2022我的老师初中作文例文00.docx

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1、2022我的老师初中作文我的老师初中作文在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家整理的我的老师初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。我的老师初中作文1进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任张老师。张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锋利，他那双眼睛，时而深厚，为我的调皮而担心；时而明快，为我的进步欣喜。我的一切似乎随时驾驭在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。记得入学那前几天，因为对新学校新同学的新奇，我

2、特担心静，而我内心只能够其实也抱有侥幸心理，总以为刚开学，老师不相识我，所以，不管上课还是下课我都特殊“活跃”。上课跟同学说话，搞小动作，下课了。在操场上自由自在地玩耍，我觉得初一真好，太簇新，太轻松了。可这一切都逃不出张老师的眼睛。上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服”在张老师的眼底，也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了，老师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越激烈，大声地说起来，到最终引得全班都说起来。没想到老师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是，老师从前门进来了，我抓紧坐好，老师说：“全笑生，就你说的

3、欢儿，这多影响课堂啊？你想想咱班八十多名同学。假如你耽搁了一分钟，就耽搁了八十多分钟，你记着，老师的眼睛时刻都留意着每一个同学的行为，请你不要抱侥幸心理。”下课了老师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你现在已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想：“骗谁。老盯着我，谁信。”上午上自习时，我又管不住我的嘴了，又起先说话。正值我引经据典、天南海北、胡言乱语的正投入时，老师突然出现在门口，大喊一声：“全笑生！”我吓得一激灵，就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来，我看着老师的眼睛，从他的眼睛里我看到了疼惜，悲观和希望

4、，心一下子揪了下来，心想老师肯定会罚我！可是没有，老师又给我一次改错的机会，这一次我无话可说了，我为我的行为感到自责和懊悔。从那以后我就觉得老师的眼睛像两个小雷达，时刻的包围着我，让我时刻提示自己，要成为一名合格的初中生，改正自身的一切错误。我的老师初中作文2“我的老师”，这是一个老套的题目了。今日，我也来写一个“老套”的我的老师吧。我要写的老师，是我小学四、五年级的数学老师。她在我数学学习方面产生了极为重要的影响。至今还记得那天，那是我们四年级的第一节数学课，一位胖胖的女老师在全班三十六双眼睛地凝视下走上了讲台。老师披着长长的卷发，戴着眼镜，一副非常严厉的样子。老师突然开口说话了，“大家好”

5、 ，如雷的声音回荡在教室的每个角落，同学们都被这这突如其来的高音吓了一跳。老师边说边在黑板上写下了“白玉”两个大字，“我叫白玉，同学们可以叫我白老师。”接下来，白老师就起先发表她的长篇大论教学程序和规章制度，我们在下面听得兴致勃勃，像“上课回答问题不用站起来、数学课代表每周轮换、国家法定节假日无作业”这些新颖的规则令我们大吃一惊。白老师在学校上课以严厉而声名远播，上几届的学生都管她叫“白老大”。说实在的，我觉得说“叫”有些不太妥当，因为我从没见过那个学生当面管白老师叫过“白老大”。而有一件事，让我至今仍记忆犹新。经过这件事情后，我的学习看法产生了极大地转变。那是在一节自习课上，一个男孩在班上第

6、一个做完了数学作业，刻意地弄出很大的声响，然后得意忘形地把作业放到讲台上，快速地走出教室，奔向操场。下课了，同学们才匆忙地跑向操场和那个男孩一起上体育课，而那个得意忘形的男孩压根儿就没想到自己会遭遇严厉地训斥。体育课结束后，同学们接连回到了教室。“白老大”怒气冲天地站在讲台上，她把手中的作业本往地上一摔，开口说道：“这次作业，第一个做完的是熊枭宇，一起先我看了他的答案，以为他做地很好，可当我看了算式后，我的肺都会被他气炸了！因为他在做分数除法时，竟然不把除法变乘法就约分；应用题只有一个算式和一个答案，过程都没有。今日你把全部题目全部重新做一遍！”我低着头，静默地捡起作业本，没精打采地回到了自己

7、的座位，认仔细真地根据老师的要求，把全部的题目全部重新做了一遍。从今以后，我就养成了做题严密细致、严格根据题目要求答题的习惯，数学成果也有了明显提高。今日，我看到这个题目，不禁就回忆起了几年前的您。“白老大”那严厉的形象仿佛又来到了我的眼前，嘹亮的声音又在我耳畔回响。在此，我要向老师您说一句，“感谢您，白老大！”我的老师初中作文3虽说雁过无痕，岁月无声，白驹过隙的光阴总在我心湖上涤荡起层层涟漪。有些人，总是魂牵梦绕在我的心头，在那里留下抹不去的思念。那天下午，天黑黑的，淅淅沥沥的小雨打在窗口，而在教室的这一角，却无比暖和，只因为出现了一个身影。她只有1米60，体重不到50公斤。她从来没有华丽的

8、装扮，只是剪着一头清秀的短发，衬衫外披着一件简易的外套，一条不错的运动裤，脚上则是名牌的阿迪达斯。豪放不羁却又不失大体。她总是拿着一根b粉笔在胸前摇摆，她总是有意无意的用自己的右手抹去黑板上的尘埃，然后写上豪放的草书。她总是用饱含深情的语调给我们讲解并描述生活中一个个好玩的物理现象，她总是用形象的比方让我们简单地记住一些抽象的题目。讲得兴奋时，她就不禁地来个360度大旋转，显示成功的姿态。她开朗，可爱，简直就是一个长不大的孩子，但她也是我们的物理老师，她姓盛。还记得，每次我到办公室问她问题，她总是一遍遍耐性地给我解答，哪怕我真的笨得可以。还记得，当班主任告知我们她身体不好却坚持上课时，她笑了，

9、眼珠咕噜噜的转，想一个被表扬的孩子一样兴奋万分。还记得，每次我都望见她朝我们教室的这一角张望，为的只是争取一次给我们加课的机会。由于过于的操劳，她病了，一病就是整整三个月。那段时间里，代课的老师也很负责，可是，当原本生气勃勃的课堂变得死气腾腾，当活力四射的蓝精灵失去了她的光彩，我总感觉缺了点什么。于是我只是有意无意地向同学提起她，总是仔细听着老师的对话，当班主任说到她时，我总是那么激烈。我只是为了知道更多关于她的消息，哪怕只是一句简洁的问候，哪怕只是对我们严格的要求，哪怕只是那并未好转的病情。当我见到她时，我真的好快乐。此时我才知道，在她不在的那段日子里，我的焦躁，我的担心，都是源于内心深处我

10、对她的宠爱。因为这份宠爱，我上课是饱含激情；因为这份宠爱，我对物理产生了深厚的爱好；因为这份宠爱，我每天晚上孜孜不倦地钻研物理直至深夜也不知疲乏。我知道，她早就轻而易举地走入了我的内心深处，成为了我心目中的老师。我的老师初中作文4时间飞逝，我们告辞了小学生活，跨进中学的大门，迎来了很多新老师和新同学。来到一中，接触到许多新的同学和新的老师，最让我感动的是这里的人。在相处二周之后，使我印象最深刻的便是我的新语文老师黄老师。我将要在这里度过三年，这可能是新的起点，能遇到启蒙老师，是我的幸运。“叮铃铃”上课了，人声鼎沸的教室一下子宁静下来，语文老师走进门，走上讲台，然后起先上课了。他让我们打开140

11、页，大家都不知道语文老师将要干什么？可有些同学们还是不打开。老师说：“已经打开的，待会有月饼分！”中秋节很快就要到了，想到月饼，大家都“唰唰”地翻到了140页。140页除了有一块较大的空白，其它什么都没有，大家都在纳闷，语文老师究竟葫芦里卖什么药？只见他不慌不忙地在黒板上画了个大圆圈，还美其名曰月饼，接着把它切成若干块，然后顺着圆圈写了一圈字：花归去马如飞酒力微醒时已暮赏。老师又把圆圈和切线擦去，黑板上就只剩下14个字了。“把这14个字抄在140页空白处”，刚说完，老师不知从哪里掏出几块月饼，他说：“这是一首回环诗，苏门四学士之一的秦观拿来考他的老师苏轼的，谁能念出来，这些月饼就归谁！”老师说

12、完就拿起一块月饼往嘴里送，嘴巴张得奇大，快要到嘴边了又停下来说：“你们想不想吃？”坐在前头的陈紫杰口水都快要流出来了，我们都异口同声地说：“想！”“那赶快答题”，老师又补充了一句。结果，严胜男答了首句（赏花归去马如飞），黄炫莹答了颔句（去马如飞酒力微），都分到了月饼，还有两句没答上（酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归）。语文老师上课很幽默，也像老挚友，上课也很好玩。上课时要划重点，还须要我们抄笔记，我们抄笔记的时候老师会跟我们讲他以的前读高校的同学和老师语文老师有时候还会给我们看些优秀的作文。因为他教二个班，一个是我们班七年级(5)，另外一个是(2)班，他会在两班之中选出优秀作文，还会读给两班的同

13、学听，还会张贴在走廊。例如，上周作文，老师就特地拿一节语文课来总结讲了好几篇作文，我从这些优秀作文里学到了好多写作方法，对我以后写作有很大帮助，我也巴不得哪一天我的作文也能被老师张贴出来。这就是我的幽默搞笑的语文老师。我喜爱他给我们讲故事，还有他总是给我们讲成语故事。我的语文就是这么幽默搞笑，他带着我们遨游在学问的海洋里，使我更喜爱上语文课了！我的老师初中作文5我的幻想每个人都有自己的幻想，我也不例外。我的幻想是当一名光荣的老师，用雪白的粉笔来传授学问，用博大的胸怀来关爱学生。有一天晚上我做幻想着、想着，我最终当上了人民老师。我手里拿着教案，迈着轻快的步伐走进教室，看着同学们求知的眼神，我想：

14、我肯定要把全部的学问传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手，争先恐后地回答问题，下课后我不顾疲惫，耐性地为那些对课上讲的学问还存有疑问的同学细心讲解。同学们爱戴我、敬重我，他们不仅把我当成老师、长辈，而且还把我当成无话不谈的挚友，甚至有些不愿和父母、同学说的小隐私也会向我倾诉。一次单元测试结束后，一份考卷引起了我的留意，成果仅得了“53”分。我把那个同学叫到了办公室，对他说：“你来找找缘由，为什麽会考的这麽不志向，是不是这部分学问没有驾驭？”同学低着头支吾了半天也没回答出来，一张小脸憋得通红，一双小手不停地相互搅动着。看到他想说又不敢说的神情，我猜想他确定遇到了什麽困难。于是，我把他拉到

15、身边耐性地对他说：“别怕，老师知道你是一个爱学习的好孩子，有什麽难题老师帮你一起来解决。”同学抬起头来，一双澄澈的大眼睛无比信任地看着我说：“老师，其实我自己明白，是因为我上课做笔记太慢，重点记不下来，愈积愈多，所以好多内容我都不理解。”知道了他的问题所在，我笑笑对他说：“不怕，从明天起先你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。”就这样过了两个多星期，他的功课跟上了，写字速度也提高了好几倍。他的家长还特意前来对我表示感谢，看到他再次考试取得了志向的成果我欣慰极了。在学习上我严格要求他们，但在生活上我无微不至地关切他们。一天下课后，一个同学来到我面前说：“老师我不太舒适。”我抓紧

16、摸摸他的头。呀！真烫，肯定是发烧了。我给孩子的家长打了电话，然后连忙带他去了医院。经过医生的具体检查是受凉了，没有大碍，我心里悬着的一块大石头才算放下。这时，孩子的家长也赶来了，并对我连声表示感谢。高鑫高鑫。这时，妈妈把我从睡梦的海洋中唤醒。妈妈说：“快起来，该吃早饭了。”我揉了揉双眼，极不情愿地爬起来，而我的思绪还停留在讲台上，停留在我的学生中。我想：我肯定会让我的幻想成为现实的。我的老师初中作文6他训人从来也不带个脏字，而且句句起到了画龙点睛的致命一击，让你不得不服。他曾经笑谈“唐宗宋祖只识弯弓射大雕。”他喜爱看亮剑，更喜爱唱中国军魂，也只有他认为秦始皇的残暴与雄才大略才能统一中国，更喜爱

17、写文章。他就是我初三的语文老师兼班主任，他一米五左右的个子，胖胖的，笑起来总有两个可爱的小酒窝。但他从来不笑，特殊肃穆，我们都叫他“TB”。因为他姓谭，叫谭青松，中文外号叫“谭棒”。这是他权威的象征，对同学很严格。但他却是我心中最有影响力的一个老师。我对他有一种特别的感情，又爱又恨，主要表现在以下三件事上：一天上课时，他让我们用经笔做笔记，起到提示的作用。而我和同桌说：“知道醒目是醒悟的歌迷团吗？”他拿着一根细竹条儿渐渐走过来，示意点我站了起来。“对我的建议有什么异议吗？”挥挥手中的竹条儿，时时常在我眼前晃，一“啪”落在他宽厚的手掌上，又发出“啪啪”的脆响，我眼珠儿随条儿时起时落，让我心惊胆战

18、，我吞吞吐吐地说：“起到了醒目的作用。”“哦！原来是这样，果真不约而同。”他欣然的说。哈！老师有点儿开明，没有打我，我则是又惊又喜。不知是我的机灵使我躲过一次，还是他有意让我。当我取得了好的成果时，他却用竹条儿打我三下，而且说：“你竟敢有力不使，你还可以突破的。”这真让我才领悟到了他让我明白“心如止水，胜不娇，败不馁”的含义。还有一次，我们早上到班迟到了，因为寒冬七月腊月的，又在学校，怎么能不乏累，就迟到了几分钟。他把我们带到了大操场上，赐予惩罚。“凭什么惩罚我们，您不有时也迟到吗？”我们在心里质问，而且还都翘着嘴，一脸不服气的样子。“我陪你们跑！”他冷冷地说，“哈，一向不爱跑步的他，跑起来是

19、什么样子呢？”我心里疯狂打鼓，这真是不幸中的一个最大的嘉奖。他胖胖的，跑起来，一左一右，一晃一晃的，真活像个胖鸭子。寒风中，他嘴唇一动一动的，太可爱了。他摇摆的样子，让我很伤心。空气中感觉到他气喘吁吁的挣拧“声音”，氏感动了，我震撼了。我从今再也没有迟到了。我的老师初中作文7左甚奇 人的实力并非与生俱来，有实力的人才能够生存，实力的获得必定离不开一个人-老师。老师教会了我们许多，我们感谢帮助过我们的老师，老师在我们的人生道路上非常重要，他们陪伴我们度过人生最美的时间，带给我们暖和，为我们在黑暗之中指引方向。 初中时，班主任王老师仿佛有一种独特的魔力，使的全班同学在她的面前都不敢放纵。起初，她在

20、我的心中形象并不是很好，当时班中有几个同学上课爱说话，而我就坐在他们的旁边，有一次在班主任的政治课上几个人不知吃了什么熊心豹子胆竟然起先说起话来，果不其然几个人就被叫起来出去罚站但我我也被牵连其中，老师并没有让我们说明，下课后我非常生气，从今我便认为这个老师并不通情达理。我便起先躲避起班主任起来，但再一次运动会上我重新相识了我的班主任，那每天气很好，阳光明媚。我正和几个同学走在去运动会的路上这是一个声音传了过来回头一看正是我们的班主任，我心想确定是要追查我上次物理作业没交的事，这下糟了。没想到老师没有提起这件事，反而询问早饭吃的怎么样，还要请我们与他一起去吃早饭，我慌张回答拒绝了老师的邀请，心

21、里怀疑道莫非她真的真么好吗？运动会起先了，我因为身材瘦弱没嫩参与任何项目，但是我的死党参与了四百米竞赛，四百米竞赛很快就起先了，一项运动员都如离弦的箭一样，这是我的好友摔倒了，我焦急的向他跑去，却望见原来让大家畏惧的班主任正在帮他上药老师的形象一下子颠覆了，那时我对老师也并不排斥了，因为在这一天里他的所作所为让我感到了暖和。转瞬就到了初三我们走近了中考，我信念满满的参与了一模但却得到了一次巨大的失利，这时班主任出现了每天找我谈话帮我树立信念，这时我走进了一个低谷，当我无望之时老师出现了为我在黑暗之中指引方向，中考的时候我重拾了信念，走入考场耳边仿佛回想起了老师的激励。 心理学说人的第一印象会影

22、响你对一个人的正确评价，的确是这样但对于你的老师来说这句话苍白无力，因为老师带给了我们无限暖和为我们指引方向。最终你会明白老师的良苦专心，和对你的爱。我的老师初中作文8她又高又有气场，棕色的头发爱扎着一个高马尾。鼻子挺挺的，眼睛水灵水灵的，特别有神，就像一台感应器，无论你坐哪儿，只有你做了小动作，她肯定会发觉，她是谁呢?她就是我们的“天气”老师张老师。晴天“晴天”的张老师是同学们最快乐的時候呢!“晴天”的老师会常常陪伴我们，花儿一样的笑容特殊好看!课间的时候，张老师会留在课室和同学们下五子棋，我们都很希望可以和老师比一比，她还会很虚心地询问：“这一步怎么走比较稳?”我们都会七嘴八舌地支招，搞得

23、老师不知所措。哈哈。社团活动的时候，老师激励我们多进行集体活动，我们会一起玩嬉戏，一起跳绳。张老师常常强调我们要有团队精神，同学们相处要和谐。通过大跳绳，三五成群的帮助，果真让我们默契度大增!还有还有，同学们兑换七彩奖章老师为了让我们换到自己想要的奖品，特别大方，英勇表现的她都会嘉奖一枚奖章呢!雨天“雨天”张老师让我们深刻意识到错误。记得有一次评讲课，有一道排序題的句子就在语文书里面，老师给时间我们找出句子再排一次，大家马虎对待，附和着回答找不到，忽然，老师的脸变成了“阴天”，神色凝重地说：“学习看法确定学习的高度，在课本一模一样的也看不见?”我们见状，抓紧调整状态，仔细再查找，这一次才发觉漏

24、洞。这一节课，老师语重深长地和我们讲了学习看法的问题，我们深刻意识到马虎影响了效率也奢侈时间，我们肯定要改正。阴天因为我们，张老师的心情就像六月的天气一样，说变就变。有时脸上没有一点笑容，阴沉沉的，就像立刻要来一场暴风雨一样!有一次公开课，特别多老师来听课，然而我们沒有主动举手回答问题。上完课，我们以为老师会狠狠指责我们。“阴天”的张老师的做法却不是如此。她先是提问了一位同学：“平常课堂上你最主动，今日是怎么了?”“望见这么多老师，我胆怯答错。”那位同学低着头回答。老师示意他坐下，便语重深长地对我们说“你们应当要在任何场合下都该自信展示自己，不要害怕，将来你们还要站在更大的舞台展示自己，希望你

25、们课堂上主动思索，主动参加课堂，孩子们。”说完后张老师就随着下课铃声离开课室这就是我们的“天气”老师，但不管哪一个天气，都透露着张老师对我们浓浓的爱!有句话是这样来赞美老师的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”。张老师就是这样的人，她仔细努力，每天都教给我们学问。我们应当仔细学习，不负老师对我的期望。我的老师初中作文9进到到劳碌的中学生活，学科不会再像中小学仅有语文课、数学课、英文三个学科了，接踵而来的也有历史时间、自然地理、微生物在繁杂的学习压力身后，也有比大家学员更辛苦的一群人，那便是我们的老师。在其中，我特别敬佩的便是大家刚来的语文老师。大家的语文老师是一名在校高校生，她较大的特性便是亲

26、善可亲、平易近人。与其说是我们都是师生之间，不如说是我们是好挚友。每每放学后，大家都是会找她闲聊，有不明白的学问点也会马上明确提出来。大家有不明白的难题时，她都是会耐性地说明，直至融汇贯穿截止。大家都很喜爱她的语文课堂，由于她的教学方式改变多端，还会给大家呈现一些与课文内容有关的精致的插画图片，使我们了解了大量书籍外的学问，宽敞了大家的见识。她授课始终面带微笑，把生涩死板的课文内容变为一个个活灵活现、品牌形象的小故事，小故事里的人物形象各不相同、惟妙惟肖，讲到精彩纷呈之处，大家始终亲临其境，感受到角色的全部喜怒哀乐，感慨离合悲欢、世事难料。她用更有意思的表述，吸引了大家的眼光，使我们在不经意间

27、间，学得了学问。她最爱穿运动装，网球、乒乓球赛、篮球赛都很擅长，在运动场中始终能见到她活跃性的影子，“生命取决于运动”是她最常常说的一句话，也被她付诸实践实践活动中。她拥有自然卷的短头发，稍显娇嫩的脸蛋儿也有一点娃娃脸，也有一双神采奕奕的大眼，释放着光辉，全部人充溢了青春的气息。她沒有有意穿着装扮，以最当然的模样和大家我交往，但我却感觉她很美丽。还记得有一次，上完语文课堂，她就向我进行挑戰，看一下谁可以坚持不懈跑完八百米。大家赶到体育场，伴随着渐渐的动态口令，我也快速向前跑，见到被甩在背后的老师，我的意地向她摇摇头，再次向前跑。不一会儿，由于渐渐的状况下消耗过多精力，渐渐慢了出来，她快速就追上

28、了我，跑了几圈半前，我已经上气不接下气了，豆大的汗水淌了出来，浸湿了我的衣服裤子，直至我两腿发软，终于累得走不动了，随后老师从终点站走回来，将我扶起，并摸了摸我的肩部，淡淡笑道说：“刚跑后要留意释放压力全身肌肉，要不然其次天会肌肉痛哦。”随后还讲了一些运动的常见问题，我禁不住觉得活到老学到老付出就有回报。就是这样，我总是能学得教材之外的学问。我眼中的自己的新语文老师，期盼我长大以后也可以像她一样，享受生活、宠爱运动，充斥着青春的气息、满怀希望。我的老师初中作文10李老师有一头乌黑的秀发，浓浓的眉毛下，有一双大大的眼睛，像两颗黑葡萄。蒜头鼻子下有一张不大不小的嘴。正是那张嘴巴，传授给了我们无穷的

29、学问。遇到困难时，李老师总会耐性地激励我们，遇到难题时，李老师总会和我们切磋探讨，这样一来恰恰使我们在探讨中获益不少。记得有一次，班里有几位同学没有考好，非常难过。李老师见了风趣拍着他们的小脑袋劝慰道：“没事儿，失败是胜利之母，我信任你们下次肯定能行，加油！让我们分析一下错题吧！”说完之后，李老师就起先耐性地辅导。记得有一次，李老师讲到了几个填空题，在讲解过程中，她告知我们，这样类型的题考的是基础学问，只要我们把日积月累背熟、会写，就肯定不会丢分。李老师常常给我们讲阅读题，她很有阅历的告知我们，这种类型题是经典的捉迷藏，答案都在文中，你只要细细读短文就可以找到答案。每道题都有切入点，找到了切入

30、点，在文中画个圏，答案就在它旁边”对于写作文，李老师更是阅历丰富，她告知我们：作文是我们丢分很大的一项，在写作文的时候肯定要紧扣主题，可以用“总分总”这样的结构来写，事例要详细，文笔要细腻，不会写的字，要用拼音代替，不要写错别字或同音字。李老师讲解特殊细致，每次考试后，她总是总结这次同学考试作文丢分的缘由。“枳汐，你写奶奶勤劳，动作描写少，文章就不细腻。小李，你作文没有语言描写，全是你在叙述，属于典型的流水账。小军，你的作文虽然特别流畅，但是错别字特殊多，希望你下次留意老师耐性细致地讲解，让我们真正学习到了学问。正因为有了这样的老师，我们才取得了分局联考第一的好成果。我真的为有这样一位语文老师

31、而傲慢，更为有这样的老师而骄傲。从一年级到三年级，李老师带着我们度过了很多欢乐的时间，她对我们的教育深深地刻在我们心中。听说李老师立刻要退休了，我的心里感到特别的不舍。在这里我真的想说，假如把李老师比做阳光，她普照了一棵又一棵稚嫩的幼苗；假如把李老师比做园丁，她培育了一批又一批的栋梁；假如把李老师比做雨露，她滋润了一棵又一棵的小树，让他们强壮成长。我就是这一棵棵幼苗中的一员，在李老师的细心呵护之下，我们欢乐健康地成长。我的老师初中作文11小学的记忆还没有来得及回忆，一刹那间，已经在中学一年了，回想初中的生活，惆怅无比。我至今还记得那位老师。对比小学与初中，成果水平可谓是处于低谷深渊，不知为何，

32、我的成果一落千丈，我被中学吸引住了。它丰富的教化资源，丰富的器材设施可是当我拿到成果单时的场景还历历在目。我的导师是一位数学老师，但是给了我启迪的却是一位与我接触最少的英语老师。她的性格善解人意，与同学们相处的很融洽，她间或发起怒来也会很快缓解。我有一次按例，磨磨蹭蹭写完一篇开玩笑似的英语作文。静静放在老师桌子上，趁不留意，偷偷走了，我并不想看到老师那悲观与指责的目光。隔过一个周末，周二下午我才去拿作文，我很害怕地一步一步爬上楼梯。太好了，老师不在，我这才敢大胆地走进教室。可是当我拿到本子，翻开作文那页时，突然打了个晴天霹雳，我那篇布满语法错误作文背面用红笔写满了密密麻麻的英文字。我躲到一个没

33、有人的角落，翻开本子，目光一行行阅读过那些字，那些字至今照旧铭刻在我心中。“我知道你是一个聪慧的男孩，你认为考试无关紧要，可是你想希望世界变得没有意义吗？我认为你是一个聪慧的男孩，所以加油吧！”我更觉得那句话是顶重要的“学习好首先要有一个乐观向上的学习看法，没有学习看法谈何学习？”这字里行间没有一处学问内容，全部都是学习建议。当我拿到一个合理的分数后，我发觉，是她给了我启发，从得到那篇文章后，我起先努力变更我的学习自主性与创建性。我最终发觉，学习还可以这样。在学习中我还总是虚心向老师同学请教，不是傲慢自大，于是我感到一股力气在推动着我前进，这力气使我有了行动力，向前巅峰飞跃的力气，于是我获得了

34、很多奖项。无论今后状况如何，我都会用一种持之以恒的动力向前不断迈步，成就更好的人生。但是，这位英语老师与我言语甚少，我无论如何，也将用我的汗水证明她的激励。我还是要说“感谢您！”千言万语也抵不过这三个恳切的字。我的老师初中作文12我的语文老师是一个普一般通的老师，她既没有鲜花那样的漂亮，也没有那甜言蜜语，有的只是那几句通俗易懂的话语。也正是因为老师的这就几句口头禅，让我们每个学生都特殊的敬重她，时时常的便会提起，作为自己的座右铭。记得我们刚刚入学的那时，小学的特性品质还依旧存在（我们都来自于各个村小），再加中学科增多了，我们都不知道该怎样听课，各个如同呆若木鸡。慢慢我们的听课的热忱与日削减了，

35、这是老师发觉了我们的状况，便激励我们说：“不要胆怯，大胆地说出自己的想法，答错了没有关系的吗！”慢慢的我们胆大了，放纵自己了。课堂上间或也会听到窃窃的私语声了，大部分学生不知道记笔记，老师写在黑板上的重要的学问根本不知道从哪里记起，这时，老师就会用温柔而又一般的话语说：“同学们，好记性不如烂笔头呀！”学生都很听话的拿起自己的笔。从那时起，我们的学习劲头都上来了，同学们也很喜爱她。课上的要求越来越严了，课上不许出一点的声音，我们好像都很听话。但有些不太喜爱学习的学生，就坐不住了，课上竟然谈些与听课无关的话题。老师起先用目光示意他们，他们看看老师后笑笑，接着该说还说，好像是老师在和他们开玩笑。这时

36、她边讲边往他们跟前走，用温柔的语气说了句：“你别看我很温顺，只是没有人惹到我。”好像有种让我们无法抗拒的力气。都乖乖的听老师讲课了。从那时起，我们都起先学会听课了，但新的毛病也随之而来了。我们的语文老师用的是新的教学方法，以学生为主体，这篇课文设问题把课文的内容串起来，我们的思维都很灵敏，一个问题刚一出口，我们的答案就来了，七嘴八舌的各自都说自己的看法，哪还有老师说其次个问题呀，好长时间才可以说其次个问题，一节课下来仅能完成教学的一半。老师又总结了一句通俗易懂的语言。同学们听后都知道该怎样来回答老师提出的问题。自那以后我们班的课堂纪律，听课状态，学习氛围都大有进步，我们的学习成果都有了大幅度的

37、提高。你知道那句话是什么吗？呵呵，是“叫话的鸟没有食吃”。从今，这几句话就成了我们学习中时常提示自己的“铭言”了。其实，句句话中都寄予着老师的希望，虽说这几句话很简洁而又通俗，又那么真诚。但每一句话都深深地刻在我们学生的心里。我的老师初中作文13且不说读书时与作者心与心的沟通，只说王老师课堂上的谈笑自若；且不说弹琴时身临其境地享受，只说上课时王老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的沟通；且不说素不相识的生疏人赐予我帮助，只说王老师帮我一起克服困难共渡难关；且不说旅途中的见闻，只说王老师所赐予我为人处世的真理与思索。有人说”我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当我们有自习课时，王老师

38、就一本正经地戴上“老花镜”，拿出一本书读，直到下课才缓慢地合上书，才极不情愿地走下讲台。我想，老师的博学多识，夸夸其谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧！每逢假期，王老师就会给我和同学们举荐几本好书。假期过后，大家再见面时，都会比原来“更上一层楼”。我眼中的王老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。上课时，老师总能用他那幽默风趣、在无形中融入学问的语言，使我和同学们的心情变得高亢，使我们的课堂不再无聊，我们的心情不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、敏捷运用。刚一下课，老师就被里三层外三层的同学围在中间。我们都爱和老师天涯海角地乱“侃”。现在的学生都认为大人们的思想落后，两代人之间有“代沟”

39、，但王老师却是一个特例。我眼中的王老师是一位慈祥的父亲，他总是无微不至的关怀着我们。有哪位同学学习成果下降了，最先焦急的是他；有哪位同学想家了，最先劝慰的是他；有哪位同学犯错误了，最先教化的还是他因此，说老师是天下最宏大的一点儿也不错。王老师，您总是呕心沥血地给我们灌输一些学问，让我们一步一个脚印，脚踏实地地走向胜利的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师，是您无私培育着我们这些刚刚诞生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔，照亮我们前进的路；您是舵手，指引我们前进的方向；您是工程师，塑造我们纯净的心灵；您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里强壮成长

40、。王老师课堂上的谈笑自若，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面地沟通，使我不再惧怕作文，写作水平更上一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美妙的真情；老师所赐予我为人处世的真理与思索，使我豁然开朗，做一个欢乐潇洒的女孩！我的老师初中作文14张老师是我的语文老师。她中等身材，很苗条，瘦长的脸上有两道柳叶眉，一双眯眯眼，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，大约有近三十岁。她上课时语言精确生动，声调抑扬顿挫，情感真实动人。待人既亲善又严厉。记得那是发生在早自习上的一件事，我一大早来到了学校，把练习册摆放到了桌子上，便兴致勃勃地拿起语

41、文书高声的朗读起课文来。过了大约一刻钟左右，张老师就笑容可掬地走进了教室，上了讲台，拿出了红钢笔依次给同学们判家庭作业。了十多本后，我发觉老师的脸慢慢地由晴变阴了，还把一些同学的练习册拿到了讲台上。轮到我了，我的心里既兴奋又胆怯，兴奋的是老师可以看到我完成的作业；胆怯的是老师也会把我的练习册拿走的。果真不出我的所料，只见练习册躺在了讲桌上，真想让它自己走下来，惋惜是不行能的。下课了，老师阴着脸，不兴奋地对我们说：“你们假如想要练习册的话，课间操请到我办公室来。”说完，拿起书本走了。我听了松了一口气，但还是兴奋不起来，不知道即将等待我的是什么：训斥，指责，表扬。，唉，不想了，听天由命吧！“叮铃铃

42、”其次节课下了，我和这几位同学拿着笔心惊胆战地来到了老师的办公室打算挨训。谁知，老师一改常态，亲善地说：“昨晚上回去为何不仔细完成，请你们几个把练习册上的错误改正过来。”我们几个忐忑担心地接过练习册，伏在老师的办公桌旁，把错一一仔细改正过来。然后，又让老师看了一遍。这时，老师笑眯眯地说：“这才对了。下阅人多矣要留意，家庭作业也不能马虎呀！”我们听了，沉的心情如同石头一样最终落地了，活蹦乱跳地跑出了办公室。你们说，这样的老师怎么能不让我们喜爱呢？从小学一年级到现在，我最敬重的老师就是教我们语文的苏老师，苏老师长的很美丽，她的个子高高的，很苗条，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，她一笑就会露出两

43、个甜甜的酒窝，显得很亲切，我喜爱的语文老师。她不仅课上的生动好玩，而且对我们的学习要求很严，我特别喜爱她。我的老师初中作文15或许音符对我来说是淘气的，不听使唤的，但你却让音符从指缝间流泻，从歌声中跃出。题记音乐，是我最大的爱好爱好，人家常说：“小女生就是宠爱歌舞。”的确是，但是今日我要给我最喜爱的音乐杨老师画张相。先从脸蛋画起吧！圆圆的脸蛋写满了20岁的青春活力，写满了20岁的蓬勃朝气。无须多言，瞧，粉嫩的皮肤白里透红，青春的干劲一览无余。在年长的老师中，她是个“小青年。”没多少阅历，但在孩子们的眼里，她却像个邻家大姐姐，给人以温馨和平欢乐。瞧，就连我们这般活猴子也被她管得服服帖贴。看来，我

44、们是败在了她的石榴裙下，败在了她那挚友般的脸蛋下。人们常说眼睛是心灵的窗户，我真该仔细地刻画一下杨老师那独特的眼睛了。她的眼睛溢满了无尽的对学生的爱，对音乐的爱。她可以不必说，我读得懂，孩子们读得懂，她爱学生犹如爱自己，她爱音乐犹如爱生命。可以毫不夸张的说，她那水灵的大眼睛正是孩子们要的，她放射的是爱的光线。上课时，她总是绘声绘色的给我们讲课。期盼举手的目光总是射入人心，再瞧一瞧孩子们被感动被鼓舞被感染。有的举起了手，高高的，有的则低下了头不敢正视。老师那期盼的目光亲善的目光告诫了自己，上课要用心听讲。当然再温顺的眼睛里也会有过生气的一丝迹象。我们上课不听话，杨老师的眼睛里就会温顺顿失，写满了

45、生气，这目光使我们胆怯，使我们自责起来。微笑是美的化身，杨老师拥有迷人的微笑。坐好了杨老师，我来给你画上您的专利微笑。我与你的挚友之情纯属是微笑的促导。还记得你第一次见到我，你笑了，我也笑了。就这样，两个同样爱好的人相识了。你总是对着每个人微笑，你的激励，你的关爱使我学会泪在打转还能微笑。或许你是平凡的，一般的，但是你却是孩子心中最美的化身。你连同微笑同时占据了我的心田。我记住了你的笑，你的欢乐，以及你全部的美妙。现在该画你那玉簪般的纤纤细手了吧！看，纤细的手在琴键上快乐的跳动。我沉醉于钢琴音乐，我想你也是吧！或许音符对于我来说是淘气的，不听使唤的，但你却让音符从指缝间流泻。我服了，从心底里服了！杨老师，画画好了。你看像不像，或许我缺画了你的一颗真心，但是它却早已在孩子的心中。不信，你听！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页