2022文明礼仪伴我行作文范本.docx

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1、2022文明礼仪伴我行作文文明礼仪伴我行作文在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的文明礼仪伴我行作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。文明礼仪伴我行作文1文明礼仪是一把金钥匙，能开启通往心灵的大门；文明礼仪是一盏明灯，能照亮我们前行的道路；文明礼仪是一首乐曲，能交织你我的心声；文明礼仪是一把火炬，能传递人们的热忱。弘扬文明礼仪是践行社会主义核心价值观的有力途径，既然文明礼仪对我们如此重要，那么我们应当如何做一个新时代的文明人呢？做文明人，应懂得谦让。懂得谦让是一个

2、人立身处世最平安、最欢乐的方法。孔融四岁时，经常和哥哥一块吃梨，每次，他总是拿最小的梨，把大的让给哥哥。有一次，孔融爸爸问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应当吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”看到这，我想不少人都会发出感慨吧。孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹应当相互礼让，相互帮助，团结友爱的道理，“孔融让梨”的故事也就流传千载，教化了人们凡事应当懂得谦让的礼仪。做文明人，应学会敬重他人。敬重他人是一种境界，是一种美德，是人生必不行少的基本素养。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教育天下之人，人

3、们就能和谐相处，君王和臣子之间也没有什么不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指引他最深刻的道理，于是立即从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭尊敬敬的回答道：“我不够聪慧，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”这里“避席”是一种特别礼貌的行为，曾子听到老师要传授学问给他时，他起身走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的敬重。“曾子避席”的故事告知我们应当学会敬重他人的礼仪。做文明人，应做到同等待人。对一个有优越才能的人来说，懂得同等待人，是最宏大、最正直的品质。有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正好遇到一个端着水盆的女工上楼。那个女工看到是列宁，要给列宁让路，打算自己

4、退回去。列宁阻挡了她，说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后列宁紧靠着墙，让女工上楼了，他才下去。列宁身为一个伟人，却不因自己地位名贵而看不起他人，做到了同等待人，“列宁让路”的事例不就是文明礼仪的表现吗？做文明人，应学会宽容。宽容可以超越一切，因为宽容须要一颗博大的心。有一次，理发师正在给周总理刮胡须的时候，周总理突然咳嗽了一声，刀子马上把脸给划破了。理发师非常惊慌，一时不知所措。但是令他惊异的是，周总理并没有指责他，反而亲善地对他说：“这并不怪你，我咳嗽之前并没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是件小事，但是却让我们

5、看到了周总理身上最名贵的美德宽容，启示了我们要学会宽容的礼仪。种种事例告知我们，做一个文明人，要懂得谦让、学会敬重他人、做到同等待人、学会宽容等。践行社会主义核心价值观，让我们行动起来，把文明礼仪刻在心中，成为生活的一部分，成为永久的习惯。文明礼仪伴我行作文2纵观历史上下五千年，素以“文明古国，礼仪之邦”著名于天下。讲文明、懂礼貌是我们中国的传统美德。所以，我们要改正一切不良的习惯，如：讲不文明的话、做不文明的事.之所以我们要讲文明、懂礼貌是因为讲文明是一种美；懂礼貌是人与人之间的沟通方式，只有文明伴我行，社会才能和谐、美满。在现实的生活中，流传着很多讲文明、讲礼仪的真实故事。与我们仁川镇相邻

6、的双峰乡，有一条苦爪岭，岭头上建有一座还金亭，这个还金亭还有一个传奇的故事呢！传闻清朝时，有一位考生进京赶考，路过苦爪岭时，感到非常口渴，于是他便在苦爪岭头找到了一口清清的泉水，他便解下腰包，美美的在泉水边喝起了山泉，解解渴。喝好山泉后，又急匆忙地往进京赶考的方向前进，匆忙之中便把随身携带的钱袋落在泉水边了。正好这时有一位砍柴的老汉叫羊老桔也到这里喝水，发觉了这个钱袋。老汉拿起钱袋，打开一看，忽然眼睛亮了，原来里面装的都是金灿灿的金子和白花花的银子。老汉心里暗暗兴奋：这些金子和银子就算我再挑几辈子的柴也换不来啊，我何不把它占为己有呢？他正打算把金子拿回家时，脑子里又闪出了另一个念头：别人辛辛苦

7、苦赚来的银子，怎么能在我手中花了呢？假如这样做，我内心会感到惭愧、内疚。所以，老汉确定将这些钱还给失主。于是老汉在泉水旁等了一天，还没见到失主前来领取，其次天又来等。皇天不负有心人，在其次天傍晚，这位老汉最终等到了失主，并将钱袋还给这位考生。这时，考生要拿出钱袋里的一半金子给老汉，作为答谢。可老汉并没有接受，而是静默地走了。一年后，这位考生中学状元，为了感谢那位老汉拾金不昧的高尚品质，便在苦爪岭头建起了这座还金亭。“还金亭上还金银”这个故事始终流传至今，它更告知我们：文明只在一念之差。假如当时老汉没有把黄金还给失主，那么就没有这座还金亭之说了。所以，我们更应当做到讲文明、懂礼貌，让文明伴我行。

8、我们常常能看到草地上，明明立着“不要践踏草坪”的警示语，但还是有人随意踩踏花草；在垃圾桶旁，明明写着“请把垃圾倒入桶内”，可偏偏还是有人乱扔垃圾；在水龙头旁，明明贴着“不要奢侈水，请好好珍惜水”的标语，可还是有人奢侈水.这一切都是不文明的行为，这些行为我们都应当刚好阻挡他人改正，不让这些不良行为发生，让我们做一个讲文明、讲礼貌、懂礼仪的好儿女、好学生、好公民吧，让文明恒久伴我行。文明是你在路上相遇时得到的微笑；文明是当你的同学有困难时你伸出手来热忱的帮助；文明是在平常与人相处时的亲切话语；文明是见到老师时用你的语言向他们热忱的问候.文明是一种名贵的品质，文明礼仪是一种很深的修养。“播下一个动作

9、，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品行。”让我们好好牢记这句话吧，在家里做一位尊老爱幼的好儿女；在学校做一位讲文明、懂礼貌的好少年；在社会上做一位合格的好公民。让文明礼貌伴我们一生一世吧！文明礼仪伴我行作文3在一个国家中个人 主体。对于个人来说什么最重要呢？ 想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备 文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。久前，曾看到这样一则报道，说的 新加坡，新加坡 一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多 用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“ 准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“ 准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为 这些不文明

10、行为的大多数 中国大陆的游客。”为此，到 加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也 国耻。” 不知大家 否记得，中心电视台曾经报道， 庆节后的天安门广场，随处 见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣， 的地方不到一平方米的地面上，竟 9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕 天安门广场的神圣和庄重形成 剧烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实 由细微环节构成的，反思 们的所作所为可见文明离 们还有一段距离。在 们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在 们的校内内、楼梯上总能见到与 们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室 、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚

11、至 的同学认为：反正 值日的同学 清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学 教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还 部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还 个别同学有意损坏学校的公共财物。 们许多同学把文化学问的学习放 首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质 呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行 习惯，是保证 们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。 学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律， 讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如 们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。 们知道：一个学校的学生具 良好的文明行为习惯，才能构

12、建 优良的学习环境，创设 优良的学习气氛。现在， 们正处于人生中最关键的成长时期， 们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到 们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助 们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如 们不在此时抓好自身道德素养的培育，那 们即使拥有 丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、 礼貌的谦谦君子，然后才 成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心 谐发展的人。文明就是 们素养的前沿，拥有文明，那 们就拥有 世界上最为珍贵的精神财宝。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页