2022新学期小班下学期家长会教师发言稿.docx
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1、2022新学期小班下学期家长会教师发言稿新学期小班下学期家长会老师发言稿新学期小班下学期家长会老师发言稿1各位家长:您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎!我们今日召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标,和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师,加强老师与家长之间的联系。 会议流程:一、介绍班级老师、幼儿的状况,以及卫生消毒工作。 我是王瑞兵。目前我们小班共有43名幼儿,其中男生24名,女生19名,男女比较均衡二、介绍本学期的教学目标和教化理念。本期小班主要以养成教化为
2、重点,主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:1、亲近老师,情愿上幼儿园,心情开心地参与幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字,听到呼喊会应答,能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能依据自己的须要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话,能听懂一般话,喜爱听熟识的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形态的明显不同,能识别与自己生活亲密相关的物品和人;7、喜爱摆布玩
3、具,材料,会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。小班运用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和平安) ,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动,详细活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。三、介绍幼儿在园的表现状况。孩子已在幼儿园渡过了1个多星期的集体生活了,孩子们的进步很大,不再哭闹,现在大部份幼儿心情稳定,能快乐入园,开心回家,但还有少数幼儿心情还不太稳定,当有人经过,或来人接小挚友回家时,会哭脸,叨念回家,还需接
4、着加强安心工作。附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑心情,这是特别正常的,家长佯装不必为此担忧,应当多激励他,关切他,多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后,简单感冒,这其实有三种缘由:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的改变,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得担心。这种惊慌和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就简单侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,春季天气多变,有些父母担忧孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不行取的。幼儿园嬉戏多,活动量大,孩子穿得
5、太多,很简单出汗,衣服汗湿了就简单受寒着凉,导致感冒。四、须要家长协作的事情:1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的心情;2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、3、如您的电话号码有变动,请刚好告知老师,便利联系;请家长每天下午接了孩子后,牵着孩子的手离开幼儿园,以免发生平安事故。4、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;5、早上送孩子是,男家长禁止吸烟,以免烫伤幼儿,不给孩子带危急物品和珍贵物品入园,以免弄丢;有时孩子有点小嗑小碰,希望家长谅解,多多协作,6、关于幼儿园的补助,条件是精准扶贫户,贫困家庭,生病,家中娃娃多,状况不好的,多针对大班7、老师有时忙,叫家长扫个地,还希望家长帮帮忙
6、8、幼儿园收的东西,全用在幼儿身上,老师没贪污,9、平安责任书的签订五、结束语:我们今日的家长会,对于许多家长们来说,意义是重大的,我们一切都是为了孩子,教化好孩子是我们共同的责任,须要我们共同来努力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和激励,多为他们的成长作些打算,因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的,但是我们肯定会尽全力,呵护每一位孩子,专心地去关切和照看他们,请家长们放心并赐予我们工作上的支持,假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商议,因为我们的动身点都是真
7、诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长!六、自由沟通。新学期小班下学期家长会老师发言稿2敬重的各位家长: 你们好! 首先,感谢你们来参与家长会,对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。一.班级状况,家长协作。上学期,我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地协作,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园,开心地参与各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的特性。我简要地讲解以下几个家长协作的事项:1、
8、培育孩子自理实力。比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要留意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容许多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有实力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,或许刚起先衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手肯定会特别灵活的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应当知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,或许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小挚友,所以在此我要请家长们放手,放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到成功的果实。2、坚持每天
9、按时入园,无特别状况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的发展有着亲密的关系。因为我们的教学安排都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如常常缺勤对孩子的学习有很大的害处。(小挚友有事不上孩子园肯定要请假,不能亲自来打电话也可以)。3、礼貌教化是要从小抓起,包括了礼貌行为,礼貌语言。老师和家长要为幼儿创建运用礼貌用语的条件和环境,使孩子从小就会运用礼貌语言,有良好的语言习惯。要求幼儿能用礼貌语言主动、热忱、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。教化孩子当遇到困难须要帮助时会说:4、有家长在反应上了小班以后回家都不像以前一样爱念儿歌了,有些不怎么会。上了小班以后课程内容很丰富,涉及各方面。是要让孩子
10、全面发展。儿歌、识字只是其中的小一部分。5、请家长协作不要带危急的物品(小刀、珠子、尖锐的东西),定期给孩子剪指甲。6.每次发回家的作业,请家长和幼儿一起完成。能刚好了解幼儿的学习状况,并赐予适当的辅导。每周发回家的教学内容表不知道家长有没有关注。下面的家长看法,须要家长填写看法和签名。以后教学内容表一个月发一次回去,希望家长多关注。7.我们这学期增加了许多的绘画、手工活动。有剪纸、粘贴等,希望家长在家多让幼儿熬炼。二.孩子的数学学习。提起孩子的数学学习,许多家长可能都会头疼,也都有自己的观点和看法。1.有的家长认为,数学太难了,又很枯燥,连大人学起来都困难,更何况是几岁的孩子,既然太难了,干
11、脆不就不重视了。2.有的家长认为幼儿园的孩子学数学不就是学数数,学做加法、减法吗?没必要搞得那么困难,太困难孩子反而学不会。3.也有一些这样的家长,他们很重视孩子的数学学习,对先进的数学教化理念很推崇,但苦于找不到一个适合于孩子数学学习的好的方法。那么孩子在幼儿阶段究竟该不该学习数学?数学学什么?改怎么学呢?这就是接下来要和大家一起探讨的问题。(一)幼儿园的孩子该不该学数学闻名的幼儿教化家蒙台梭利认为,0-6岁时幼儿学习的敏感期。抓住幼儿学习的敏感期,可以让幼儿的学习效果更佳。大约1-3岁的幼儿对事物之间的排列依次、分类、配对表现出特别的爱好,这是孩子学学逻辑实力的萌芽期“秩序敏感期”。4岁左
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