21、《莫泊桑拜师》.ppt

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1、 19世纪后半期法国优秀的批判世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了现实主义作家。一生创作了6部长篇部长篇小说和小说和356篇中短篇小说，他的文学篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，成就以短篇小说最为突出，是与契是与契诃夫和欧诃夫和欧亨利并列的世界短篇小说亨利并列的世界短篇小说之王，之王，对后世产生极大影响。著名对后世产生极大影响。著名作品有作品有项链项链、羊脂球羊脂球、俊友俊友等。等。 1919世纪中叶法国重要的批判现实世纪中叶法国重要的批判现实主义作家，其作品反映了主义作家，其作品反映了1848-18711848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶年间法国的时代风貌

2、，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的鄙俗的资产阶级社会。他的“客观客观而无动于衷而无动于衷”的创作理论和精雕细的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。著名作品有树一帜。著名作品有包法利夫包法利夫人人、情感教育情感教育等。等。 陋 吆烙 咖啡简陋吆喝烙印咖啡咖啡luluy yo ololok kf fi i我能行我能行酷爱酷爱 单调单调 简陋简陋 吆喝吆喝 孜孜不倦孜孜不倦 焦急万分焦急万分 直截了当直截了当 烙印烙印 咖啡咖啡 本质本质 揣摩揣摩 富丽堂皇富丽堂皇 滔滔不绝滔滔不绝 全神贯注全神贯注 万般无奈万般无奈yohe 课文是按照事情发展的顺

3、序写的：课文是按照事情发展的顺序写的： 先写先写（ ），这是事情的起因。），这是事情的起因。 又写了又写了（ ），这部分叙述了福楼拜三次悉），这部分叙述了福楼拜三次悉心指导莫泊桑写作。心指导莫泊桑写作。 第一次，福楼拜告诉莫泊桑，写作要（第一次，福楼拜告诉莫泊桑，写作要（ ）；）； 第二次，福楼拜告诉莫泊桑，写作要（第二次，福楼拜告诉莫泊桑，写作要（ ）；）； 第三次，福楼拜告诉莫泊桑，写作要（第三次，福楼拜告诉莫泊桑，写作要（ ）。）。这些是拜师的经过。这些是拜师的经过。 最后写最后写（ ）。）。 这是莫泊桑拜师的结果。这是莫泊桑拜师的结果。第一段第一段(1):(1):写莫泊桑为了使作品具有

4、特色，拜福写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福楼拜为师。楼拜为师。 第二段第二段(2(29):9):写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。第三段第三段(10):(10):写莫泊桑经过努力，终于写出了许多写莫泊桑经过努力，终于写出了许多有影响的名著。有影响的名著。自由读第一段并思考：自由读第一段并思考：莫泊桑为什么要拜师？莫泊桑为什么要拜师？ 他年轻时酷爱写作，可作品都平平常常。莫泊桑很着急，于是，他去请福楼拜指导。可以看出莫泊桑从小就热爱写作可以看出莫泊桑从小就热爱写作 请同学们默读第请同学们默读第2 2至至

5、9 9自然段，说说自然段，说说这一部分主要写什么。这一部分主要写什么。 写莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况。 你认为莫泊桑的三次拜师中，哪次最精彩，你认为莫泊桑的三次拜师中，哪次最精彩，选择你认为最精彩的一次，读一读。选择你认为最精彩的一次，读一读。 人物人物事件事件莫泊桑莫泊桑福楼拜福楼拜第一次拜师第一次拜师第二次拜师第二次拜师第三次拜师第三次拜师人物品质人物品质 “ “这个问题很简单这个问题很简单, ,是是你你的功夫还不到家。的功夫还不到家。” 功夫功夫 “ “这就要这就要肯吃苦肯吃苦, ,勤练习勤练习。你家门你家门前不是天天都有马车经过吗前不是天天都有马车经过吗? ?你就站你就站在门口在

6、门口, ,把每天看到的情况把每天看到的情况, ,都详详细都详详细细地记录下来细地记录下来, ,而且要长期记下去。而且要长期记下去。 ” ”福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？ 回顾： 莫泊桑第一次拜师，所说的莫泊桑第一次拜师，所说的话中哪句话最关键？话中哪句话最关键？福楼拜的福楼拜的“功夫功夫”指的是？指的是？ “ “这就要这就要肯吃苦肯吃苦, ,勤练习勤练习。你家门你家门前不是天天都有马车经过吗前不是天天都有马车经过吗? ?你就你就站站在门口在门口, ,把把每天每天看到的情况看到的情况, ,都都详详细详详细细地细地记录下来记录下来, ,而且要而且要长期长期

7、记下去。记下去。 ” ” 回顾：莫泊桑第二次拜师，回顾：莫泊桑第二次拜师， 所说的话中所说的话中哪句话最关键？哪句话最关键？不，不不不，不不！怎么能说没有！怎么能说没有什么东西好写呢？什么东西好写呢？不，不不！不能说没有什不，不不！不能说没有什么东西好写。么东西好写。 那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗的马车是一样的走法吗？烈日炎炎烈日炎炎下的马车是怎样走的下的马车是怎样走的？狂风暴雨中狂风暴雨中的马车是怎样走的的马车是怎样走的？马车上坡时，马车上坡时，马怎样用力马怎样用力？车下坡时，赶车人怎车下坡时，赶车人怎样吆喝样吆喝？他的表情是什么样的他的表情是

8、什么样的？这这一些你都能写得清楚吗一些你都能写得清楚吗？你看，怎你看，怎么会没有什么好写呢么会没有什么好写呢？ 那那富丽堂皇富丽堂皇的马车，跟的马车，跟装饰简陋装饰简陋的马车是的马车是一样的走法一样的走法吗？吗？ 烈日炎炎下烈日炎炎下的马车是的马车是怎样走怎样走的？的？狂风暴雨中狂风暴雨中的马车是的马车是怎样走怎样走的？的？ 马车马车上坡时上坡时，马怎样用力马怎样用力？车？车下坡时下坡时，赶车人怎样吆喝赶车人怎样吆喝？他的？他的表表情情是什么样的？是什么样的？ 不能，因为这些问句描写的情况是安排好了的，它的范围由大到小，由简到繁， 由精到细一步一步的描写越来越细致，不能调换。马车外形 环境 上

9、坡下坡 赶车人 表情 这些问句能掉换位置吗？ 3、对你所要写的东西，光仔细对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。现和没有写过的特点。 回顾：莫泊桑第三次拜师，福楼拜都回顾：莫泊桑第三次拜师，福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？说了些什么？所说的话中哪句话最关键？对你所要写的东西，光仔细观察还不对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。的特点。文中哪些话分别是围绕这句话来写的？文中哪些话分别是围绕这句话来写的？ 青年人贵在坚持，才气就是坚持青年人贵在

10、坚持，才气就是坚持写作的结果。写作的结果。青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。 1 1、从这句话我们能够联想到哪些四字词语。、从这句话我们能够联想到哪些四字词语。坚持不懈坚持不懈 持之以恒持之以恒 2 2、这句话的含义是什么？、这句话的含义是什么？一个有志于写作的人，只有充分利用自己已有的才气，一个有志于写作的人，只有充分利用自己已有的才气，同时坚持不懈的写作，才会不断增长才气，才会获得成同时坚持不懈的写作，才会不断增长才气，才会获得成功。功。对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和

11、没有写过的特点。人没有发现和没有写过的特点。 1 1、这句话告诉了我们什么？、这句话告诉了我们什么？写作不仅要仔细观察，还要透过观察认识特点，只有抓住写作不仅要仔细观察，还要透过观察认识特点，只有抓住特点才能写生动，而别人没有发现和没有写过的特点，需特点才能写生动，而别人没有发现和没有写过的特点，需要作者独具慧眼，写出自己的独有特色。要作者独具慧眼，写出自己的独有特色。 人物人物事件事件莫泊桑莫泊桑福楼拜福楼拜第一次拜师第一次拜师焦急万分焦急万分肯吃苦，勤练习肯吃苦，勤练习第二次拜师第二次拜师万般无奈万般无奈仔细观察仔细观察第三次拜师第三次拜师全神贯注全神贯注贵在坚持贵在坚持有所创新有所创新人

12、物品质人物品质虚心好学虚心好学勤学苦练勤学苦练循循善诱循循善诱关心后辈关心后辈总结表格总结表格课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他三次求教的情况，着重写了师生二人的对三次求教的情况，着重写了师生二人的对话，从他们的对话中我们看出什么？话，从他们的对话中我们看出什么？师生二人一个善教一个勤学的特点。师生二人一个善教一个勤学的特点。 从他们的对话中，我们懂得从他们的对话中，我们懂得仔细观察、仔细观察、发现特点、善于写作、贵在坚持发现特点、善于写作、贵在坚持是提高是提高写作水平的必经之路。写作水平的必经之路。拜师莫泊桑焦急万分虚心求教一无所获再次求教全神贯注坚持观察勤学福

13、楼拜吃苦勤练习有很多好写发现不同处善教齐读最后一段并思考：莫泊桑经过自己努齐读最后一段并思考：莫泊桑经过自己努力最后是否成功了？画出文中相关的句子。力最后是否成功了？画出文中相关的句子。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。同学们有感情地读一读这句话。 阅读着莫泊桑泊桑拜师的经历阅读着莫泊桑泊桑拜师的经历 ，我们再来，我们再来看看他的成长足迹：看看他的成长足迹： 骑马出去一圈，一两个钟头之后回来，记下骑马出去一圈，一两个钟头之后回来，记下看到的一切，按此方法锻炼观察力。看到的一切，按此方法锻炼观察力。1年年 1873年拜福楼拜为师年拜福楼拜为师 1880年正年正

14、式发表作品式发表作品7年年 13岁开始写作岁开始写作 30岁登上世界岁登上世界文坛文坛17年年 1、学了本文，看到这些数据后，你、学了本文，看到这些数据后，你有什么收获？有什么收获？ 2、福楼拜是一位怎样的老师？莫泊、福楼拜是一位怎样的老师？莫泊桑是怎样一位学生？桑是怎样一位学生？ 3、小练笔：、小练笔： 观察老师抓住特点试说一段话。观察老师抓住特点试说一段话。 说说他们各是什么说说他们各是什么样的人？样的人？ 莫泊桑特点莫泊桑特点：虚心好学、勤学：虚心好学、勤学苦练、对写作作有浓厚兴趣、坚持不懈、苦练、对写作作有浓厚兴趣、坚持不懈、有上进心与认真有上进心与认真 态度。态度。 福楼拜特点福楼拜

15、特点：循循：循循善诱、教导有方、善诱、教导有方、直言不讳、对年轻直言不讳、对年轻人热情提携，耐心人热情提携，耐心善教、要求严格。善教、要求严格。 学习了今天的内容，我知道了莫泊桑拜师拜了学习了今天的内容，我知道了莫泊桑拜师拜了 次，第一次去是因为次，第一次去是因为 ，第二次，第二次 ，第三次，第三次 可看出莫泊桑是个可看出莫泊桑是个 的人，福楼拜亦是一位的人，福楼拜亦是一位 的好老师。的好老师。 从莫泊桑拜师学写作的经历中，我懂得了：从莫泊桑拜师学写作的经历中，我懂得了：和和 是提高写作水平的关键。是提高写作水平的关键。 福楼拜家的星期天福楼拜家的星期天 （节选）（节选） 屠格涅夫仰坐在一个沙

16、发上，用一种轻轻并有屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着；但是不管什么事情一经点犹豫的声调慢慢地讲着；但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳晳的脸，的脸，十分钦佩地听着。当他回答时，他的嗓音特别洪亮，十分钦佩地听着。当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文号。他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史

17、方面的事件。屠格涅夫也常常带来一些外文书学史方面的事件。屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。 过了一会儿，都德也来了。他一来就谈起巴黎过了一会儿，都德也来了。他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话，就勾画出某人滑跃和愉快的巴黎。他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人 他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片；他习惯上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片；他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝，用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。也许是眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊；讲话时调子由于过度近视，他的眼光有时很模糊；讲话时调子有些像唱歌。他举止活跃，手势生动，具有一切南有些像唱歌。他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。方人的特征。