2022文明学生演讲稿例文2.docx

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1、2022文明学生演讲稿有关文明学生演讲稿演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在现在的社会生活中，演讲稿的运用频率越来越高，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我帮大家整理的有关文明学生演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。有关文明学生演讲稿1敬重的领导，尊敬的老师，敬爱的同学们：大家上午好。很荣幸能代表机关支部参与今日的演讲竞赛。我演讲的主题是：文明驾驶、体悟人生。今日的演讲竞赛气氛很热情，来到竞赛现场的也许有人吧。大家年龄身份性格性别各不相同，但我们拥有一个共同的身份我们都是华夏子孙、都是中国烟草人。我很骄傲，我们中国自古就是礼仪之邦，我们中国人素来讲究礼貌。荀子云：“不学礼无以立，人无礼

2、则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区分。我们的祖先把礼仪看得很高。综观中华五千年文明史，自商周以下，凡礼乐大兴之际，均为太平盛世;而每到一个朝代的衰落时期，人们常说礼乐崩坏、社稷蒙尘。礼仪，标记着社会和谐、标记着社会进步。但我又有些困惑，从改革开放到今日，我们的物质文明正以越来越快的速度发展，可是，我们有时缺憾地发觉我们的文明素养在某些方面仍原地踏步，甚至退步。许多不文明的现象就不一一列举了，但有一个问题值得各位烟草同仁思索，物质文明发展了，如何把物质文明建设的成果转化为精神文明的进步?对我们烟草行业而言，具有很现实的意义。今日演讲的主题是“讲文明、

3、树新风、促和谐”，题目很大，我只取其中一个小的方面，谈谈文明驾驶。最近几年，考驾照、开私车形成热潮。我们烟草人托行业的福，经济条件还不错，估计一半以上的同事都有自己的私车。每天穿梭于街头、出没在车河里的我，总结了车辆驾驶中的十大不文明行为：随意开大灯、抢道变道、乱扔杂物、开车打手机、斑马线不礼让、乱停乱放、猛拐急停、开车吐痰、水溅行人、酒后驾车。请问在座各位，你有以上行为吗?你反感以上行为吗?假如你反感，那么己所不欲，勿施于人，请你文明驾驶。 假如你没有这些行为，那么恭喜你，你开车很平安，没人会找你麻烦。但我还想问个问题，设想你独自开车走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担忧出交通事故的十

4、字路口，刚好红灯亮了，你是停下来等红灯熄灭，还是视察状况后接着前行? 我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”，不能因为无人知晓就放松自我要求。那么挚友，你做到了吗?或许有人会反问，你在台上讲得倒是堂而皇之，你自己做到了吗?那好，我就把自己关于驾车的一些体悟向大家报告一下：在我看来，驾车正如驾驭自己的人生，方向盘都是抓在自己手中。你怎么看待自己的人生，你将用同样的心态来驾驶你的车。我信奉两条人生格言，第一条是“欲速则不达”。每个人的人生总有一个目标，正如你的车总要开往一个目的地。有的人或许追求的是速度，想比别人更早地到达终点。但我不同。弯道超车当然是好，但一旦出局结果更糟，关键是你始终要前进在路上

5、。其次条格言是得容人处且容人，与人便利、自己便利。与人相处多为别人着想，吃小亏当占便宜。所以，有人要超车让他超就是，有人要过公路停下来给他过，有什么大不了?说到这里我讲个细微环节，一个小故事。现在许多新拿驾照的人，驾校许多东西没有教。晚上会车的时候不知道远近光变换，更过分的是有些人还特意换了氖光灯，刺得你什么都看不见。但我始终坚持会车时远近光变换，我家那口子说，别人都不换，你一个人换个啥啊。我是这样回答的，他不换，我看不见他，但我换了，他可以望见我，发生事故的机会就小得多。开了几年车，诸如此类的事情还发生了一些，我的体悟也还有不少，因为时间关系，就不罗嗦了。听一个挚友讲，德国人有等红灯的习惯，

6、即使四周空荡荡的，红灯一亮，老百姓都老醇厚实地等着。或许根据我们的常规思维，这老外的确呆板。在自己认为合情合理或四周无人的状况下可以违反规定，这好像成为我们的一种习惯。这里我又讲一个故事。一个美国老太太在左右并没有车辆的状况下，安宁静静等红灯，老太太说：“或许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。假如他望见我们走过去，以后照我们的样子横穿公路，或许就会出事。”看，这就是一个一般的美国老人，在等与不等之间做出的选择，她选择的不是等待红灯的那几分钟，而是下一代人的将来。那么挚友们，您家中可有父母妻儿?同事们，作为一代中国烟草人，您，会怎么选?所以，我的挚友们、同事们，为了我们出入平安，为了

7、他人的安危,让我们慎独修身，心系文明，驾驭好手中的方向盘。在960万平方公里的土地上，只要我们众志成城、执著地敬重维护公共环境，定能共创和谐文明的新家园。“达则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不行能将整个社会照射，但是让我们做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。最终，借用一句交警部门的宣扬口号作为我演讲的结尾：“母念妻等娇儿盼，愿君平安把家还”。感谢大家!有关文明学生演讲稿2敬重的老师，同学们：你们好。今日我演讲的题目是做一个守纪的四中人!众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。中学生日常行为规范也明确要求：现代中学

8、生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。而在学校里，“文明” “礼貌” “遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。 的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五花八门的志向胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就如同夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就似乎地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就如同鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。 而在生活中，校内里，在我们

9、的身边，不乏有这样的现象： 校内里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这莫非是礼貌吗?不，这是无礼! 澄澈的小河里，干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这莫非是文明吗?不!这是无耻! 平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来，一个人的素养是多么的重要啊! 现在，我校正在创建全国示范性中学，我们又是二中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国将来的建设者呢? 那么，身为主子翁的我们，由该怎么做呢? 讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，

10、它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完备的和谐。 和谐的文明只是在遇到老师时，送上一句暖和的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容，爱惜自己身边的一切你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑，或者，在这场竞赛过程中，保持宁静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你特别自由。感受一下，呼吸着四周一丝丝簇新的空气，那种感觉是不是特殊奇妙呢?人，不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人! 在这场热潮中，你就是弄潮儿!青春赐予了你

11、太阳般的热忱，水晶般的纯净。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为，你，就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的四中人。有关文明学生演讲稿3敬重的各位评委、老师，敬爱的同学们，大家好！今日，我演讲的题目是文明伴我成长，我与文明同行。有人或许会问：你知道什么是文明吗？以前，我会回答：文明就是懂礼貌呗，会说“请、感谢、对不起”，见了老师要问好，在学校不打架、不骂人。读了文明美德伴我成长这本书后，我惊异地发觉原来，文明不仅仅是这些。从这本书中，我知道了我们中国是世界文明的发源地之一，中华文明有5000年的历史，作为炎黄子孙，我为此而傲慢。现在我是一名小学生，学习是我们的主要

12、任务，但最重要的是要学会做人，而文明礼仪是做人的前提。假如人人都能讲文明，那我们才能养成良好的文明习惯，才能把中华传统美德传承下去，做一个文明的小公民。可是，在我们的身边，还有一些不文明的现象，比如：乱扔垃圾、随意攀爬树木、踩踏草地，还有奢侈资源、破坏环境我从网上看到过这样一段话：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些关于文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？新加坡人回答：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。你看，一个人假如不文明，不仅会影响自己的形象，还会损害国家的荣誉！同学们，我们还能

13、容忍不文明的现象接着发生吗？不能！现在，让我们一起努力，养成好习惯：在家里，孝敬父母，敬重长辈。在学校，遇到老师，主动问好；同学有困难时热忱帮助，上下楼梯，无论多匆忙，都要留意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑总是主动捡起。在社会，遵守交通法规，爱护环境卫生。尊老爱幼，帮助别人，时时到处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。同学们，文明就像簇新的空气，文明就像每天升起的太阳。当我们送给别人一缕微笑时，别人也会给我们一抹阳光；当我们真诚地向别人伸出援手，别人也会真诚地对你报以感谢；你敬人一尺，人敬你一丈。假如人人都能以礼相待，我们的校内，我们的社会，整个世界将会多么温馨，多么和谐！让我们恒

14、久记住：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。老师们，同学们，让我们共同努力，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做文明的主子，与文明同行！有关文明学生演讲稿4敬重的老师，敬爱的同学：大家好!中华民族有五千年的历史，孝亲敬老是我们的传统美德，今日，我为大家演讲的题目是让中华美德伴我成长!今年暑假的一天，我闲得无聊，顺手拿起一本中华美德颂看起来，很快，就被书里的故事吸引了。特殊是孟佩杰姐姐的故事，让我热泪盈眶。她5岁时，父亲因车祸去世，母亲不得不把她送给别人抚养。更

15、不幸的事发生在他八岁那年，疼爱她的养母突然生病瘫痪，生活不能自理，不堪重负的养父选择了离开，留下年幼的她和瘫痪在床的养母。面对逆境，孟佩杰姐姐用她稚嫩的肩膀挑起了照看养母的重担。每天，她早早起床做饭，给养母穿衣、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭，然后再匆忙忙忙去上学。放学回家后，又帮养母擦身、敷药、按摩。读到这里，我不由自主的想到我和我的挚友们，同龄的我们这时还在父母怀里撒娇，心安理得的享受着父母的关爱和照看呢。正值我看得入迷，突然传来“噼噼啪啪”摔东西的声音，吵架声，小孩子的哭声，原来邻居阿姨和婆婆又吵架了。唉，我，一个小孩子尚且知道要敬重、孝顺长辈，她，一个大人怎么就不明白呢?他们家经常是三天一

16、大吵，两天一小吵，有一次，我甚至听到邻居婆婆难过地哭声了。中国，自古以来就是一个讲究品德教化、个人修养的民族，千百年来的文明礼仪之风传承至今。“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，希望每个人牢记于心，让孝亲敬老这种传统美德伴随我们成长!让我们用我们这寸草之心，孝敬、回报我们的父辈吧!我的演讲结束了，感谢大家!有关文明学生演讲稿5各位评委、各位老师：大家好!今日，我演讲的题目是徜徉在文明美德之河。翻开文明美德伴我成长这本书，如同徜徉于文明美德的长河，古今中外，名人轶事，名言警句，凡人俗语，好比一朵朵雪白的浪花，碰撞出动人的旋律，演奏出一部恢弘大气的文明美德交响乐，激起我对文明美德的憧憬之心。我不由

17、得静下心来，细细阅读，渐渐品尝，深深思索。在这里，我探求到了文明美德之河的起源。我徜徉于秦始皇陵兵马俑宏大壮丽的阵列，眼前出现“落日照大旗，马鸣风萧萧”的悲壮画面;我徘徊于敦煌莫高窟的精致飞天像前，眼前分明飘来落花瓣瓣，清香缕缕。忽而幻化成丝绸之路的驼铃阵阵，千手观音中邰丽华的秀丽面庞。邰丽华的舞蹈如诗如画，含意隽永。她从不幸的谷底到达艺术的巅峰，她的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，呈现生命的蓬勃;在手臂间，勾画人性的高洁、生命的尊严、宏大的人类精神。她的舞蹈，不就是华夏几千年传统文明、文化、美德的持续吗?华夏文明美德的历程，经验几千年风雨洗礼，在当今时代，呈现熠熠光辉。如今，我们已不再

18、满意于四大独创的古老傲慢，我们有“两弹一星”的震撼世界，有“神舟七号”的飞天壮举，有“嫦娥一号”的登月览胜。人类现代科技文明，写满中国人洪亮的名字。在这里，我探求到文明美德之河的深刻。和善宽容、敬重生命、感恩生命，是文明美德不行缺少的。我徜徉于古今中外，世界各地，我看到“提灯女神”南丁格尔挨个探望伤病员的身影，感受到她瘦弱的躯体散发出暖和的光线。我看到，一代代白衣天使以毕生精力，践行着南丁格尔誓言。我看到“5.12”汶川大地震废墟上，招展的军旗下，身着国防绿的子弟兵，无所畏惧，忘我挽救生命的身影;我看到神州大地上，一个个朴实无华、大爱无疆的“感动中国人”的身影：踏上“感恩之旅”的黄舸，提出“最

19、苛刻捐款条件”的曹德旺，“行善家乡绿荒山”的杨善洲，大爱至朴的“唐山十三农夫兄弟”在这里，我探求到文明美德之河的丰富外延。公德意识、敬重别人、知书识礼，是文明美德的重要外延。公共场所不大声喧哗，注意自己的一言一行，公交车上主动为须要帮助的人让座，早已成为郑州人的公德美德。路见不平挺身相助，见义勇为、助人为乐，让“小悦悦”事务成为最终一个悲剧，是我们每一个人的心愿。在银行营业柜台或窗口的“一米线”前自觉止步，上公交车或活动时主动排队，何尝不是公德意识的体现。捧读文明美德伴我成长这本书，我徜徉文明美德之河，穿越历史，畅游古今中外，与名人对话，与凡人相识，它让我形象生动探究文明的起源和历程，感受文明

20、美德辉煌多彩的和外延，接受文明的洗礼，美德的陶冶。我将用实际行动传承历史，让华夏文明美德传统发扬光大。感谢大家!有关文明学生演讲稿6春秋时期的管仲曾经说过：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”所谓善气迎人，那便是不卑不亢、有礼有节，让别人有如沐春风之感。一个“礼”字，贯穿了中华民族数千年，孔子说过：不学礼，无以立，后来中国成为了闻名的礼仪之邦，臣子对君主的礼、孩子对父母的礼这些礼仪让人成为有德之人，成为堂堂大丈夫，成为君子。想当年郑和七下西洋，他的舰队虽然人数众多，武器也非常厉害，但我们中国的使者给西洋小国的只有帮助和赐予，友善地，亲切地和这些弱小的国家进行沟通。后来葡萄牙的殖民者来到

21、这片土地，树立一根柱子意示主权，但他不知道中国的舰队曾来到这里，早在他之前立下一座丰碑一座代表友善与和平的丰碑。时间飞逝，日月如梭，这个礼仪之邦走过了数千年的岁月，走到了今日。而礼仪呢？我们那些古老的礼仪呢？它们是否被遗忘，被遗忘在漫长的风风雨雨之中？今日的很多人，对于我们礼仪之邦的传统，好像已经不再记得。而今，请、感谢、你好等文明用语少了，粗话脏话多了；尽孝的子女少了，对老人财产虎视眈眈的年轻人多了；公路上严格遵守交通规则的人少了，乱闯红灯乱插队的狂徒多了；一心一意为民服务的公仆少了，只顾捞钱不知廉耻的贪官多了礼仪之邦的礼仪，原委还要不要呢？其实，那些陈旧的、古老的礼仪，在今日同样重要。忠、

22、孝、仁、义、信，在现在这个时代，莫非就不通用了吗？虽然现在没有了君主统治，但我们仍旧要忠于祖国，为祖国的富强努力学习；虽然现在没有了“父为子纲”的伦理，但我们仍旧要孝敬父母，为哺育我们的人分忧；虽然现在我们不用仁善来收罗人心，但我们仍旧要有一颗仁爱的心，真诚的向他人献上一份善意；虽然现在没有誓同生死的交友之道，但我们对挚友仍旧要讲信义，将挚友的事当作自己的事去完成。有些人说礼仪是繁文缛节、是虚伪，的确，这样的问题的确存在。有些仪式，程序等等，内容都是一模一样，却要人们去仔细施行。这样既无益于人，又奢侈时间，对于这些，我也是不赞成的。但是真正的礼仪是发自内心的，是一个人凭良心做出来的事，是对社会

23、、对国家有益的。不说多么深远的影响，就是生活中的小事，也能体现出一个人的道德品质。以前我不喜爱跟生疏人同乘电梯，假如人离得远了，就任由电梯门自己关上。可是有一次，在我眼看电梯门快关而狂奔过去时，电梯内的人却麻木不仁。电梯上去了，我生气愤地等了许久，才乘上了电梯。在愤怒的同时，我突然想起，在被我关上的电梯门外，站着的人肯定如我这般心情。于是，我愧疚了，以后的日子里，我关电梯门前总要听听有没有人声，有没有急赶而来的脚步。我常想，只要每个人都这么做了，就能为别人带来一份便利，舍了自己几秒钟的时间，为人创建一份舒心，莫非不值得么？我们的中国是礼仪之邦！生活在礼仪之邦的人民，应当为之傲慢，应当将礼仪之邦

24、这个荣誉发扬光大！我们不必惺惺作态，显得自己有高风亮节，我们只要多为别人想想。在擦肩而过时，相互微笑问好；在争论时，学会说话给对方留些余地；在长辈有差遣时，理所应当地帮助礼仪，其实很简洁。不是虚情假意的行为、不是慷慨激扬的演讲。礼仪，只不过是多为别人着想，让自己的行为使别人感到欢乐。这，就足够了。让今日礼仪之邦的人们，为这个称号增光添彩，我们要告知世界中华民族礼仪之邦的美誉，恒久不变！有关文明学生演讲稿7敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好!我是来自年级班，我叫。今日我演讲的题目是文明礼貌从我做起作为新时代的少先队员，我们更应当注意自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细微环节入手，

25、自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们漂亮的校内，艳丽的红领巾在胸前飘舞。我们是傲慢的红领巾。当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位常常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与挚友尽情游戏的时候，你是否望见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里，当你望见春风中肆意飘舞的纸盒纸屑，雪白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜爱我们的校内的，所以，我们每一位红领巾都应

26、当伸出双手。同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举止呀!文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，我们校内会更加的漂亮，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!我信任只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。感谢大家!有关文明学生演讲稿8敬重的领导，尊敬的老师，敬爱的同学们：今日我演讲的题目是：用文明行为奏响和谐之歌“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念

27、，是事物存在的最佳形态，是一切美妙事物的共同特点。创建和谐校内就是要建立一个文明的漂亮的充溢朝气的校内。作为一个生长在礼仪之邦的高校生，文明行为是我们学习和生活的根基，使创建文明校内的保证。首先，美丽的环境是创建和谐校内的基础。试想，假如一走进我们的学校大门就望见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗话，你的心情会好吗?你会有仔细学习的心情吗?答案是否定的。同学们：我们是二十一世纪的主子，“环保意识”是现代人的重要标记。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在

28、做起。只有一个干净漂亮的校内才能使我们宁静的学习和生活。其次，和谐的人际关系是创建和谐校内的必要条件。构建和谐校内首先就要建立一种和谐的师生关系，“师者，传道授业解惑也。”“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们像枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下强壮成长。老师给了我们学问，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，敬重老师的劳动，互敬互爱。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内还需建立和谐的同学关系。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。第三，诚信，文

29、明的作风是创建文明校内的有利保证。我们的校训提到“守诚”，公民道德实施纲要也提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。最终，良好的学风，校风会使我们的校内生活更加美妙。好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。同学们，作文明学生，创和谐校内，须要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依旧披荆斩棘，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校内谱写新的篇章。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页