2022我的老师写人作文例文48.docx

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1、2022我的老师写人作文我的老师写人作文3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不生疏吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我收集整理的我的老师写人作文3篇，希望对大家有所帮助。我的老师写人作文 篇1刚上二年级，我们班来了一位新的语文老师梁秀娟老师。梁老师也是我们的班主任，同时还教我们的品德与生活课。梁老师留着美丽的齐肩短卷发，中等身材，不胖不瘦。可能有三十多岁，比我妈妈年轻一些。梁老师说一口标准的一般话，非常好听，也特殊温顺。梁老师有个特点，她上课时右手总爱上下舞动，那样子好玩极了。我最喜爱梁老师给我们上课了，因为不管是语文课、还是品生课

2、，都特殊好玩。梁老师常常用一些独特的方式来给我们上课。一次品生课，梁老师带我们到校内里视察蚂蚁；还有一次，梁老师带我们在校内里找昆虫。我们都觉得很快乐，因为在校内上品生课可比在教室里上了好玩多了。梁老师的语文课也很特殊：今年愚人节，梁老师让我们去学校花园找她藏的礼物，胜利地“忽悠”了我们，原来是愚人节的玩笑。梁老师让我们把这件事写成一篇文章“我们上当了”。许多同学的这篇文章都写得特别好。去年秋天，梁老师还曾经带我们周末去做一个活动“我和银杏有个约会”。根据梁老师的要求，我们每个小挚友都壮着胆子，去跟生疏人打招呼，然后恳求生疏的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、或者哥哥、姐姐们回答关于银杏的几个问题。通过

3、这个活动，我们不仅熬炼了自己的胆识；而且还懂得了关于银杏的一些学问。我们还很快乐地和大自然有了密切接触，感受了秋天银杏树叶的那种漂亮。我们班同学都很喜爱梁老师，因为梁老师的学问给了我们无限的暖和和巨大的激励；更因为梁老师的课堂带给我们无比的欢乐和真正的快乐。我的老师写人作文 篇2四年级时，我们班新来了一位老师，她姓施，西施的施，名瑾，齐耳短发，鼻梁上驾着一副金丝边眼镜，眼睛小小的，一个小樱桃嘴巴，模样甜甜的。她对我们很严厉，一丝不苟，我们都有点怕她，但在她的教化下，我们改掉了自己的缺点，我就是其中之一。一次语文自习课上，老师检查预习状况，结果我只标了小节，其它的一概没做，老师很生气，当场指责了

4、我，还肃穆地教化同学们：“大队长应当是同学们的榜样，但是犯了错误，也一样指责，像你这样马马虎虎，马虎大意，怎么做同学们的好榜样？”一席话，让我低下了头。我心想：昨晚我太忙了，没时间预习。再说我也不是一点儿也没有预习，至少还标了小节了嘛，老师您就不能给我留点面子嘛？下课了，施老师让我去一下她那里，我懒洋洋地走过去，施老师紧绷的面孔缓和了下来，挨近我，低低地和我说：“你很优秀，所以施老师更要挑出你的缺点，督促你改正。”听到这儿，我百感交集：我快乐施老师刚好指出了我一个很不好的习惯：马虎，我惭愧我以往的愤愤不平与傲慢、脆弱是多么无知、愚蠢。就在这时，施老师又说：“最近老师听到一些反映，说你自从得了全

5、班第一后，很傲慢。要知道，这世界上不会有不努力、不虚心而恒久得第一的人，不进步就等于退步。”我的心灵受到了猛烈的撞击。在施老师无微不至的关爱与指正下，一次学校监控，我语、数、英三门学科总成果位列全班第一。施老师，感谢您！我的老师写人作文 篇3当，年幼无知的我们步入光明的教室，相识的第一个人便是老师；那老师是什么呢？老师，是人类灵魂的工程师，她们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批精彩的人才。在她们那细心呵护之下，我们健康、活泼的成长。我时常怀着深深的感谢之情，是她们，在我童稚的心灵里播下美妙种子，教育我：要酷爱祖国，要做一个诚恳英勇、敢作敢当的人。大家都说，一位好老师可以让他的学生一辈

6、子感谢不尽。是啊！我是您亲自种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。很多老师中，我最难忘怀的便是邓老师。邓老师是我们五（2）班的班主任，任课语文。她特别美丽，一排整齐的刘海，晶莹明澈的眼睛，挺秀的鼻子，红润的嘴巴。她严厉而不失慈爱。她以笑迎人，使我们觉得特别亲切。当邓老师上第一节语文课时，我就喜爱上了她。顿挫抑扬的领读声，霎时间把我们带进了奇异多彩的课本中，听一个个美妙、动人的故事。五年来，始终教我们做人的道理，我们即将小学毕业，感谢邓老师陪伴我们度过我们人生中最重要、最温馨的时刻记得有一次作业随堂检测发下来了，同桌段珺晟问我是不是得了一颗光荣的红星，我看他快乐得意的样子，便

7、说：“对啊！”其实我的这颗星星是子虚乌有的。我胆怯事情败露，回家便静静用姐姐的荧光红笔画上了一个“光荣”的红星，但没画好，把它轻轻划掉了，又当心翼翼的重新画上一个，画完之后觉得心里总是不踏实。其次天上学时感觉身上背了个大包袱，压得我喘不过气来。但纸包不住火，最终，该来的总会来的，邓老师把我叫进了办公室。我怀着忐忑的心情走着，脑海里始终出现出邓老师责怪我时的情景。可一进办公室，邓老师不但没责怪我，反而语重心长的教育我说：“你要真想得星，就要靠自己努力把作业做好”从这时我便觉得为您更加光芒耀眼。邓老师是我小学生涯中最难忘的老师。邓老师做事总是一丝不苟。语文课上对题时，遇到一个问答题，您根据题目的思

8、路一步步引导我们。我写完检查时望见邓老师正在聚精会神的思索、推敲这道题。我没太留意，便又埋头检查。其次天，邓老师觉得我们所填的答案不精确，还可以更精准一些，就让我们擦了重新把新答案写上，谁见过这么一丝不苟的老师？谁见过这么负责任的老师？那次学校要实行诗朗诵，您给我们支配好各自的任务打算朗诵中华少年，只要副课上完之后有空闲时间就让我们练习背诵。其中八个人是主角，每次下午放学就排练，您不奢侈一分可以争取的珍贵时间。我们中午上学到校后没有事干，您来到教室，起初人声鼎沸的教室变得万籁俱寂。您就告知我们可以把这些时间利用起来，那怕看书、预习都可以，把没做完的事情用这个时间利用起来，不是很好吗？从一件小小的事中就教育我们，您真是一位好老师！是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难望。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页