2022文化活动方案精品1.docx

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1、2022文化活动方案文化活动方案集锦六篇 为了确保事情或工作有效开展，往往须要预先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我为大家整理的文化活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 文化活动方案 篇1竞赛时间：xx月xx日（周x）参与人数：xx人以上参赛场地：电教室（一）竞赛要求及规则： 舞蹈类别不限（可民族舞、现代舞等等），评委由学校专业老师学生代表组成，最终评出表演一二等奖。 参赛节目要健康向上，朝气蓬勃，符合中学生特点的舞蹈，激励创作，自编自导。 每个作品的演出时间不少于4分钟，不超过7分钟。 要求班级在xx月xx日把报名单送到

2、团委来。 参赛同学必需充分做好参赛打算； 自备伴奏带或CD，参赛前交现场工作老师（假如是CD，请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右） 参赛班级学生自备道具、服装，服装、化妆大方得体。要求符合学生特点，青春健康。文化活动方案 篇2一、指导思想：加强校内文化建设、展示校内文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校内文化氛围二、主题：舞动青春 畅想将来三、组织机构与各节目组工作人员、评委1、组委会：主任：副主任：成员：初一、初二、高一和高二年级全体班主任2、组委会设办公室主任：副主任：3、办公室设各工作小组：（1）节目联络组：（2）宣扬报道组：（3）平安保卫组：（4）场地器材组：（5）文明卫生组：

3、（6）诗歌朗诵组：（7）英语口语竞赛组：（8）书画作品组：（9）声乐、器乐组：（10）电脑技术作品组：四、内容与形式：（一）文化制作类：电脑作品竞赛、打字竞赛、技术作品小制作竞赛（二）语言表演类：1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）竞赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。（三）艺术表演类：1、校内之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。2、校内“十佳”歌手赛：（5分钟以内）（四）艺术作品类1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。2、书法：（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40cm60cm。（2）钢笔书法，字体不

4、限，纸面大小为8开。五、报名时间及方法：1、各项竞赛报名时间：12月16-20日2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。3、报名分工：z老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目z老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作竞赛z老师：绘画、书法六、各项活动详细支配：（一）开幕式：（1）时间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课（2）地点：阶梯教室（3）参与人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。（4）活动内容：A、开幕式仪式B、节目表演（二）各项活动竞赛支配（初赛在年级或班级进行）1、12.1712.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。2、12

5、.24（周三）中午1:00进行诗歌朗诵初赛。3、12.25（周四）中午1:00进行英语口语初赛。4、12.26（周五）中午1:00进行器乐预决赛。5、12.29（周一）中午1:00进行主持人预决赛。6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并实行。（三）各项活动决赛支配略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮番到场观看）（四）闭幕式演出：1、时间：12月31日下午第六、七、八节课2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）3、地点：校体育馆4、参与人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。5、内容：A、闭幕式仪式B、颁奖仪式c、大型文艺演出七、评奖：1、各类节

6、目分别评奖。2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。文化活动方案 篇3一、活动目的：接着和宏扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果。探究民族传统文化中的德育资源，充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用。进一步推动我校校内文化建设，着力打造书香校内，培育中学生传统美德。二、活动主题：学习传承中华文化经典，呈现当代学子风采。三、活动时间：四、组织机构：五、活动支配：1、各班开一次学习中华传统文化的主题班会。2、早读前各班组织朗诵*规。3、出一期主题为“学习中华传统文化”的手抄报。 （每班一份）4、每班预备表演一个以“传统文化”为主题的.节目。5、实行传统文化交换、朗诵、演讲等活动。6、实行书法竞赛（硬笔

7、、羊毫皆可），抄写*规内容。7、每班交一篇阅读传统文化的心得体会。六、要求：1、学习中华传统文化，立足于校内，时刻牢记于心，敬重师长。孝敬父母。2、参与年级：高一、高二年级。文化活动方案 篇4主题：“金钻情缘绚彩一生”其次届黄金珠宝文化节活动时间：20xx年3月5日4月8日活动背景：今年大楼原有目标顾客相对增加（因去年无立春，不易嫁娶的旧风俗，致使今年农村结婚较多）春节后首饰有明显上升趋势，再者，珠宝在品牌定位上不能满意高层次消费人群需求借此机会扩大消费群活动目的：1、着重突显珠宝工薪消费的实惠价格，与流行的时尚接轨的新奇款式，不断巩固老顾客吸引新客源；2、呈现珠宝特色，提高销量和市场份额；3

8、、告知51年的企业文化，以文化渗透凝合潜在消费群；4、树立珠宝品牌服务形象，拉动引导消费，实现整体销售额的有效提升，缩小淡旺季差距；目标顾客：重点顾客群：准新人、固定消费群活动形式：一折、二减、三赠送活动内容：1、与婚纱摄影、服装等相关品类进行互惠销售，制作实惠卡；2、珠宝类：56折，或买多少赠多少、满10000元赠钻石戒指或钻坠；3、翡翠玉器：买300送300，多买多送；4、黄金、足金盆底价，25号黄金特价限售300g；千足金159元/克；26号铂特价限售金288元/克；每天推出一个亮点，超低价，好礼分级送；5、购物抽奖、1元拍卖、模特秀场花1元钱你就可能买到价值几千元的精致珠宝首饰、钻石、

9、k金、铂金、钯金、翡翠、珍宝、黄金（首饰金条）100件产品让您梦宝成真；6、“超低价”让你尖叫！推出：“相逢、闪亮时空、密切”等命题情侣戒。钻石、k金、铂金、钯金、翡翠、珍宝千件珍宝抢回家；文秘公文网版权全部7、活动起先接受预定（需缴纳20订金）30日内取货有效，享受活动价格；8、黄金、铂金以旧换新、加工费半价收费。相关宣扬：1、门前条幅：“金钻情缘绚彩一生”其次届黄金珠宝文化节；2、巨幅：“金钻情缘绚彩一生”其次届黄金珠宝文化节。一折二减三赠送。参与品牌老凤祥、宝亨达、深圳百泰、金大福、爱来尔、真诚美、深圳翠绿等国内知名品牌；3、吊旗：1f120张。其次届黄金珠宝文化节，全场五折起；4、柜台

10、pop：“金钻情缘绚彩一生其次届黄金珠宝文化节”小写真呼应吊旗；5、展板：首饰的选择、保养、修理学问世界名品发布、流行时尚珠宝售后服务承诺国家对珍贵金属的退换货规定等服务学问6、电视广告：详细事宜联络办公室短信、报纸、宣扬彩页、公交车站牌；6、开幕式：（1）联系婚纱影楼门前走秀烘托气氛。室内化妆；（2）制作拱门并标有“其次届黄金珠宝文化节”字样；7、前台询问：设立珠宝首饰询问处本次活动以领跑新生活为理念，关注新人需求，贴近新人消费，细心策划，联合众多珠宝化妆品、摄影、服装等为广阔新人供应温馨服务。文化活动方案 篇5为了挖掘校内人文资源，以校内影视文化节活动为载体，以学生发展为根本，推动校内文化

11、建设，让每位学生在校内文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增加学生的光荣感和责任感，特开展第xx届校内影视文化节。一、时间支配。20xx年xx月xx日。二、活动主题。xx。三、活动内容。1、影视节活动倡议。2、“影视涂鸦”书画赛。3、“校内DV奥斯卡”。4、班级参赛DV拍摄。5、十佳金章小星星展板制作。6、校内十佳影视小歌手大赛。7、“动画城里的故事”。8、影视作文大赛。9、十佳金章小星星候选人。10、个人风采秀。11、“校内DV奥斯卡”。12、班级参赛DV展播。13、各类活动结果汇总。14、艺术节闭幕式暨。15、校内DV奥斯卡颁奖仪式。四、评奖方式。1、五项竞赛由各部门负责取奖，其中十佳金

12、章小星星评比由个人展板制作和个人风采秀两部分得出最终结果。2、最终将综合各项竞赛结果，按低、中、高段评出团体一、二、三等奖。其中“影视涂鸦”书画赛占10%，校内十佳影视小歌手大赛占10%、十佳金章小星星评比占20%、“动画城里的故事”影视作文大赛占20%，“校内DV奥斯卡”班级参赛DV拍摄占40%。五、基本要求。1、高度重视，仔细排练；扎实训练，细心辅导；顾全大局，协调补位；创建条件，乐于吃苦；精益求精，力求胜利。2、希望全体教职员工同心同德，办好本次影视艺术节，未尽事宜恳请广阔老师多提珍贵看法。3、各项活动支配由各责任部门负责另行通知。六、影视十佳金章小星星评比。1、班级初审，供应候选人名单

13、（截止xx月xx日。）2、展板秀：（截止xx月xx日）此块内容由学生发展中心负责后期制作，各班班主任负责供应制作资料，上缴内容均需电子稿。（1）近期照片4张，如没有，则由各班主任负责拍摄。（2）获奖证书若干。（3）影视十佳金章小星星报名表。3、个人风采秀：（时间初定为影视文化节第三周）个人风采秀通过小梨花电视台进行，表演内容要围绕本次影视文化节“童年阳光成长“的主题。（1）由班主任落实辅导。（2）才艺表演可以个人展示，也可是班级中推选的金章小星星候选人的集体展示，时间为4分钟以内。4、民主评比：本次影视十佳金章小星星评比分为展板秀和个人风采秀两部门，通过全校学生人人参加投票，民主评比出分值最高

14、的10人为第三届影视十佳金章小星星。七、艺术节闭幕式。1、书法社团现场书法表演。2、合唱社团合唱。3、阅读社团课本剧。4、十佳歌手35个。5、舞蹈社团舞蹈。6、科普社团化学魔术。7、老师以办公室为单位，各办一个节目。文化活动方案 篇6一、活动主题童心飞扬 喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展示学生风采的舞台，通过书法竞赛、我做小小演说家竞赛等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，我们学校将实行“童心飞扬 喜迎新年”文化月活动，活动方案如下：三：活动支配：活动一：争当校内书法家时间：下周以下午第一节，学校将统一进行一次写字竞赛

15、，写字内容竞赛前通知，各语文老师于预铃时间在教育处集合。低年级自备四线方格纸，高年级自备红色练字纸。监考：同级部语文老师（一班二班三班四班）阅卷：12年级、34年级 、56年级交换阅卷，并登记号分数，算好平均分，列出小书法家名单（前20名）。活动二：我做小小演说家为了协作我校“童心飞扬 喜迎新年”活动的开展，营造浓浓的校内书香氛围，让书香渲染生命,激发学生读课文的爱好，培育学生酷爱祖国语言文字的情感，因此学校安排实行“我做小小演说家”诵读竞赛。竞赛形式：各班语文老师首先在班级里进行竞赛，选出参赛人员，然后各年级组织进行级部竞赛，全员参加。一二年级组织讲故事竞赛、三四年级朗诵竞赛、五六年级演讲竞

16、赛，各不超过3分钟。参赛人员：一年级每班4人，二年级每班7人，36年级每班4人。 评 委：每个年级的语文老师和一名中层参加打分评分标准：（每个评委一张评分表，不打自己班的分数，留好原始打分表、统分表。）满分：10分。诵读作品内容富有学生特点（2分）；语言生动（4分）；动作美丽（2分）；服装得体（2分）。依据实际状况酌情扣分。奖项设置：依据各级部状况设置特等奖占50%，一等奖占50%。 竞赛时间：（假如有特别状况，重新选择时间）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页