教导主任个人工作计划报告.docx
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1、教导主任个人工作计划报告教育处是为了组织教学探讨工作,在学校领导班子及相关制度指导下进行教学指导并负责教学后勤服务的管理机构。本站今日为大家细心打算了教育主任个人工作安排报告,希望对大家有所帮助!教育主任个人工作安排报告一、指导思想:围绕学校提高教学质量,增加办学实力这一总体发展目标,以提高教学质量为教育处的工作轴心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范学校教化行为;强化师资,提高老师教化教学水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,努力办好人民满足的教化。二、教学工作目标:1、加强理论学习,组织老师接着学习新课程理
2、念,常常温习新课程标准,将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高老师的自身素养,主动开展以提高老师教学实力、教科研实力为重点的校本培训。2、狠抓教化教学探讨,以研促教争做教化科研的策划者、引领者和实施者。全面提升我校老师的教化教学水平。3、抓好新课程改革,强化课堂教学管理,提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节(教学安排、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等)。4、进一步完善教学管理制度,以管理促质量。加强教育处、教研组、备课组、老师的网络建设。三、主要工作:(一)树立全面、科学、均衡、协调发展的质量观,实行教学精细化管理,全面提升教学质量。抓薄弱求协调即抓学校发展的薄弱环
3、节,促进学校教化教学工作的同步协调发展,一抓各学科教学的同步发展,二抓学生学问驾驭和培育实力提升学力的同步发展,三抓优等生和学困生的整体均衡发展,四抓年级之间与班级之间的均衡发展。上学期在大家的共同努力下,教学工作取得了肯定成果,使我们增加了信念,看到了希望。这里倾注了我们课任老师大量的心血,是每位老师辛勤和才智的结晶,也是共同奋斗的结果。面对严峻的抓质量,求发展的全区教化形势,我们要阅历,吸取教训,要攻坚克难,力争完成各种目标任务。1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责,对学生的全面负责,不放过每一个学生,关切爱惜每一位学生。要重视每一位学生学业水平的提高,特殊重视学生学习习惯的养成和学
4、习实力的培育,在学生获得学问的同时促进学校教学质量的全面提高。2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体老师要充分相识贯彻执行教学常规的重要性,要仔细执行好区、校教学常规要求,要强化课前打算,过好备课关,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学生学习学问的过程,要关注各层次学生。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思索调整改善的策略。强化训练与辅导,细心编制或筛选好每一次的学生习题,仔细对待每一次的测试和考试,细心评判好每一份试卷,耐性做好每一次质量分析与探讨,刚好为学生查缺补漏、亡羊补牢,刚好改进教学方法,刚好梳理教学思路。教学管理部门要加大对教学常规执行状况的督查与考
5、核,坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。3、要坚持守球门的理念。各年级、各班要严格把好质量关,在抓好学生常规管理的同时,要下大力抓好本年级、本班教学质量的提升,既要抓好整体质量的提高,又要抓好学困生的提高,尽自己的努力让学困生的数量降到最少,学困的程度降到最低。(二)以促进老师专业化成长为核心,以加强老师职业道德建设为重点,切实加强队伍建设,提高老师教书育人水平。老师是学校发展的核心要素,抓核心即抓老师群体整体素养的不断提高。不断增加学校持续发展的内力,参加竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。求突破即队伍凝合力的进一步提升,合作氛围的进一步深厚,老师探讨意
6、识和实力的进一步提高,课堂教学质量的质的提高。我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己,才能从容应对教化的快速发展,而队伍壮大要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟,在实践中磨砺,在反思中进步,在调整中提高。老师的专业发展离不开学校的专业氛围,更离不开老师自身的钻研,离不开自主探讨,否则学问老化、学问退化的现象将接踵而至,更不能适应新课改下教学的须要。我们学校目前的各类教研活动仍旧停留在形式上,看不到太大的实际效果,即使效果明显也不行能帮助解决老师的全部问题,他只能赐予你某种启示,引起思索,学习一些解决问题的策略,领悟一些探讨的方法和途径,最有效的专业成长的载体是自己的实践,是日
7、常教学。因此,老师要在日常教学中擅长发觉问题,探讨问题,通过自主探讨和同伴互助来解决问题,在问题解决中积累提高,在探讨问题中产生才智。在新学期中我们要着力主动开展好校本培训,有效整合校本资源,让校本资源成为提高教学质量的最有效的生产力,进一步加强合作探讨,主动开展教学案例探讨,吸取群体才智解决自己教学中的问题,在常常互动中提高自我;充分利用群体资源,进行,阅历沟通,教学探讨,让阅历共享,困惑共担;运用团队的力气,来攻克学科教学中的难题,做到共同发展,共同提高教学质量。以校本培训为载体,加强老师队伍建设通过讲座、专题探讨、案例探讨、课题探讨等把培训与教化教学实践和老师探讨活动紧密结合起来,开展老
8、师的思想政治教化和职业道德教化,根据老师专业基本功的要求,开展教学实践和技能培训。(1)依据学校教化教学发展的须要制定本校的校本培训安排,通过校本培训增加老师课程改革的实力。(2)全体老师要强化自主培训意识,要确定自主培训目标,制定自主培训安排。(3)广阔老师要结合自己的实际制定校本培训安排,促进自己的专业发展。(4)重视校本培训档案装档,促进自我反思,不断提高。(5)加强理论学习,重点要学习课改的理念和教化专家的专著,每人都要读一本书,并要写读书笔记(提倡写书头笔记,旁注等)。完成读书笔记任务。(三)加强教研建设1、加强对教研工作的管理,要仔细制定教研活动安排,主动主动开展工作,多组织开展专
9、题教研活动,使每次活动都有安排,有针对性,每个老师应主动主动参加教研活动,发扬团队合作精神,发挥老师群体才智,不断提升教研活动的质量。2、以课堂为阵地,以教研组为组织形式,深化开展备课、上课、说课、评课活动。每个老师要多在说上下功夫,教研活动多在评上下功夫,通过四课活动,以研促教提升本组老师业务水平,提高全校优质课的数量,促进教学质量的提高。各老师本学期必需完成每人至少一节校内公开课的任务。(四)其它工作1、对每个老师明确分工,要求团结协作,相互支持,亲密协作,同心协力做好教育处的教务工作,提高服务意识,尽量满意教学要求。2、每学期开学前一周,做好各项打算工作。(1)排好班级上课课程表、老师任
10、课表、作息时辰表,并发给有关任课老师。(2)打印好教学安排等有关表格。(3)听课记录、教学参考书、课本刚好发给任课老师。3、做好各功能室的建设和管理。远程室、试验室做好器材设备的维护、打算、损坏的台帐记录工作,保证老师和学生的正常运用。4、做好卫生保健工作和流行性疾病防治宣扬工作,加强学生健康档案管理。坚持健康第一思想,贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法,全面实施国家学生体质健康标准,激励学生达标创优,强身健体,以增加学生体质,促进学生健康成长,接着推动阳光体育运动,大力开展每天熬炼一小时运动。主动开展校内丰富多彩的文体活动,促进学生德智体美全面发展,定期举办文化体育艺术
11、活动。加大卫生的管理力度,把学校的卫生与校内文化建设有机的结合起来。加强食品平安和卫生防疫的力度,建立疾病预防长效机制。总之,教育处会做好大家的服务工作,我们会进一步仔细学习教化理论,更新教化观念,解放思想,开拓进取。提高我们的管理水平,注意管理方法的转变,向管理要质量。各月工作支配:九月份:1、老师备课2、修定工作安排、制定课题探讨安排3、编排课程表4、搞好转入生的分班、归档工作。5、召开教务人员、教研组长、语文课题组会议6、假期作业检查(作业展评、读书检查)7、跟踪听课8、开学典礼9、填好两基各种表格10、月检十月份:1、语文校本教研2、读书沟通会3、月检十一月份:1、期中考试2、作业展评
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