2022我的老师初中作文范本8.docx

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1、2022我的老师初中作文我的老师初中作文无论在学习、工作或是生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的我的老师初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的老师初中作文1今日学了魏巍的我的老师，作者娓娓道来，向我塑造了这样一个老师的形象：温顺而漂亮。这两个词语使我马上想到了我们的语文老师：雷老师。记得上学期初开学上第一节语文课事，雷老师用生动的语言把我们领进了另一个世界，我们仿佛望见有一扇门洞开着，这就是文学的大门。上完这一节课后，我就对她产生了好感。说起来有些惭愧，起初，她对我们很严厉，作业布置得稍稍有点多，

2、同学们便不住的埋怨。但是在一次与她谈话中，我才明白其实她是希望我们学好！后来同学们也渐渐地明白了老师，明白她是恨铁不成钢，为了不辜负她期望，我们就用课余时间一点点的摸索语文，探究语文，成果当然可想而知！当今日我们探究蔡芸芝先生是个什么样的人？你希望你的老师是个什么样的人？我们四个依次回答了这两个问题，便围绕问题一点点的聊，最终聊到：人不能只看外表，外在美，外在美不是永久的，美还有一种形式，那就是内在美，现在三个老师中，雷老师是最符合温顺而漂亮这个词，雷老师现在对我们多好啊！我们四个说这话时让后面那个小组听见了，他们组组员也颇有同感这不这是我们八个人的心声，这更是全班同学的心声！雷老师，我们肯定

3、会学好语文的，肯定不会辜负您的期望！我的老师初中作文2在六年的小学生涯里，我恒久也忘不了那位亲切的谢老师。因为她恒久都是那么漂亮，那么亲切 有一次，学校实行朗读竞赛，老师便选上了我。其次天，老师便把演讲稿给了我。我拿到稿子后，便回了教室，仔细的看了一遍。老师在当天下午便把我叫到办公室说要念给她听。可我由于惊慌，读的跟唱歌没俩样，还结结巴巴。我本以为老师会骂我一顿，可出乎我意料的是，老师却用亲切的话语说：“怎么了？别惊慌，来，再来一遍，你肯定会读好的！”说着，投来了一丝丝激励的目光。；老师的举动如春雨般滋润了我小小的心田，我试着读了起来。读完后，我向老师投来一丝渴望的目光：怎么样？我读的好不好？

4、老师好像看穿了我的心思，说：“嗯，读得不错，加油！你肯定会更好的!老师还有事，我们明天再练，加油!”再放学路上，“你读的不错”这句话久久在我心中回荡。不久之后，便竞赛了。我在老师的指导与激励下，取得了第三名的好成果。在这五年里，谢老师始终如我的母亲一般，培育我，教化我，呵护我，让我从一个懵懂的女孩，变成了一个肚里有墨水的学生，我见恒久感谢您！我的老师初中作文3初中的第一个学期就要完备收官了，我们的七位老师也要闪亮退“场”了，就让我们去总结一下他们吧。先来看看他们当中的领军人物?我们的班主任吧。别看他说话那么小声，他可是我们这群小老鼠们最胆怯的猫呀！只要他一声令下，我们就得乖乖地去做1所以呀，我

5、送他四个字：甘拜下风！再来看看这位，年仅30，已经满脸皱纹了，不过他还是挺敬业的，每次总是在办公室呆到夜深人静的时候才肯回家，所以我们都叫他“敬业之师”，他就是我们的数学老师。告知大家一个隐私，我们老师还有一口罕见的黄牙齿呢(应当是抽烟抽出来的吧)！每次上课时，他那口黄牙齿总会迫不及待地露出来，虽然不太好看，但还是为我们枯燥的课程添加了不少趣味！接下来出场的就是我们七个老师中的唯一女将?蔡老师，他执教语文，操者一口标准一般话的她，上课幽默，生动，对她，我也只能说一句：佩服呀！另外的四个老师也各有各特点，生物老师的强壮型身材，俨然一个体育教练；政治老师的开场白，让人心悦诚服；地理老师的滔滔不绝，

6、不得不让人佩服他的口才；历史老师的招牌词语“那么”，让我们学得更仔细了。七位老师的七个特点，让我们受益多多！就让我们边听着七位老师的教育，边学习吧！我的老师初中作文4从育儿班，到小学，到初中，教过我的老师有许多。或许几年后，我已经不能急的其中一些老师，但唯独有一位，是我终生难忘的。刘老师年近五十，有着丰富的教学阅历，教出的学生有的已经毕业工作，有的在名牌高校读书。刘老师之所以使我难忘，是因为老师不同寻常的教学。刘老师上课，从不干脆教给我们学问。上课时大部分时间是在与我们互动。她的思绪与心情，此时是完全沉醉在课文里的。老师把我们吸引到课文里，老师的语调，跟随着课文里的情节昂扬起来，又低沉下去；我

7、们跟着老师，在学问的海洋里、在文字的韵味中遨游。刘老师擅长发掘学生的潜能。老师谆谆教导，这提高了我的语文水平，提升了我的语文学习实力。每每上刘老师的语文课，我总是如鱼得水。老师交给我们的，不仅仅是生词表上的字词，课文中的句子，更多的是我们可以受用一生的语文实力和语言鉴赏实力。现在回想起来，我的刘老师教给我的东西是多么珍贵啊！虽然，某一天，刘老师或许会不在了，但老师教给我的学问，以及我对老师的感恩、钦佩之情，是会伴我一生的。我的老师初中作文5人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师，可是老师究竟是如何工作和生活的，现在才真正能感觉到自己身边的很多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一

8、亩三分地上静默耕耘，无私奉献着。所以借着今日的这个机会，我想夸夸我身边的邹老师。我喜爱数学老师，对数学老师也有肯定的了解，这个学期给我的第一印象是瘦。她说她喜爱“小胖墩”胖乎乎的，惹人喜爱，我不知道她多高多瘦，我只知道她比我瘦多了。我想她肯定是很辛苦，所以才瘦了吧。她肃穆仔细，她虽然很肃穆，但肃穆中带着幽默，她的有一句话都记在我的心里，几乎每次都“阴”着脸，走进教室，给我们上课，她把每一道题都一一的讲解给我们听。她很有耐性，她绝不落下任何一个同学，即使成果很差，他也会耐性的讲给我们听，她外表简洁，但显示出不凡的气质。她与别的老师不一样。每次晚自习，她都来我们班先让我们写数学作业，因为写完之后，

9、她好每道题讲解给我们听。有一次晚自习，老师讲解了好几次的题，我们还不会，把老师气得吊了一个星期的盐水，老师真的很辛苦，即使生病了，他也会坚持给我们讲解，老师不惜辛苦，为我们批改，甚至能忙到12点多。老师很幸苦，她们为我们付出了太多太多了，她们不求任何回报，只求我们好好学习，成为祖国的栋梁，有用之才，他们就的到了满意。她们就无怨无悔。我的老师初中作文6两年半前，我在这个学校，又遇到了小学老师，尽管这个老师在小学我已经相识，但是上了初中后我对他的相识又上了一层楼。上初中以来，他是我生平第一位初中语文老师。这位老师真是我的知己，我不写作业，用一个我自造的作业给他看，竟然被看穿了。老师是你让我知道了争

10、论文。尽管你的水平不高，但在我心目中，你恒久是最好的老师！老师的爱好是打篮球，他打的特别好，在我们学校是我心目中的一流高手。他另一个爱好是拍照，老师的一大幻想是拥有自己的一台好相机，以至于他的拍照技术也是一流的，经过他拍的相片，一切景物会变得特别美妙，像在童话中的风景似的。世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更广袤的是我们语文老师的胸怀。沟通，是春天的绵绵细雨，滋润着人们干枯的心灵；沟通，是夏天的阵阵凉风，寂静了人们狂躁的喧嚣；沟通，架起了心与心之间的桥梁，心灵之门的放开，阳光、友爱和华蜜就一起涌入你的心中，春天与你同行，世界从今不再孤寂。自然，因沟通而秀美，人类因沟通而和谐，世

11、界因沟通而更加精彩！而沟通使老师教会了下一代。老师的目光总是静默的凝视着我们前行。我的老师初中作文7在过去的一年里，留给了我很多美妙的时间。然而我最喜爱的事是与沈元元老师相处，她是教我们语文的。沈元元老师有一头乌黑的头发，精致的眉毛下面有一双不大不小的眼睛，还戴着一副眼镜。沈老师笑的时候也是我们最兴奋的时候，她的笑容可绚丽了。沈老师特别关切我们的学习。记得有一次，我把家庭作业上的一个“恭”字写错了，我忘了在“小”的右边加一点。沈老师在批改时非常细心，将我的错字圈了起来。后来，在课堂上，老师把我叫到身旁，并一笔一划地帮我说明这个字。在一次的默写中，我不当心把“恭”字又写错了。作业交了后，我想：这

12、次完蛋了，沈老师已帮我订正了一次，现在我又写错了。令人想不到的是沈老师尽然像上次一样帮我订正，并叮嘱我下次肯定要记住了。当时，我真是太感动了，好想哭出来！以后，我把“恭”字牢牢记住，再也不马虎大意。每当写作文时，沈老师就会提示我们要和书交挚友，这对我们写作文有很大的帮助。平常沈老师对我们挺严格的，她常对我们说：“严是爱，松是害，对你们严格是对你们好。”现在，我上五年级了，虽然您已不教我们了，但是在我的心目中，您恒久都是我最尊敬的老师。我的老师初中作文8夜阑人静，大地母亲进入了沉睡，远方却仍旧亮着一盏指引我前进的孔明灯，那就是我的数学老师。当我刚刚上六年级的时候，对身边的一切，都是那么不熟识，唯

13、有她那亲切、感人的眼神赐予了我一种似曾相识的感觉。原来，数学对我来说，是一种大无可能的希望，可是，只有“她”我的数学老师，赐予了我希望。当我带着不懈走进校内，“她”会帮我疏通每一道题，会让我分析。而当我数学的成果下滑时，唯有她在我心中点亮着一盏恒久不会熄灭的灯，在那照射着我，把我捧在光明之中。我们的数学老师是一个特别珍惜时间懂得时间的用处的一个人，她上课都不会奢侈每一秒钟，甚至每一毫秒，对她来说每一秒钟也好，每一毫秒也好，哪怕每一分钟也好，都是我们的希望，同时也是我们的生命。我们的数学老师姓何，每个人都称她为何老师，她很亲切，也很和善，也从未发过脾气，她戴着一副小小的眼镜，看上去既小巧又可爱。

14、我特别喜爱我的数学老师，希望她那盏灯在我心中恒久不会熄灭。我很感谢何老师，正因为有那么好，那么细心，那么仔细的老师，我的成果才会上升的那么快。所以，我很感谢何老师。我的老师初中作文9说到我最宠爱的老师，我倒想说说我对江老师的宠爱之情，她有说不完的优点，让我难忘，让我感动。她的第一大优点是给我们讲课时，读课文读的很精彩，一会儿像小婴儿一样哇哇大哭，一会儿又像一个老人声音低沉而嘶哑。江老师不但讲课精彩，还常常给我们讲些课外的学问。记得她给我们讲第七课惊奇的大石头，让我知道了李四光是蒙古族的，还让我知道李四光是一位宏大的地质学家，为祖国做出了巨大贡献。真得感谢江老师，不然的话，我还不知道李四光发觉了

15、大庆油田、华北油田，为我们中国在世界扬眉吐气呢！她的其次个优点是，江老师说话很幽默，有一次闵耀东把作业交给江老师批改，江老师用河南话说：“闵耀东，你写的字呀，咋愣难看呀！能写美丽点儿吗？”逗得我们哈哈大笑，闵耀东特殊不好意思，以后再也不敢乱写了。江老师读课文绘声绘色，令人佩服，有一次，她读到一个很感动的地方，就流下了眼泪，我们也跟着流下了眼泪，当她读得很好听时，我们的心就会感到很暖和、很暖和，在她的教化下，同学们的学问越来越丰富，每次学校开展诵读活动都会选我们班，我们班总会得第一名。江老师的优点还有许多许多，我三天三夜也说不完，总之，她是我心中最优秀的老师，我最喜爱江老师！我的老师初中作文10

16、我的语文老师姓白，有着苗条的身材，有神的眼睛，悦耳的声音和她那显明的特性。她的讲课水平特殊棒，又是一个严与慈完备结合的老师。在课堂上，她严格的要求我们，赐予我们学问，教会我们做人的道理；我们犯了错误时，她总能微微一笑，给我们讲解并描述这样做的坏处，从不乱发脾气。有这样的老师，我忍不住写下了这样一首诗歌：您是蜡烛点燃了自己，照亮了别人您是黄牛勤勤恳恳在黑板上耕耘您是春蚕春蚕到死，丝方尽不，都不对您比蜡烛的光辉更光明您比勤劳的黄牛更朴实您比奉献的春蚕更无私对，我知道了您是人类灵魂的工程师塑造心灵净化灵魂恒久不知道疲乏长大了我也要做一名老师！师与生，是一种相互关切的关系。师生之情，是从生活，学习各种

17、角度来评价的。师生情是我与白老师沟通的桥梁，不管在什么时候，我有什么困难，我都可以坦诚的、大胆的和白老师进行沟通，白老师也会不厌其烦的开导我、帮助我。我在课余时间参与了艺术体操队的训练，学习时间和班级活动有时不能正常参与，白老师总是提前给我布置作业，照看我的时间支配，有时还给我单独辅导。所以，我能够保持优秀的成果，是与白老师分不开的。不久以后，新学期来临时，我时刻打算着和白老师一起向着最好的成果奋斗！我的老师初中作文11时间，如河水一般的消逝，日夜不息。不知不觉得，才发觉，自己竟已步入了初中。走进了新校内，其中的一切对我来说都是簇新的。但最能勾起我新奇心的，就是那三门新科目了，而对我印象最深刻

18、的，就是我们的历史老师。历史老师姓闫，矮胖的身子，走起路来总是慢吞吞的，还长着一副光明的眼睛，黑白相间的头发下隐藏着一个睿智的大脑，把它们组合起来，就是一个忠厚醇厚的模样。虽说，他的相貌平平，但其讲课极具吸引力。就一开学第一天来说吧！第七节课，就是我们期盼已久的历史课。上课了，老师夹着一本书，挤进了门，又慢悠悠的走上了讲台，把书一放，起先了进行自我介绍。但他一开口，好几名同学就在暗暗的匿笑。因为老师的声音就好像是个绵羊，可他说起话来却是抑扬顿挫。深深地吸引了我，我也不知道什么时候被他带入了迷魂阵中。无意之间，尽然已经下课了，同学们都恋恋不舍的看着历史老师远去的背影。渴求学问的脸上写满了对老师的

19、留恋，都想再去听一听他那出神入化的历史课。我喜爱历史课，喜爱历史老师的讲课方式，用这种方式不单单的可以让学生们更行先得去了解学问，并且给学生们也带来了无限乐趣。唉！何时才能在上历史课呀！期盼、期盼！我的老师初中作文12我的班主任是严老师。她的个子比较高，肩上披着不长不短的卷发，戴着一副眼镜。虽然姓严，可假如我们作业仔细做，她脸上都挂着慈爱的笑容。记得上学期，我们学校评比“鼓楼之星”，我们班级投票竞选。下课时，严老师把我叫到了二楼。我兴奋地想：严老师应当是来庆贺我当选上“鼓楼之星”的吧！可没想到，严老师说：“你在班上和同学们相处得怎么样呀？”我一愣，可还是实话实说：“挺不错的。”严老师说：“可这

20、次同学只投了你五票，所以你没有被当选上。”我听到这儿，原本自满的我立即无语。严老师亲切地劝慰我说：“没关系，只有你更加努力，咱们还有校内之星，严老师为你加油！”说着，还暖和得握着我的小手。后来，我果真选上了校内之星。 从今以后，每当我失败时，严老师激励的话语就在我的耳边，我就会获得胜利的信念！严老师，不仅激励学生，还深深关爱着学生。有一次，我得了重感冒，好几天没来上学。严老师就来我家探望我说关爱地对我说：“我把你的作业带来了，你能做就坚持一下，不舒适我们渐渐再补。我还给你带了水果，和好多好吃的零食，好好休息，不要劳累。”说完，严老师抱着我，让我坐在她腿上，还不停然让我好好休息。我感动得眼泪都快

21、要流出来了。我感觉老师就像妈妈一样。严老师，在我心目中是那么慈爱，亲善可亲。严老师，我想对您说：“感谢您，老师！我的老师初中作文13她？我的老师！我曾经有一个老师，她身材中等，而且苗条匀整。一张充溢希望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩！她是一位对工作仔细负责的好老师。有一次期中测试，我们没有考好，心里很难过。她看出来了，用热忱慈爱的目光望着我们，激励我们不要泄气，接着努力，争取下次取得好成果。同学们听了，心里都热乎乎的。当我们遇到困难时何老师就会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是她来劝慰、激励我们；对于她无私奉献之情，我实在是难以回报。而她的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，她就心满

22、足足了。我想对您说：您就像蜡烛一样静默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝合着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给我们学问，给我们力气，给我们战胜的志气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这学问的海洋里长大。看！这就是她。你们知道我为什么那么了解她吗？告知你们，我口中的她，就是我以前的一位语文老师何风玉，何老师！我的老师初中作文14我的老师长着一双机智美丽的大眼睛，每当老师眼睛转了一下，就立刻有了一个答案。这双眼睛所表达的意思有许多：各方面都很好的同学为班级争光，老师的眼睛是表扬和兴奋的；成果不好的同学进

23、步了，老师的眼睛是激励和赞许的；成果不好的同学上课没有仔细听讲，老师的眼睛是责怪和生气的。老师的眼睛总会有自信、激励、赞美的眼神。我和许很多多的同学在老师的眼里获得了自信、欢乐，于是在学习上我们总是欢乐向上。我从老师的眼神里望见一道希望之光，从而获得了学问的力气。老师的眼睛就像山林间流淌的小溪，滋润着我们求知的种子。记得有一次，我在课堂上有一个问题还没有完全理解，便下课问了老师，老师细心、仔细的给我讲解，告知了我这个问题是怎么回事，然后又给我思维扩创讲了更深的题，最终还给我出了几道类似的题让我做。这时候，我望见老师的眼睛是激励、赞许的。我爱老师的眼睛，因为我能从中学习很多的学问，也因为老师眼睛

24、能始终伴着我成长。我的老师初中作文15老师是园丁，他们培育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。在他们的细心呵护之下，我们健康的成长在那么多的老师中，给我印象最深的却是她教了我们1年的数学老师黄老师。黄老师的着装很一般，每天来给我们上课都像一个一般人。她很严厉不过我特别喜爱，俗话说：“严师出高徒么!”她还有一张不大不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们学问，给了我们欢乐。在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解问题，让你听得如醉如痴，身临其境。我们有什么错题，老师都第一时间告知我们，给我们再把解决问题的方法梳理一遍，让我们成为爱学习的好学生。正因为这样我们的学习成果也直线上升。我

25、们特别感谢她!记得有一次，班里有几个同学考的不是太好，非常不快乐，老师望见了，走向前去，跟那个同学说：“没事的，失败是胜利之母，信任你下一次肯定可以取得优异的成果的。”加油。那位同学得到了老师的鼓舞，充溢了信念。老师还会用甜蜜的话语暖和同学们的内心。使同学们的信念跌落不下来。感谢你，老师，是你让我知道了“十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。”的道理。意思是：假如要培育一棵树木，只要几年的时间就可以了，而要培育、教化一个人很不简单，要花上几十年的时间来完成。哪怕是像插柳这般的小恩情，一生也难以忘怀。告知了我们要有一颗感恩的心。老师你对我们说过的话我们永不遗忘!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页