2022我的期中考试作文汇编.docx

《2022我的期中考试作文汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022我的期中考试作文汇编.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022我的期中考试作文我的期中考试作文集合八篇在平常的学习、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的我的期中考试作文8篇，希望对大家有所帮助。我的期中考试作文 篇1今日，是放假的前一天，也是学生们最惊慌的一天，为什么呢？因为，今日是期中考试！这天，我带着忐忑担心的心情来到了学校，在位置上坐了下来，拿出书本，起先复习。第一项是语文考试，我写完交上去后，才知道作文离题了，作文最多只有19分！真惋惜！假如我早点知道的话，就不会这样了！其次项是数学考试，李老师让我们在答题卷上写好答案，再在试卷上

2、写一遍，感谢老师提示！要不然我光在计算题上就会扣个11。5分！下午考英语和科学，我敢打赌，我确定没有考好！我怎么就这么马虎呢？我的期中考试作文 篇2今年的期中考试的形式依旧是单人单桌单行，而参与考试的学生除了新学期新加入的几个成员外几乎还是我二年级带上来的原班人马，可是孩子们考试出的成果却有些不尽人意。结合平常的单元测试及教学工作，仔细反思和总结，得出以下几点：第一，夯实基础很重要。新学期，升入三年级，虽说字词不再像一二年级那样作为重头戏，但依旧是教学的重点，字词句积累依旧是基础，如形近字辨析，多音字组词，还有各种类别的成语等等，再如句子练习上常常出现的仿写，还有新增加的病句修改，句式转换等。

3、尤其是对于学习实力较弱的孩子们来说，仍旧不能放松。本次期中考试的试卷分析结果告知我，还有相当一部分孩子爱写错别字，也有相当一部分孩子字词句上的驾驭上须要反复加强练习。我们不要低估了孩子们的潜在实力，但同样也不要高估了孩子们的自主学习实力。有些基础学问是须要扎扎实实驾驭的，就不能模糊，否则就会舍本逐末。其次，注意阅读实力的培育。从低年级学段进入到中年级学段，明显的对于阅读方面的要求提高了很多。假如说低年级阅读注意积累，那么中年级阅读则更注意了理解，如联系上下文理解词句，能体会重点词语在课文中表情达意的作用，并能借助字典或词典理解生词。除此，还要求能够初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情

4、。再有就是了解冒号、引号等标点符号的一般用法等。以上各点，在我们平常的教学活动中也进行了充分的落实，而且在这次期中考试卷的课内外阅读题目的考查中也得到了充分的体现。只惋惜，我们的孩子做得一点儿也不好，许多孩子因此丢分，特殊是课外阅读题，尤其是课外阅读短文最终一道结合短文的口语交际题，孩子们的回答更是答非所问，啼笑皆非。我觉得产生错误的最大缘由是有许多孩子根本就不读短文或者没专心去阅读短文。否则10分的课外阅读题，不会有孩子一分不得。而课内阅读相对来说比课外阅读要好得多，缘由就是课内阅读题目的选文孩子们学习过，内容熟识，即便不仔细阅读短文也能答题。那么孩子不读短文怎么办？读不懂又不会思索怎么办？

5、再有就是冒号引号的用法反复讲解运用可还是有些孩子驾驭不住怎么办？我想，这是这次期中考试留给我的最大的思索。怎么办？接着坚持带领孩子们进行课内阅读，并且加大课外阅读的力度，加强课内阅读方法指导的强度，多给孩子自主阅读、思索的时间，不知道这样的做法会不会渐渐提高孩子们的阅读理解水平呢？希望吧！信任自己，信任孩子，迟来的花开得最红。第三，努力提高习作水平。尽管从低年级学段我就起先注意孩子写话实力的培育，并且平常激励孩子们坚持写日记或周记，但是一到三年级，或许是因为量上要求有所提高，有不少孩子出现了无话可说，有话也说不清晰的现象，也有一些孩子错别字连篇，语句写不通顺。更有个别孩子的习作老师完全看不清晰

6、写的是什么。虽说三年级写作刚刚起步，但呈现出如此参差不齐的水平着实让人头痛。或许与现在孩子的生活环境有关吧，许多孩子见得少，经验得也不多，即便是让他们绽开想象，也只能是凭空想象，天马行空，不着边际；也或许是自己的作文教学还不够得法吧，工作做得还不够到位，还没有顾及到那些写作实力较弱的孩子。不过，最让我头痛的是，目前还有许多孩子不会审题，读不懂题目要求，以至于把写景的写成叙事或是写人，也有把写玩具（物品）的文章写成小动物。怎么办？最好的方法就是针对孩子们的弱点，教给孩子们审题的方法，并多做审题练习吧。还有就是在今后的教学中，多给孩子们创设写作情境，对于写作有困难的孩子适当降低写作要求，多辅导、多

7、帮助，多激励、多表扬。末了，再次翻翻孩子们的期中试卷，心里依旧是沉甸甸的。无论孩子们考得怎样，能够刚好反思和总结，弥补不足，我信任对以后的教学工作还是很有帮助的。我的期中考试作文 篇311月4日我们学校起先进行期试，我怀着无比惊慌与担忧的心情进行了了期试，11月5日我最终考完试了，我依旧是无比的担忧，难过地走出教室。当我知道快要进行期中考试的时候，我就特别的胆怯与惊慌始终跟同学说：“这次考试我不会，这门课又不会，那门课又没复过习”这些话语，在同学的耳边一次又一次地回荡，一次又一次地重蹈覆辙，听得同学都厌烦死了。之前，我把我的时间都花在了语文默写这方面，明知自己的语文成果还可以，还始终执迷不悟地

8、为了应付老师每天上课的默写，把大量的时间都花在了语文默写这方面。当知道要考试了，这才醒悟过来，舍命地复习，在考试的前几天才来复习，迟不迟点啊？当考完试后，我托着沉重的身子走出教室，慢吞吞地迈着轻快的步伐，迈步在。抬头仰视天空是如此的阴晦，低头看看地面又是如此的湿淋淋、看看的树却是无精打彩，使我更加难过与郁闷了。想到了自己做的那些不该错的题目、想到了自己不会做的题目，我内心的忧愁油然而生，仿佛像知道了成果，知道了确定会落后、知道了结果一样，很难过、很担忧会落后，不抱任何的希望，心里也不踏实。因为以往的考试，我都没有出现过像此次这样哀痛的心情。这次期中考试，虽然成果还没有出来，但是我很担忧、很胆怯

9、，我担忧我会落后、我胆怯我会因为成果的落后而放弃了那门课的学习。“学如逆水行舟，不进则退”。再加上前段时间，我没有好好利用时间来进行学习，而是把大量的时间都花在语文默写这方面。所以，从现在起，我肯定要好好地利用剩下的那段时间，来进行数学、物理的学习，把我的理科给提上来，与语文共同进退、共同进步，绝不让理科再拖我后腿。我的期中考试作文 篇4上个星期的期中考试，是我们上小学以来的第一次正式考试。星期六和星期天我仔细复习了前一段时间学过的功课，把生字和课文也反复认读和背会了，还做了模拟试卷，自己感觉还可以，考试的时候应当没有多大的问题。正式考试的时候，看着静静静的教室，感觉老师和同学们都挺肃穆的，我

10、心里一下子就有点惊慌，这时想起了妈妈的话：不要把考试想得那么神奇，就当作是对自己前一段时间所学的内容的一次小测试，像你平常在上课和写作业一样，心里要放轻松，只要仔细做题和检查就行了。考试成果出来后，老师把试卷发给了我们，我一看，哎！还是由于自己的马虎少写了一道连线题和写错一个汉字，这个字虽然我们没有学着写过，可我认得它，感觉是这样写的，没想到还是写错啦。这都怪我平常不细心，认汉字的时候没有细致视察它长什么样子。经过这次的正式考试，我看到了我不足之处。平常上课和写作业时，有点马虎大意，还不会仔细检查，才会在考试的时候出现这种状况。妈妈还对我说：“每天上完课后，晚上回家肯定要把当天学过的功课再仔细

11、复习一遍。平常把功课学扎实了，考试的时候才不简单出错。”以后，我肯定要改掉马虎这个坏毛病，要像焦老师说的做题肯定要根据依次，这样才不会漏题和少做题。我的期中考试作文 篇5“沙沙沙”一张张崭新的试卷从前排传来，期中，我惊慌的心情不言而喻，安定心神，看题，仔细答一成天的考试结束。数学，我最擅长的学科，但我也不敢打半点马虎眼儿，算完了，再一道一道的检查，验算。语文，不得不说，这次的作文题让我尴尬了。英语，总是有些马虎，但好像数学上的检查，在英语这完全没什么用处。下午去帮老师算语文考试分数，92！看到这个数字，我的心一下就凉了，我清晰的明白这不是我的字迹，或许语文就确定了我这次总分的成败。放学回家的时

12、候，心上不禁有些重负，总感觉被什么压住了似的，压住了我的欢乐，我的欢乐，直至其次天，我不认为有什么使我的心情好转。成果出来了，英语91，语文87，数学100。英语我本稍偏弱些，比上次有些进步，我也知足了。语文就让我有了五分的差距，细致看了看，作文扣七分，虽然不满，但也庆幸让我知道了我的短板。语文与英语的差距或许就靠数学来拉上一把，我知道，我，做得不够过后几天，排名出来了，由二转到了五，我也没有多么的难过痛恨，只是想想没有亏了自己，至少这个成果没有特别对不起我的努力，我也不敢说我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都对自己说，再努力一点，再努力一点，我也不希望自己变成一个只有书本学问，没有生活体

13、验的人，所以不情愿把自己压得太紧。我不难过的缘由，不是我不重视这次检验，古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”我不喜爱积攒蓄力，一股冲上青天，那样摔下来可能更疼。我更情愿花更多的时间来缓冲，一步一步，也就是人们常说的脚踏实地的走，“罗马不是一夜之间建成的”，只有更细心踏实建成的东西，才能矗立的更久。我会加强我的作文，我会搞好我的英语，给我时间，信任我我的期中考试作文 篇6还有一个星期，我们就要迎来期中考试了。在这剩下7天的复习时间里，我们的同学们都在进行惊慌的复习，为迎接下星期的考试做充分的打算。这个星期是个背书任务最多最重的一周。政治5课、语文多首古诗及活版两篇短文，背诵量还是挺大的，

14、但这丝毫没有阻挡我们仔细刻苦的同学们，他们以陈子瑄、吴境、张谋等同学为首，背书走在先列，快速流利，带动了同学争先恐后的记背，让绝大部分同学都已将背诵任务完成的差不多了。对待如此大量的背诵可不能刚背一天其次天就忘了，所以再来回记一遍，巩固记忆，可以让印象更深刻，同时默写上也有很多字常见但记忆不深刻的字也要多写多记，在周末抓紧时间对课文资料进行背诵复习，才能为期中考试打个好基础。现在的课堂也越来越惊慌，每分每秒老师都在为我们讲解非常重要的学问与难题，对待课堂要更加仔细，才能在与老师的协作下做到高效率的复习，尤其是数学、英语与物理课堂，难证的数学题不能再让朱老师讲4遍，英语单词、短文的背记也不能让马

15、老师多操劳，物理公式更是要牢记于心并娴熟运用。越是惊慌就越要集中精力，假如还像以前上课无所事事，我们背的再多不能同老师理解复习又有多大用呢?不仅如此，我们的作业也被老师们削减了很多，我们肯定要理解老师的用意，老师是为了我们能有更多的时间去复习，同时保证足够的睡眠，而我们不能单纯的认为老师原来就应这样布置作业，应当要主动复习，让自己在老师的帮助与关切下更好的去学习。老师也为了我们每天心情不惊慌与压抑，也稍稍放松了课堂肃穆的气氛，能不发火时肯定忍住。对于老师在暗中对我们的付出，我们也应当要细心的留意感知到，同时付出更多的努力，不能辜负了老师的我们的付出与期望。每个同学也像去年一样，拟定了竞争对手，

16、并以班长、组长为代表，依次发表了自己的决心，表明白同学们对期中考试充溢了信念，已经进入了复习状态，也但愿如此，每位同学都能与自己的对手一争高下，相互竞争，在压力下激发自己的潜能，在考试中充分发挥，让自己能打一个美丽的胜仗。信任同学们肯定能抓紧这7天，不懈努力，鼓足干劲，迎接期中!我的期中考试作文 篇7我在今年的九月份，已经成为一名中学生了，但是由于不能刚好地适应这一新的学习环境，而导致了学习成果下滑的现象。在我们集体考试的时候，我原以为中学考试和小学考试没什么两样的，但是，正和我想的完全相反，使我在考试时发挥失常。我记得在这次考试中我的生物考得不是很志向，而我们的生物老师让我们那些没有考好的同

17、学每天坚持写一个试验。而我们也不会因这次考得不好而泄气，因为我们是不会像泄了气的气球一样的，而是要把这次失败化作前进的动力，使我们像自己志向的目标奔跑。我想，我们会达到我们志向的目标的。在我经过努力之后，我是真的达到了对我现在来说已经很满意的成果了。功夫不负有心人，这句话真是好用于我了。但是这仅仅只是我要超过好的学生的第一步，也是我胜利的第一步。在放下试卷时，我闭着眼不敢看自己的成果。这时我的心里仿佛有两个小矮人在吵架。一个说，你还是睁开眼看看吧，早晚也是必需看的。另一个说，你不是先不要看自己的试卷，先看看别人考了多少。这时，我的脑子里一片空白，但最终我还是坚持睁开眼看了一下自己考得原委怎样。

18、但是就在我睁开眼的那一瞬间，我竟然兴奋地要从座位上跳起来，因为在我经验了自己的努力后，而最终取得了一个好的成果。这次的好成果是在我经过多数的奋斗、坚持不懈的努力后而获得的。这也是我的一次胜利的经验。在经过这次经验的后，也使我拥有了一种力气，这种力气就是成就感。我的期中考试作文 篇8我坐在荧亮的台灯下，手中放一本书，在暖和的倦意里，眼皮交在了一起。她，轻轻的走过来，胆怯一个鼻息都能惊醒我，渐渐的按上台灯的按钮，娴熟的将被子掖在我的脖颈间，又走回里面的房间，关闭了房门。她就如一股暖暖的风，吹进我的肺腑，牵动我的心肠。在我每天抬手开门的时候，她总在背后嘱咐我，微笑着看我，关上门踏出暖和的那间屋后，我

19、将她的话记在心里，她在房间里微笑。每天晚自习后，经过学校冰冷的铁门，我总在稀有的人群中找寻她的身影，她时常靠在大树下，看我出来了，便笑着迎上来，嘘寒问暖，有时候我不会理睬她，独自走在前面，看月光下她那孤零零的影子，蠢蠢欲动，有时候我会觉得是我来接她，她出来晚了，我在生气，想到之后，我会渐渐放慢脚步，等她走上来，她不理我了，但只要我一开口，她便会像一个小孩一般又繁琐起来。她始终都会笑，她想让我在看到她笑的时候，忘却学习上的不快与那快冲上云霄的压力，但她没胜利过，我不会对她埋怨，只会在做不出题时奋笔疾书的在草稿纸上写；你怎么这么笨？她静默的看着，拿起本子笑着说一句，我女儿的字真是好看，我当然不会理

20、睬她。每每其次天，昨日那宣泄的草稿纸上会有她留下的痕迹，其实，你很聪慧，我笑了，这样比起来，我觉得我的字是挺好看的了，这一笑，便忘却了今日的不快。我将那灵魂上的对话收起来，装在我心里最深处的那个小匣子里，它装在我心里，它存在，它给我动力。一阵关门声，爸爸回来了，我睁开模糊的眼睛，看着面前的课本，打开灯，我知道这时候回过头她肯定在我身后，我背着她说，妈妈，你去睡吧，我自己关灯，然后，我知道她肯定在笑。我会为她保留最深处的那个匣子，也会开创她心灵的那片净土。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页