持学习党的各项路途、方针、政策，学习党的十七大理论精神、深化学习实践科学发展观。我已连续五年订阅了中小学教化管理、老师新概念等书籍。还组织老师个人订阅各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余。不仅仅自我学，还带领大家一齐学。经过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素养。2、团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我敬重每一位老师，尤其是那些酷爱事

8、业、为人正派的老师;我敬重每一位家长，异样是关切学校发展的家长;我关切每一位学生，尤其是学有困难的学生。我常常到学生、老师家里了解情景，嘘寒问暖，学生学习是否有困难;细致关怀，老师是否满足。二、勤政廉洁，以身作则，坚持*治校1、本人坚持办事公道，对事不对人，从不搬弄是非。坚持*集中制原则，仔细落实校务公开，虚心听取教职工看法。春至秋贫困寄宿生生活补助一事，严格按文件办理，公允、公正、公开。将每一分钱都发给学生，让党的阳光暖和每一个家庭。2、我和许多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生当然令人心动，让人沉醉，使人艳羡。但每一个人，在生活舞台的主角不一样，淡薄名利，追求平凡和朴实才是生活的真谛。3、

9、本人常常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪遵守法律、清清白白的人。4、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持带头上课，仔细教书育人。按时上班，坚持坐班。坚持巡查，发觉任何隐患，刚好排查制止。学校大型活动，同老师一道参与。地面有果皮纸屑，亲自捡起，为美化学校，略尽绵力。二、探究实践、锐意进取，提高管理水平1、要搞好学校工作，仅有全身心投入事业中去，投入到教化教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担当六年级、五年级的品德课。教学中，我努力实践新课改理念，培育学生本领，激发学生的爱好，引

10、导学生做事做人。他山之石，能够攻玉，我常常深化课堂，听课、评课、50余节，收集摘要各类阅历文章近100篇。2、学校工作要以人为本，注意调动大家进取性、创建性。科学的建章立制，讲究谈话、指责、激励、疏导的艺术都是我们应具备的本领。为此，我经过和教职工的个别交谈、倾听，化解冲突，构建*学校。和老师一齐参与各项劳动，和大家打成一片，充分调动广阔教职工育人进取性。还经过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大探讨大修订，增加了教职工*管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校的进程。四、强化管理、平安高效，争创满足业绩1、建立健全了各项规章制度，修订了教职工出勤考核制度、制定了小学生各种平安防

11、控工作方案、小学教职工出勤考核方案等各种规章制度。使学校管理既有人性化，又有制度约束。2、加强师德建设，组织教职工学习了老师职业道德规范学习探讨了教化局关于进一步规范教化行为的通告，组织开展了师德师风老师评、学生评、家长评，在全校师生中评出最受欢迎老师四名。设立了校内师德师风看法箱、投诉电话。本学年学校老师无体罚、变相体罚行为，师德师风不断规范。3、加强教化科研，树立质量立校意识。一年来，我们围绕学校担当的荆州市十一五教化科研课题，抓课题探讨，抓校本培训，抓课程改革，抓校本教研，硕果累累：教学论文中获省二等奖一篇，获市一等奖五篇，获市二等奖13篇，获市三等奖6篇，教学案例获县一等奖2篇、县二等

12、奖3篇。我校的博客课堂激趣有10类文章500多篇。点击率3万多次。学校课题已顺当结题。4、加强了学校常规管理，坚持推门听课制度，坚持教学月报制度，坚持教学月查月结制度。工作有布置、有检查，有记录，有总结，有反馈，有整改。老师的教化教学工作更加规范落实。由于老师的努力，教学工作取得了满足成果。在毕业班管理上，紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩。在小学毕业考试中，英语全镇第一，其他各年级多科成果名列前茅。学校质量不断提高。5、时时事事抓平安。在平安工作中努力做到时时讲平安、事事讲平安。做到人员全覆盖，时间全天候，空间全方位。细心支配、仔细组织，进取参加。与教职工、家长、学生签订了平安职责书，学生发烧有

13、人照看，学生缺勤有人跟踪。周周消毒，每天防控，肃穆惊慌，万无一失。学校还进行了五五普法学习测试，突发事务应对法考试，经过这些活动，师生对学校平安师生对学校平安及教化行业法规有了更深刻的了解和相识，推动了各项工作的发展。学生放学回家时，除下雨天外都要统一集中集合，集合必讲平安，平安必讲路队，学生按路队行走，老师按分组护送。寒来暑往，无一例平安事故发生。6不遗余力做实事。在教化局的支持下，学校完成了电改水改，翻修了老师宿舍，重建了幼儿原地，增加了教学设施，改善了师生生活，提高了教职工福利待遇。做到了老师学生安心，职工舒心，家长放心。让老师在开心的气氛中工作，让学生咋良好的环境中学习生活。是不平凡的

14、一年，尽管我们克服重重困难，做了许多工作，但我深深明白：我的工作还有很多不尽人意的地方，道德修养有待加强，管理本领有待提高，治校视野有待开拓，还须要大力改善办学条件，提高办学水平，提高教职工福利待遇等等。当然这也是我今后努力的方向和地方。以上是我的个人述职，不足之处，期望大家多指导，多指责。存在的问题与不足：在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对老师的思想工作还不够深化，关切也不够;特性比较炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。教学校长个人年度工作总结一年来，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师

15、表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束本身，鞭策本身。对本身要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还主动参与各类政治业务学习，努力提高本身的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习，不断提高思想业务素养。这一学期，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视

16、学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束本身，鞭策本身，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使本身能顺应社会发展的须要，适应岗位竞聘的须要。一学期来，我还主动参与各类学习，深刻剖析本身工作中的不足，找出本身与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高本身的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯，教无止境，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了主动参与政治理论学习

17、外，我还主动进行业务学习，提高本身的工作实力和业务素养，使本身能够更好的胜任本身的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习，让本身树立了先进的教学理念，也明确了今后教化教学要努力的方向。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教化教学是我们老师工作的重要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂

18、教学与教化实践中，主动利用远程教化资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成本身独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生实力，提高学生的成果与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把本身在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些本身的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了本身最

19、为须要的信息资源，并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。四、加强反思，刚好总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在斟酌着本身在工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深化，须要进行反思，教学水平提高速度缓慢。2、教化科研在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到本身心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些本身在数学教学的特色点。4、工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。鉴于本身在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多

20、不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练，注意对学生实力的培育。2、对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束本身。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页