桂林山水PPT课件02.ppt
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1、桂桂 林林 山山 水水 ln xi pn lun波澜壮阔 无瑕 攀登 峰峦雄伟ti lu tu zhn 泰山 骆 驼 屏 障 w min fi 兀立 连绵不断 翡 翠 波澜壮阔波澜壮阔 水平如镜水平如镜 拔地而起拔地而起 各不相连各不相连 奇峰罗列奇峰罗列 形态万千形态万千 色彩明丽色彩明丽 危峰兀立危峰兀立 云雾迷蒙云雾迷蒙 绿树红花绿树红花 连绵不断连绵不断 初读课文整体感知初读课文整体感知 我还知道课文的总起句是,它的意思是。课文围绕这个总起句写了和,第二自然段写,第三自然段写。 初读课文整体感知初读课文整体感知 我还知道课文的总起句是 人们都说“桂林山水甲天下。”,它的意思是桂林山水的
2、奇丽之景堪称天下第一。课文围绕这个总起句写了 桂林的山和漓江的水,第二自然段写水,第三自然段写山 。我看见过波澜壮阔的大海我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖玩赏过水平如镜的西湖波波澜澜壮壮阔阔的的大大海海水水平平如如镜镜的的西西湖湖却从没看见过漓江这样的水却从没看见过漓江这样的水却却 我看见过波澜壮阔的大海,玩我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看赏过水平如镜的西湖,却从没有看见漓江这样的水。见漓江这样的水。 这样写有什么好处?这样写有什么好处?漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊,清漓江的水真清啊,清得可
3、以看见江底的沙石。得可以看见江底的沙石。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 翡翠翡翠无瑕的无瑕的桂桂林林的的水水静静漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。绿绿漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。清清漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。1、作者运用了什么修辞手法,把漓江、作者运用了什么修辞手法,把漓江的水写得这么奇丽?的水写得这么奇丽?排比、比喻排比、比喻2、我也来试一试:我也来试一试:A、公园的花真香啊,香得(、公园的花真香啊,香得( )B、教室里真安静啊,安静得(、教室里真安静啊,安静得( ) 阅读第三自然段,思考:与第二
4、自然段的写法有什么相同的地方?我攀登过峰峦雄伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰山游览过红叶似火的香山游览过红叶似火的香山香山香山 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没有看见过过红叶似火的香山,却从没有看见过桂林这一带的山。桂林这一带的山。泰山泰山桂林的山真桂林的山真奇奇啊,一座座拔地而起,啊,一座座拔地而起,各不相连各不相连像老人、像巨象、像骆驼,奇峰像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千;罗列,形态万千;桂林的山真桂林的山真秀秀啊,像翠绿的屏障,像新啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。桂林的山真桂林的山真
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