2022我的故事初中作文优质.docx
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1、2022我的故事初中作文精选我的故事初中作文汇编八篇 在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或运用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我整理的我的故事初中作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 我的故事初中作文 篇1不同的人有不同的人生轨迹,不同的轨迹又向人们展示着不同的故事,不同的故事又带给人们不同的感受。做为学生的我,我的故事是一般地不能再一般了,但对于我来说,它们每个都是那么地重要,因为它们是组成我人生必不行少的部分,正因为有了这些故事的连接,才有了如今的我。我诞生在一个很一般的家庭,该怎么说呢,我小时
2、候的生活既可以说好也可以说不好,这也在于那什么心去看待吧。好在于:我有疼爱我的外公外婆,还有和几个相互帮助的小伙伴。不好就是:在我很小的时候爸妈就不在我身边,所以在我小时候也没得到什么父爱与母爱。最让我难以接受的就是:在我七岁那年,我最敬重的外公因为癌症逝世了。那几天我就犹如一具躯壳,不知道该做什么,我真想指着苍天大喊:你不让我父母在我身边我也不说什么,为什么还要夺走我最敬重的亲人?但尽管难过欲绝,但我还要好好地活下去。外公临终前最终一句话就是:你要快点长大,要学会好好照片自己,你是男子汗,要好好”话还没说完,外公带着缺憾就这么走了,留给我的也是缺憾和哀痛,外公就这么走了,连和我的最终一句话都
3、没说完,但他所要表达的意思我会恒久地记在心里。外公的离去,给我的打击很大,但也让我成长了起来。我学会了坚持,在后面的生活中,不管遇到了多大的困难,我都英勇地坚持了下来。在今后的生活中,我始终和外婆吃住在一起,哪怕最终父母回来了我还是和外婆住一起,因为照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一每天长大,而外婆确在一每天变老。筷子兄弟一首歌当中的歌词很能表现我现在的情感。那就是父亲里的:时间时间慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长流。谁都希望自己的亲人能长命百岁,但事与愿违,现实有太多的不如意,所以现在我很珍惜和亲人在一起的每一天。时间不多了,我要用完我的余生好好报答他们,哪怕最终献出我自
4、己的生命这就是我的故事,特别简洁,小时候接受爱,现在一点点地奉献爱。在这里我用我最真挚的情感祝全部人:一生平安,合家快乐,华蜜团聚。我的故事初中作文 篇2嗨,告知你,我们班明天要带一个鸡蛋去爱护它,怎么样,听起来很好玩吧?不信?你看晚上,我不知道用什么方法护鸡蛋,百思不得其解。我拍拍脑袋,费尽心机地想。这时,我听到妈妈对我说:“有收废品的,你把家里的矿泉水瓶倒出来。”“哎,对呀,我把鸡蛋放到矿泉水瓶瓶口上,再用东西盖住,把矿泉水瓶放到盒子里,就行。”我抓紧找出鸡蛋,倒一个矿泉水瓶,把鸡蛋放在瓶口上。哎呀,这鸡蛋也太大了,我再把家里的鸡蛋都试了一遍,没想到鸡蛋一个也装不进去。“哎呀呀,鸡蛋妹妹,
5、你该减肥了。”我看看矿泉水下面的口,觉得够大,上面的口又小,鸡蛋装进去不会从这边掉到那边,我想着,就拿起剪刀打算剪,妈妈走过来,说:“诗雨,你干嘛?”“老师让我们想一个爱护鸡蛋的方法,明天把鸡蛋带过去,我想把矿泉水瓶那头一剪,再把鸡蛋放进去,就OK了。”“不行,把鸡蛋放进去,会把鸡蛋挤破的。”“哦。”我只能想别的妙计了。过了一会儿,我想出了一个好方法:把鸡蛋用塑料袋装着,在底下铺几层纸,让鸡蛋躺在小床上,将保温杯杯盖当摇篮,让鸡蛋“坐”在上面,最终用盒子包装,这样就完美无缺了。说干就干,我拿出一个美丽的小鸡蛋,找出保温杯杯盖、盒子、纸、塑料袋,把盒子打开,用纸垫着,把鸡蛋当心地放入塑料袋,把塑
6、料袋放到杯盖里,最终把杯盖放进盒子里,放在茶几上。其次天,到了教室,我轻轻地放下书包,把装鸡蛋的盒子拿出来放到桌子上,再把抽屉里的书全部放进书包,把装鸡蛋的盒子放入抽屉,把书包放在凳子上。只听“啪”的一声,我大吃一惊:莫非我的鸡蛋碎了?我赶快往抽屉里一看,还好我的鸡蛋没碎。我四处张望着,发觉王士凌的鸡蛋碎了,蛋黄粘乎乎的,躺了一地,蛋黄和蛋清连在一起,久久不愿分别。我想:幸好,不是我的鸡蛋碎了。王士凌真可怜,活动还没起先就失败了。看来我得更加当心了。第一节课,老师上课说什么我都记不住,心里只挂念着鸡蛋,“叮铃铃”下课了,我赶快把盒子打开,一看,我的小鸡蛋还躺在那里呼呼大睡呢。看到小鸡蛋没事,我
7、就赶快去收作业了。中午和下午的体育课都自由活动,我和祁琪还有鲍铭泉三人玩探险的嬉戏,每次经过我们的教室,我都会把鸡蛋当心翼翼地从盒子打开,看看鸡蛋有没有碎了,是否要加固。在一个霸道的姐姐的追捕下,我们三人回到教室我连忙看看鸡蛋破没,老天保佑,没破。最终放学了,我的鸡蛋没破!胜利了!我兴奋极了!唉,护鸡蛋可真够难的,只要一不当心,“啪”的一声,鸡蛋就碎了,看着鸡蛋,我仿佛看到了一张张娃娃的小脸蛋,我明白了:其实我们也是一个个小鸡蛋,在爸爸妈妈的呵护下强壮成长。我仿佛看到了一个个场景:在下着蒙蒙细雨时,是妈妈的手将伞握在我手中;在我头痛时,有一双手摸了摸我的头,是妈妈的手;在寒冷的黑夜,有一双手给
8、我铺上了了一层棉被,是妈妈的手唉,我只爱护了鸡蛋一天,而爸爸妈妈却抚养了我整整十年!十年里,经验了多少风风雨雨,他们多累呀!我回家肯定要给爸爸妈妈一个大大的拥抱!我的故事初中作文 篇3我诞生在一个书香之家,妈妈是一位小学老师,爸爸是一名报社编辑。想起来,我是幸运地生活在了这个华蜜的家庭里。得语文者得天下。作家们都说,写好作文,关键是要搞好阅读。“书读百遍,其义自现”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。在我很小的时候,母亲便为我起先为我打这个基础。那时,我跟妈妈住在县作文城郊的一所学校里,每天早晨,妈妈都会给我读一个故事,这些故事有的出自格林童话,也有的出自安徒生童话或是伊索寓言。每晚,她再让我
9、背一首唐诗。这样,从小我就养成了阅读的习惯,为后来的写作做了铺垫,每当提笔写作文的时候,不敢说倚马可待,但是总感觉有东西可写。四年级那年,我就转学到爸爸所在城市安康,和爸爸一起生活、学习。终归父亲是一家之长,他对我的要求特别严格,例如读课文不许磕磕巴巴,假如发觉我在背诵的课文有添字减字的时候,他的脸就会拉得长长的,特别威历,让人望而生畏。记得那是一个下着瓢泼大雨的日子,我被留在少儿之家,已经是夜晚,爸爸骑上自行车来接我,街上汽车的鸣笛特别扎耳,车子飞驶而过,在身上飞溅起很多泥点。走到半路,我突然想起语文书落在了少儿之家里,我怯怯了叫爸爸停下车,请他给我去取书。爸爸将我放下车,我站在路边,雨伞外
10、一条条雨线密而集中,雨衣的帽子已经变成了飞流而下的水帘。爸爸缓缓地往回驶去,我看不到他脸上的表情,不知道他是否在发怒,我惴惴担心地在原地等了十几分钟。最终看到爸爸从车流中艰难地挤出来,我的心最终放了下来。回家的路上,爸爸没有责怪我,只是问道:“今日的经验,是不是一篇很好的故事呢?以后肯定要克服丢三落四粗枝大叶的毛病!”我一怔,赶忙点头。爸爸又问我“你站在那等我有什么感受。”我想了想,答道:“怕”。爸爸摇头说:“再想想,有没有担忧语文书取不回来了,或是掉在地上弄脏了?”我又点了点头。爸爸又问道:“见到语文书回来了,又有什么感受?”我答:“兴奋。”爸爸笑了笑,又引导着:“有没有失而复得的喜悦,见到
11、语文书整齐干净的欣慰,还有见爸爸平安归来的欢乐?”我再一次点了点头,觉得有些哽咽。一阵缄默后,我们回到了家中,上楼梯时,爸爸说:“假如让你把今日所发生的事写成一篇作文,你会用什么题目呢?”这次我想了想回答:丢失的书。爸爸拉着我的手,从前胸掏出课本,把我的手放在语文书上,我感觉这本书散发着爸爸的体温,暖暖的。爸爸说:“就叫那本暖暖的语文书吧”。一滴滚烫的水珠,这时落在了暖暖的语文书上。那年我上四年级,正在学肖复兴的那墙绿绿的爬山虎。我想起爸爸的提示正如叶圣陶先生对作家肖复兴少年时的教育一样,春风化雨,润物无声,让我牢记一生,受用不尽。我的故事初中作文 篇4曾经的我是个不喜爱写作的人,每每为了写成
12、一篇作文,坐在桌前苦思冥想,在汉字的浩瀚海洋里摸爬滚打却总是不得要领,真真是青丝搔更短,只为写作狂。直到那一次,我如醍醐灌顶,我写作路上的灯亮了。记得是一个春日的午后,我按例将小学老师布置的全部的作业都全部做完,唯独只剩下作文。面对着摊开的稿纸,我怎么也不知道该从何处下笔去完成老师的这篇春天。写景?太一般,写人?写谁呢?写事?什么事?在迟疑徘徊中,一个下午就这样不知不觉溜走了。正在我无比懊丧的时候,妈妈进来了,看看我面前空无一字的稿纸,妈妈笑着说:“别想了,咱们去散漫步吧。”我以写作为由拒绝了。“不去亲眼见见怎么知道咋写呢?跟我走,包你回来就写出来了。”尽管我百般不愿,还是被妈妈连哄带骗拉了出
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