爱心少年演讲稿-演讲稿.docx
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1、爱心少年演讲稿-演讲稿敬重的领导、敬爱的老师和同学们:大家好!今日我演讲的题目是牵手美德,做一个爱心少年,牵手美德做一个爱心少年演讲稿。我是一个活泼、开朗的女孩儿,今年11岁,是巴中市平昌县江口二小六年级五班的学生。在家庭中,我总是想方设法地为父母分忧解愁,争做父母的好帮手;在学校里,我勤奋好学,心系集体,主动参与各项活动,争做老师的好助手和同学们的好榜样;在社会上,我乐于助人,热心公益事,争做传递爱心的小天使。争做班级的领头雁在学校,我勤奋学习,努力学好每一门功课,学习成果在班里名列第一。在学问的海洋里,我欢乐的遨游。我深知“欲穷千里目,更上一层楼。”我只有更加努力,才能实现我的幻想。我时常
2、要求自己:“肯定要多学习多熬炼,为为班级学校争得荣誉!”我这样说的也是这样做的。校内外的学习、活动经常忙得我不亦乐乎,但我总是充溢自信地面对。多少个中午,别人休息或看动画片时,我早早来到学校在教室里跟同学们一起学习,一起组织各种活动;多少个傍晚,同学回家了,我却留下来帮助值日生打扫卫生,美化教室,为班级文化创出自己的特色。记得去年,我代表班级参与学样举办的我的中国梦演讲竞赛,由于时间紧迫,我只能利用晚上休息时间撰写稿子,其次天早晨五点就爬起来修改。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但我却执著地坚持了下来。功夫不负有心人,靠着我的坚韧刻苦、不懈努力,在老师的指导下,我在竞赛中大气沉稳,声情并茂,
3、脱颖而出,一举夺得竞赛一等奖。我是班长,除了负责班级的大小事务外,还五年如一日帮助班里的一名残疾同学,在我的带领下,同学们受到渲染,纷纷当起了“小雷锋”,全班同学都尽其所能地为这名残疾同学服务,我的行动感动了同学,感动了家长,那名残疾同学的家长为学校送来了表扬信表达谢意。我注意从点滴入手学雷锋做好事,在学校,经常主动关掉教室里的“长明灯”,看到水龙头没关紧,总会跑过去把它拧紧;同学的笔没水了,我会主动借笔给同学运用;班里的卫生用具乱了,我静默地独自一个人进行整理;同学生病了,我刚好赐予关切和关照;对有困难的同学,我都会尽力帮助同学解决困难。同学们都说我是大家公认的“领头雁”。争做有爱心的好少年
4、从小父母和老师教化我要做一名富有爱心和怜悯心的人。面对须要社会帮助的人,我总是希望用自己微薄的心力来帮助他们。一次,我望见街边一位衣衫褴褛的中年妇女带着一个小女孩在街边乞讨,便对爸爸说:“爸爸,把我的压岁钱拿5元给这个小妹妹吧!”爸爸当即同意了我的要求,并表扬了我。玉树、卢山大地震发生后,我捐出了自己一百五十多元的零花钱,还号召其他同学们都涌跃捐款,在我的带领下,全班共捐出了两千多元,捐款总额在全校名列前茅,演讲稿牵手美德做一个爱心少年演讲稿在节假日,我常常去社会敬老院,用零花钱为老人们购买水果、奶粉,为他们打扫卫生,为他们梳头、剪指甲、讲故事、表演文娱节目,安慰老人们孤独孤独的心,我被老人们
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