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1、2022文明礼仪演讲稿4分钟文明礼仪演讲稿4分钟8篇文明礼仪演讲稿4分钟1敬爱的同学们:“讲文明、懂礼貌,讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求,作为小学生的我们更要注意良好行为习惯的养成。首先,无论任何场合都应当运用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语,说话时语言应当清楚、明白,预期恳切、语速适中、语调平和,语意明确言简,提倡运用一般话,不要随意打断别人谈话,仔细倾听别人的说话。然后,我们无论是对长辈、挚友或同学,都应当有礼貌,见了长者要问好,见了挚友、同学要主动打招呼,要养成尊老爱幼的良好习惯。最终,还要留意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,不管长相有多好,衣着有多华贵,若满脸污垢,浑身
2、臭味,那必定破坏一个人的形象。因此,每个人应当养成良好的卫生习惯,做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡。爱惜公共卫生环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾,自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。一个人不管拥有了再大的财宝,都要有高尚的品德,文明的行为,别人才会敬重你。在心中品德就是一笔巨大的财宝,用再多的金钱也买不到的东西,从今,我们肯定要做讲文明的好孩子。文明礼仪演讲稿4分钟2尊敬的老师、同学们:大家好!我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌
3、。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老
4、师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。我的演讲到此结束!感谢!文明礼仪演讲稿4分钟3敬重的老师们、敬爱的同学们:早上好!记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来简单做起来难。我们要常常性地思索,我在做什么,我做得怎样?我要成为
5、怎样的人?”做怎样的人?一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人,首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。一个有高素养、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众,但是你那到处为他人着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,
6、拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,许多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。 “孔融让梨”一个大家再也熟识不过的故事。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔文明礼仪演讲稿4分钟4老师们,同学们:大家好!今日我演讲的主题是讲一般话,写规范字,做文明人。在我们身边,常常可以看到这样一幕:写作业不仔细,写字歪三别扭;
7、讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜爱打打闹闹敬爱的同学们,这一切地一切信任你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪慧的你肯定会选择“反对”吧!假如你也参加过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养慢慢在降低,别人也会因此而不观赏你、看重你,反而对你多了一份异样的眼光。其实说好一般话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是须要我们用一颗真心去对待它,仔细一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚毅的毅力。假如我们每天都能坚持一个小时,以后再渐渐地坚持到两个小时,三个小时那么我们就能每天坚持下去
8、,然后成为一种习惯,始终伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会艳羡我们,并成为他们前进的动力。同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好一般话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀中学生吧!为此,我实行了几个方法可供大家参考和运用:1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。2、不轻言放弃。其实许多时候我们即将胜利,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?3、好的方法可以接着发扬,不好的就要加以改正。4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力的确不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。敬爱的同学们,听了上面的内容,
9、你肯定会感到很惊奇吧?你或许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳”。假如你真的不信任,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!感谢大家!文明礼仪演讲稿4分钟5敬重的领导、老师、敬爱的同学们:大家好!当代的青少年有志向,有热忱,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探究中获得胜利的青年,终归是少数的。为什么很多青年还在志向与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?一个很重要的缘由是不能正确地相识礼仪与形象的重要。浑圆奇丽的幻想,当然充溢了鲜活的诱惑,但创建精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创建情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的胜利与
10、礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最华蜜最壮丽最起伏跌宕的动人乐章。在座的各位同学,你们是否还记得俄国宏大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼仪,它比最高才智比一切学识都重要。”正确相识形象的重要是获得胜利的基石,想想那些事业上的胜利者,哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利,起先踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人,他最终成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英
11、雄。可见礼仪和形象是胜利不行缺少的条件,是通向胜利的阶梯。同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的.人生大厦。文明礼仪演讲稿4分钟6各位老师同学,大家好!我今日演讲的题目是文明礼仪,从我们做起。古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简洁的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素养,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系
12、。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。 我们身在社会中,身份,角色在不停的改变之中。我们这一刻厌烦别人,不一刻往往成 别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行道。厌烦那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,厌烦那些在公路上乱闯的行
13、人。当我们是消费者的时候,常常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们看法不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的心情带到工作上来,却总怨顾客大挑剔。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。当我们作为子女的时候,总是不情愿耐性地和父母沟通,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。当我们身处校内的时候,总是不留意三轻,总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相互游戏,因而影响班级考评挠乱学习秩序。当我们在校内内遇到领导老师,我们又是
14、否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切,全是因为我们太自私,没有做到律己,没有做一敬重别人。火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国将来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。毫不疑问,我们每位中学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校内必定会面貌一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校内,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从我们做起。感谢大家。文明礼仪演讲稿4分钟7社会正在进步,时代正在改变,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会
15、的公民,我们就必需讲礼仪,有着高素养才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必需先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有宏大的品行,就没有宏大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着学问教化,更应当知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素养、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好学问,成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的华蜜的追求,煞是整体的华蜜,即对部落、民族、阶级、人类的华蜜的追求。”一个有高素养、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎
16、么不出众,但是你那到处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,许多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。“孔融让梨” 一个大家再也熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家钦佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂
17、得使别人欢乐,懂得别人的欢乐就是自己最大的华蜜。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人钦佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德经常能填补才智的缺陷,而才智却恒久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无学问无道德,是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德,是杀材。”文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中
18、学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校内,在家中,在各种公共场所,都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美妙。而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应当做到敬重师长,仔细听讲,和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木,酷爱大自然,
19、酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美妙的社会。文明礼仪演讲稿4分钟8一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕,不由让人想起一句话:素养,是一种习惯。细致想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素养如何,在这一细微环节中已有了答案。而现
20、实中,还有不少与“素养不高”对号入座的行为,都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的看法、力度不同,才有了令人一目了然的区分。这一渐变,既与思想相识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化学问,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就
21、是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开。要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是中学在最近组织全校学生探讨该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪,用你的好点子去完善我们的文明条例。这是中学充溢人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加指责和指责,没有吩咐和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的看法和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点变更,说明德育只有深化人心才会具有实效性。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页
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