2022文明礼仪演讲稿例文47.docx

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1、2022文明礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿范文集锦9篇演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在社会一步步向前发展的今日，越来越多人会去运用演讲稿，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我收集整理的文明礼仪演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。文明礼仪演讲稿 篇1尊敬的老师、同学们：大家好！我叫高一博，来自五年二班，今日，我演讲的题目是做一个讲文明、懂礼仪的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国，中华民族更是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明是一种美德，文明是敬重别人，文明更是敬重自己。当我走在公路上，看到环境整齐、行人车辆

2、遵守交通秩序时，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人时，我看到了文明；当我步入校内，看到同学们向老师问候时；我看到了文明。我们来到苇林二小这个大家庭已经一年多了，同学们在老师的教化、关怀下正强壮成长，文明礼仪的风尚正在校内内外撒播着。现在的苇林二小，已经是省标准化合格学校了。学校为我们添置了很多先进的教学设备，老师们也将校内内装扮一新，同学们也用自己的行动来维护校内的环境。校内的环境越来越美丽了，走进苇林二小就像走进了一座艺术的殿堂。我们都应当珍惜现在的美妙时间，利用优越的条件，好好学习、奋勉向上，回报老师，回报学校；让文明之花接着绽放在苇林二小。同学们，文明是从小事做起，文明是从点滴做起。

3、比如：遇到师长先问好，上下楼梯右侧行，教室内外讲卫生，果皮纸屑不乱扔，爱惜公物不乱画，课间做操要整齐，食堂用餐要节约，宿舍就寝要宁静，同学之间互帮助，团结友爱齐上进！在这里，我以少先队员的名义呼吁：同学们！行动起来，从现在做起，从我做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！我的演讲完毕，感谢大家！文明礼仪演讲稿 篇2敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！我是六（2）班的刘晓繁，今日我演讲的题目是文明礼仪。当绚丽的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们，你们是否感到春天到了。春天是美妙的，我们在这美妙春天的校内里该做些什么呢？当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常拿着扫帚，

4、埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整齐的校内里闲逛的时候，你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的！在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？莫非你没有觉察到师长眼神中那一丝担忧、那一缕乏累？同学们，漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止呀！同学们，我们小学生要着装得体，符合小学生的身份，体现新世纪学

5、生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下我们要肃穆仔细、精神饱满，才不负于礼仪之邦这个美誉。上课仔细听讲，下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的努力，会使我们大家庭像春天一样充溢活力、充溢希望！我的演讲完毕感谢大家！文明礼仪演讲稿 篇3老师们、

6、同学们：上午好!今日我演讲的题目是做文明学生 创文明校内 。 假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么， 我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答 案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热忱帮助， 是平常与人相处时的亲 切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自

7、觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的高尚品德!说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着 一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半 截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上 楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?伟人尚且如此，我们更应当争做一个文明的学生。那么怎样才是一个文明的学生呢?文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都

8、是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品

9、摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，拦住骂人的嘴、打人的手;文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋俗通 通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把华蜜、欢乐、平安传播到哪。同学们，让我们亲近文明，表现文明，实践文明， 做文明之人，恒久的呼喊!一生的追求!感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇4记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单

10、做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们

11、，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！文明礼仪演讲稿 篇5各位评委老师：大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪 阳光我心。文明是道德的底线，文明是生活的根基，文明是我们健康成长的臂膀。文明是由一些细微环节构成：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼40万平方米的广场上竟有60万

12、块口香糖残渣，甚至有些不到一平方米的地面上竟有9块污渍，这密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣、庄重形成了剧烈的反差。实现文明行为的目标任重而道远。要想做到文明是多么的不简单，这是习惯的改善，这是修养的提高，这是品质的提升，绝不是一朝一夕的事情。文明的养成，又是多么艰难的一件事。那么作为老师，怎样做才是文明老师呢？文明的老师，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的老师，肯定是关爱学生的人。他爱班级里的每一个学生，关注他们的生活、学习，既是老师，又是挚友。文明的老师，肯定是一个有责任感的人。他会和同事领导和谐相处，正确处

13、理身边的人和事，有一颗感恩之心。当学生淘气任性、惹是生非时，我努力告知自己，做一个文明的老师，耐性地劝服教化他们，肯定会促使他们成长；当家长爱子心、大声指责时，我努力告知自己，做一个文明的老师，和风细雨地沟通，肯定会换来谅解；当社会上一些人挖苦老、斤斤计较、毫无形象时，我努力告知自己，做一个文明的老师，不和他们争吵，公道自由人心。文明或许是一张纸的厚度，或许是一点耐性的等待，或许是一句和善的问候，更或许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热忱，敬重，关爱和友情，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和观赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。“尽小者大，慎微者著。”只要我们每个人都从小处着

14、手，文明有礼，城市环境会变得卫生整齐；只要我们每个人都养成习惯，始终如一，风景就会变得更加靓丽；只要我们每一个人让文明之光，阳关我心，人与人之间会更加和谐。文明礼仪演讲稿 篇6老师们，同学们，大家好！今日我演讲的题目是“明荣辱，迎奥运，文明礼仪伴我成长”。难忘20xx年7月13日，当国际奥委会全会把点燃奥运圣火的地点选在北京时举国欢腾的景象。这是新世纪给北京的一次新机遇，这是全世界人民对中国的充分确定。20xx年的脚步越来越近了，作为中学生的我们，是不是也该行动起来，为奥运做些什么呢？或许有人会说，奥运会是全世界的盛会，是一件多么重大的事啊，我们这些小小的初中生能做些什么呢？其实，我们生活中的

15、点滴小事都能投射出或文明或鄙陋的影子。三国时的刘备说:“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”且不说上街清理小广告，且不说组织社区卫生维护小队，就拿如何处理嚼过的口香糖这件事来说吧。吃过的口香糖怎么处理？是扔进垃圾箱里？还是随意吐在地上？不同的人就会有不同的表现。这小小口香糖可反映出大问题一个人文明素养的凹凸。选择前者是“荣”，旁边的人都会为你投去赞许的目光；选择后者就是“辱”，会粘在地上、蹭到别人身上或者鞋上，这样会受到人们的鄙视，甚至受到环保人员的惩罚，那应是我们大家所憎恶的。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的

16、纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从小事上呈现出一个人的思想品质正如珍妮古道尔博士所说:“每一个人都很重要；每一件小事都能带来改变；每一个改变都能发挥作用。”每一个人都要从身边的小事做起，从自己做起，爱护环境、提高自身素养。当20xx年奥运会外国友人来到北京的时候，肯定会由衷地赞美:“北京

17、真美呀！”五月的良乡万紫千红，绿树成荫；五月的房山万物争荣，朝气盎然；五月的北京繁华富强，蒸蒸日上；五月的我们斗志昂扬，激情荡漾。挚友们，让我们一起行动起来，明荣辱，迎奥运，共同弹奏起文明、华蜜、和谐的乐章！文明礼仪演讲稿 篇7尊敬的老师，敬爱的同学们，大家早上好！我是六年级的，今日我演讲的题目是文明礼仪在我心中！礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见

18、义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。可是回过头来看看做得怎么样呢？在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习、轻德育教化，认为孩子只要学习好就行了，忽视了对孩子文明礼仪的教化，导致了我们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的训诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇妙的衣服，留着时尚的发型；不知道仔细学习，在校内内大声喧哗，乱扔垃

19、圾。这些行为干脆影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提示我们四周还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应当建立一种现代化的文明和谐的人际关系！其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。从身边做起。讲文明语言，平常不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整齐大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；敬重师长，见了老师主动问好；团结同学，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；

20、生活俭朴，不比吃穿，不奢侈粮食。在家敬重长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。同学们，让我们共同携起手来，让文明礼仪之花开满校内的每个角落吧！感谢大家，我的演讲完了！文明礼仪演讲稿 篇8敬重的引导、老师、尊敬的同窗们：大家好!当代的青少年有志向，有热忱，他们向社会追求懂得和信任，盼望发挥自己的才能。然而在这变更跟迅猛发展的时期，真正在摸索中取得胜利的青年，原委是少数的。为什么许多青年还在幻想与事实的十字路口上潦倒彷徨，掉队为生涯的弱者?一个很主要的起因是不能精确地意识礼仪与形象的重要。浑圆绮丽的幻想，诚然充斥了鲜活的引诱，但创建精彩的进程，更会滋润你卑躬屈膝的独创情怀。一个商人靠着本人坚

21、韧的毅力而获得的成果，他的成功与礼节、形象牢牢地融会在一起，形成了人生最华蜜最壮丽最起伏跌荡的好听乐章。在座的各位同学，你们是否还记得俄国巨大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高才智比全部学识都重要。”正确相识形象的重要是失掉胜利的基石，想想那些事业上的胜利者，哪个不自己的“辉煌形象”?世界球王贝利，开端踢球时，有一次上台自我先容，因为衣服穿着搭配不得体，人家骂他“私货色搞不出什么花样，连最基础的形象也处置不好”，这句话给了他很大打击。但他绝不泄气，一边耐劳练习，一边美化自己的形象，即便走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。工夫不负有心人，他最终成了驰骋五大洲的世界

22、超级球星，成为人们崇敬的足球英雄。可见礼仪和形象是胜利不行缺乏的前提，是通向胜利的阶梯。同学们，猛烈的社会竞争不容许我们停留于自命不凡之中，让咱们“学好礼仪，丑化形象”，尽力用双臂构建自己的人生大厦。文明礼仪演讲稿 篇9假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼

23、。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！他把请字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更须要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清

24、朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以先生说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达肯定水平，就有了明辨

25、是非的实力；有了辨别是非善恶的实力，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力气所在。但再想一想，假如我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？有记者

26、访问一个获得诺贝尔奖的科学家，教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？，在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与挚友共享，谦让，吃饭前要洗手我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不得的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我们都是语言的巨人，行动的矮人么？明代高校者王守仁说知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分所以我们要实践社会文明，就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页