2022我的梦想六年级作文优质.docx

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1、2022我的梦想六年级作文我的幻想六年级作文4篇 无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的我的幻想六年级作文4篇，希望对大家有所帮助。 我的幻想六年级作文 篇1经验了许多次四季的轮回，对夏的挽留也变淡了些许。模糊的记忆中，童年的夏竟如此清楚，原来我从未忘却。童年的夏是最令人怀念的。我们所望见的世界香樟是流淌的绿色，阳光在午后变得透亮，蜿蜒向全部它可以到达的地方大家总会默契地从家里偷溜出来，在香樟树下集合，变着花样玩得疯狂尽兴。每次必不行少的就是捕蝉。纯真的我们捕到蝉后总会轻轻摸一

2、下它们的后背，随后放开手让它们朝自己渴望的方向飞去。每只蝉飞去的方向都不同，就如后来的我们，向着自己憧憬的蓝天飞去，义无反顾。许多年后，夏照旧充满着淡淡的香樟味，而我们却早已断了联系。一次，偶然遇见了乔我童年最密切的伙伴。我特别激烈，接着便有许多话，想要连珠一般涌出，但千言万语不知从何说起，就那么急急地奔到他面前冲着他笑。可，猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼，就头也不回地径直离开了。我到嘴边的话也被硬生生地咽了下去，很苦，很涩。我尴尬地在原地愣了许久，抬头30度，努力让泪流回心里。空气中浮动着令人窒息的悲伤，路旁枝叶间的蝉声也显得有些悲凉，像在为遗失的过往黯然歌颂。猛然察觉，今年的夏也将消

3、逝了。他们会不会似乎我一样，在心中为每个夏的逝去而神伤？可能吧假如可能，我的幻想，就是让现在的我们牢记原来的我们，牢记这一段刻骨铭心的灼热年华，珍藏曾经的纯真与美妙。在熟识的蝉鸣中，这个幻想愈来愈浓烈，但不知能否抵达我们每一个人的心房？我的幻想六年级作文 篇2“老师是人类灵魂的工程师”。是的，我的幻想就是当一名老师，一名小学老师，一名班主任。老师是我们的其次位母亲，是我们每一个人生活中不行缺少的角色，我不断告知自己，深化自己，最终了解到自己的幻想，就是一名老师吧！记得在一节班队会课上，老师走进教室，与同学们谈心，问起我们的幻想，同学们主动回答，但当老师叫起我时，我不知所措，因为我从来没有想过自

4、己的幻想究竟是什么。我涨红了脸。老师给了我一个激励的微笑，她说：“每个人的幻想都有缘由，也都是在不经意间升起的一抹希望。张佳铭，老师信任你并不是没有幻想，而是没有找到合适的幻想而已。你是一个聪慧的女孩子，老师真的信任你，没关系的，坐下吧。”老师的话像清风一般拂过我灼热的脸颊，但我却并没有坐下，我大声地说：“老师，我的幻想是做一名像您一样的老师，教我们，爱惜我们，关切我们，给我们激励，像母亲一样带给我们光明和暖和！”我不明白自己哪里来的灵感与志气，或许就像老师所说的，是一抹不经意间升起的希望吧。但那时，我就想，自己以后肯定要当一名老师！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我要当一名老师做祖国的花

5、朵们遇到的第一批园丁，我要像母亲一样关怀他们，像挚友一样倾听他们，像蜡烛一般燃烧自己，照亮他们的人生路。我将教给他们公正、爱国、诚信与友善，教给他们女娲与大禹，教给他们静夜思与“春眠不觉晓”，我将把自己的心血都倾注在他们身上，就如我们的班主任将心血都倾注在我们身上一样。当他们快乐时，我也笑；当他们难受时，我开导他们；当他们胜利时，我替他们感到傲慢；当他们失败时，我帮助他们。他们是我的学生，我就要对他们负责，就像我们的班主任为我们负责一样。“老师的加法是增加桥梁，老师的减法是削减荒芜。”假如我当了老师，当上了一名班主任，我将努力工作，增加桥梁，削减荒芜，理解孩子，倾听孩子。在祖国眼里，我们都是孩

6、子所以我才会更好地胜任老师。泉水挑不干，学问学不完。我将拥有极为剧烈的渴望与极大的.自信念，去追求我的幻想，去实现我的幻想，我将告知全部的人，我的幻想，是当一名老师！我的幻想六年级作文 篇3我从小的幻想就是当一名老师，老师是一个特别神圣、受人敬重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成果的时候，老师就会感到一丝欣慰。 假如我是一名老师，我会微笑的面对每一个学生，

7、上课的时候，从不会当着全班同学的面羞辱或讽刺一些同学，只是给他（她）一个眼神，让他（她）明白这个眼神的含义，上课的时候我会用亲善可亲的语言为他们上好每一节课。时刻保持心情开心，我不想让坏心情影响我的教学，我不想把气出在孩子们的身上，让他们那委屈的泪水滴落，也决不会记恨同学的缺点和错误，破坏我在同学们心中的印象。假如我是一名老师，我绝不会把一堆又一堆的难题丢给同学们，学生们是须要你给他们的启发和灵感，没准儿你教会他5+5=10他就能算出来4+6=10。假如我是老师我不会让同学们把我当成外人，我会让同学们把我当成他们其中的一名成员，我希望同学们能把我当成你们的大姐姐，有什么知心话都是能和我说说，有

8、欢乐我和他们共享，有苦恼我帮他们分忧。我特别的酷爱老师这项工作，我有时候做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得特别好玩啊！假如我的幻想真的实现，我要用我全部的聪慧才智教出一批批什麽样的学生呢？到那个时候我或许教出的学生他们中间会有很多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫出名的人物。到那时候我就会跟我的老师一样尽享桃李满天下的光荣和华蜜。 为了实现我的幻想，从现在起先，我要发奋学习，早日实现自己的幻想。我的幻想六年级作文 篇4我从小有一个幻想当音乐家。因为我酷爱音乐，离开了音乐就会觉得生活很空虚。于是我就起先想着假如有一天我成为了音乐家会怎么样。在2

9、0xx年我正式成为了一位知名的音乐家。我创作了成百上千个乐曲，有小提琴乐曲，有钢琴乐曲，还有萨克斯乐曲当然，钢琴的乐曲多一些，因为钢琴是乐器之王。所以我很喜爱钢琴，也很酷爱为钢琴作曲，让我兴奋的是因为有许很多多的钢琴演奏者很喜爱我创作的乐曲，这样的人是赐予我动力的源泉，是他们使我有信念创作；是他们使我酷爱创作，是他们使我永不放弃！如今再回想起小时候练琴的我，再看看如今受人钦佩的我差别有多么的大啊！因为我是一位知名的音乐家所以我有义务把我学到的关于音乐的学问传授给那些酷爱音乐的人，因为他们值得让我传授，再说了我是一位大音乐家，再说了我为何不把我人生的磨难与华蜜告知他们呢？当然，我应当告知，说不定

10、这些音乐爱好者们经过我的指导后也能成为跟我一样的大音乐家呢！我多数次被我所创作的曲子给感动了，美丽的华尔兹，以及富有感情色调的圆舞曲它们美丽的旋律使人一听就沉醉其中。从中我体会到了弹钢琴的享受！我认为当音乐家不只是满意自己，最重要的是让别人体会到音乐之美！当然这一切的一切都是幻想，我要通过不断的努力实现这个幻想！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页