2022文明礼仪的演讲稿精品01.docx

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1、2022文明礼仪的演讲稿关于文明礼仪的演讲稿通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在充溢活力，日益开放的今日，越来越多地方须要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是我帮大家整理的关于文明礼仪的演讲稿，欢迎阅读与保藏。关于文明礼仪的演讲稿1敬爱的老师、同学们：大家好！今日我讲话的题目是：让文明礼仪之花开遍校内。中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句暖和的话语、一声亲切的问候、一副温柔的面孔、一个落落大方的举动?我们都感到心灵的互动，情感的

2、交融。同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的虚心有礼、好学向上是分不开的！在校内中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生；。但是我们也不无缺憾地发觉，学生中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯，向不文明行为告辞，建立整齐美丽、文明有序的校内环境。个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议：1、熟记并能正确运用：请、您好、感谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好。2、管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不出口伤

3、人，不大声喧哗；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架；管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。3、养成良好的个人卫生习惯，勤换衣服、勤洗澡。4、主动参与学校“文明礼仪伴我行”的各项活动，在活动中呈现自己、熬炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。同学们，文明整齐的校内须要我们共同来创建。希望每一位同学主动行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校内。（四）各位尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好！ 春风吹拂着松软的柳丝，国旗澎湃着我们的胸怀。新的一年，新的学期，新的起点，预示着新的胜利。今日在国旗下，我演讲的题目是让文明礼仪之花开满校内。希望每一个同学都

4、能做一个有礼仪的学生。那么什么是礼仪呢？“礼者敬人也”。礼就是敬重。在人际交往中，既要敬重别人，更要敬重自己。而“仪”就是恰到好处的向别人表示敬重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。简洁地说，礼仪就是表现对他人敬重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪是衡量一个人修养的重要标准。古人程门用立雪的故事向我们很好的诠释了礼仪的含义，藏族的献哈达，泰国的“合十礼”，见面的握手都是礼仪的详细表现。在我们身边，礼仪也无处不在，如：等待他人，搀扶老人，礼让等。这说明礼仪离你我很近。作为学生，我们在校内有哪些礼仪呢？如升旗时，按时参与升旗仪式，唱国歌，行注目礼，这就是升旗礼仪。在课堂上，仔细听老师讲课，做好各

5、种笔记，主动举手回答老师的问题，声音嘹亮，这是对敬重老师劳动的礼仪；和老师谈话时，集中精神，姿态端正，注视老师，这是敬重老师人格的礼仪。下课时，在老师宣布下课后，全体起立和老师互道“再见”，待老师离开后再离开座位，这是下课的礼仪。课间不奔跑，不喧哗，靠右行，见到老师主动礼让，不做危急的嬉戏，不吃零食等等，这些是课间的礼仪。排队时，站像一棵松，行走一条线，走路挺起胸，这是路队的礼仪。就餐时，自觉排队，不推搡，相互礼让，珍惜每一粒粮食，吃饭时不说话，这是餐厅的礼仪。孔子曰：“不学礼，无以立”。荀子曰:“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可以说礼仪是做人和立国的基础。而作为新时代的学生，不

6、学礼则不知礼，不知礼则必失礼。所以争做有礼仪的学生是我们每一个学生必需修的课程。同学们，你们既是校内文明的创建者，更是校内文明的受益者。让我们从现在做起，让文明礼仪不再是一种纯粹的口号，而是我们每个同学的自觉言行；让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是我们自我内化的提升！让我们携起手来，人人争做文明少年，让文明礼仪之花开满校内 ！我的演讲完毕，感谢大家！关于文明礼仪的演讲稿2假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来，假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程

7、度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达肯定水平，就有了明辨是非的实力。有了辨别是非善恶的实力，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基矗而一个社会的

8、文明氛围对他的民众亦有莫大的影响，为什么这么讲呢?信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力气所在。但再想一想，假如我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与挚友共享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不得的举措，而是要

9、从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，

10、就要告辞不文明的行为。关于文明礼仪的演讲稿3我国是一个历史悠久的礼仪之邦，而讲文明则是中华民族的传统美德。我们要做一个文明的人，就要懂文明，做文明的事。而有人会问：文明是什么?我会说，文明就是遇到亲朋好友时那甜甜的微笑，文明是别人有困难时伸出暖和的双手，文明是平常与人相处时的亲切与宽容，文明是见到老师同学时浓情的问候，文明是不当心撞到别人时一声满含歉意的“对不起”，文明是把垃圾投入垃圾箱内，文明是，文明其实应我们的身边，就在我们生活学习的一点一滴的小事中。记得有一次，爸爸带我到漂亮的骊山去游玩，山上的风景非常秀丽，翠绿的大树、嘹亮的鸟鸣构成了一道独特的风景线，我非常专心地去听、去看，在过了一阵

11、后，我将吃完后的雪糕棒顺手一扔就接着往前走。这时爸爸叫住我说：“儿子，你怎么能乱扔垃圾呢?无论多么小的东西都不行，因为每当众乱丢垃圾，环卫工人就会付出更多的劳动和汗水。再说，假如有人不当心踩到垃圾摔伤了又怎么办?你想想看，假如是你踩到垃圾摔倒了，你会怎么想呢?所以，我们应当敬重环卫工人的劳动成果，把垃圾扔到它们应当去的地方。”我不满地说：“我不就扔了一根雪糕棒嘛，哪里有你说的那么严峻呀?”爸爸肃穆地告知我：“假如每一个人都有你这样的想法，那漂亮的景点不就碾子垃圾堆了，你虽然只丢了一个很小的垃圾，但你却丢掉文明，你想一个人没有了文明会怎么样?”听了爸爸的话，我不好意思得低下了头。我说：“爸爸，不

12、如这样吧，我去把这一块清理干净，这样不就可以让这里更加漂亮了吗?”爸爸听了我的话微笑着点了点头。我立即起先了垃圾清理工作，虽然有点累，但看着被我清理出来的一片干净的区域，我心里别提有多么快乐了。这时就听见一名游客说：“这个孩子可真乖呀，我们要向他学习。”听了这些话，我兴奋极了。爸爸也向我竖起了大拇指，我心想“原来，讲文明，做文明的事，就是这么简洁，就会这么快乐啊!敬重别人也是一种文明，想必大家都听到过这样一个故事吧?从前有一个叫孔融的孩子，有一天父亲的挚友送来了一些梨，于是他的父亲就让他把梨分给大家吃，孔融把最大梨分给了爷爷奶奶，把其它不同大小的梨分别给了父母和兄弟，最终把最小的梨留给自己。父

13、亲不解地问他为什么要这么分。孔融回答说：“爷爷奶奶年龄最大，我就把最大的梨给了他们，接下来就是爸爸妈妈，所以我就把剩下的最大的梨给了你们，兄弟们都比我大，我就把剩下的梨给了他们，把最小的梨留给了自己。”家里人都兴奋地夸孔融是一个懂礼貌的好孩子。所以说，讲文明其实并没有我们想象的那么难，无论是古代还是今日，文明都在我们身边，文明就是一件小事，文明就在于我们的一言一行，让我们一同努力，让文明礼仪陪伴着我们欢乐成长。关于文明礼仪的演讲稿4尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还

14、发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们，漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止呀!文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!感谢!关于文明礼仪的演讲稿5敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是：让

15、文明之花开遍校内！中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。孔融四岁的时候，经常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸望见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应当吃小的，大的还是给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从今，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结有爱的典范。莫非我们不应当向孔融学习，做一个

16、懂文明，知礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让；讲卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱惜公物，不乱写乱画；乘车时做到先上后下，主动让座等等，这才符合一个优秀文明的团员形象。另外，爱惜校内里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔垃圾。在与同学交往中，能和谐相处，友好合作，让文明礼貌用语长挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。一枝独秀不是春，百花齐放花满园。让我们养成良好的行为习惯。从弯腰捡起身边的一片废纸，细致擦净教室每一块瓷砖，爱护校内中的一草一木做起。让校内里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校内竞相绽放吧！我的演讲完毕，感谢大家。关于文明礼仪的演讲稿6敬重的

17、各位老师，同学们：大家好！我要演讲的题目是文明礼仪，伴我行。仰视苍穹，苍穹无语，却有鸟儿为他歌颂赞歌；俯视大地，大地无言，却有花草为它妆点漂亮。同样，一个人即使不言不语，他所表现出的自身修养也自会为他赢得他人的赞誉。而自身的修养也真和我今日所演讲的主题“文明礼仪”密不行分。可以这样说，一个真正文明的人，一举一动中往往会散发出一种迷人的气息。这是一种心灵美的呈现，道德的升华。会让每一个接触他的人如沐浴春风般暖和，并接受到无限的正能量。不错，这是文明的一种传递。然而，在社会高度发展的今日，“文明礼仪”，这个几千年来中华儿女代代相教的传统精神财宝却随着时代进步的号角，慢慢被我们埋没在记忆深处。你可以

18、看到，对于“文明礼仪”，近几年，来我们究竟是怎样做的。“我们是文明人！”这样的话，可能许多人都说过，可又有谁亲身实践。放眼望去，操场上的垃圾是谁扔，树枝花草又是谁折。“文明礼仪，伴我行”这或许早已不仅仅只是一句口号，而是全社会对于我们的一种渴望。社会不须要假、恶、丑，校内也更不须要虚伪的文明。同学们，请伸出你们的双手，用汗水浇灌礼仪之花，用我们开拓展新将来。中国梦，注定会交接到我们这代人的手中，而我们也定然会成为祖国将来的建设者。虚伪的文明不会让中国梦腾飞。只有真正的文明才能指引中国梦走向阳关大道。让我们共同努力，说文明话，走文明路，做文明人。让文明礼仪在你我心中扎根，用我们的心态共同奋进，实

19、现你我心中的中国梦。关于文明礼仪的演讲稿7敬重的老师们、敬爱的同学们：早上好!记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样?我要成为怎样的人?”做怎样的人?一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。一个有高素养、有道德，懂礼

20、仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为他人着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。 “孔融让梨” 一个大家再也熟识不过的故事。这件小事之所以会被后人所

21、传颂赞扬，就是因为四岁的孔关于文明礼仪的演讲稿8老师们、同学们：上午好!人最基本的素养是讲文明，懂礼仪!文明礼仪，强调的是“敬重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的敬重，你要想得到别人的敬重，首先你要值得别人敬重，这就须要我们不断提高自身的修养，就要学会敬重他人。事实上，一个受人敬重的人，他必定是一个讲文明，懂礼仪的人。回顾绚丽历史长河,我们曾拥有的傲慢是“讲文明，懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今日我们主动提倡文明礼仪，这是对历史的回顾，是对文化的感悟，更是对现实的反思。在经济高速发展的今日，价值观呈现多元发展的今日，我们没有理由将我们名贵的尊严和优良的传统束之高阁，因为在我们的

22、文化中，在我们的血液里，浸染着的、流淌着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。文明是一种相识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最详细的表现。本学期开学以来，我们感受到了校内的美丽、整齐，每处细微环节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。很多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人

23、，这是我校优良校风和美丽校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们傲慢和称道的地方。关于文明礼仪的演讲稿9敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好!中国是一个有着五千年历史的文明古国，早在两千多年前，就有一位睿智的老人孔子，用毕生的精力著书立说，阐述人民礼仪是人生立身之本，是国家立本之业，是人类发展之本。中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子曰：“不学礼，无以立，人无礼则不生，是无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。历史长河绵延数千里，先哲宏大的精神早已深化人心，文明礼仪的火炬始终被世人高高举起，代代相传。孔融让梨的故事

24、妇孺皆知，就因为四岁孔融的礼仪谦让;程门立雪的故事家喻户晓，就因为杨时和游酢的尊师重道;韩信报恩的故事誉为美谈，就因为韩信的知恩图报，言而有信近代伟人周总理，更是文明礼仪的楷模。他在天津南开中学读书时，便特殊留意自己的礼仪修养。“面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”她的优雅举止，极富魅力的气质风度给人留下深刻的印象，凡是与周总理接触过的中外人士无不为他的风度所倾倒。然而历史发展到今日，我们也不无缺憾的发觉，在物质文明高度发展的同时，我们公民的文明素养却出现了一些问题。曾看到这样一则报道，说新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场

25、所的各种大标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、 “禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。”大家或许还记得，中心电视台曾经报道，国庆节前后的广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不足一平方米的地面上，经由9块口香糖残迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事实表明，文化其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为，发觉文明离我们还有一段时间的距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在一些不文明的行为。例如，在我们的校内内

26、、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物i。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就

27、肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出良好的学习环境，创建出良好的学习氛围。现在，我们正处在人生最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有什么用呢?生命短促，只有美德将他们流传到遥远的后世。所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿

28、，拥有文明，我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，他比最高的才智、比一切学问都重要。在这寒冷的冬季里，让我们每一个人都点燃始终文明礼仪的火炬，让他熊熊的火光，驱走冬日的寒冷，带给每一个人以暖和。关于文明礼仪的演讲稿10敬重的老师，同学们:大家好!我叫王文颖，来自波莲中心学校六一班，我今日演讲的题目是文明礼仪伴我行。千百年来礼仪之风传承至今，我国素以文明古国、礼仪之邦着称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪烁着文明礼仪的光辉。英国着名教化家约翰洛克

29、说：礼貌是儿童与青年所应当特殊当心养成习惯的一种大事。我觉得这点应向周爷爷学习，周爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽敞的胸襟、超群的才智、美妙高尚心灵的生动体现。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。记得小时候，我曾经经验过一个难忘的片断：有一天，我一手牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特殊兴奋地递给爸爸，说：爸爸，您尝一口吧，真甜。爸爸笑了，兴奋地说：我的珍宝，爸爸不吃，你吃吧。我快乐地笑着。当我吃完这串糖葫芦时，顺手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立即肃穆起来，好孩子，你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，

30、那他不就很难过了吗?听了爸爸的话，再看着那张肃穆的脸，我明白了，立即把竹签扔到垃圾箱中，爸爸又满足的笑了。每当回想起这个片断，我经常会觉得非常惭愧。我们从小就始终接受文明礼仪的教化，父母的教育，老师的语重心长，让许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧波蓝天的国际旅游岛上，莫非我们就不能与文明礼仪同行吗?老师同学们，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，难吗?不，不难!叔叔阿姨们，不攀折花木，不闯红灯，不随意穿越公路，难吗?不，不难!哥哥姐姐们，不在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫，难吗?不

31、，不难!而且我们要大声宣布：我可以，我可以做到!当我们在匆忙中不当心撞到了同学时，我们要耐性的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口，看到水龙头正哗啦啦的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特殊无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起共享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下.其实文明礼仪真的很简洁，有时侯文明是一点儿耐性的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿共享.我信任，信任我们大家肯定能释放自己文明的热忱!让文明引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素

32、养的人。关于文明礼仪的演讲稿11敬重的老师，敬爱的同学们：大家上午好!我是_x，我们生活的环境，学习的环境时刻在影响着我们，在学校这个环境中最志向的状态当然是文明和谐，奔着这么一个气氛我们才能够好好的学习，不受到外部因素的影响，其实许多的时候我们忽视一点就是在学习时候总是觉得别人影响不到，环境不能够影响自己，但是这类同学很少，这须要一个很坚决的心态，我们许多的同学是缺少这个心态的，营造一个好的环境当然很重要，环境变更自己，我们在一个文明和谐的环境下学习是不是会更好呢，这是当然的，首先我们在学校，在我们学校这个大环境下，每天发生的一切事情，都是我们亲身经验的，这须要我们文明的校内大家一起建立，和

33、谐的校内大家一起努力。一个文明和谐的校内环境当然靠我们自己的打造出来，文明是我们作为学生的素养，在这个社会上面讲文明的人首先值得被敬重，我们要做一个被敬重的人，文明始终伴随在为我们身边，我们要自觉，我们每个人都讲文明白，这个好的环境自然就营造出来了，现在许多的同学总是在不经意间就爆出一句脏话，在校里面这好像许多，怎么说呢，所以说环境确定我们的性格，我们的说话方式，这是受到了影响，大环境的影响，总会有人在跟风，哪怕是一句脏话，一句脏话也可以影响我们整个环境。许多时候大家会忽视身边的一件件小事情，可能是一个不文明的举动，可能是一句不文明的话，但是这都是我们警戒的事情，我们是学生我们想要生活在一个文

34、明的环境下就要变更自己，让我们校内变得更加的文明，文明和谐是一起的，和谐的校内让一切都会变得那么美妙，我们在学生的时候要跟同学们老师打好关系，多多的发觉同学之间的优点，发生冲突的时候不要轻易的动怒，妥当的处理，在学校这个集体大环境下面，我们同学之间难免会有发生冲突的时候，但是什么时候都讲究一个素养，不说脏话不动手是第一，动手可耻建立和谐的校内环境，我们多多限制自己，跟同学们处理好关系，拒绝一切校内暴力，发生的刚好上报，我们须要生活在一个文明和谐的校内中。大家要知道我们这个环境时刻的影响着我们，大家要知道这个环境始终在变更着我们，我们要自觉的去营造这么一个好的环境，学校是我们每天生活学习的地方，

35、只有学校变得文明和谐了，我们的让日常生活才会更加的美妙。关于文明礼仪的演讲稿12四月的大地，春暖花开。春风吹拂着漂亮的校内，校内到处绿草如茵、万紫千红。然而在这美妙的校内里，却时时常会出现一幕幕让人不开心的画面。比如：随地扔下垃圾、随意践踏草坪、同学之间间或冒出一两句脏话等等。我们多么希望文明的花朵也能开遍漂亮的校内。那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

36、文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性的战胜.文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留

37、给他人和自己。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，只要我们一起努力，文明就像我们的挚友，时时刻刻在

38、我们身边。关于文明礼仪的演讲稿13各位领导、各位来宾:大家早上好!喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为全国青少年文明礼仪教化示范基地,我感到非常地兴奋,对工作在一线的幼教老师,对赐予我们工作大力支持的家长挚友,表示由衷的感谢!我园自20xx年12月起,起先实施文明礼仪教化,从方案的制定、实行到阶段性小结,从活动初期的广泛宣扬、培训指导、环境创设;到活动中期主题活动的开展,例如好习惯伴我行文明进餐我是文明好宝宝文明每一天文明在我口中文明在我心中文明礼仪亲子活动,到活动后期的收集材料、整理图片、总结汇报,无一不凝聚了园领导和老师们的心血。“文明之花结硕果” 通过开展文明礼仪实践教化活动,培育了幼儿知礼仪

39、、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了幼儿的文明礼仪素养。在幼儿园里,每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别);嬉戏时追逐打闹现象渐渐削减;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和顺手拾废物的好习惯;用餐时不挑食、不交谈,保持桌面地面干净;参加活动遵守秩序,不拥挤,不吵闹;教职工做到衣着整齐、大方、得体;师幼都能自觉爱惜幼儿园环境,使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教化实践活动至今,共评出文明礼仪先进班级4个,评比出文明礼仪标兵2名,文明礼仪老师7名,文明礼仪之星28名,文明礼仪宝宝36名,创编出“文明礼仪教化”儿歌32首,有468名幼儿参与

40、了“文明礼仪教化”意愿画评比活动,有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展的文明礼仪教化实践活动取得了肯定的效果,但我们还将接着努力,把文明礼仪教化实践活动持续、深化地开展下去。总之,对幼儿进行文明礼仪教化,是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必需把文明礼仪工作融入到教化教学的每一个环节中,使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!以上是幼儿文明礼仪演讲稿,希望大家喜爱关于文明礼仪的演讲稿14各位老师、同学们，大家今日我在国旗下讲话的主题是：文明礼仪，从我做起。文明由细微环节构成。在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事；不

41、践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不简单。在我们身边，有的同学在校内里追逐打闹，走路推推搡搡习以为常。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，完善了自身的道德品质，拥有文明，我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。让我们一起宣誓：我会将文明带进校内，遵纪遵守法律，懂得礼仪我会将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让我会将孝心带给长辈，敬重长辈，和谐邻里我会将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献播种行为收获习惯 ，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好

42、的文明习惯，争做文明学生！关于文明礼仪的演讲稿15敬爱的同学们：早上好！今日我演讲的题目是让文明礼貌之风永驻校内。校内内，一些衣着整齐的学生边走边聊，顺手丢下刚刚吃剩的香蕉皮；影剧院里，有些观众边看电影边嗑瓜子，瓜子壳丢了一地；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了敬爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来，做一个文明的现代人，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校内，让这个世界清洁起来。不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素养，它可以供应你生活中的机遇；它甚至可以变更一个人的命运，可以提升一个民族的形象。讲文明、懂礼貌是我们从幼

43、儿园起先就经常听到的话，它从我们上学的第一天起就始终陪伴着我们走到现在，然而这简简洁单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“感谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时愧疚地向老师说一声“老师对不起”。或许我们许多同学不善言表，或许我们许多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师静默祝福孰不知，当我们把自己的感谢和祝愿用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步、金榜题名，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝愿和由衷的欣慰，更重要的是它呈现出了我们的人格品质，折射出了我们的

44、素养涵养！同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最至少要做一个文明的中学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“感谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声“对不起”这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热忱！旭日东升，新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的放纵，去追求文明、追求礼貌。一声“感谢”表达了对对方的无限感谢，一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻实中校内！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页