高中教导主任个人工作总结3篇.docx

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1、高中教导主任个人工作总结3篇中学（Seniorhighschool），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和中学），两者同属中等教化的范畴。下面是共赢教化网为大家带来的中学教育主任个人工作总结3篇，希望能帮助到大家!中学教育主任个人工作总结1篇转瞬间，一学期又匆忙而过，回顾这一学期，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。一、仔细落实教学安排，狠抓教学常规管理。始终以来我总是以饱满的热忱对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们

2、做到的，自己首先做到。我始终仔细落实学校制定的教学教研常规，不断规范老师教学行为。从学期初起先，仔细执行教学教研工作安排和工作记录，严格根据学校修订的规章制度去要求师生，定期检查老师教案及作业批改状况，发觉问题刚好反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教老师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。二、制定老师发展规划，促进老师专业成长。学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样老师今后要生存要发展必需具有过硬的本事。我清晰的相识到必需加强骨干老师的培育力度，也借助各种机遇，为老师搭建自我展示的

3、平台。加大新老师的培育力度，开展师徒结对子活动，通过随机听课，新老师展示课，激励老师参与各级各类竞赛、培训活动等形式，促进新老师的快速成长。我细心制定了以人为本的校本研修安排，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有打算，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一起共享，在探究和沟通中，不断提升教学水准。通过开展语、数集体备课上课听课评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的老师参加到校本教研活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。新老师展示课活动，小荷才露尖尖角，新老师在历练中成长；常态化的研讨课，万紫千红总是春，老师们取长补短，共同促进；骨干老师的精品课，万绿丛中一

4、点红，起了引领示范的作用。为了发挥中心校的辐射示范作用，每学期，我都细心策划，仔细打算镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四场，涉及的学科有语文、数学等，活动的胜利举办，得到了上级领导及兄弟学校的一样好评，一些年轻的老师也在熬炼中得到成长。三、营造教化教学探讨氛围，扎实推动课程改革。教科研是教学的源泉，是教改的先导，我非常重视课题探讨、管理。抓好各类课题的试验过程管理，做好课题问卷调研、探究实践、阶段总结等环节，抓好试验过程的资料建设。10年春，确定县级小课题探讨。通过理论学习、沟通教学案例、反思，听课、评课等多种形式的学习和沟通活动，让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教

5、学探讨，让每个老师特性化地发展，超越自己、提升自我。四、抓实学校特色教化，提升育人品尝作为教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作，做好以下几方面的工作：1、关切全体学生的全面发展，支配好学科爱好小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种竞赛中，我校学生获奖率很高。2、创建书香校内，坚持检查，发觉问题刚好反馈，并以竞赛促落实。构建书香校内环境，加强了校内文化建设，营造书香长廊，为校内增加书香气息。文化长廊的建设，激发了学生读书爱好，一到课间，学生就自发来到长廊品读古诗词，了解各科学问，感受祖国文化底蕴，现在学生课前提集体诵读古诗词已成为一种习惯。3、关注学生人格发展，抓实学

6、生养成教化。借三月文明月加强学生良好行为习惯的养成教化，从生活小事做起，要求学生遵规守纪，学会独立生活，学会求知。为促进此项工作，我们召开了行为习惯养成教化动员会，各班主任坚持检查，规范了学生行为。五、注意个人修养，提高业务实力。能利用课余时间阅读一些教化名著及教化教学刊物，并刚好做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教化理念等文章。一份耕耘，一份收获，一年来，我主动参与各级各类竞赛，多次获奖，还被评为县级学科带头人。任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的，在总结中我发觉了很多的不足，也想起了一句话，适合自己的才是的。我会在漫漫课改路

7、上接着探究，找寻胜利阅历。最终，借用屈原离*一句路漫漫其修远兮，吾将上下而求索做结。中学教育主任个人工作总结2篇惊慌而又劳碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作，在陈军锋校长、郑广超校长的领导下开展工作，始终本着为教化教学供应优质服务的思想，坚持在学习状态下主动主动做好每一项工作：在教学工作方面：一个学期以来，我仍坚持向课堂要效率的教学理念，在教学方法上动脑筋，刚好关注学生的学习动态，针对本学期一年级教学压力大、任务重、学生年龄小的状况，我常常借用一些副课和课余时间花在班级教学上，以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺，班级的整体状况让人欣慰。但是，由于一些客观缘由，班上学生的两极

8、分化现象极为突出，将近十余人的学问还停留在初入小学的水平上，这给教学带来极大的困难。我觉得，在以后的教学中仍须要极大量的时间专辅后进生，以此提高学生的整体成果，使班级教学得到均衡发展。同时，多与家长沟通，注意学习爱好的培育，提高班级学习风气也同样重要。教育处工作方面：常规性的工作接踵而至，从未间歇过。公开课支配、教研活动支配、各项安排的制定、教学常规检查、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务许多，事情琐碎繁杂。但在领导们的关切支持下，一个学期下来，也基本上算顺当地完成了各项工作。1、建籍信息的录入与管理工作。由于是第一次接应学籍信息管理系统，运用操作不娴熟，同时伴有一

9、些客观因素，致使这项工作完成地相当艰苦，历时一个多月不说，在管理中的学习、摸索、询问都重复花了许多的精力与时间，值得欣慰的是，最终在热心阅历师长们的帮扶下还算完成任务。2、安排的制定工作：学期初要依据学校工作支配，制定学校教学工作安排、教育处工作安排，支配各学科的备课，收集及审批各老师的学科工作安排，按要求分类归档。3、教学常规工作：根据教学行事历支配，定时完成各项任务。每学期进行三次常规检查，并刚好写出检查状况通报。4、做好教学资料的发放与收集工作：做好老师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、登记工作，让老师备课用书能高效合理地利用。5、学期迎检资料整理：本学期的迎县督导室的示范教化学校评

10、比，将教化教学的全部相关工作的材料进行的整理。存在的问题与不足有：1、在学校工作方面做得不够尽细，与老师沟通不够。2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务老师，服务学生，做的不是完全到位。3、处理事情，考虑问题还很稚拙，工作没有创建性。总之，身为教育副主任这样一个特别的职位，注定了事无休止，在诸多不顺和委屈时，我经常告诫自己：要受得了甘苦，耐得了孤独。但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢！也信任明年肯定会更好！中学教育主任个人工作总结3篇转瞬新的一学年就将结束，总结这一学年的工作，我心中常常在反

11、思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教化工作中应当做些什么。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，从事业务工作的两年来我感到特别有意义，因为我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，可以心安理得地说我是怀着对教化的幻想，在全身心地投入教化工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的发展，对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所

12、教化对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生同等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教化活动有其客观规律，正确运用教学规律

13、，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教化方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我想，教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。二、加强服务意识，对学校负责。作为教育副主任，能正确定位，努力做好校长、教育主任的助手。做好以下几方面的工作：1、在校长室的指导下，和教育处其他成员研讨，

14、制订好学校的教化教学工作安排，并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。3、关切全体学生的全面发展，支配好爱好小组活动，组织好学生的竞赛活动。4、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学安排，组织好教研活动。帮助分管领导详细负责学校各室的管理工作。三、存在问题与不足1、在学校工作方面做得不够细尽。平常只顾忙着尽力去做好本职工作，不太留意四周发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热忱更主动地关切群众，与其他老师沟通不够

15、，没能热心地帮助四周的同志有针对性地去想方法，帮助解决实际问题。2、在工作协调性方面较差。平常总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关切、帮助他人也不够，与他人谈心、沟通、沟通的机会比较少。因此，做了许多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。作为教育副主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着明年，我们合作得更开心。转瞬新又一学期即将结束，回顾过去，本学期，教育处根据学期初制定的工作安排，紧紧围绕学校工作和全面提高教化教学质量这个中心

16、开展教学活动，同时我也接着加强所任学科的教学力度。取得了肯定的成果：开学初参与市科学能手竞赛获得良好的成果;论文让爱好成为学习数学的催化剂在上饶教研上发表;上半年还已申报市学科带头人等等。份份荣誉的取得令人欣喜，同时荣誉背后的辛酸和坎坷也时时在脑海中出现。这些都将更好的激励着我成长和工作。在数学教学工作方面：一个学期以来，我仍坚持向课堂要效率的教学理念，在教学方法上动脑筋，刚好关注学生的学习动态，针对本学期的教学内容繁多、教学任务重、学生两极分化严峻的状况，我常常借用一些副课和课余时间花在班级教学上，以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺，班级的整体数学成果较上一学期有了肯定的进步

17、，让人欣慰。但是，由于一些客观缘由，这个班的学生两极分化现象极为突出，将近十余人的数学学问还停留在小学二年级的水平上，这给教学带来极大的困难，我觉得这个班在以后的教学中仍须要极大量的时间专辅后进生，以此提高学生的整体成果，使班级教学得到均衡发展。同时，多与家长沟通，注意学习爱好的培育，提高班级学习风气也同样重要。教育处工作方面：常规性的工作接踵而至，从未间歇过。课程支配、代课支配、各项安排的审批与制定、各类考试的组织与支配、教学常规检查、爱好班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务许多，事情琐碎繁杂。一个学期下来，也基本上算顺当地完成了各项工作。1、老师信息的

18、录入与管理工作。由于是第一次建立老师信息管理系统，运用存在许多不科学性，同时伴有一些客观因素，致使这项工作完成地相当艰苦，历时一个多月不说，在管理中的学习、摸索、询问都重复花了许多的精力与时间，值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。2、安排的审批与制定工作：学期初要依据学校工作支配，制定学校教学工作安排、教育处工作安排，支配各综合学科的备课，收集及审批各老师的学科工作安排，按要求分类归档。3、教学常规工作：根据教学行事历支配，定时完成各项任务。每学期进行三次常规检查，并刚好写出检查状况通报;4、做好考试考核组织工作。对期中、期末考试和月考各种考试工作进行支配，制定秩序册。做好考场支配、监

19、考支配、阅卷支配、成果统计等工作，确保考试工作顺当有序进行。5、爱好班开展工作：制定爱好班活动开展方案，落实各班学生及老师支配，使爱好课能比较有序的开展。6、做好教学资料的发放与收集工作：做好老师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、登记工作，让老师备课用书能高效合理地利用。7、学期迎检资料整理：本学期的迎县督导室的示范教化学校评比，将教化教学的全部相关工作的材料进行的整理。存在的问题与不足有：1、在学校工作方面做得不够尽细，与老师沟通不够。2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务老师，服务学生，做的不是完全到位。3、处理事情，考虑问题还很稚拙，工作没有创建性。总之，身为教育主任这样一个特别的职位，注定了事无休止，在诸多不顺和委屈时，我经常告诫自己：要受得了甘苦，耐得了孤独。但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页