2022数学日记精品8.docx

《2022数学日记精品8.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022数学日记精品8.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022数学日记关于数学日记 劳碌而又充溢的一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的关于数学日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 关于数学日记1今日，我要去上数学课啦!起先上课啦，鲁老师说：“同学们，你们猜猜今日我们要学什么呢?”一大部分同学大声喊是“推理问题”，个别小挚友猜是“归一应用题”，然后老师说：“你们都这么想学推理问题啊，其实我们今日要学归一应用题”。老师起先讲课了，举例说她家有个桃树园，园里的松鼠泛滥成灾。有的同学问真的有松鼠吗?老师回答说是真的。同学们都想着松鼠肯定很可爱，而老

2、师确觉得松鼠很厌烦，因为它们总是吃她们家种的桃子。说着老师就出了一道题目，一颗树高六米，一只松鼠5秒钟爬一米，问松鼠一共要几秒才能爬到树顶?大家很快喊出是30秒。一会，老师又说在我们学校有一个叫大卫的老师，有一次大卫老师到鲁老师家摘桃子，一共摘了800个，摘了4天，每天摘多少个?用800除以4等于200，得出每天摘200个桃子。老师讲了这两道题，我才知道老师这么聪慧，能够从生活中提取问题啊!我也要向老师学习，多视察生活，提出问题。关于数学日记27月20日 星期一 天气 晴今日，我做完数学作业，读了一下数学大观园里的“数学启示”：古希腊国王向闻名数学家阿基米德问学数学的捷径，阿基米德便在纸上写下

3、了两个数：1111、1001。“1111”表示“独一无二”，“1001”表示“始终如一”。意思是：学习没有捷径，只能始终如一地坚持下去。我觉得很好玩，就和妈妈又找了几个这样的数字：“23456789”表示“缺衣少食（十）”“7086”表示“七零八落”“246810”表示“无独有偶”“999”表示“千虑一得”数学真好玩，我越来越喜爱数学了。关于数学日记34月1日 星期三 雨我们在数学课上学习了“克和千克”，它们是重量单位。在生活中，我到处都能遇到它。每次妈妈在超市里买东西回来，我就会去用手拎一拎，也许估一估它的重量（是多少克还是多少千克的），看看与实际的重量差多少，然后记在我的小本子上。今日，我

4、还遇到了一件好玩的事。老舅来我家吃饭时，他说他又瘦了，体重变成了65,。我就想：是65斤还是65公斤，假如是65斤，才比我重十几斤。然后我就问老舅：“老舅你的体重是65公斤（千克）吧？”老舅说：“对呀，是65公斤，等于130斤。”我虚惊了一场，假如我把它当成了65斤，那该多瘦呀！看吧，“克和千克”对我们来说是不是很重要，所以，我们肯定要用好它，否则会闹笑话的。关于数学日记420xx年X月X日晴天今日我和爸爸妈妈一起去家乐福里面的香村基吃饭，我吃了10元钱的饭，爸爸吃了8元钱的饭，妈妈也吃了8元钱的饭，我们一共吃了26元钱的东西。吃完饭后，我们就到家乐福里面去购物，买了74.5元的全棉双人九孔被

5、、10.8元的建华调和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明簇新奶酪、5元钱的缝纫机针、2.5元锥子、1元钱的缝纫线、45元的伊利低脂高钙牛奶，一共用了151.7元钱，妈妈给阿姨201.7元，阿姨找给妈妈50元。有着清楚的思维，真是太棒了。关于数学日记5今日早上，我和妈妈一起去买菜了。到了菜市场，我看到有许多人在买菜。菜市场里的菜真多呀！有胖胖的冬瓜、红红的胡萝卜、长长的丝瓜、水灵灵的白菜、圆圆的蘑菇、翠绿的蒜苔妈妈买了3斤西红柿、2斤丝瓜、3斤鸡蛋、2斤蘑菇。妈妈问我：“1斤西红柿是1元5角，3斤西红柿须要付多少钱？”我想了想说：“先把3个1元加起来等于3元，然后再把3个5角加起来等于1元5

6、角，最终用3元1元5角4元5角。”我还帮妈妈算了其他的账：丝瓜：每斤2元5角，2斤是2元5角+2元5角=5元钱；鸡蛋：每斤4元1角，3斤是4元1角+4元1角+4元1角=12元3角；蘑菇：每斤3元，2斤是3元+3元=6元钱。今日买菜总共花了4元5角+5元+12元3角+6元=27元8角。妈妈带了50元钱，最终剩了50元27元8角=22元2角。我能帮妈妈算账了，我觉得心里很兴奋。妈妈夸我是个聪慧的孩子。关于数学日记6随着社会的发展、科学的进步，在今后2l世纪的信息社会，人人都须要数学。这篇三年级小学生数学日记(学数学)，希望可以加强你的基础。学习数学对我来说还有很多小插曲呢这几个星期我们都在学习除数

7、是一位数的除法，由于不娴熟，我不太能理解，做题时总是出差错，妈妈总是有时间就教育我，可是我脑子里仍旧一片空白，总是觉得妈妈说的就是一些一塌糊涂我不理解的东西。妈妈拿我没方法，只好让我自己去做题练习。妈妈先告知我：除法算式就像下楼梯一样，从最高位算起，假如最高位除不了除数，就把其次位数移下来，假如后面的数不够除除数，就在写商的地方干脆写0.妈妈说的话让我明白了其中的奇妙，虽然做题时还是有错误出现，但是我很快就能订正过来。明白了做除法的道理，更让我明白了生活的道理，做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走，要脚踏实地，要不然就可能会一步错全盘皆错!关于数学日记7今日在数学课本中望见了一道题“生活中

8、数学题”。题目是：“我们国家大约13亿人口，假如我们每人每天节约1角钱，假如这样话，我国全国就节约了约1300万元了。假如小学生从一年级到高校大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供应1805位失学没钱上学小挚友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！”看了上面信息，我想啊：可真是人多力气大啊。突然我想起来了，人多力气大？不好啊，因为我想了想：假如这大约13亿人口，都奢侈了1滴水，那么一共约奢侈13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？我做了一个小试验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。关于数学日记8今日，我和爸爸去书店买书。咱们来到书

9、店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？假如你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说来到雪糕店，爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱？”我想：简洁，16。.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛！还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？”数学在生活

10、中是离不开的。关于数学日记9身未老，而心已衰。今日我木讷了。呵呵。分数乘法练习。重复昨天的“故事”。课始复习回顾分数乘整数、分数乘分数的计算方法，而后请生总结用一句话概括出分数乘法的计算方法，引起认知冲突，然学生经验概括、总结概念的心理历程。让我意外的是卢j x也能完整概括，不管她是否读了暑假班，或是已有人告知，这都是值得兴奋的，令我欣慰。（虽然这并不难概括，但对部分同学来说还是，呵呵）概括后便是按课本内容一一练习，没有多大新意，学生也都能应付，正确率也蛮高的。值得思索的是，已度过三年教学生活的我，对练习课内容的确定还不甚明白。按“簿”就班或是自定内容这两种选择当然不会。只是对内容设计方面的考

11、虑还不够深化，这是有待探讨的。通过这几天的分数乘法计算练习来看，学生对“能约分的先约分”这句话的理解还不是特别深刻。有部分同学有时连特别清楚的式子都不能做到，这不解除他们的懒散，但也不能忽视长此以往所得结果。或是有同学先计算后约分，当然这也不错，但从长远来看总是能约分的先约分再计算比较简洁。这在今后的练习中应着重指出，然学生养成习惯。关于数学日记10生活中，到处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布啦等等，都须要用到数学。有一次，奶奶带着我去文具店买文具。我要了一枝黑笔，两枝红笔，三枝蓝笔和三块橡皮分别要：1、5元；3元；4、5元和3元。一共要12元，可不知怎么，销售员尽然说要25元，我立刻速算

12、起来，才慌然大悟，要不然这13元钱就离我们而去了。在回家路上，奶奶在一个劲儿不停得在夸我聪慧，说学习就是要这样不断地学以致用。我以后要把课本上学问多多运用到生活中来。关于数学日记11放寒假了，我打算把我小熊存钱罐里的钱都拿出来数一数，看看有多少，我准备把这些钱都捐给书法课的康老师组织的暖阳行动探望孤寡老人。我把肚子饱饱的小熊存钱罐打开，起先数钱了，10元的纸币有10*5=50（元），5元的纸币有5*9=45（元），1元的硬币有1*8=8（元），5角的硬币5*7=3元5角，1角的硬币有1*21=2元1角，哈哈，我的钱还真不少呢，让我来看看一共有多少吧。50+45+8=103元，3元5角+2元1角

13、=5元6角，103元在加上5元6角等于多少呢？108元6角钱。虽然，我的钱不算特殊多，但是康老师教化我们对待有困难的人，要有一颗关爱的心，我把全部的零用钱捐出去，不管多少，只要有这样一份心愿，我信任也肯定会暖和到孤寡老人的心。关于数学日记12今日，我兴奋在家里看着我聪慧数学，我看着看着，看到一个春联中有关于数学方面趣味数学题。里面内容是语灵部落汉末央长老过生了，魔数王国女王带领下他们臣子去给长老祝寿。到了以后，魔女小星看到长老白胡子长长，就忍不住问：“请问长老有多大年纪了。啃啃兽精灵长比较淘气，他对魔数王国臣民数学实力早有耳闻，他今日确定见识一下。于是，他出了一道题是用对联形势写：上联：花甲重

14、开，又加三七岁月。下联：古稀双庆，更多一度春秋。起先我始终不知道从哪入手，因为我不知道花甲和古稀是什么意思，后来，妈妈说：“花甲是指“60”岁了，古稀是指“70”岁了。现在，我最终有头绪了，上联“重开”就是，下联两个60，“三七岁月”是37=21岁，上联年龄是602+37=141岁，下联：“双庆”是两个70，“一度春秋”是1年，下联年龄是702+1=141岁，所以长老年龄是141+141=282（岁）。啊！原来数学是那么好玩。关于数学日记13周末，我妈妈带我出去购物。首先，我们去超市买了一些我们在家须要的东西。我们买了盐、醋、米酒和拖鞋。我们买拖鞋的时候，有两种拖鞋。第一种拖鞋的价格在15元，

15、其次种拖鞋的价格在24元，但是价格旁边写着“五折”。我心想：24-5=19元，但是19比15大，所以第一双拖鞋比较便宜。然而，我妈妈去拿其次种拖鞋。我抓紧对妈妈说：“妈妈，24-5=19元，其次种拖鞋的价格是24元，然后减去5元，还有19元，但是19还是比15大。为什么要拿其次种拖鞋？”“因为这里的五折等于24块钱的一半，”我妈当心翼翼的告知我。“所以只要把总价除以一半，公式就是242=12元。现在是15比12，所以其次双拖鞋比较便宜。”现在最终明白了。就在我们打算结账的时候，突然想起来要买牙膏了，就抓紧去了日用品区，找到了牙膏的位置。我妈妈喜爱上了一种牙膏。她看完之后让我算一下这款牙膏的一般

16、价和会员价之间的价格。我想了很久，没有想到。结果我妈说：“二年级的减法忘了，回家还要复习！”我尴尬的笑了。生活中数学无处不在！关于数学日记14星期天，我和爸爸去买菜。我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱?”我想：简单，1.2乘以3，不就等于3.6元吗!我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了!”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤?”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱?”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，

17、那就等于2元。”我答道：“找回2元。”爸爸说：“YES!”走出菜场，我茅塞顿开：原来，数学在生活中也是经常用到的。关于数学日记15在数学课上，我学习到了时、分、 秒。我知道1年有12个月，1个月有30-31天，因季节、润月的缘由，1年有365天;我还知道1天有24小时，1小时有60分，1分鈡有60秒。在以后的学习过程中，我们还可以运用乘法运算，算出精确的分秒，1小时有多少秒，1天有多少分钟，1年有多少小时，这些数字肯定很大很大老师、爸爸和妈妈经常告知我说, 时间是珍贵的。一不留神，分分秒秒就会从我们的身边静静溜走。我们要懂得珍惜时间，争分夺秒。我有一个不好的习惯，就是做事情动作太慢，写作业速度太慢，老是磨磨蹭蹭，不用心，造成了每天作业很晚完成，玩的时间也没了，睡得也晚，早上起床很苦痛。通过学习时间这一课，我正在改正这个不好的习惯，努力抓紧时间，利用好每一分每一秒，有安排地完成每件事情，我信任我肯定能做到，也能做好!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页