2022我们班的新鲜事作文范本.docx
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1、2022我们班的新鲜事作文我们班的簇新事作文(集锦12篇) 在我们平凡的日常里,说到作文,大家确定都不生疏吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家整理的我们班的簇新事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 我们班的簇新事作文1说起我们四班,那真是簇新事连连不断。最近又有一场竞赛起先了男子跑步竞赛。原来“冠军宝座”始终都在汤米手上,可这个学期宋桥辛跑得越来越快了。经过多数次的选举后,宋桥辛完备地战胜了全部人,来到场上,打算与汤米争冠。五、四、三、二、一、跑。这时,两个人像离弦的箭似的冲了出去。一起先宋桥辛占了上风,可汤米不甘示弱,追上宋桥辛并超过了他。操场
2、上的气氛凝固了,大家都在看这场激烈的竞赛。这会儿,汤米似乎觉得快没劲了,速度慢了下来,可宋桥辛正在不断地加快,眼看着宋桥辛就快过终点线了,可汤米又不知从哪儿窜了出来。他的出现就像一只“拦路虎”立即超过了宋桥辛。就这样,你争我夺,两人都使出吃奶的劲,都想赢了对方。最终宋桥辛赢了,坐上了“宝座”。这可真是“长江后浪拍前浪,一拍,把汤米拍到了沙滩上。”其实我们班每天都有很多簇新事在驾临。我爱我们四班这个集体。我们班的簇新事作文2一个学期过去了,回想起来,这个学期的簇新事还真不少。但是,至今还让我记忆犹新的事,还是六一儿童节那天。那天早晨大家都早早的来到了教室,唯独老师们还没有到,于是,班长就叫同学们
3、去买气球、买彩带,因为她确定要装扮教室,让大家都快乐的度过这个六一节。买来彩带后,他们就叫长得高的同学去挂彩带。气球才买了一包,装饰整个教室怎么够呢?所以又叫人去买了几包,班长叫了一声,大家就忙前忙后的,谁都没有停下来,几乎没有人在闲着,我在哪了贴气球。好多人都在弄气球,终归挂彩带是要“高人”才能挂的。我始终贴贴贴,贴到不耐烦了,但是似乎总有一股力气在引导着我,叫我不要停下来。后来,气球和彩带都弄好了,其它班的见到了,也不禁赞美一番。这里只是我们班的一件事,其它的以后再说吧!我们班的簇新事作文3“叮铃铃”上课铃响了,教室里进来一位“黑人”老师,同学们都很惊异,原来这就是我们新来的外教老师,同学
4、们对他充溢了新奇心。他是一位性格活泼的男老师,高高的个子、乌黑的皮肤,他特殊喜爱笑,只要一笑,就会露出白白的牙齿,把同学们都逗乐了。他的教学方式独特,大家都喜爱上他的课。他在课堂上为了让我们快速记住某一个单词用了许多的方法。例如:我们在学习身体部位的单词时老师在黑板上画了几个没鼻子的小人,从包里取出几个红色的小磁扣,用小磁扣当小人的鼻子。然后再叫几位同学上讲台闭着眼睛由下边坐着的同学来指挥给黑板上画的小人帖鼻子,当闭着眼睛的同学移动磁扣时,只听到台下的几个同学笑了起来,原来,王家迪把小人的鼻子贴在了小人的腿上,我们望见了也都笑了起来。这样一来我们觉得上课时间过的特别快,又能学到许多学问,这样簇
5、新的上课方式我还是第一次遇到。我们班的簇新事作文4我们是一个一般的班级,一切与平常一样,改变率为百分之零!但是唯有一点跟别的班别出心裁,那就是有早报、午报和晚报。因为我们班有几个“小广播”,分别是陶泽炫、娄锦雄等,每当出了一件“世界大事”时整个校内就传出来:“谁谁谁发生了什么!”这不,在下午课间非常钟,平常被称为“风合一体水蜜桃”的陶泽炫和“力将二爷”倪雲峰对上了。他俩目光如同放电。倪雲峰领先出击。说:“要不咱俩比一下扳手腕吧!”“比就比!谁怕谁!”陶泽炫也不甘示弱。竞赛起先!我心目中的水蜜桃是很厉害的。结果相反,运动健将输了,作为“吃瓜群众”的我也上前比试。结果可想而知,我赢了!这件事情证明
6、白:人不行以貌相,人这一面不好,说不定另一方面就好呀。我们班的簇新事作文5上个星期,我们班出了件簇新事,那就是一只肥肥的老鼠跑进了我们的教室。事情是这样的。星期三的时候,我们正在上美术课,突然一位女同学尖叫着跳到了椅子上,老师问她:“干什么站在椅子上?快坐下来。”那位女同学说:“有老鼠。”老师问她:“在哪里?”她说在桌子下,忽然全班一阵哗然,有的跳高好手“唰”的一声飞到桌子上、椅子上,有的胆小的吓得在尖叫。美术老师叫学生别动,自己去拿工具打老鼠。只听见“啪啪”几声,一只硕大的老鼠从教室东头窜到西头,所到之处,引发一阵尖叫。那只硕鼠或许被同学们高分贝的尖叫吓傻了,躲在讲台底下不敢出来。()美术老
7、师又是“啪啪”几下,眼前一晃,那只老鼠竟逃出教室,同学们都大喊:“老师,快追!”美术老师摇摇头说:“老鼠也是进来听课的,你们看,这只老鼠都那么仔细了,你们要比它更仔细!”老师这句话逗得我们都哈哈大笑。我们班的簇新事作文6通常那些看过成果单的人回来的时候都是一脸铁石心肠。不是吗?了解排名,虽然多少有些不满足,但至少证明白自己是诚恳的孩子,不会作弊。想到我面前的同学们,我有些不甘心。既然你不情愿,那就努力工作吧!线路结束了,哀痛结束了,压力来了。压力,我们须要把它变成动力,更努力地学习,尽我们最大的努力超越别人。人们说课堂上的东西就像一本连载的书。它有着悠久的历史。当它还在幼儿园的时候就起先写了。
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