人教版小学数学四年级下册加法交换律和结合律.ppt
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1、合肥市东风小学合肥市东风小学 方永熙方永熙加加 法法 交交 换换 律律和加法结合律和加法结合律参加跳长绳的有参加跳长绳的有40人人参加踢毽子的有参加踢毽子的有56人人你能提出哪些数学问题呢?你能提出哪些数学问题呢?从你图中知道了哪些信息?从你图中知道了哪些信息?学校开运动会,参加跳长绳的有学校开运动会,参加跳长绳的有56人,参加踢毽子的有毽子的有40人,参加跳长绳人,参加跳长绳的和参加踢毽子的一共有多少人?的和参加踢毽子的一共有多少人?40+56=56+4040+5656+40等式的左右两边有什么相同?等式的左右两边有什么相同?有什么不相同之处?有什么不相同之处?96(人人)96(人)(人)学
2、校开运动会,参加跳长绳的有学校开运动会,参加跳长绳的有56人,参加踢毽子的有毽子的有40人,参加跳长绳人,参加跳长绳的和参加踢毽子的一共有多少人?的和参加踢毽子的一共有多少人?40+56=56+4040+5656+40你能再举几个这样你能再举几个这样的例子吗?的例子吗?96(人人)96(人)(人)学校开运动会,参加跳长绳的有学校开运动会,参加跳长绳的有56人,参加踢毽子的有毽子的有40人,参加跳长绳人,参加跳长绳的和参加踢毽子的一共有多少人?的和参加踢毽子的一共有多少人?40+56=56+4040+5656+40你有什么发现?你有什么发现?96(人人)96(人)(人) 两个数相加,交换加数的位
3、置,和两个数相加,交换加数的位置,和不变不变。这叫做。这叫做加法交换律。加法交换律。甲数甲数+乙数乙数=乙数乙数+甲数甲数+= + 我会用字母表示我会用字母表示a+b=b+a你能用自己喜欢的方式表示你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗?加法交换律吗?对口令对口令78+64=64+78对口令25+65=65+25对口令对口令300+600=600+300对口令对口令35+ =65+6535考考你 想一想,我们在哪用到过想一想,我们在哪用到过加法交换律?加法交换律?加法的验算:加法的验算:876+1501026验算:验算:150876+1026可以用交换加数的方法验算加法可以用交换加数的方法验算加
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- 人教版 小学 数学四 年级 下册 加法 交换 结合律
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