幼儿园年度亮点工作汇报三篇.docx
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1、幼儿园年度亮点工作汇报三篇工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用写作探讨的文体之一。本站今日为大家细心打算了幼儿园年度亮点工作汇报三篇,希望对大家有所帮助!幼儿园年度亮点工作汇报一篇xx古族乡中心幼儿园是一所由教化系统自己承办的农村构造标准幼儿园,成立于20xx年9月。20xx年5月由教化局斥资60余万元进行翻建,是一处环境美丽、设备优良、师资优秀的育人基地。幼儿园占地面积6450平方米,校舍运用面积780平方米,共计24间。幼儿园现有学生186名,6个教学班,外村屯走读幼儿131名,共有老师19名(其中有园长1人,教学主任1人,后勤主任1人,班主任6人,英语老师1人,美术老师1人
2、,保育员3人,厨师兼职保安2人,生活老师3人)。学校教学设备完善,有高标准教室6个,睡室3个,厨房、多功能活动室、图书室、盥洗室各一个。各教室均配了电视、DVD、纯净水饮水机等先进设备,是全县唯一的一所农村环境幽雅、教学设备先进的一类幼儿园。园内建有校内广播站,丰富了学生校内文化生活。体育设施齐全,有幼儿活动的专用操场、小篮球场、并有调皮堡1个,滑梯3个,秋千床一个。假如说在浩荡的肇源幼教大军中,我园是一颗初升的新星,那么这颗新星是最为绚烂夺目的。她站在幼教改革的潮头,敢于拼搏、勇于创新;她朝气蓬勃,发展迅猛。我园以目标为导向、以管理促规范、以教科研求发展,始终坚持面对将来、追求卓越、服务社会
3、的办园宗旨,与时间抢效率,走出了一条强劲发展之路,奏出了一曲开拓创新之歌。一、提高素养,促进老师全面成长。能否对幼儿实施高素养的教化、促进幼儿生动、活泼、主动发展关键在于老师。我园紧紧围绕师德好、素养高、观念新、业务精四方面夯实老师基本素养,详细有以下几方面:1、弘扬师德,夯实敬业奉献、与时俱进的思想素养。师德是老师之魂,我们认为我园的老师应具备敬业奉献、与时俱进的思想素养。敬业奉献是我园良好园风的体现,与时俱进是我园永立时代改革前沿阵地的保证。依据我园年轻老师思维活、观念新的特点,我园注意润物细无声的移情教化,常常争分夺秒,对青年老师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。班子人员从我做起,讲奉献、
4、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与老师保持着同等融洽的和谐关系,把思想教化融于点点滴滴的日常生活中。我园组织老师学习优秀教化工作者典型事例,开座谈、做探讨。三八妇女节时开展现代幼儿老师形象设计竞赛,五四青年节时开展进行爱的奉献演讲竞赛,多姿多彩的活动帮助老师夯实了敬业奉献的思想素养,我要学成了每位老师真实的心态写照。比奉献、讲学习的精神在幼儿园尉然成风,几年来,我园先后有5位老师被评为模范德育工作者,有4位老师被评为模范班主任。2、苦练内功,夯实现代幼儿老师专业素养。我园有的放矢通过多种途径来夯实老师专业素养。一是健全激励机制,把老师基本素养的考核纳入奖
5、惩机制。近几年我园老师参与县级乡级基本功大赛,分别获得县一、二等奖,乡一等奖。二是多练兵、常比武,提高教化教学技能。我园常常组织老师开展说课活动,探讨教化策略;定期组织专题探讨公开活动,总结某一类活动的教学方法。我园激励老师间互学互比沟通沟通,年级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动,幼儿园常常开展教学观摩、环境观摩等活动,让老师们彼此的教化思想互为看得见;同时我园注意为老师供应自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的沟通比武活动,有效地提高了老师的教化技能。三是走出去,请进来,拓宽老师视野,帮助老师打开缤纷的幼教窗口。几年来,我们远赴内蒙古、大庆等地,近
6、到本县幼教中心、双语幼儿园学习达几百人次,参观园所近20所。在走出去的同时,我园依据教化教学的须要,分别请来有关人员来园作指导讲座。如同蜜蜂采集花蜜,走出去请进来,静态的参观学习与动态的指导实践相结合,领悟观念与详细教化行为相连接,大大夯实了老师的脑子。3、反思研讨,提高老师的教科研水平。我园通过多种形式帮助老师学习新纲要,组织开展了相应的心得、论文评比活动、教化理念演讲活动;幼儿园不定期印发老师自培材料,组织老师进行自我培训学习,帮助老师了解最新教化信息,刚好更新教化观念。我园对青年老师培育作了详细规划,每个老师依据园要求与自身实际制定了相应的个人成长安排。几年多来,2位老师在片、县级公开活
7、动中频频亮相,一位老师在全县作幼儿园管理阅历讲座,二十多篇论文分别在市、省、国家级刊物上发表或评比获奖。二、以人为本,促进幼儿发展。促进幼儿发展是老师全部工作的动身点和归宿。我园在详细工作中始终贯彻以幼儿为本的教化理念,详细做到三个心:一是爱心。我园每个老师都富于爱心,爱心关怀每个孩子。我园有几名单亲儿童,还有十几名留守儿童,老师经常赐予更多的关爱,生活在我园的孩子是最欢乐华蜜的,因为这里有老师无微不至的关爱。二是有心。老师留意专心了解幼儿,抓住幼儿状况的第一手资料。我园坚持入园新生调查、家访,用好家园联系册,做好寒暑假日幼儿生活调查工作。老师在日常工作中能做好有心人,注意视察,能深化了解幼儿
8、的爱好所在,能依据幼儿的爱好点、须要点有机地调整教化教学内容,让幼儿在富于弹性的一日生活中轻松欢乐地学习。三是快乐。只有老师富有爱心,工作有心,才能使幼儿快乐。我园提出老师要有活泼开朗的特性,给幼儿有一个活泼快乐的华蜜童年。我园特殊注意开展丰富多彩的幼儿实践活动,让幼儿有动手的机会,让幼儿有沟通的机会,让幼儿有表现的机会。我园保证幼儿每天都有四十五分钟的幼儿活动时间,以年级为单位开展综合活动,例如讲故事竞赛、朗诵会、童话剧表演、联谊、参观、社区活动等,大大地激发了幼儿的爱好爱好、培育了幼儿的实践实力和交往实力、潜移默化地训练了幼儿的心理素养。平常我园以幼儿为主体,开展小竞赛、小辩论,自助餐、自
9、娱自乐活动,幼儿的交往实力、口语表达力都得到了有效提高,幼儿特性变得越来越活泼开朗了。我园的餐前一刻钟,采集了很多幼儿活动的花絮,幼儿自娱自乐,更是大大激发了幼儿自我表现的热忱。看到幼儿活泼开朗地沉醉在每一项活动中,家长齐口赞扬,放心与满足之态溢于言表。他们的赞誉无形中为我园作了有力的宣扬,很多的家长慕名而来,不断把孩子转入我园,以致入园幼儿人数不断攀升。三、刚柔相济,提高管理效益。我园坚持以一流的管理引导人,不断完善管理机制,提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。1、层次化、过程化,注意科学的管理方法。我园进行园部年级班组的管理层次,科学的管理网络达到了条线分块,层次管理的局面
10、。在工作中,注意责任到人,放权放手,让每一个教职员工都有创建性开展工作的空间。2、制度化、条例化,注意严格的硬性管理。我园的各类岗位职责和规章制度几易其稿、几经修改。通过园务会等活动,逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际状况,规范了教工的工作行为,提高了保教质量,确保了幼儿园平安第一、常年无事故,更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。3、情感化、弹性化,注意人文的柔性管理。假如说铁的纪律保证了我园强大的战斗力,那么,有情的环境、弹性管理是增加了全园老师的凝合力。工作中,班子人员领先垂范,吃苦在前;生活中,哪位老师病了,班子人员首先探望慰问,哪位老师有难事
11、,班子人员第一时间解决,让每一位老师无不感到了我园大家庭的暖和,感到领导与老师间的零距离,休会到同事间的真情厚谊。其次,我园注意给老师创设一个有弹性的自由创建工作空间。工作中,时时不忘征求老师的想法看法,采纳对话式而非吩咐式;思想上,激励多沟通不求大一统;工作方法更是敏捷多变。一个集体具有家庭式的暖和、具有创建性工作的自由,这样的管理怎能不激发老师工作的主动性呢?老师们争分夺秒,忘我工作,挑灯夜战至深更半夜无人叫苦,加班加点至力倦神疲没人喊累。全园上下都为我园大家庭的蒸蒸而上、旺盛昌盛作出了无私奉献。四、特色兴园,树立名园品牌。我园充分挖掘潜力,以环境为切入口,大胆实践探讨,在国家级科研幼儿礼
12、仪教化及行为习惯养成的有效途径的课题探讨实践中主要做了以下几方面工作:1、加强投入,创设幼儿礼仪、语言发展支持性硬环境。我园紧紧围绕语言大环境这一切入口,做足文章。在显性环境方面,我园进行了大量的投入,注意抓好两个点:一是园部整体环境,二是活动室区角设施。围围着课题探讨,对幼儿园环境进行了有机调整,投入3万多元,建成了幼儿活动室,使幼儿有了一个听听、说说、讲讲、看看、演演的语言专用活动室。同时,每班教室添置了一些现代化的教化设备。例如:数字电视、dvd、录音机等。2、提升理念,创设相宜幼儿礼仪发展的软环境。在礼仪课题的探讨中,我园除了正常的教学活动,还多途径构建让幼儿听、说、讲、演、看的氛围和
13、机制,比如,幼儿故事会、作品表演、餐前小喇叭睡前故事欢乐动画等,引导幼儿开展人际交往活动,注意为幼儿创设富有情趣的各种相宜性刺激,在宽松的氛围中,让幼儿充分动手、动口、动脑,得到语言的练习机会和迁移运用。良好的教学环境,幼儿不再单纯地为说话而说话,不再被动地接纳老师教授的语言学问,他们是主动探究并主动参加与作用的语言加工创建者。环境创设显特色,引来了县内外幼教工作者的观摩,县教化局张海燕副局长等都赐予了高度评价。3、家园协同,建构幼儿成长一体化大环境。我园注意向家长做好宣扬工作,争取家长的理解、协作、支持,倡议每个家庭为幼儿创设良好的亲子阅读环境。五、制约发展,存在问题。1、房舍不够用,达不到
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