2022文明家庭事迹材料汇总.docx

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1、2022文明家庭事迹材料文明家庭事迹材料范文在现实生活或工作学习中，很多人都有过写事迹材料的经验，对事迹材料都不生疏吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事务而产生的先进事迹的材料。那么拟定事迹材料真的很难吗？以下是我细心整理的文明家庭事迹材料范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。文明家庭事迹材料1在南谯区大柳镇曲亭村，有这样一户人家，只要当地人一提及，无不知晓，他们就是陈世荣老师一家。多年来该家庭，能够仔细执行国家政策，全家和谐温馨，尊老爱幼，与邻里团结融洽，真正以“同等、文明、和谐、稳定”的形象，弘扬家庭美德，带动周边

2、家庭共同建立和美环境。一、敬重老人，孝敬父母古人云“百善，孝为先。”在他的家庭成员中，有三位是年过八旬的老人，他们年老体弱个个患有慢性病，完全丢失了劳动潜力，没有任何生活来源，生活不能自理，为了便利照看，陈老师把自己的父母和岳母接到自己家中，不但从生活上关切老人，给老人买衣服和礼物，更从精神上关切他们，一有时间就陪陪他们漫步、闲聊。在老人生病期间，他们夫妻俩悉心照料，尽量满意老人的要求，让老人感受华蜜。陈世荣老师的父亲其实是他的继父，今年已有84的高龄，患有肺心病，常年吃药，只要天气一变冷，吃药就不行了，须要打吊针输液治疗，年年如此，村卫生院治不好，就来到滁州二院。年老的父亲看到58岁陈老师为

3、他治疗花去了超多的工资，为了支撑这个多灾多难的家庭而忙于生计时，竟然主动放弃治疗，不情愿去滁州治疗。每当这个时候，陈老师总是耐性劝导她。就在2022年的3月份，他父亲的病又加重了，在村卫生院看了十几天也不见好转，可父亲怎样也不情愿去滁城治疗。这时陈老师从亲友借了600多元，强行将老人扶上车送到滁州二院，经过治疗病情此刻大有好转。看到老人又一次从死神那里回来，陈老师露出了久违的笑容。陈老师的母亲今年84岁，患有严峻的腰间盘突出，平常直不起腰，同时她还患有严峻的老年病，苦不堪言。陈老师平常到滁州第一件事就是到药房买一些筋骨方面和抗风湿的药。他的岳母也有80多岁了，患有老年痴呆症，生活不能自理，睡觉

4、时不明白脱衣、脱鞋，起床时不会穿衣，大小便也不能限制。但陈老师从来没有怨言，从不对老人发脾气，而是静默地给老人换衣服，帮他洗脸、梳头、擦背、剪指甲、洗弄脏的衣裤。邻居们都说这个女婿比儿子还要亲啊。陈老师的老伴看到他在家庭、学校、农田来回奔波这么辛苦，每每暗自流下眼泪，同时也为能嫁给这样一个孝顺父母、吃苦耐劳的好老师而感到骄傲。此刻陈老师夫妻俩主动挑起了赡养三位老人的重担，对待老人他们始终毫无怨言。二、呵护子女，不离不弃为了培育子女成长，他们夫妻俩重视对子女的世界观、人生观、价值观的思想教化，教化他们学会做人，学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。陈老师不仅仅注意子女的学习成果，更注意培育子

5、女的独立生活、学习的潜力，时时教化子女沿着正道走，激励子女刻苦学习。陈老师有个女儿，十几年前就出嫁了。从小受到良好教化的她，到了婆家勤劳能干、孝顺父母，小日子过得红红火火，但是天有不测风云，20XX年陈老师的女婿因病治疗无效，丢下了他的女儿和他的小外孙。母子二人艰难度日，由于生活的压力，去年他的女儿患上了抑郁症，对生活丢失了信念，几次自杀未遂。陈老师夫妻俩心如刀绞，他含着眼泪把女儿接回家，他看着三位年迈的父母、看着女儿愁闷的眼神、听着小外孙口口声声“爸爸、妈妈”稚嫩的话语，这位饱经风霜的老人，再也抑制不住内心的痛楚，抱着小外孙嚎啕大哭起来。是的，男儿有泪不轻弹，只是未到悲伤时。应对困难，陈老师

6、没有倒下，没有选取放弃，而是以乐观的看法去专心应对。从今以后，他便利用双休日四处奔波，寻医问药，找寻偏方。大柳镇府听说陈老师家的不幸遭受后，也专心伸出救济之手，陈老师把政府送的粮食、油送给女儿看，并告知她有党和政府的帮忙、有父母的关切，日子必需会好起来的。他期望女儿鼓起志气，专心应对生活，把孩子培育长大，回报那些帮忙过他们的人，也算的上对得起孩子的父亲了。在陈老师夫妻俩的关切爱惜下，他女儿的病情已经稳定了，心情也好多了，3月底，陈老师用刚到的工资加上省吃俭用的零用钱凑了2000元钱，带女儿又去巩固治疗了，信任在社会各界的帮忙下，陈老师的女儿必需会好起来的。陈老师家住在曲亭村朱咀村民组，位于皇甫

7、山脚下，地处偏僻，当地人戏称是南谯区的大西北。陈老师任教于曲亭村校，是一名优秀的数学老师，他几十年如一日扎根在山区，从未有过怨言。他是曲亭小学的骨干老师，多年所带班级在南谯区教化局组织期末检测时取得了非常优异的成果，多次荣获“先进个人”“优秀老师”等荣誉称号。在工作中他不甘落后，敬业爱岗，深得大家的好评。他虽然自己生活不富有，但对学生视如自己的孩子，有家庭贫困的学生，他主动资助，直到小学毕业。陈老师身处在教学第一线，最大的心愿就是让每个学生都成才、成人。无论家里多忙、多累，始终仔细备课，仔细批改作业，专心钻研业务，探究教学新方法，努力提高教学质量。辛勤的耕耘就有满足的收获，多年来，他深受学生宠

8、爱，所任班级各项成果均名列大柳镇前茅。（）虽然陈老师家的状况特别，但他从不把工作中的压力带回家，也从不把生活中的苦恼带进课堂，总是以乐观的看法对待生活、对待学生。他的坚毅，他的执着，他的孝顺，是学生们学习的榜样。四、勤俭持家，邻里和谐在处理家庭的重大事项时，夫妻俩同等对待，相互沟通，共同协商确定，只要是合理的举荐，求大同，存小异，做到办每件大事双方都心情安逸。他们勤俭持家，合理支配家庭经费，从不铺张奢侈。夫妻俩应对困难，应对挫折，二人携手相伴，从没红过一次脸，从没斗过一次嘴，左邻右舍和亲朋好友没有不艳羡她们这对夫妻的。虽然自己很忙，家庭不富有，但只要亲朋好友、邻居有事说一声，他尽其所能帮忙，他

9、深知人在困难时的难处，所以当他看到有残疾人在乞讨，便掏出自己的零花钱；自己所教的学生没钱买文具，他帮孩子们买；农村孩子天冷衣物不够时，便把自己家孩子的衣物送给学生。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮忙他们排扰解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。记得有一次，他的邻居吴某身患重病，担当不起医药费，当陈老师老伴得知这个消息后，毅然拿出了自己打算带女儿看病的钱，帮忙吴某渡过难关。在他们夫妻俩的心中，人的生命始终高于一切。居住同一村子里的两位老人，子女都在外面打工，家境也较困难，陈老师夫妻俩向这对老人伸出了热忱的双手，不仅仅多次上门问寒问暖，照看生活，多次买上一些好菜、水果送到了这对老人家，让他

10、们感觉到人间有真情，人间有真爱，感觉到社会的暖和。邻居家有了事他主动过去帮忙，谁家有事相求，只要自己能办到的便尽力去办，从不推诿，大家相处在一齐，彼此感到心情安逸。陈老师一家几十年如一日，他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和谐，用生活工作中平平凡凡的小事、点点滴滴的真情诠释了家作为爱的港湾的真谛，赢得了四周人们的赞美。文明家庭事迹材料2蓝金宝同志有一个崇尚文明、专心进取、相敬相爱的家庭。夫妻敬业爱岗，勤奋上进，十个月的儿子乖巧可爱，他们一家人严于律已，宽以待人，就是在这种和谐文明的氛围中构建出华蜜欢乐的和谐家庭。一、爱国遵守法律，崇尚科学蓝金宝一家共有三口人，丈夫是一名建筑工程师

11、，还有一位十个月大的儿子。夫妻都是遵纪遵守法律的好公民，一向以来都未发生过任何违纪违规的事情，良好作风常常受到邻居的赞扬。该家庭在生活中一向以来都信任科学，敬重科学，依照科学规律办事，反对封建迷信。并且常常向四周的人宣扬科学学问，扫除迷信危害。二、爱岗敬业、任劳任怨蓝金宝同志作为县外经贸局办公室副主任，日常工作较繁琐，她依旧兢兢业业，尽心竭力的做好自己的本职工作，在县外经贸局工作七年来，业务潜力强，工作仔细负责，受到领导和同事的一样赞扬。丈夫陈凯作为一名建筑工程师，工作作风仔细踏实，任劳任怨，以工作至上为原则，对工作高度负责，得到了广泛好评。三、夫妻和谐，尊老爱幼丈夫平常工作重，在单位时间多，

12、照看家庭的精力相对较少。蓝金宝同志对此总是理解、支持，从无怨言。她不仅仅做好单位事外，把家务事也处理的妥妥当当，让丈夫儿子有一个暖和温馨的家。对于孝敬老人、哺育孩子，她与丈夫一齐商议，相互协作，二人互敬互爱互商互谅，成为人人艳羡的模范夫妻。四、团结邻里、热心公益蓝金宝一家人在邻里间有着很好的人缘，他们在生活中热心、和善，与邻居能够和谐相处，常常赐予邻居力所能及的帮忙。此外，他们都很支持公益的开展，不仅仅为困难群众灾区人民捐款捐物，并常常利用休息时间参与公益活动。“家和万事兴”，一个和谐的家庭之所以和谐，总结出一条阅历就是“真诚待人、和谐相处、互敬互爱”。在蓝金宝的家庭里，家庭成员之间有一个能相

13、互理解、和谐相处的生活氛围；有一个酷爱生活、专心健康的生活看法。文明家庭事迹材料3刘海鹰同志参与工作十六年，具有坚决的政治信仰，模范履行党员的义务和权利，始终不渝地以高度的职责感和剧烈的事业心，全身心投入到学校各项工作中，勇于担当繁重的工作任务，不计个人得失，任劳任怨，静默奉献。她把教化、教学工作不仅仅仅看作是一种职业，更是一种事业，一种职责！现将其先进事迹介绍如下。一、政治信念坚决，律己育人。做为一名老师，他注意师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以八荣八耻作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。

14、专心学习教化教学理论学问并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的老师和学生。在抓好班主任工作的同时，他还注意搞好学生思想政治工作。二、潜心教学，精益求精。该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一样、同心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级组的各项工作逐步升级。教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位，擅长调查探讨，专心沟通阅历。作为一名共产党员，剧烈的职责感不容他有所退缩，为了圆满的完成教化教学任务，几乎牺牲了他全部休息的时间。在教学中他发觉只做学问点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于理解。为了解决这个问题，他想尽了方法，收集了超多的资料，做了超多的尝试，发觉强调语

15、文跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的爱好，又能培育学生的自学潜力。与此同时留意收集整理学生对教学的.反馈看法。因为学生是教学的干脆施予对象，学生听懂没有，学到没有是教学质量的干脆反映。所以，他在完成教学任务的前提下，尽量满意学生对于教学上提出的各种要求。一向以来他仔细严谨，虚心谨慎，不仅仅严格要求自己和学生，而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准，共同探讨教学难关。当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。但是这也使他得到了极大的熬炼和提高。三、做好学生的贴心人他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作。这样能够起到以点带动面的效果。此外，

16、他也特别留意班级中出现和可能出现的个别问题。刚好找个别同学谈话，了解状况并解决问题。人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特性多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活样样少不了班主任操劳。特性是此刻的中学生，思想独立、特性显明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜爱表现自己。同时也存在一些问题。例如：有些学生娇气、以自我为中心，喜爱表扬，听不了指责，不够虚心听取别人的看法等。针对这些问题以及学生的年龄、心理特点，我认为一个班群众要想有凝合力，首先务必加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我在班中提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠群众里每位同学的悉心经营，同甘共

17、苦，同心同德，增加同学们的群众荣誉感，班级骄傲感，构成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着大家不断向前进，构成了一股强大的班级凝合力。由于工作扎实到位，班风学风表现的非常突出。由于他辛勤的付出，扎实地工作，已经理顺出一套有效地班级管理阅历，班级的学风正了，学生们的学习热忱也就高了。在刘海鹰同志从事教学工作的时间里，他一向工作在教化教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探究，平凡的工作见证了一名老师对党的教化事业的忠贞。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页